蓝牙技术基础/普通高等教育规划教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

蓝牙技术是近年来产生与发展、用于近距离无线通信的一门新技术。《蓝牙技术基础/普通高等教育规划教材》从蓝牙技术的基本知识出发，重点介绍一系列相关技术。《蓝牙技术基础/普通高等教育规划教材》共分7章，内容包括：蓝牙技术基础知识；蓝牙运行信道上的电波传播技术；蓝牙发射和接收技术；蓝牙分组和数据传输技术；蓝牙信息安全技术；蓝牙核心协议；蓝牙开发与测试技术。
《蓝牙技术基础/普通高等教育规划教材》内容先进、结构新颖、层次清晰、条理分明。在编排上充分考虑到便于教学和自学，文字叙述通俗易懂，尽量避免繁琐的数学推导，注意了在基础内容和较深内容之间的有机衔接，避免跨度太大而使读者难于接受。
《蓝牙技术基础/普通高等教育规划教材》可作为各类高院校“蓝牙技术”课程教学用书，也可供信息类、通信、计算机类专业技术人员、管理人员及自学者学习与参考。

内页插图

目录

第1章 蓝牙技术基础知识
1.1 蓝牙技术简介
1.2 蓝牙技术协议
1.3 蓝牙技术应用
1.4 小结

第2章 蓝牙运行信道上的电波传播
2.1 无线信道传播特征
2.2 电波传播特性的工程计算
2.3 直射、反射和散射
2.4 传播过程中的噪声与干扰
2.5 小结

第3章 蓝牙发射和接收技术
3.1 蓝牙无线传播规范
3.2 蓝牙调制方式
3.3 物理信道与链路
3.4 跳频选择和蓝牙地址
3.5 蓝牙语音通信
3.6 小结

第4章 蓝牙分组和数据传输技术
4.1 信道复用技术
4.2 分组交换技术
4.3 蓝牙分组技术
4.4 发送接收规程
4.5 发送接收定时
4.6 传输过程中的纠错控制
4.7 数据传输过程中的控制
4.8 小结

第5章 蓝牙信息安全技术
5.1 信息安全技术概述
5.2 蓝牙信息安全
5.3 小结

第6章 蓝牙核心协议
6.1 基带协议
6.2 链路管理协议
6.3 逻辑链路控制和适配协议
6.4 服务发现协议
6.5 小结

第7章 蓝牙开发与测试技术
7.1 概述
7.2 蓝牙开发
7.3 蓝牙协议测试
7.4 蓝牙开发的几个问题
7.5 小结

附录
参考文献

前言/序言

　　1994年，蓝牙的名称问世，10余年来，蓝牙技术的快速发展不仅仅填补了近距离无线通信的空白，更重要的是极大地推动、扩大并完善了无线通信的应用范围。从一开始人们期待它能取代家用电器之间互连的线缆，发展到今天进入蓝牙微微网中的各种数据与语音能以极为便利的方式完成交换，蓝牙技术越来越受到人们的关注。
　　用无线连接代替有线连接，有时候看起来很简单：用一个无线电信号发送器和一个接收器就可以了，事实上并非如此，蓝牙技术是一门综合技术，涉及到信息的产生、信息的传递、信息的处理，因此，蓝牙技术是高频电子技术、电磁波传播技术、计算机技术、计算机网络技术、无线通信技术等多种学科交叉形成的一门新型通信技术。随着蓝牙的普及，家用电器、通信产品、网络产品、计算机及其操作系统、日常生活消费品（如汽车）等这些昔日彼此不相干的物品，都会因为引进蓝牙技术变得紧密相连，并且有了一个共同的名称：蓝牙产品。
　　蓝牙技术由核心技术和规范协议两部分组成。其中蓝牙核心技术由三个部分组成：蓝牙信号的发送和接收，以分组形式的数据传输和信息安全，蓝牙产品的开发和测试。蓝牙规范协议就是蓝牙信号在无线信道传输时应当遵守的游戏规则。
　　蓝牙技术走进课堂已是大势所趋，本书正是顺应这一潮流而编写，全书以循序渐进的笔法对蓝牙两大组成部分进行了通俗的叙述。全书共分7章。第1章介绍蓝牙基础知识，包括蓝牙的含义及名称由来、蓝牙协议栈的层次结构。第2章介绍蓝牙运行信道上的电波传播技术，分析了无线信道上的传播特征，直射、反射和散射的规律及噪声干扰。第3章介绍蓝牙无线电波发射和接收的技术特征，发射频率的选择及蓝牙设备寻址。第4章分析蓝牙分组传输过程中数据的处理方法和传输控制过程。第5章蓝牙信息安全技术，介绍保障蓝牙信息安全所需的措施。第6章介绍各个核心协议的基本规则及接口。第7章是开发测试技术，叙述了如何开发一个蓝牙产品，如何向SIG提出认证和测试。
　　为了便于组织教学和自学，本书在章节编排上合理、新颖，层次结构鲜明，既有利于课堂教学，又便于学生自学。每一小节后面有复习思考题，能及时巩固本节所学内容。为了使基础内容和较深内容之间顺利过渡，在陈述上作了有机衔接，避免跨度过大造成阅读困难，对难于理解的内容用足够的篇幅讲解清楚。每一章开头有提示，结尾有小结，后面有习题与思考题，便于读者了解全章全貌。
　　本书由喻宗泉主编，张有生、喻晗参编。第4～6章由喻宗泉编写，第2、3章由张有生编写，第1、7章由喻晗编写。书稿的录入和图稿绘制工作由丁霄霞完成。全书由喻宗泉统稿。
　　由于编者水平有限，加之时间仓促，各章节虽经反复推敲，数易其稿，但错误及不妥之处依旧难免，敬请读者批评指正。



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非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理!说了那么多，想说下京东商城给我的印象，价格还是可以的，而且都是正版的书，确实是我们这样爱书的人的天堂啊，呵呵！

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书里的小错误不少，内容浅出但不深入。

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该书更加偏硬件

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