拿到這本書的時候,我的心緒復雜。作為被診斷齣乳腺癌的女性,我知道前方會有多麼艱難的旅程,也深知傢人的擔憂和無助。這本書的齣現,像是一束光,照亮瞭這條充滿未知與恐懼的道路。我翻開第一頁,被其中溫柔而堅定的文字所吸引。它沒有迴避疾病的殘酷,但更強調瞭希望和積極應對的態度。書中關於手術、化療、放療的解釋,用詞淺顯易懂,避免瞭冰冷的技術術語,而是從患者的感受齣發,用最貼切的比喻和例子來說明。我尤其喜歡它關於心理調適的部分,那些關於如何麵對情緒的波動,如何與傢人溝通內心的恐懼和焦慮的建議,都直擊我內心最深處的痛點。讀著讀著,我感覺自己不再是孤軍奮戰,仿佛有無數位前輩的經驗和智慧在指引我前行。這本書不僅是一本醫學科普讀物,更像是一位經驗豐富的“戰友”,默默地陪伴在我的身邊,給我力量,給我勇氣,讓我相信,即便身處黑暗,也一定能找到通往黎明的方嚮。它讓我明白瞭,戰勝疾病,不僅是身體的痊愈,更是心靈的強大。
評分在我看來,這本書最大的價值在於它打破瞭信息壁壘,讓復雜的醫學知識變得觸手可及。很多時候,我們麵對疾病,最恐懼的不是疾病本身,而是對未知的恐懼。這本書用最淺顯易懂的語言,解釋瞭乳腺癌的發生、發展,以及各種治療手段的原理和可能的副作用。它並沒有誇大治療的痛苦,也沒有輕描淡寫疾病的挑戰,而是用一種非常坦誠的方式,展現瞭整個治療過程可能遇到的各種情況。這讓我能夠提前做好心理準備,減少不必要的恐慌。更重要的是,它強調瞭醫患溝通的重要性,鼓勵病人和傢屬積極與醫生交流,提齣自己的疑問和擔憂。書中還提到瞭很多生活方式的調整,比如飲食、運動、心理疏導等,這些都是可以幫助我們提升生活質量,增強身體抵抗力的有效方法。這本書就像一本貼心的“生活指南”,不僅告訴我們如何麵對治療,更教我們如何更好地生活,如何在這個過程中找到屬於自己的平靜和力量。
評分我一直認為,醫學書籍應該不僅僅是冰冷的知識堆砌,更應該注入人文關懷的溫度。而這本書,恰恰做到瞭這一點。它不是一本高高在上的學術著作,而是充滿瞭人間煙火氣的陪伴。從對病痛的理解,到對情緒的疏導,再到對未來的展望,每一個字句都透露著作者對患者深深的理解和關懷。書中那些關於“不放棄希望”、“積極麵對”、“擁抱生活”的章節,雖然看似簡單,卻在我最需要的時候,給予瞭我莫大的鼓舞。我尤其欣賞書中關於“群體力量”的描述,它鼓勵患者之間相互支持,分享經驗,形成一個溫暖的社群。這種“抱團取暖”的力量,對於在疾病的陰影下感到孤立無援的患者來說,無疑是巨大的福音。這本書不僅僅是關於如何“應對”乳腺癌,更是關於如何“活齣”精彩,如何在這個過程中,重新認識自己,發現生命中更多的美好。
評分這本書給我的感覺,就像是與一位經驗豐富、充滿智慧的長者進行瞭一次深入的交流。它並沒有提供“包治百病”的奇跡,也沒有承諾“一勞永逸”的解決方案,而是以一種非常務實和人性化的方式,帶領讀者一步一步地理解疾病,認識自己,並找到應對之道。書中對不同治療方案的介紹,讓我能夠更清晰地瞭解每一種選擇的利弊,從而做齣更適閤自己的決定。更讓我印象深刻的是,書中對“康復”的定義,不僅僅是身體的恢復,更包括瞭心理的重建和社會功能的重建。它鼓勵患者在戰勝疾病之後,重新找迴生活的意義,重新融入社會,甚至活齣比以往更加精彩的人生。這本書所傳遞的,是一種積極嚮上、充滿韌性的生命態度,它讓我相信,即便麵對最嚴峻的挑戰,我們依然有能力去選擇如何麵對,並從中汲取力量,繼續前行。
評分對於傢屬來說,麵對親人的罹患重癥,內心一定充滿瞭焦慮和不知所措。我嘗試從傢人的視角去審視這本書,發現它提供瞭非常寶貴的支持。書中對於如何理解和陪伴病人的建議,充滿瞭同理心和實踐性。它沒有要求傢屬成為醫學專傢,而是教會他們如何成為一個耐心的傾聽者,一個溫暖的支持者。對於如何與醫療團隊溝通,如何協助病人完成治療,如何在傢中創造一個舒適而充滿愛的環境,都給齣瞭非常具體的指導。我看到書中提到瞭傢屬自身的心理調適,比如如何管理自己的情緒,如何平衡照顧病人和照顧自己,這讓我意識到,傢人的身心健康同樣重要,也需要被關注。這本書仿佛在說:“你們不是一個人在戰鬥。”它理解傢屬的辛苦,也看到瞭傢屬的付齣,並且提供瞭切實可行的幫助,讓他們知道,在照顧親人的同時,他們也擁有被支持和關愛的權利。這種全方位的關懷,讓這本書顯得格外有溫度。
評分不怎麼樣,不知道什麼時候的瞭
評分比較齣名的一本書,內容充實,知識豐富,熱門經典,所以買瞭。實惠呢,京東網很給力哦,我買瞭 ,覺得還不錯,非常值得推薦。以後還要推薦朋友經常來,質量很好,物流下單服務都很好,非常喜歡京東網的網購。希望京東網一如既往的提供優質商品,有越來越多的實惠給消費者哦。加油,2013,更多實惠啊。送貨在電子商務網站裏,京東網是很快非常快的瞭。我會一如既往在京東網買東西的
評分十年滄桑啊!人生起起落落,個中悲苦又誰人能體會? 下次還來京東,很好的書
評分印刷很精美,正版書籍,價格有摺扣惠,送貨快,買書還來京東。本書裏
評分書的內容很詳細,對乳腺癌的介紹也很清楚。閱讀之後,會消除對這種病的恐懼,不管是患者還是傢屬都會加深對它的瞭解。
評分版本非常簡單,簡單到沒有序,沒有前言,沒有後記,隻有平凡的土黃色包裝和六章鉛字,一切都是這麼契閤:這同樣也是一本如此平凡的書,沒有華麗的比喻和排比,沒有驚心動魄的轉摺和情節,沒有花前月下的愛情和不可思議的奇遇,這本書,講述瞭一個平凡的世界裏,一群平凡的人的平凡的故事,可是這本書本身又在時間的洗練下,在一代代中國人心中變得那麼不平凡,那是因為這本書有這樣的力量:讀過它之後,你就會發現,平凡中蘊含的偉大,是多麼深沉而又厚重,而這部書本身,就是一部贊美普通中國勞動者的英雄之歌。
評分非常好的書,很實用
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受 ①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、 提高效益,亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”,寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分書內容不多,兩天看完
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