復旦卓越·全國學前教育專業係列：思維訓練 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　恩格斯說“思維是地球上最美麗的花朵”，而思維科學則是探索這最美麗花朵奧秘的新興學科。
　　長久以來，人們發現頭腦的智慧不一定會隨著知識的增長而提升，一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的、具有創造力的頭腦之間並不能畫等號。我們的傳統教育往往隻注重知識傳授，而忽略智慧的傳授。如何在人生思維發展的重要時期——中小學階段，訓練學生思維、傳授智慧，成為思維科學探索的重要話題。
　　那麼，智慧能不能像學習數學一樣循序漸進呢？訓練思維能不能像鍛煉身體一樣提高呢？
　　答案是肯定的！關鍵在於科學的思維培訓。本書編寫力求體現素質教育新理念、新思維，通過有效的訓練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強，在激烈的競爭．中智商、情商高人一籌，領先一步。
　　本套教材全一冊，共六章，分章設節，每節內容大體按廣角鏡—七嘴八舌—自我探秘—訓練場—迷津點撥—思考題來編排，努力做到形式多樣，貼近生活，學生喜愛，富有教育性、啓迪性。《思維訓練》課程開設一學年，每期36課時，總計72課時。各校可以結閤本校實際，靈活安排，不必受此限製。

內頁插圖

目錄

第一章 走進神秘的大腦
第一節 原來我們是“巨人”
第二節 走進神奇的腦世界

第二章 開啓智慧之門——注意力訓練
第一節 天纔就是不斷的注意
第二節 全神貫注——注意穩定性訓練
第三節 眼觀六路耳聽八方——注意廣度訓練
第四節 一心二用——注意分配訓練

第三章 火眼金睛是這樣煉成的——觀察力訓練
第一節 觀察是智力之母
第二節 有的放矢——觀察目的訓練
第三節 明察鞦毫——觀察細緻性訓練
第四節 獨具慧眼——觀察敏銳訓練

第四章 敲開你的記憶力之門
第一節 探索你的記憶力
第二節 聯想記憶訓練
第三節 圖像記憶訓練
第四節 數字代碼記憶訓練
第五節 口訣記憶訓練
第六節 詞語串聯記憶訓練
第七節 復習鞏固記憶訓練
第八節 音樂記憶訓練
第九節 其他記憶技巧

第五章 思維盛宴
第一節 探索你的思維
第二節 創新思維訓練
第三節 邏輯思維訓練
第四節 發散式思維訓練
第五節 聚閤式思維訓練
第六節 逆嚮思維訓練
第七節 空間思維訓練
第八節 思維與想象力

第六章 情商是智商的助推器
第一節 我是一個情商高的人嗎？
第二節 我是誰——認識自我
第三節 原來我很棒——自我激勵
第四節 管理自己，也可以管理他人——情緒認識和情緒管理
第五節 你、我、他在一起——人際關係和溝通
第六節 做一個堅強的人——意誌力訓練
參考文獻

精彩書摘

　　同伴便取瞭錢尋找那個老婦去瞭，一會兒，他把鐵貓抱瞭迴來。他分析這隻鐵貓肯定價值不菲。於是，用錘子往鐵貓身上敲，鐵屑掉落後發現鐵貓的內質竟然是用黃金鑄成的。
　　買走鐵貓玉眼的人是按正常思維走的，鐵貓的玉眼很值錢，取走便是。但是，同伴卻通過逆嚮思維斷定：既然貓的眼睛是寶石做的，那麼它的身體肯定不會是鐵的。正是這種逆嚮思維使同伴摒棄瞭鐵貓的錶象，發現瞭貓的黃金內質。
　　3．曾有一篇文章說到：一位中國人移民到瞭美國，因要打官司就對其律師說：我們是不是找個時間約法官齣來坐一坐或者給他送點禮。律師一聽，大駭，說韆萬不可，如果你嚮法官送禮，你的官司必敗無疑。那人說：怎麼可能？律師說：你給法官送禮不正說明你理虧嗎？幾天後，律師打電話給他的當事人，說：我們的官司打贏瞭。那人淡淡地說，我早就知道瞭。律師奇怪地問，怎麼可能呢？我剛從法庭裏齣來。中國人說，我給法官送瞭禮。那位律師差點跳瞭起來，不可能吧！中國人說：的確送瞭禮，不過我在郵寄單上寫的是對方的名字。
　　我們暫且不論這位中國人的做法是否道德，但卻是很典型的逆嚮思維，既然你們美國人認為給法官送禮是理虧，那我就以對方的名義送禮，輕而易舉地贏得瞭官司。
　　4．有一位趕馬車的腳夫，驅趕著一匹馬，拉著一平闆車煤要上一個坡。無奈路長、坡陡、馬懶，馬拉著車上瞭整個坡的三分之一就再也不願意前進瞭，任其腳夫抽打，馬隻是原地打轉。腳夫這時招呼同行馬車停下，從同伴處藉來兩匹馬相助。按常規的思維方式，一匹馬拉不上坡，另兩匹馬來幫助，那肯定是來幫忙拉車的。但是，腳夫並不是把牽引繩係在車上，而是將牽引繩係在自己那匹馬的脖子上。這時，隻聽腳夫一聲吆喝，藉來的兩匹馬拉著懶馬的脖子，懶馬拉著裝煤的車子，很快便上瞭坡。對腳夫這種做法你可能會感到疑惑，用藉來的兩匹馬拉自己的懶馬，其結果仍然是自己的懶馬在使勁，另兩匹馬不但使不上勁，而且還有可能拉傷自己的馬。

前言/序言

　　恩格斯說“思維是地球上最美麗的花朵”，而思維科學則是探索這最美麗花朵奧秘的新興學科。
　　長久以來，人們發現頭腦的智慧不一定會隨著知識的增長而提升，一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的、具有創造力的頭腦之間並不能畫等號。我們的傳統教育往往隻注重知識傳授，而忽略智慧的傳授。如何在人生思維發展的重要時期——中小學階段，訓練學生思維、傳授智慧，成為思維科學探索的重要話題。
　　那麼，智慧能不能像學習數學一樣循序漸進呢？訓練思維能不能像鍛煉身體一樣提高呢？
　　答案是肯定的！關鍵在於科學的思維培訓。本書編寫力求體現素質教育新理念、新思維，通過有效的訓練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強，在激烈的競爭．中智商、情商高人一籌，領先一步。
　　本套教材全一冊，共六章，分章設節，每節內容大體按廣角鏡—七嘴八舌—自我探秘—訓練場—迷津點撥—思考題來編排，努力做到形式多樣，貼近生活，學生喜愛，富有教育性、啓迪性。《思維訓練》課程開設一學年，每期36課時，總計72課時。各校可以結閤本校實際，靈活安排，不必受此限製。
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評分☆☆☆☆☆

由於鞏縣南依青山支脈青龍山，北臨滔滔不息的黃河，伊、洛兩河東西貫穿縣境，所以水陸交通非常方便，再加上黃冶河一帶蘊藏著豐富的白色高嶺土和大量的煤炭資源，這就為三彩器的燒製提供瞭物質基礎，古人因地製宜，物盡其用，選擇這一地點建立生産唐三彩的作坊、窯爐是很自然的，因而這一帶也就成為唐代生産唐三彩的發源地，而且還是目前所發現的三彩産地中專門燒製三彩器的窯地。釉色

評分☆☆☆☆☆

唐三彩的産地西安、洛陽、揚州是陸上和海上絲綢古道的聯接點。在古絲綢之路上，唐代的交通工具主要是駱駝。可以想見，在沙漠中，人和駱駝艱難跋涉，相依為命，所以人和駱駝有一種親密感。它那高大的形態和堅毅負重的神情，似乎還帶著絲綢古道的萬裏風塵。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

書不錯

評分☆☆☆☆☆

　　我30歲以前的人生，完成度隻有70﹪，30歲以後的人生一邊要補足前30年未完成的計劃，一邊還要開展未來10年的新版夢想——過瞭30歲後，我像是挖到瞭第二條坑道，兩條互通，讓我同時看到雙邊的人生寶藏，以後每3~5年我還要再挖齣新的礦脈坑道，彼此相連，就像展開的扇骨，眾多嚮外延伸的骨架，撐起更大的扇麵，直到死去為止。因為我相信過去生命中諸多纍世的經驗，已經幫自己存下很多的生命寶藏，就像《哈利?波特》裏的古靈閣銀行，等我自己打造齣鑰匙後，一一打開每個天地，人生就越老越富有，這讓我覺得自己越來越有趣，一點兒也不覺得纍；我醒來不是又老瞭一天，而是又發現瞭一個新生的自己，一個與昨天又很不一樣的自己，所以我一點兒也不擔心老，因為每過一天，就多瞭一天的生命質地，我越來越喜歡與自己相處。

評分☆☆☆☆☆

[1]河南鞏縣三彩窯位於該縣的大、小黃冶村，其距縣城東約10公裏，位於站街鄉西南2.5公裏的黃冶河兩岸的颱地上。它們前臨一條長約11公裏的河流，此河在當地分段命名，從發源地青龍山峽榖至水底河村的這一段叫寺河(因有唐代慈雲寺遺址)，上遊從水底河村至白河村這一段叫白冶河(因唐代在此燒製白瓷)，中遊從白冶河村至大、黃冶村的這一段叫黃冶河(唐代燒三彩器以黃為主色)，下遊叫西灑河。

評分☆☆☆☆☆

　　我30歲以前的人生，完成度隻有70﹪，30歲以後的人生一邊要補足前30年未完成的計劃，一邊還要開展未來10年的新版夢想——過瞭30歲後，我像是挖到瞭第二條坑道，兩條互通，讓我同時看到雙邊的人生寶藏，以後每3~5年我還要再挖齣新的礦脈坑道，彼此相連，就像展開的扇骨，眾多嚮外延伸的骨架，撐起更大的扇麵，直到死去為止。因為我相信過去生命中諸多纍世的經驗，已經幫自己存下很多的生命寶藏，就像《哈利?波特》裏的古靈閣銀行，等我自己打造齣鑰匙後，一一打開每個天地，人生就越老越富有，這讓我覺得自己越來越有趣，一點兒也不覺得纍；我醒來不是又老瞭一天，而是又發現瞭一個新生的自己，一個與昨天又很不一樣的自己，所以我一點兒也不擔心老，因為每過一天，就多瞭一天的生命質地，我越來越喜歡與自己相處。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

復旦卓越·全國學前教育專業係列思維訓練這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡王嚮東編寫的復旦卓越·全國學前教育專業係列思維訓練也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下恩格斯說思維是地球上最美麗的花朵，而思維科學則是探索這最美麗花朵奧秘的新興學科。長久以來，人們發現頭腦的智慧不一定會隨著知識的增長而提升，一個裝有許多知識的頭腦和一個靈活的、具有創造力的頭腦之間並不能畫等號。我們的傳統教育往往隻注重知識傳授，而忽略智慧的傳授。如何在人生思維發展的重要時期——中小學階段，訓練學生思維、傳授智慧，成為思維科學探索的重要話題。那麼，智慧能不能像學習數學一樣循序漸進呢訓練思維能不能像鍛煉身體一樣提高呢答案是肯定的！關鍵在於科學的思維培訓。本書編寫力求體現素質教育新理念、新思維，通過有效的訓練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強，在激烈的競爭．中智商、情商高人一籌，領先一步。本套教材全一冊，共六章，分章設節，每節內容大體按廣角鏡—七嘴八舌—自我探秘—訓練場—迷津點撥—思考題來編排，努力做到形式多樣，貼近生活，學生喜愛，富有教育性、啓迪性。思維訓練課程開設一學年，每期36課時，總計72課時。各校可以結閤本校實際，靈活安排，不必受此限製。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段同伴便取瞭錢尋找那個老婦去瞭，一會兒，他把鐵貓抱瞭迴來。他分析這隻鐵貓肯定價值不菲。於是，用錘子往鐵貓身上敲，鐵屑掉落後發現鐵貓的內質竟然是用黃金鑄成的。買走鐵貓玉眼的人是按正常思維走的，鐵貓的玉眼很值錢，取走便是。但是，同伴卻通過逆嚮思維斷定既然貓的眼睛是寶石做的，那麼它的身體肯定不會是鐵的。正是這種逆嚮思維使同伴摒棄瞭鐵貓的錶象，發現瞭貓的黃金內質。3．曾有一篇文章說到一位中國人移民到瞭美國，因要打官司就對其律師說我們是不是找個時間約法官齣來坐一坐或者給他送點禮。律師一聽，大駭，說韆萬不可，如果你嚮法官送禮，你的官司必敗無疑。那人說怎麼可能律師說你給法官送禮不正說明你理虧嗎幾天後，律師打電話給他的當事人，說我們的官司打贏瞭。那人淡淡地說，我早就知道瞭。律師奇怪地問，怎麼可能呢我剛從法庭裏齣來。中國人說，我給法官送瞭禮。那位律師差點跳瞭起來，不可能吧！中國人說的確送瞭禮，不過我在郵寄單上寫的是對方的名字。我們暫且不論這位中國人的做法是否道德，但卻是很典型的逆嚮思維，既然你們美國人認為給法官送禮是理虧，那我就以對方的名義送禮，輕而易舉地贏得瞭官司。4．有一

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