职业技能培训鉴定教材：化妆师（基础知识） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

本教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训的需要。

本教材在编写中贯穿“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。全书分为三个模块单元，主要内容包括职业道德、相关基础知识、相关法律法规知识等。每一

单元详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的全新实用知识和技术。

本教材可作为各级别化妆师职业技能培训教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生参考，或供相关从业人员参加就业培训、岗位培训使用。

内页插图

目录

第1单元�犞耙档赖�/1-7
第一节�犞耙档赖禄�本知识 /2
�犚弧⒅耙档赖鲁Ｊ禱n
�牰�、化妆师的职业道德
�犎�、化妆师的修养
第二节�犞耙凳卦�/5
�犚弧⒒�妆师的职业形象
�牰�、化妆师的个人卫生标准
�犎�、化妆师的姿态规范
�犓摹⒅耙凳卦騖n

第2单元�犗喙鼗�础知识/9-137
第一节�牷�妆发展简史 /10
�犚弧⑴分奚�活化妆简史
�牰�、中国生活化妆简史
第二节�牷�妆美学原理 /16
�犚弧⒒�妆美学基础
�牰�、化妆美学方法
�犎�、影响化妆的因素
第三节�犚沼媒馄省⑺孛琛⑸�彩、光学、雕塑、摄影知识 /22
�犚弧⒔馄手�识
�牰�、素描知识
�犎�、色彩知识
�犓摹⒐庋е�识
�犖濉⒌袼苤�识
�犃�、摄影知识
第四节�牱⑿椭�识 /58
�犚弧⒐糯�男子发型
�牰�、古代女子发型
�犎�、中国近代、现代发型
�犓摹⑽夜�当代发型
第五节�牱�装知识/69
�犚弧⒎�装设计知识
�牰�、服装材料知识
�犎�、服装搭配知识
�犓摹⒎�装色彩知识
�犖濉⒎�装穿着知识
第六节�牱�饰知识/88
�犚弧⒎�饰的修饰作用
�牰�、服饰的选择搭配
第七节�犆褡迦酥盅е�识/101
�犚弧⒚褡遄诮绦叛鯸n
�牰�、中国的民族
�犎�、中国的民族风俗
�犓摹⑷酥謀n
第八节�犎颂迳�理卫生知识/108
�犚弧⑷颂迕�发知识
�牰�、人体皮肤知识
第九节�牷�妆品知识/119
�犚弧⒒�妆品原料知识
�牰�、常用化妆品及其使用方法
�犎�、化妆品的化学作用
第十节�牷�妆工具知识/130
�犚弧⒒�妆工具分类
�牰�、化妆工具使用
第十一节�牷�妆安全知识 /133
�犚弧⒒�妆品卫生规范
�牰�、化妆品的保管与鉴别
�犎�、常用化妆品的使用、保存期与品质鉴定
�犓摹⒒�妆护理安全知识

第3单元�犗喙胤�律法规知识/139-149
第一节�牻�出口化妆品监督检验管理 /140
第二节�牷�妆品产品质量考核办法 /143
�犚弧⑹芗觳�品
�牰�、检验依据
�犎�、抽样
�犓摹⒊檠�及检验程序
第三节�牷�妆品广告管理 /145
第四节�牷�妆品产品包装外观要求/146

精彩书摘

　　第1单元�犞耙档赖耚n
　　道德是一种社会意识形态。没有一定的道德规范，人类社会就无法发展。道德和职业道德是相互联系的。道德是职业道德的基础，职业道德是道德在职业活动中的具体表现。化妆师必须遵循职业道德规范，树立良好的职业形象，全心全意为人民服务，这样才能受到广大顾客的欢迎，才能推动化妆事业的发展。
　　人除了要有作为一个社会人的基本道德外，在不同的职业岗位上，还应具备这个职业所特定的职业道德。化妆师在化妆服务工作中，应严格、自觉地恪守职业道德，履行化妆师对行业、对社会所负的道德责任和义务。
　　第一节　职业道德基本知识
　　一、职业道德常识
　　生活在社会中，每个人都处于复杂的各种关系之中，如上下级关系、同事关系、亲属关系、朋友关系、师生关系、同学关系等，怎样对待各种关系中出现的矛盾就属于道德问题。
　　1．道德
　　道德是由一定的经济关系决定的，依靠社会舆论、传统伦理习俗和人们的内心信念来维系的，表现为善恶对立的社会意识和行为规范的总和。
　　道德在表现形式上是一种规范体系，它同法律、政治一样，也是社会用来调整个人同他人、个人同社会的利害关系的手段。其约束力不像法律那样需要一种特殊的外在强制力量来维持，而是主要来自于人们的道德自觉性。道德的规范作用还表现在对善的行为进行表扬、评价，对恶的行为给予谴责、抑制。
　　2．职业道德
　　职业道德是人们在一定的职业活动范围内所遵循的行为规范的总和。

前言/序言

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[ZZ]写的[SM]很好！与书为友 一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。

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好好哦

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈 有点旧

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很好 内容写的很仔细

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很专业，东西很棒???????

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