美国小学社会与公民教育(第12版)

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沃尔特·C.帕克 著



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发表于2024-11-21

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图书介绍

出版社: 江苏教育出版社
ISBN:9787534378188
版次:1
商品编码:10195257
包装:平装
丛书名: 教育科学精品教材译丛
开本:16开
出版时间:2006-10-01
用纸:胶版纸
页数:447


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图书描述

内容简介

  《美国小学社会与公民教育(第12版)》介绍了美国小学社会科学课程的问题及教学方法,可作为我国基础教育阶段公民教育之参考书。
  该书文字简洁而生动,课堂实例贴近生活,概念不觉枯燥,叙述引人入胜,读来有趣。学生还走入社区,投身戏剧改编,从亲身的参与和体悟中了解并关注历史、文化和社会。本书更有一配套网站,学生可从这里链接到关系各章的重要网站,通过虚拟旅行、模拟游戏、师生探讨等活动,遨游于历史与天地之间,锻炼自己参与社会生活的能力。从这样的课程里走出来的孩子,已经成为合格的社会公民做好了准备。

作者简介

  (美)沃尔特·C.帕克
  博士,现执教于西雅图华盛顿大学教育学院,负责该校的社会科学教育课程。他以前在阿灵顿的得克萨斯大学任教。他的主要兴趣是中小学以及幼儿园的社会科学课程与教法,具体的讲则是民主教育。
  他生于科罗拉多州英格坞并成长于斯,他还曾在该州的诺斯格伦执教十年之久。他获得过的学位有:政治学学士学位、基础教育社会科学硕士学位以及课程与教学博士。沃尔特与其妻现定居西雅图,他喜欢自己那里的花园,那里的雨、书店、咖啡屋和电影。

目录

总序

教师学习中心:在线珍贵资源
第一部分 给社会科学教育定位
第一章 什么是社会科学教育?为什么要进行社会科学教育?
第二章 了解我们所教的孩子
第二部分 社会科学课程
第三章 公民教育和民主价值观
第四章 历史、地理与社会科学
第五章 社会科学的重要工具:历史大事年表、地图、地球仪
和图表
第六章 时事与公共问题
第三部分 社会科学的计划和教学
第七章 学生学习评估
第八章 单元计划、授课计划与活动计划
第九章 三大教学技巧
第十章 资源
第十章 社会科学中的合作学习
第十二章 读写—社会科学的联系
第十三章 作为整合核心的社会科学
参考文献
译后记
授课计划
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用户评价

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  死亡主题、隔绝主题、被幽禁的外来者、孤独、战争、涌入镇子的枯枝败叶、多视角叙述、一点点(但是不多)魔幻现实主义、香蕉公司,以及他身为上校的外祖父。

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第八章 单元计划、授课计划与活动计划

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实践性很强,国内学者多停留于理论阐述,显得空洞。这是国内教育研究的大问题,需要向西方学习

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读书心得书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 \N\N虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老 \N\N读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。 \N\N经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢,有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无,在生活中,经常能听到“神鬼妖魔”的传说,说到神会崇敬,说到鬼怪会惧怕,或许有人见到过,但我没有,也不是很希望见到。爱情不也是一样吗,说到爱情都会憧憬,或许有人拥有过,但我没有。看完这本书后才明白,成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实,爱情也一样,但我们一直欠缺耐心。不要束缚,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方的身上挖掘到意义,那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利,无法被证明,于是显得单薄。爱,要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的,与其苦苦等待不可能有的结果,还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他,所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷,容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开,要比苍白的真相要好。\N  幸福没有一种特定的模式,只能是一种相对的概念。对于大众而言,觉不会有事先安排的道路,更不会有上天赐予的幸福。所有幸福的产生,皆源于人们的不懈追求的价值的不断实现。鼓起生命的风帆,勇敢地迎接命运的挑战。对我来说幸福很简单,早起时伸个懒腰,刷牙时看到洁白的牙齿,上班的路上能及时赶上公交,到公司时看到同事们,晚饭时吃到大块的肉,一个人时耳朵里能有音乐的声音,洗澡时能有足够多的热水,睡觉时有暖和的被子,心得体会《读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感》\N  古龙曾经说过:真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚,一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中,你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间,手机只是当做钟表来用,走在大街上,会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁,食堂的嘈杂更是难以忍受,音乐在耳边也显得刺耳,不想与任何人联系,常常会在噩梦中惊醒,动不了,黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样,如果在工作学习中不得志,不要悲观迷惘,静下心来好好审视和反思自己,积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃,不用悲伤更不要怨恨,守住一颗淡定而宁静的心,重新面对生活,珍惜身边的人,你会觉得生活依然还是那样美好。\N  如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也要错过群星了,人生就是一个学习的过程,只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜,但以前的永不再来,这就是成长的代价。坚守自己心中的本真,不去过多地考量别人的错误,不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力,要从被动地适应他人中解脱出来,否则你就是在用别人的错误来惩罚自己,最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时,会有三根手指是指向自己的,这就提醒我们:要平静下来,多反省自己,观照内心,宁静以致远。\N  人的心理是非常复杂的,寂寞、悲伤

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和图表

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第一章 什么是社会科学教育?为什么要进行社会科学教育?

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总序

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  与小说初次恋爱时的加西亚·马尔克斯

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  但谈到《枯枝败叶》,他说得最多的,却是年少时在哥伦比亚那段职业岁月:那时候,他还是记者,白天街上溜,晚上去个妓女出没的大车店,把皮包抵押在柜上,就找床躺下睡觉。

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