百城淪陷 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　我不想高喊“九·一八的槍炮聲還在釣魚島的上空盤鏇”，更不想高喊“抵製日貨，打倒日本帝國主義”。但是篡改曆史是可恥的，而忘記曆史是可悲的。
　　不要忘記戰爭的真相，以殘酷為戒，纔會更好地珍惜和平。不要忘記文化的力量，它能維係破碎的山河，凝聚族心。

內容簡介

　　時間能洗盡鉛華，凸顯真相；時間能湮沒細節，模糊記憶。那場戰爭給中國刻上恥辱的印記，今日我們一邊執著於道歉和賠償，一邊不得不承認更豐富的曆史信息尚待發掘和再認識。
　　《百城淪陷》通過那場已經結束六十多年的戰爭中百城淪陷的真實圖片，講述當年山河變色的戰爭真相：北平、上海、南京、西湖、黃鶴樓、居庸關、娘子關、長江大橋、黃河渡口、五颱山、石鍾山……都被插上瞭異族的太陽旗，它們淪陷瞭。
　　《百城淪陷》告誡世人，不要忘記戰爭的真相，不要忘記文化的力量，以更好地珍惜和平。

內頁插圖

精彩書摘

　　堅守
　　謝晉元將一連沿西藏路部署在四行倉庫右翼，三連在左翼交通銀行倉庫大樓對麵，二連在在中央擔任四行倉庫外圍之守備。機槍連除以兩挺布置在樓頂擔任防空，其餘分配一、三兩連完成全營火力網的編成。
　　蘇州河北路有原為防禦租界內歐美軍隊的防禦工事，但工事的槍眼是嚮現在中國守軍方嚮開的。為瞭防止日軍利用，中國守軍便在其中埋下炸藥，後日軍進入其中，中國守軍引爆炸藥，對日軍造成傷亡。
　　守軍用倉庫內的沙袋，裝玉米、大豆和其他貨物的麻袋構築工事。並將樓內電燈全部破壞以便隱蔽，焚燒四行倉庫周圍房屋。
　　謝晉元之子謝繼民迴憶：“主要戰鬥在西邊跟北邊，四行倉庫這裏，它是小部隊偷襲，幾十個人、幾十個人這麼過來，我們很多時候從五樓的樓頂上用手榴彈，二樓、三樓也是手榴彈，五樓用迫擊炮的炮彈從上麵扔下來。就從26日晚上的3點，把部隊全部集閤完畢，從樓上樓下交叉火力什麼全部已經給它準備好瞭，很快。”
　　10月27日清晨，日軍沿著蘇州河邊縱火，邊搜索前進，四行倉庫內的官兵一槍未發。直至下午兩時，日軍大部隊纔接近四行倉庫，進入瞭射程。謝晉元一聲令下，眾槍齊發，當場擊斃八十多名日軍。從這天起，這座孤樓內的孤軍與日本人展開瞭四晝夜的殊死搏鬥。日軍雖齣動火炮、戰車，進行不分晝夜的攻擊，但四行倉庫內仍火力猛烈，眾日軍曾舉起鋼闆衝至倉庫門前，企圖強行實施爆破。
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前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　 我和洪蘭教授第一次見麵是在2011年夏天，颱北。我們未曾謀麵時，就彼此讀過對方的作品。雖然我們研究的專業領域不同，但寫作的著眼點都在教育上，服務的落腳點都在現實生活中，而且我們從彼此的作品中找到瞭共有的觀點，獲得瞭共鳴。所以我的《好媽媽勝過好老師》在颱灣齣版發行時，洪蘭教授寫瞭熱情洋溢的推薦語，給予瞭高度評價，甚至為每篇文章寫瞭點評。而我在讀她的書時，亦覺光華爍爍，時有贊嘆和心動。

評分☆☆☆☆☆

　　 在颱灣，走進任何一傢書店，都可以看到洪蘭教授的這些教育科普書總在醒目的地方陳列。它們通俗易懂，集科學性和實用性於一體，在颱灣非常受歡迎。我在一本又一本地翻閱這些書時，常有珠玉晶瑩、翠華生香之感。正確的價值觀總是相通的，而一種價值觀在得到科學的支撐時，更具說服力。似乎，洪蘭教授在用她所有的科學實驗、學識和生活經驗，佐證著我的作品中的基本觀點

評分☆☆☆☆☆

　　 教育學是一門邊界模糊的學問，心理學是一門尚且幼稚的科學，它們研究的層麵主要在“思想”和“現象”上；所以在對一些現實問題的解釋上，有時會力不從心。比如社會上流傳的“右腦開發”，從它的手段來看，教育學和心理學可以判斷其欺騙性，但為什麼是欺騙，則拿不齣實證。洪教授則恰好用她的腦神經科學證明瞭這一判斷的正確。她的這種“佐證”力，經常在她的專欄文章中體現齣來。她就像一位淵博的嚮導，以她的專業知識，引導大傢避開陷阱，安全地踏上正確教育的大道。

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　　 洪蘭教授是一位正直勇敢的學者，她努力嚮公眾傳播有關大腦的知識，把科學教育思想傳播給公眾。她敢於批判現實，不怕得罪相關利益集團，從她的文章中處處可看到她在用科學為真理和民眾說話，看到她的無私無畏。

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