高等学校教学用书:无机与分析化学习题详解

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俞斌 编
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122003447
版次:1
商品编码:10588079
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-07-01
用纸:胶版纸
页数:182

具体描述

内容简介

   《无机与分析化学习题详解》是俞斌教授编写的《无机与分析化学教程》(第二版)的配套用书。
   全书分为两部分。第一部分是《无机与分析化学教程》(第二版)各章的习题和详细解题过程;第二部分是针对各章所述内容编写的综合练习及其解答部分。
   《无机与分析化学习题详解》紧扣教学大纲,所给题目类型丰富、难易适中,解题思路清晰、过程详细,目的在于使学生通过适量的练习掌握无机与分析化学的基本概念、基础理论和基本知识,提高学生的解题能力和实际应用能力,可以说,《无机与分析化学习题详解》集教材与学习指导书于一体。
   《无机与分析化学习题详解》适合作为化工、材料、生化、制药、食品、轻工、环境、安全等非化学专业学生的学习指导书,也可供相关专业教师教学参考之用。

目录

第一部分 《无机与分析化学教程》(第二版)习题
第1章 绪论与数据处理
第2章 原子结构
第3章 化学键与分子结构
第4章 晶体结构
第5章 化学平衡
第6章 酸碱平衡及酸碱滴定法
第7章 配位化学与配位滴定法
第8章 氧化还原平衡与氧化还原滴定法
第9章 沉淀平衡及其在分析中的应用
第10章 s区元素
第11章 p区元素
第12章 d区元素
第13章 ds区元素
第14章 f区元素
第15章 化学中的分离方法
习题解答
第1章 绪论与数据处理
第2章 原子结构
第3章 化学键与分子结构
第4章 晶体结构
第5章 化学平衡
第6章 酸碱平衡及酸碱滴定法
第7章 配位化学与配位滴定法
第8章 氧化还原平衡与氧化还原滴定法
第9章 沉淀平衡及其在分析中的应用
第10章 s区元素
第11章 p区元素
第12章 d区元素
第13章 ds区元素
第14章 f区元素
第15章 化学中的分离方法

第二部分 综合练习题
第1章 绪论与数据处理
第2章 原子结构
第3章 化学键与分子结构
第4章 晶体结构
第5章 化学平衡
第6章 酸碱平衡及酸碱滴定法
第7章 配位化学与配位滴定法
第8章 氧化还原平衡与氧化还原滴定法
第9章 沉淀平衡及其在分析中的应用
第10章 s区元素
第11章 p区元素
第12章 d区元素
第13章 ds区元素
第14章 f区元素
第15章 化学中的分离方法
综合练习题解答
第1章 绪论与数据处理
第2章 原子结构
第3章 化学键与分子结构
第4章 晶体结构
第5章 化学平衡
第6章 酸碱平衡及酸碱滴定法
第7章 配位化学与配位滴定法
第8章 氧化还原平衡与氧化还原滴定法
第9章 沉淀平衡及其在分析中的应用
第10章 s区元素
第11章 p区元素
第12章 d区元素
第13章 ds区元素
第14章 f区元素
第15章 化学中的分离方法



现代材料科学基础:结构、性能与应用前沿 本书简介 本书全面深入地探讨了现代材料科学的核心概念、基本原理及其在当代科技领域中的广泛应用。全书结构严谨,内容涵盖了从材料的微观结构到宏观性能的演变规律,并着重介绍了前沿材料的设计、制备与表征技术。旨在为材料科学、化学工程、物理学及相关交叉学科的本科高年级学生、研究生以及科研工作者提供一本权威、系统的参考教材和专业读物。 第一部分:材料科学的基石 第一章 绪论:材料科学的范畴与发展脉络 本章首先界定了材料科学的学科定位,阐述其作为一门多学科交叉领域的本质。追溯了材料科学从早期冶金、陶瓷到现代高分子、复合材料发展的历史轨迹。重点介绍了材料科学的四大支柱:结构、性能、加工工艺与应用,强调了“结构决定性能”这一核心思想。讨论了21世纪材料科学面临的主要挑战,如可持续性、极端环境服役材料以及功能化集成。 第二章 晶体结构与缺陷工程 详细解析了晶体物理学的基本原理,包括晶格点阵、布拉维晶格、密堆积结构(如面心立方、体心立方、六方最密堆积)。通过详细的几何学分析,阐述了金属、陶瓷等无机材料的典型晶体结构,并引入了晶体学符号(如Miller指数)。随后,深入探讨了材料中的晶体缺陷,从点缺陷(空位、间隙原子、取代原子)到线缺陷(位错)和面缺陷(晶界、堆垛层错)。重点分析了位错运动在材料塑性变形中的决定性作用,并介绍了如何通过引入特定缺陷(如固溶强化、沉淀强化)来精确调控材料的机械性能。 第三章 电子结构与材料分类 本章基于量子力学的基本原理,构建了电子在固体中的能带结构理论。详细阐述了导体、半导体和绝缘体在能带图上的区别,包括费米能级、有效质量的概念。深入分析了半导体材料的本征激发与掺杂效应,解释了n型和p型半导体的形成机理。此外,还涉及了材料的磁性(顺磁、抗磁、铁磁、亚铁磁)和介电性能的微观起源,为理解功能材料的电学特性奠定基础。 第四章 热力学与相变动力学 从统计热力学和经典热力学的角度,系统论述了材料体系的相平衡条件。重点介绍了吉布斯相律及其在多组分、多相系统中的应用。详细分析了二元合金相图的构建与解读,包括共晶、共熔、固溶体等关键区域。在动力学方面,深入研究了原子扩散机制(包括置换机制和间隙机制),并讲解了形核与长大理论(如奥斯特瓦尔德熟化),这是理解材料热处理过程,如析出强化、晶粒长大等现象的关键。 第二部分:材料的性能与加工 第五章 机械性能的深入理解 本章聚焦于材料在外部载荷作用下的响应。除了传统的拉伸、压缩、弯曲测试外,还详细分析了材料的韧性(断裂韧性$K_{IC}$)、疲劳(S-N曲线、疲劳极限)和蠕变行为。着重介绍了断裂力学理论,包括Griffith裂纹扩展的能量判据和应力强度因子。讨论了强化机制,如晶界强化、固溶强化、沉淀强化及加工硬化,并引入了超塑性等特殊形变机制。 第六章 陶瓷与高分子材料 本章专门讨论两大类非金属材料的特性。对于陶瓷材料,强调了离子键和共价键对高硬度、高熔点和脆性的影响,并分析了氧化物、非氧化物陶瓷(如氮化物、碳化物)的制备与应用。对于高分子材料,从单体到聚合物链的形成过程入手,解释了聚合反应(加成聚合、缩聚),并详细阐述了分子量、分子量分布对物理性能的影响。讨论了高分子的粘弹性、玻璃化转变温度($T_g$)和熔点($T_m$),以及交联、结晶度对力学性能的调控。 第七章 材料的加工与连接技术 探讨了将材料从原始形态转化为可用构件的关键加工过程。涉及金属的塑性加工(轧制、锻造、挤压),材料的烧结技术(粉末冶金),以及高分子材料的成型工艺(注塑、挤出、吹塑)。特别关注了连接技术,包括焊接、钎焊的冶金学基础,以及粘接技术中界面化学的作用。强调了加工过程对材料微观结构和最终性能的不可逆影响。 第三部分:前沿功能材料与表征 第八章 先进功能材料:磁性与光学 本章转向对材料功能性特性的剖析。在磁性材料方面,深入讲解了磁畴、磁化过程、磁滞回线,并介绍了软磁材料和硬磁材料的设计思路,以及它们在数据存储和电机中的应用。在光学材料方面,讨论了光的吸收、散射和透射机制,包括透明陶瓷、光纤材料的发光机理(如稀土掺杂发光材料),以及液晶材料的光电响应特性。 第九章 半导体材料与器件物理 作为当代信息技术的核心,本章系统阐述了半导体材料的性能优化。重点分析了异质结的形成与能带排列(如PN结、MOS结构),并详细解释了晶体管(BJT和FET)的工作原理,为理解集成电路的物理基础提供了支撑。同时,介绍了第三代半导体材料(如GaN, SiC)在电力电子和高频器件中的重要性。 第十章 材料的结构表征技术 这是连接微观结构与宏观性能的桥梁。全面介绍了现代材料研究中常用的无损和破坏性表征技术。包括: 1. 结构分析: X射线衍射(XRD)用于晶体结构和晶格常数的确定;透射电子显微镜(TEM)和扫描电子显微镜(SEM)用于形貌观察和缺陷分析。 2. 化学成分分析: 能量色散X射线光谱(EDS/EDX)和X射线光电子能谱(XPS)用于元素定性和定量分析。 3. 性能关联: 差示扫描量热法(DSC)用于热性能分析;动态力学分析(DMA)用于粘弹性研究。 第十一章 可持续发展与智能材料 展望材料科学的未来方向。深入讨论了能源材料(如锂离子电池、燃料电池电极材料、太阳能电池光捕获材料)的设计挑战与进步。阐述了生物材料与组织工程中材料的生物相容性、降解性。最后,详细介绍了智能材料的概念,包括形状记忆合金、压电材料以及自修复材料的工作机理及其在先进工程中的潜力。 全书理论深度适中,注重从第一性原理出发解释实际材料现象,配有大量精心绘制的图表和实例分析,以促进读者的理解和应用能力。

用户评价

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这本《无机与分析化学习题详解》简直是我的救星!作为一名正在备考研究生的大二学生,我常常被复杂的无机化学和分析化学习题搞得头晕脑胀。市面上的参考书很多,但大多理论性太强,直接套用到题目上总感觉隔靴搔痒。这本习题详解就完全不一样了,它不是简单地给出答案,而是层层剥茧,把解题思路掰开揉碎了讲。比如,遇到一些涉及配位化学的复杂结构判断题,它会先从基本概念入手,讲解判断依据,然后一步步地推导出最终答案,甚至还会提示一些容易出错的地方。分析化学的部分更是细致入微,对于滴定分析、分光光度法这些经典方法,书中不仅给出了详细的计算过程,还深入分析了影响实验结果的各种因素,以及如何优化实验条件。我特别喜欢它在题目后面附带的“解题技巧”和“易错点提醒”,这就像一位经验丰富的老师在我身边手把手教学,让我能快速掌握解决同类问题的窍门,避免重复犯错。这本书的语言也非常通俗易懂,没有那些晦涩难懂的专业术语,即使我刚接触某些概念,也能很快理解。我感觉自己的解题能力真的在以肉眼可见的速度提升,做题也变得越来越有信心了。

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这本《无机与分析化学习题详解》简直就是为我这样的“题海战术”反对者量身定做的。我一直觉得做题是为了检验和巩固知识,而不是盲目地刷量。而这本书恰恰做到了这一点。它不是简单地堆砌题目,而是精选了那些能有效考察核心知识点和解题思路的题目。对于每一个题目,它提供的详解都极具深度和广度。它不会止步于给出正确答案,而是会深入分析为什么其他选项是错误的,或者为什么这个解题步骤是关键。我尤其欣赏的是,在解析一些综合性较强的题目时,它会把不同章节的知识点融会贯通,展现知识之间的内在联系,这让我对学科的整体理解更加系统化。例如,在处理酸碱平衡问题时,它会结合水解、缓冲溶液等多个概念,引导我从更宏观的角度去分析问题。分析化学部分,对于定量分析的误差分析和数据处理,它给出的步骤和解释非常细致,让我彻底搞懂了如何正确地进行统计分析。这本书让我明白,做题的关键不在于数量,而在于质量和深度,真正理解每一道题背后的原理和逻辑,才能事半功倍。

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坦白说,在准备期末考试之前,我对于无机和分析化学的掌握程度一直处于一种“似懂非懂”的状态。教科书上的内容有时感觉比较跳跃,而学校老师布置的习题又感觉难度和广度不足。《无机与分析化学习题详解》的出现,极大地弥补了我的不足。它的亮点在于,对每一道例题的讲解都非常耐心,像是在给我讲授一堂私人订制的小课程。很多我在课堂上没有完全理解的概念,通过书中的详细解析,都能豁然开朗。比如,在解释金属的氧化还原性质时,书中不仅给出了相关的电极电势数据,还结合了络合物形成、酸碱性等多种因素进行综合分析,让我看到了化学反应的复杂性和精妙之处。分析化学部分,它对于光谱分析、电化学分析等现代分析方法,给出了非常直观的图示和原理讲解,甚至还会提及一些实际应用中的注意事项,比如样品前处理的技巧、干扰物质的排除方法等,这些都是教科书上很难找到的宝贵信息。这本书让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一个非常可靠的学习伙伴。

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说实话,一开始拿到这本《无机与分析化学习题详解》,我抱着一种试试看的心态,毕竟学校发的教材题目就不少,再找一本习题集感觉负担会加重。但翻开后,我真的惊喜到了。它的编排逻辑非常清晰,将无机和分析化学的知识点巧妙地融入到习题中,而不是生硬地罗列。每道题都标注了所属的知识点,方便我查漏补缺。让我印象深刻的是,对于那些抽象的理论概念,书中常常会配以形象的比喻或者实际的化学实验场景来解释,这让原本枯燥的知识变得生动有趣。比如,在讲解量子数和原子轨道时,书中用“电子的家”和“电子的活动区域”来类比,一下子就理解了多条量子数与电子云形状、空间取向的关系。分析化学的部分,它对各种仪器分析方法的原理和应用介绍得非常到位,特别是色谱分析,它不仅解释了不同类型的色谱柱和流动相的选择原则,还列举了实际的分析案例,让我感觉理论学习和实际应用之间有了更紧密的联系。更重要的是,书中很多题目都具有代表性,涵盖了各种题型和难度的范围,通过对这些题目的深入研究,我感觉自己对整个学科的掌握程度都有了质的飞跃。

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作为一名对化学充满好奇心的 studente,我一直在寻找一本能够真正带我深入理解无机与分析化学的书籍。《无机与分析化学习题详解》没有让我失望。它不仅仅是一本习题集,更像是一本“化学思维启蒙书”。它对每一个知识点的挖掘都非常深入,常常会提出一些发散性的思考,引导我去探索更深层次的化学原理。比如,在讲解同周期元素性质递变时,它会从原子半径、电离能、电子亲和力等多角度进行分析,并结合具体的化学反应来印证这些理论。分析化学部分,让我印象最深刻的是对误差来源的分析。它不是简单地列举,而是会详细分析每一种误差产生的原因,以及如何通过实验设计和数据处理来减小误差的影响,这让我深刻理解了分析化学的严谨性。书中还穿插了一些历史发展和前沿动态的介绍,这让我感觉化学知识的学习不仅仅是枯燥的公式和计算,而是有着深厚的历史积淀和广阔的发展前景。这本书让我对化学产生了更浓厚的兴趣,也让我看到了自己未来学习和研究的方向。

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有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。看,有权有势又有钱,更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说,读书好不好?诚然,名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

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书趣之二,在于可以大发议论。凡着书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

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书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

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书趣之四,当你看了一本好书,被它的内容所征服,在你与朋友交流时侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,可得刮目相看啊!”只有你知道,这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

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多读书,读好书。

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培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!

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我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

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书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。这点,不谈也罢。

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书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

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