弘一法师,俗名李叔同,清光绪六年(1880年)阴历九月二十生于天津官宦富商之家,1942年圆寂于泉州。他是一位传奇式的人物,在许多文学作品中,我们可以感受到他的坎坷人竹。他是中国新文化运动的前驱,卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家,是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表,是中国近现代佛教史上最杰出的一位高僧,又是国际上声誉甚高的知名人士。他在音乐、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学、汉字学、社会学、广告学、出版学、环境与动植物保护、人体断食实验诸方面均有创造性发展。文化界、教界没有人不知道弘一法师。他的音乐和书法作品如同他洁如霜雪的人格,早已家喻户晓。中国传统文化理论讲求“文以载道”、“文如其一”、“字如其人”,崇尚人品和书画作品的同一性,认为“人品高,则书画作品所表现的意境也高”。人品的清、奇、古、怪作品中会自然表露出来,从而形成不同的作品风格。如果将弘一大师的书法作品和其他在历史上形成定势的书体比较欣赏,我们不难发现,弘一大师的作品没有“火”气,没有刀斧痕迹,字如其人,不显山,不露水,以“平民”、“布”泯迹于丛林之中。
说实话,刚拿到这本《弘一法师手书嘉言集》时,我并没有抱有多大的期望,只是出于对法师的个人兴趣。然而,当我真正沉浸其中时,我才意识到自己是多么的“坐井观天”。书中的每一句话,都不是空洞的说教,而是法师将自己的人生体悟,用最朴实、最真挚的文字表达出来。我曾几何时,也困扰于人生的种种不如意,常常感到焦虑不安。但读了法师关于“随缘”的阐述,我豁然开朗。法师并没有让我们消极避世,而是教导我们要顺应自然的规律,不强求,不执着,在纷繁的世界中找到内心的平静。书中的字迹,虽然是手书,但笔力遒劲,结构严谨,又带着几分飘逸洒脱,正如法师的人格魅力一样,刚柔并济,充满了生命力。我喜欢找一个安静的午后,泡一杯清茶,细细品味书中的每一句话,感受法师那份淡泊宁静的心境。这本书就像一位慈悲的长者,用最温和的声音,指引我走向更广阔的精神世界。
评分这本书带给我的,是一种前所未有的静谧体验。我一直认为,真正的智慧,往往隐藏在最朴素的言语之中。而弘一法师,正是这样一位将生活本身变成修行,将修行融入生活的智者。他的手书,更像是将这份智慧凝练成一颗颗珍珠,散落在字里行间,等待有缘人拾起。我尤其对其中关于“慈悲”的论述印象深刻。法师并没有将慈悲描绘成高高在上的施舍,而是将其看作是一种发自内心的关怀与理解,是能够体谅他人的疾苦,并愿意伸出援手的情怀。在如今这个充满竞争与焦虑的社会,法师的这番话,无疑是一股清流,提醒我们要回归内心的柔软,用爱与善意去温暖彼此。每当我感到疲惫或迷茫时,翻开这本书,总能找到一份慰藉和启迪。那遒劲的笔触,仿佛在诉说着法师历经沧桑后的通透与豁达。这不只是一本书,更是一份人生指南,一次心灵的远航。
评分这本书让我对“修行”有了全新的认识。我曾经以为修行就是要远离尘世,但弘一法师用他的言行和文字告诉我,修行就在生活中,就在每一个当下。书中的嘉言,很多都与日常生活息息相关,法师将佛法的智慧融入到衣食住行、待人接物之中,让原本高深的佛理变得触手可及。他的手书,更是将这份智慧赋予了独特的生命力,每一笔都充满了力量和禅意。我尤其欣赏法师关于“感恩”的论述,他教导我们要感恩生活中的一切,包括那些看似微不足道的小事,因为正是这些经历,才让我们成长,让我们变得更加坚强。每次读到这些话,我都会感到内心涌起一股暖流,让我更加珍惜眼前的一切。这本书不仅仅是文字的堆砌,更像是一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我懂得如何才能活得更加充实,更加有意义。
评分我之前对弘一法师的了解,大多停留在历史的记载和传说中。直到读了这本《弘一法师手书嘉言集》,我才真正感受到他作为一个人,一个修行者的真实情感和思想。书中的文字,没有华丽的辞藻,没有深奥的理论,但字字珠玑,句句是真理。法师用最简洁的语言,点出了人生的真相,以及如何才能活得更有意义。我尤其喜欢书中关于“淡泊”的论述。在物欲横流的时代,法师提醒我们要看淡名利,追求内心的富足。他的手书,本身就是一种艺术,那种古朴而又充满力量的笔触,仿佛能够穿透时光,直接与我的灵魂对话。每一次阅读,都像是在进行一次心灵的深度清理,将那些不必要的杂念和烦恼一一拂去。这本书就像一本心灵的“指南针”,在我迷失方向的时候,为我指引前行的道路。
评分拿到这本书,仿佛触碰到了一股清流,瞬间涤荡了内心的尘埃。我一直以来都对弘一法师这位近代的传奇人物心生敬仰,他的佛学造诣、艺术才华以及他的人生境界,都让我深深着迷。这本书以手书的形式呈现,更添一份庄重与亲切。翻开书页,每一笔、每一画都仿佛蕴含着法师的禅心妙语,字里行间流淌着他对人生的深刻洞察和对佛法的精辟阐释。我尤其喜欢其中关于“放下”的论述,法师用简洁而富有哲理的文字,引导我们审视内心的执念,学会释怀,从而获得真正的自由与安宁。读着这些字,我仿佛置身于一个宁静的禅房,听法师娓娓道来,每一个字都在触动我内心最柔软的地方。这不仅仅是一本书,更像是一次与智者的对话,一次心灵的洗礼。它让我重新思考生活的意义,如何才能活得更加通透,更加自在。每次翻阅,都能从中汲取新的力量和智慧,感觉自己离那个理想中的自我又近了一步。
评分弘一法师手书嘉言集这本书很不错建议大家购买。 %D%A %D%A%D%A%D%A 弘一法师,俗名李叔同,清光绪六年(1880年)阴历九月二十生于天津官宦富商之家,1942年圆寂于泉州。他是一位传奇式的人物,在许多文学作品中,我们可以感受到他的坎坷人竹。他是中国新文化运动的前驱,卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家,是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表,是中国近现代佛教史上最杰出的一位高僧,又是国际上声誉甚高的知名人士。他在音乐、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学、汉字学、社会学、广告学、出版学、环境与动植物保护、人体断食实验诸方面均有创造性发展。文化界、教界没有人不知道弘一法师。他的音乐和书法作品如同他洁如霜雪的人格,早已家喻户晓。中国传统文化理论讲求“文以载道、“文如其一、“字如其人,崇尚人品和书画作品的同一性,认为“人品高,则书画作品所表现的意境也高。人品的清、奇、古、怪作品中会自然表露出来,从而形成不同的作品风格。如果将弘一大师的书法作品和其他在历史上形成定势的书体比较欣赏,我们不难发现,弘一大师的作品没有“火气,没有刀斧痕迹,字如其人,不显山,不露水,以“平民、“布泯迹于丛林之中。%D%A%D%A多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。 1. \N\N读书可以让人滤除浮躁 读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。 “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南
评分而我们的人生,正是需要坚持不懈地反复打磨,才能彰显出最亘古、最永恒的美丽。
评分盛开在荆棘里的花,越是流泪越仰望。每当我熬不过那些打磨的苦痛时,我的内心总有一个声音提醒着我,它让我更清醒、更努力。它这样说道——背弃了理想谁人都可以,但就算是咸鱼,也要有梦。
评分东西还不错。就是价格贵了些
评分没事的时候看看,还是有一定心得的。
评分品质不错,可以买来看看。
评分看书,需要有选择性、时间性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的细腻、郭敬明的华美都很动人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可毕竟,这些也都只是课外读物,应该是在学习之余阅读的,不能因此而耽误学习、荒废学业。
评分学习
评分给你五好了,大师手迹
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