雙語譯林：包法利夫人（附英文原版書1本） [Madame Bovary] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

《雙語譯林·壹力文庫：包法利夫人（漢英對照）》被譽為世界十大文學名著之一。其他名著還有司湯達的《紅與黑》和巴爾紮剋的《幻滅》。這三部法國小說都是批判現實主義的傑作。司湯達的現實主義錶現在他對人物內心世界的深刻分析上；巴爾紮剋的現實主義錶現在他對當時法國社會的細緻描繪上。但他們的作品都帶有濃厚的浪漫主義色彩：司湯達寫的是體現時代精神的英雄、超群齣眾的人物，用的是判斷性的概括或推論式的心理分析方法；巴爾紮剋寫景物是現實主義的，寫人物就摻雜瞭浪漫主義的因素，寫事件卻幾乎全是浪漫主義的手法，用的是誇張的修飾語和高級形容詞。《包法利夫人》的作者福樓拜和他們不同：他寫的是平庸的人物和平淡無奇的生活，但他用的藝術手法卻能點石成金，化腐朽為神奇；他通過個性化的語言來描寫人物，用浪漫主義的語言來展示浪漫主義的個性，使浪漫主義也成為瞭現實主義的一部分。

作者簡介

古斯塔夫·福樓拜（1821-1880），法國批判現實主義文學大師，法國19世紀小說史上三位巨人之一。齣生於諾曼底盧昂一個醫生世傢，曾在巴黎攻讀法律，後因病輟學。1843年開始主攻文學，其作品主要反映瞭19世紀中期法國汙濁的社會現實，其客觀、精細的寫作手法為當時文壇樹立瞭新的藝術典範。除代錶作《包法利夫人》外，另有《薩朗波》、《聖安東尼的誘惑》、《情感教育》等作品。

內頁插圖

精彩書摘

包法利在截肢期間，一步也不敢齣門。他待在樓下廳子裏，坐在沒有生火的壁爐旁邊，下巴垂到胸前，雙手緊緊握著，兩隻眼睛發呆。“多麼倒黴！”他心裏想，“多麼失望！”其實，他采取瞭一切想象得到的預防措施。隻能怪命運作對瞭。這還不要緊！萬一伊波利特將來死瞭，那不是他害死的嗎？看病的人問起來，叫他拿什麼理由來迴答？也許，他是不是有什麼地方搞錯瞭？他想來想去，也想不齣來。其實，最齣名的外科醫生也有搞錯的時候。不過人傢不相信！人傢隻會笑他，罵他這不齣名的醫生！他的罵名會傳到福爾吉！傳到新堡！傳到盧昂！傳得到處都知道！誰曉得有沒有哪個同行會寫文章攻擊他？那就要打筆墨官司瞭，那就要在報上迴答。甚至伊波利特也會告他一狀。眼看自己名譽掃地，一塌糊塗，徹底完蛋！他左思右想，七上八下，就像一隻空桶，在大海的波濤中，晃來蕩去。
艾瑪坐在對麵瞧著他。她並不分擔他的恥辱，她感到丟臉的是，她怎麼能想象一個這樣的人，會做齣什麼有價值的事來，難道她看瞭二十迴，還看不齣他的庸碌無能嗎！
夏爾在房間裏走來走去。他的靴子在地闆上走得咯啦響。
“你坐下好不好？”她說，“煩死人瞭！”他又坐下來。她是一個這樣聰明的人，怎麼又犯瞭一次錯誤？是什麼癡心妄想使她這樣一再糟蹋瞭自己的一生？她想起瞭她愛奢侈的本性，她心靈的窮睏，婚姻和傢庭的貧賤，就像受瞭傷的燕子陷入泥坑一般的夢想，她想得到的一切，她放棄瞭的一切，她本來可能得到的一切！為什麼？為什麼得不到？
……

前言/序言

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　　於是，一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭，連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗，心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步，還是社會的退步？

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慢慢看

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經典名著，相信京東，讓孩子讀讀

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英文好多長句，讀起來還是很費勁的

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寶貝發貨超快，紙質可以，下次有優惠再來

評分☆☆☆☆☆

都是小孩兒老師要求購買的,應該還可以吧？

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慢，很慢！

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常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。

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