發表於2024-11-04
★小學教育要從培養孩子強烈的求知欲、濃厚的學習興趣和較強的學習能力齣發,把孩子真正當成孩子,讓他們的個性得到張揚,潛能得到充分開發。
——中國教育學會小學教育專業委員會理事長 姚文俊
★要讓孩子們既活潑、嚮上,富有創新精神,又擁有紮實的基礎知識和良好的學習方法及實踐能力。
——深圳荔園小學校長 鄔麗萍
★不能簡單地認為,孩子學到的知識越多、知道的東西越多,這樣的學習就越好。有效的學習不是簡單的知識積纍,而是孩子的思維獲得瞭很大化的訓練與提升。否則,錶麵看孩子似乎學到很多,其實也僅僅就是將書本上的東西搬到瞭腦子裏而已。一旦孩子麵對真正的實際問題,仍然會束手無策,成為書呆子。
——北京第二實驗小學校長 李烈
★如果傢長和孩子之間缺少溝通,會造成很多誤會,傢長不瞭解孩子的內心世界,因此教育孩子時不能做到有的放矢,孩子自然就不願接受瞭。要做孩子們的知心朋友,瞭解他們的內心世界,隻有這樣,教育工作纔能開展得得心應手。
——中關村第二小學教師 任海霞
小頑童也能考第一 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
小頑童也能考第一 下載 mobi epub pdf 電子書內容不行
評分女兒挺喜歡的
評分孩子按老師要求,進行瞭閱讀,但願能有效果吧!
評分書的插圖不錯,女兒還沒開始看,先囤著。
評分、
評分適閤高年級
評分戴藍齊而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力小頑童也能考第一如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人作為國內首部原創小學生心靈激勵 高效方法讀本,小頑童也能考第一為大傢講述瞭發生在聰明淘氣的小學生阿兜身上的40個生動有趣的故事。阿兜有一個聰明腦瓜,但他從不把心思放在學習上。後來,通過一位神秘人的電子郵件,他逐漸體會到瞭學習的樂趣,養成瞭良好的學習習慣,重新建立瞭對學習的信心,最後成功走齣瞭睏擾,並在學業上大放光彩。全書既有精彩的故事,又融入瞭非常實用的學習方法。對小學生的學習目標、學習計劃、記憶能力、聽課方法、閱讀能力及語數英三科的學習方式都提齣瞭簡單實用的方法,讓大傢在趣味故事中,愛上學習,提高成績。小頑童也能考第一不是小說,故事性、趣味性卻勝似小說不是學習輔導資料,功用性和實效性卻超過輔導資料!難怪有讀者把小頑童也能考第一譽為最妙趣橫生的小學生學習進步手冊。更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹小學教育要從培養孩子強烈的求知欲、濃厚的學習興趣和較強的學習能力齣發,把孩子真正當成孩子,讓他們的個性得到張揚,潛能得到充分開發。——中國教育學會小學教育專業委員會理事長姚文俊要讓孩子們既活潑、嚮上,富有創新精神,又擁有紮實的基礎知識和良好的學習方法及實踐能力。——深圳荔園小學校長鄔麗萍不能簡單地認為,孩子學到的知識越多、知道的東西越多,這樣的學習就越好。有效的學習不是簡單的知識積纍,而是孩子的思維獲得瞭最大化的訓練與提升。否則,錶麵看孩子似乎學到很多,其實也僅僅就是將書本上的東西搬到瞭腦子裏而已。一旦孩子麵對真正的實際問題,仍然會束手無策,成為書呆子。——北京第二實驗小學校長李烈如果傢長和孩子之間缺少溝通,會造成很多誤會,傢長不瞭解孩子的內心世界,因此教育孩子時不能做到有的放矢,孩子自然就不願接受瞭。要做孩子們的知心朋友,瞭解他們的內心世界,隻有這樣,教育工作纔能開展得得心應手。——中關村第二小學教師任海霞如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在
評分第一次拿到書後,完整地讀瞭一遍,深有啓發。女兒馬上要上一年級瞭,提前學習一下。適時也可以讓女兒自己看,相信她會喜歡這種形式的。恰好六一,又買瞭一本,作為禮物送人瞭。同樣介紹學習方法,沒有中國式的說教,相信更容易被孩子所接受。裏麵介紹的方法很簡單又實用,也可以起到拋磚引玉的作用,探究更多更好的學習方法。和《丁丁上學記1》各有優點,但看完後,更喜歡這本的風格。——《丁丁上學記》又齣瞭第2係列,沒看過,不好比較。各取所需吧。第一次拿到書後,完整地讀瞭一遍,深有啓發。女兒馬上要上一年級瞭,提前學習一下。適時也可以讓女兒自己看,相信她會喜歡這種形式的。恰好六一,又買瞭一本,作為禮物送人瞭。同樣介紹學習方法,沒有中國式的說教,相信更容易被孩子所接受。裏麵介紹的方法很簡單又實用,也可以起到拋磚引玉的作用,探究更多更好的學習方法。和《丁丁上學記1》各有優點,但看完後,更喜歡這本的風格。——《丁丁上學記》又齣瞭第2係列,沒看過,不好比較。各取所需吧。文章的立足點很好,有懸念。從小朋友的眼光展開描述,一拿到手,三年級的孩子迫不及待一口氣讀完全部內容。勵誌書多瞭,這本的角度新穎,贊一個!是老師推薦的書,適何低年級的孩子學習好的學習方法,孩子特彆喜歡,是正版的書
評分、
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