这本《中国碑帖经典:钟繇小楷》的装帧设计简直是艺术品级别的享受。硬壳精装的质感,拿在手里沉甸甸的,就知道是用心制作的。内页的纸张选择也十分考究,那种略带米黄色的铜版纸,既能很好地展现墨色的层次感,又保证了临摹时的手感。特别是排版布局,真是大师级的处理。每一页碑帖的放大和局部特写都恰到好处,既能看清笔法的细微变化,又不会因为过度放大而失去整体的章法气韵。那些重要的字头和关键的转折处,都有专门的注释和示范,让人感觉仿佛有位老先生在旁边手把手地指导。装帧的细节之处也体现了对传统文化的尊重,比如封面烫金的字体和印章的布局,都透着一股典雅庄重的古风,这绝对不是那种流水线生产的普通字帖能比拟的,完全配得上“经典”二字的分量。每次翻开它,都能感受到一种宁静致远的心境,让人不由自主地沉浸其中,仿佛穿越回了那个墨香四溢的时代。
评分我最近在研究魏晋时期的书风演变,这本书简直是打开了我认知的一扇新窗户。它不仅仅是简单地罗列了钟繇的墨迹和碑刻,更重要的是,它提供了一套非常系统化的学习路径。我特别欣赏其中对于笔法“提按顿挫”的解析,不再是空泛的说教,而是结合具体的字例,用非常直观的图示来分解每一个动作的力度变化。比如,在临习“之”、“与”这类常用字时,书中对“蚕头燕尾”的演变过程做了深入剖析,让我明白了小楷的骨力是如何通过提按瞬间爆发出来的。我感觉自己以前临帖像是瞎子摸象,而这本书像是给我提供了一张清晰的地图,指明了从初学到入帖的每一步该如何走得更扎实、更有效率。这种由浅入深、循序渐进的编排方式,对于希望真正掌握碑帖精髓的习书者来说,是极其宝贵的财富。
评分说实话,我手里也有好几本关于魏晋书法的资料,但很多都是高清拓本的简单翻印,缺乏必要的学术梳理。这本书最让我惊喜的是它的学术背景支撑。它不仅收录了钟繇的代表作,还附带了对这些作品的时代考证、版本对比,甚至连一些争议性的碑帖都有明确的归属分析。这对于我们这些严肃对待书法学习的人来说太重要了,它保证了我们学习的源头是可靠和权威的。我尤其喜欢其中对钟繇“汉魏之遗风”与“晋韵初开”的论述,精准地把握了其书风承上启下的关键地位。读完相关的导读文字,再去看那些密密麻麻的字迹,瞬间就能理解到为什么后世的书家会对他如此推崇,那种历史的厚重感和艺术的创新性交织在一起,让人叹为观止。
评分作为一个每天都要在电脑前工作很久的上班族,我需要的是能让我快速“静心”的物件,这本书恰好满足了这个需求。我发现,每天晚上花半小时,仅仅是盯着这些娟秀、古朴的小楷结构看,就能让大脑得到彻底的放松。那种工整中透着自然、秀美而不失筋骨的线条,有一种强大的治愈力。我试着拿出笔,只临摹几个字,那种小心翼翼、屏住呼吸去感受墨迹在纸上洇开的感觉,完全隔绝了外界的喧嚣。它的实用性还在于,它收录的字例覆盖面非常广,不仅有常见的楷书结体,还有一些比较少见的草稿字体的影子,这让我的日常练习内容不会感到枯燥乏味。它不仅仅是一本“教你写字”的书,更像是一张通往内心宁静的门票。
评分这本书在细节处理上的“匠心”非常值得称赞。我注意到,在某些特别难以辨认的残损字口部分,编者特意采用了叠加了阴影或虚线的处理方式,并在旁边用极小的字体标注了可能的推测字形。这体现了对原碑帖的尊重和对学习者负责的态度,没有为了追求完美而随意“补笔”,而是坦诚地展示了历史的残缺之美。此外,书后的附录中,对历代收藏和流传情况的简要介绍,也增加了阅读的趣味性,让我仿佛在参与一场文物寻踪之旅。总而言之,这本书的出版质量极高,无论是从学术价值、临习指导,还是从艺术审美的角度来看,它都超越了我对一本普通字帖的期待,绝对是书法爱好者书架上不可或缺的镇馆之宝。
评分正版图书,值得拥有!
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分非常满意,五星
评分打包装的箱子太小了。竟然不顾书的大小,硬要往纸箱里塞,搞到字帖折痕很厉害。
评分刚好同姓,正好买了收藏,钟繇书迹流传至今号称有五表、六帖、三碑。“五表”为:《宣示表》、《贺捷表》(亦称《戎路表》)、《调元表》、《力命表》和《荐季直表》;“六帖”为《墓田丙舍》(简称《丙舍帖》)、《雪寒帖》、《昨疏还示帖》(简称《还示帖》)、《白骑帖》、《常患帖》、《长风帖》;“三碑”为《乙瑛碑》、《魏上尊号碑》、《受禅碑》。这些均为刻本,而且真假与否不甚可靠。事实上,三碑均无明确署款,唯有宋人张稚圭在石刻题记中说《乙瑛碑》是“后汉钟太尉书”。但是此碑立于东汉永兴元年(公元153年),推算下来,钟繇那时年方3岁,肯定绝无书写此碑的可能。其它二碑亦皆系牵强附会之说,并无确凿证据。而“六帖”之中,除《还示帖》、《丙舍帖》二者书体相近,其余四帖均属辗转临摹之作,面目全非,有人认为是王羲之父子临本,亦未可知。《丙舍帖》、《还示帖》二帖用笔古雅简静,闲逸萧散,字体疏朗,是楷书之上品。
评分好评…………
评分此本到目前还是较好的印本。钟繇,字元常。颍川长社人。他是中国书法史上最伟大的书法家之一。他在汉末已经官至尚书仆射,封东武亭侯。因为酷爱书法,与同样爱好书法的曹操关系很好。魏文帝时为廷尉,封高乡侯,迁太尉。明帝时进太傅,封定陵侯。他是著名的书法大家,经常与当时的书法名家曹操、邯郸淳、韦诞、孙子荆等人在一起探讨书艺。他自己更是竭精殚智,研习书法.白天与人在一起,就在地上画字;晚上睡觉,就用手指在被盖上练习,连被盖都常常被划穿了。他师法曹喜、蔡邕、刘德升等,博采众长,兼善各体。尤其是楷书,可以说是前无古人。张怀瓘《书断》就说:“元常真书绝世,乃过于师,剐柔备焉。点画之间,多有异趣,可谓幽深无际,古雅有余。秦、汉以来,一人而已。”这样一个德高望重的书法名家,为什么会有掘人坟墓的疯狂举动呢?据说,韦诞得到蔡邕写的《笔法》,对书家来说.无异于习武者的剑谱拳经、习医者的祖传秘方.但韦诞秘而不宣,钟繇多次苦苦求他借来看一看,韦诞都不答应.钟繇曾因此痛恨呕血,曹操用五灵丹才救了他的命。韦诞死后,将《笔法》殉葬,带入坟墓。于是,才有了钟繇掘墓的疯狂举动.据说.他得到蔡邕《笔法》,以后。潜心研究.果然书法大进。钟繇出身于东汉望族,祖先数世均以德行著称。曾祖父钟皓“温良笃慎,博学诗律,教授门生千有余人”(《三国志·魏书·钟繇传》引《先贤行状》),祖父钟迪因党锢之祸而终身没有做官。父亲早亡,由叔父钟瑜抚养成人。传说钟繇小时长相不凡,聪明过人,他曾经与其叔父钟瑜一起去洛阳,途中遇到一个相面者,相面者看到钟繇相貌,便对钟瑜说:“此童有贵相,然当厄于水,努力慎之”(这个孩子面相富贵,但是将有一个被水淹的厄运,请小心行走)。结果,走了不到十里路,在过桥时,钟繇所骑马匹突然惊慌,钟繇被掀翻到水里,差点被水淹死。钟瑜看到算命先生的话应验了,感到钟繇将来一定会有出息,便加倍悉心培养,钟繇也不负厚望,刻苦用功,结果长大以后便先被当时颍川太守阴修举荐为孝廉,做了尚书郎,并在阳陵(今陕西高陵)任县令,后因病去职。钟繇还在宫中任过廷尉正及黄门侍郎,成为皇帝身边侍从官,董卓之乱时,钟繇随曹操平乱,献计献策,深得曹操重用。当董卓挟持献帝刘协时,钟繇又与尚书郎韩斌一起商议,救献帝出长安,因钟繇屡立奇功,被拜为御史中丞,又迁侍中、尚书仆射,并被封为东武亭侯。钟繇对曹操统一北方起了重要作用,当马腾、韩遂诸将恃强居于关中时,曹操便命钟繇以侍中守司隶校尉之职持节监督,终于说服马腾、韩遂诸将。官渡之战时,袁绍与曹操相持不下,钟繇及时送一千余匹马给曹军,为曹操大破袁军立下汗马功劳,因此,曹操写信给钟繇说:“得所送马,甚应其急,关右平定,朝廷无西顾之忧,足下之勋也。昔萧何镇守关中,足食成军,亦适当尔。”对钟繇之功劳予以彰扬。 后来匈奴单于在平阳发动战争,钟繇又率军抗敌;不久,袁尚旧部河东太守郭援陈兵河东,气焰嚣张。 钟繇部下欲躲避而去,钟繇说:“袁绍正当强盛之时,郭援来关中暗中与袁绍互通情报,郭援之所以没有立即公开与袁绍联合起来,是担心我们的威名,如果不理他们而躲避起来,那么就会让他们感到我们怕他们。这里的百姓都仇恨郭援之兵,纵然我们躲开了,这些百姓能全部躲得了吗?这就是我们没有打仗而先失败了。况且,郭援刚愎自用,头脑简单,一定认为我军很好对付。如果他们渡过汾水安营扎寨,在他们未渡河之前就攻击他们,我们可大获全胜。”这时,马腾又派遣儿子马超带领精兵追击郭援。果然不出所料,郭援不经认真考虑,便欲渡过汾水,众将阻止他,他根本听不进去。当郭援兵还未渡过一半河水时,钟繇率军猛然攻击,郭援大败。钟繇趁机杀了郭援,并同时降服了单于。之后,钟繇又连续打败了河东卫固的叛乱及边境地区张晟、张琰、高干等敌寇的骚扰。立下了赫赫战功。钟繇死于魏明帝曹睿太和四年(230年),死时明帝穿孝衣凭吊,并谥之为成候,下诏赞其“功高德茂。”钟繇是中国书法史上著名的书法大家。他和东汉的张芝被人合称为“钟张”,他又与东晋书圣王羲之被人并称为“钟王”。钟繇篆、隶、真、行、草多种书体兼工,写得最好的是楷书,《宣和书谱》评价说:“备尽法度,为正书之祖。”钟繇所处的时期,正是汉字由隶书向楷书演变并接近完成的时期。在完成汉字的这个重要的演变过程中,钟繇继往开来,起了有力的推动作用。一方面他能适应时代潮流,善于学习民间出现的新书体;另一方面他勤奋学习,善于思考与钻研。 “五表”指《宣示表》、《荐季直表》、《贺捷表》(又叫《戎路表》)、《调元表》、《力命表》。这是现存钟繇书法艺术性最高的作品,但都不是钟繇的真迹。褚遂良《晋右军王羲之书目》说,《宣示表》是唐代所传王羲之临本。因王羲之亦为书法大家,所以他临摹钟繇的真迹非常成功,从中可以看到钟繇书法的成就。
评分作为字帖看的,还可以吧。
评分从远古开始,人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯,从刀剑到枪械到炸弹,从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭,巧借东风,不过是将知识运用到战略上,其实诸葛亮能观天象,他可以明确地知道什么时候下雾,什么时候刮东风可见,知识的力量多么
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有