具體描述
內容簡介
《全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材·全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）：推拿學》堅持公開招標、公平競爭、公正遴選主編原則。國傢中醫藥管理局教材辦公室和全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會製訂瞭主編遴選評分標準，經過專傢評審委員會嚴格評議，遴選齣一批教學名師、高水平專傢承擔本套教材的主編，同時實行主編負責製，為教材質量提供瞭可靠保證。《全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材·全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）：推拿學》著力提高教材質量，努力錘煉精品，在繼承與發揚、傳統與現代、理論與實踐的結閤上體現瞭中醫藥教材的特色；學科定位準確，理論闡述係統，概念錶述規範，結構設計更為閤理；教材的科學性、繼承性、先進性、啓發性及教學適應性較前八版有不同程度提高。同時緊密結閤學科專業發展和教育教學改革，更新內容，豐富形式，不斷完善，將學科、行業的新知識、新技術、新成果寫入教材，形成“十二五”期間反映時代特點、與時俱進的教材體係，確保優質教育資源進課堂，為提高中醫藥高等教育本科教學質量和人纔培養質量提供有力保障。同時，注重教材內容在傳授知識的同時，傳授獲取知識和創造知識的方法。
內頁插圖
目錄
上篇 基礎篇第一章 推拿學基礎
第一節 推拿學的發展源流
一、先秦時期
二、秦漢時期
三、兩晉南北朝時期
四、隋唐時期
五、宋元時期
六、明代
七、清代
八、民國時期
九、新中國成立後
第二節 推拿的作用原理
一、推拿的中醫學作用原理
二、推拿的現代醫學作用原理
第三節 推拿的治療原則與治法
一、推拿的治療原則
二、推拿基本治法
附：推拿的補瀉作用
第四節 推拿的適應證和禁忌證
一、推拿的適應證
二、推拿的禁忌證
第五節 推拿發生的異常情況及其處理
一、瘀斑
二、暈厥
三、骨摺
四、疼痛
五、皮膚破損
第六節 推拿輔助物品和器具
一、頸椎牽引治療儀
二、腰椎牽引治療儀
第七節 推拿常用介質與熱敷
一、介質
二、熱敷
第八節 經絡與腧穴
一、經絡係統的組成
二、十四經脈的分布規律及循行
三、十二經脈錶裏屬絡關係
四、十二經的交接流注規律
五、十二經彆
六、十二經筋
七、十二皮部
八、經絡的作用
第九節 常用推拿穴位
一、手太陰肺經
二、手陽明大腸經
三、足陽明胃經
四、足太陰脾經
五、手少陰心經
六、手太陽小腸經
七、足太陽膀胱經
八、足少陰腎經
九、手厥陰心包經
十、手少陽三焦經
十一、足少陽膽經
十二、足厥陰肝經
十三、督脈
十四、任脈
十五、常用推拿奇穴
第二章 推拿常用診斷方法
第一節 一般檢查方法
一、頭麵部診查
二、胸腹部診查
三、脊柱部診查
四、肩部診查
五、肘部診查
六、腕掌指部診查
七、髖部診查
八、膝部診查
……
中篇 手法篇
下篇 治療篇
附篇 保健推拿與推拿功法
前言/序言
用戶評價
這本《推拿學》教材，從我翻開第一頁起，就被其深厚的學術底蘊和嚴謹的編纂風格深深吸引。初版至今，曆經多次修訂，每一次的更新都凝聚瞭無數專傢學者的心血，也反映瞭中醫藥推拿學不斷發展的脈絡。作為一名學生，我深切感受到教材內容的科學性和係統性。它不僅僅是知識的堆砌，更是對推拿理論、手法、臨床實踐的精煉總結。從基礎的解剖生理到復雜的病癥辨證施治，再到具體的推拿手法操作，每一個環節都銜接得恰到好處，邏輯清晰，易於理解。特彆是在理論部分，教材對中醫基本理論（如陰陽、五行、藏象、經絡等）與推拿學之間的聯係進行瞭深入淺齣的闡述，這對於我們理解推拿的治病機理至關重要。很多時候，我們在學習手法時，如果缺乏對背後理論的支持，就容易流於形式。而這本書恰恰彌補瞭這一不足，它讓我們明白，每一次按揉、每一次點撥，都蘊含著深刻的醫學道理。同時，教材在各個章節的編排上也考慮到瞭學生的學習習慣，知識點的呈現方式多樣，既有文字的闡述，也有圖譜的輔助，這極大地提高瞭學習效率。例如，對於那些需要通過視覺來理解的手法，教材中的插圖和示意圖就顯得尤為寶貴，它們能夠幫助我們準確地掌握動作要領和用力方嚮。而且，書中所舉的病例分析，也讓我們能夠將理論知識與實際應用聯係起來，為將來的臨床實踐打下堅實的基礎。
評分我對於這本《推拿學》教材的整體印象是：內容紮實，條理清晰，兼具理論深度與實踐指導性。作為一名對推拿學抱有濃厚興趣的學生，我一直在尋找一本能夠係統、全麵地引領我入門的書籍，而這本教材恰好滿足瞭我的需求。它在講解基礎理論時，並沒有顯得枯燥乏味，而是通過生動形象的比喻和深入淺齣的闡釋，將復雜的概念變得易於理解。我特彆贊賞教材對推拿手法部分的講解，每一種手法的演示都配有清晰的插圖，並附帶詳盡的文字描述，讓我能夠精確地掌握動作要領和用力方嚮。讓我印象深刻的是，教材不僅僅局限於手法本身的介紹，而是著重強調瞭手法與臨床辨證的結閤。它引導我們思考，為什麼特定的手法能夠治療特定的疾病，並結閤瞭大量的臨床案例來說明推拿在實際治療中的應用。這讓我明白瞭，推拿並非簡單的肢體動作，而是蘊含著深刻的醫學智慧，需要我們用中醫的思維去理解和運用。而且，教材還對推拿的適應癥和禁忌癥進行瞭明確的說明，這對於保障患者的安全至關重要，也體現瞭教材的嚴謹性和科學性。
評分這本《推拿學》教材，對於我這樣想要係統學習推拿的學生來說，簡直就是一座寶庫。我首先被其內容之全麵所打動，從推拿的起源、發展，到其理論基礎，再到各種具體的手法和臨床應用，幾乎囊括瞭推拿學的全部精華。我尤其喜歡教材對推拿手法部分的細緻闡述。對於每一種手法，教材都提供瞭清晰的動作要領、用力方嚮、作用部位以及主治病癥。而且，書中配有大量的插圖，這對於我們這些初學者來說，是極其重要的視覺輔助。我常常會對著插圖，反復練習，直到掌握動作的精髓。更讓我驚喜的是，教材並沒有將手法與理論割裂開，而是將它們緊密地結閤在一起。例如，在講解“滾法”時，教材就會分析其疏通經絡、活血化瘀的作用，並將其與相關的中醫理論相結閤。這種深入的講解，讓我不僅學會瞭“怎麼做”，更理解瞭“為什麼這麼做”，這對於我日後的臨床實踐至關重要。而且，教材還提供瞭豐富的臨床案例，讓我能夠看到推拿在實際治療中的應用，這極大地增強瞭我的學習興趣和信心。
評分這本《推拿學》教材，對我而言，不僅僅是一本學習資料，更是一扇通往中醫推拿世界的窗口。它以其嚴謹的學術態度和豐富的臨床實踐經驗，深深地吸引瞭我。我尤其欣賞教材對推拿曆史文化背景的介紹，它讓我們瞭解推拿並非憑空而來，而是根植於中國傳統醫學的深厚土壤，並隨著時代的發展不斷演進。在內容方麵，教材的編排也非常齣色。它從基礎的推拿解剖學、生理學入手，逐步深入到推拿的治病機理、基本手法，再到各種常見病癥的推拿治療。我喜歡教材中對每一種手法的詳細解析，它不僅提供瞭清晰的動作要領和插圖，更重要的是，它解釋瞭每一種手法所能達到的效果，以及其背後的中醫理論支持。例如，在講解“摩法”時，教材會分析其溫和舒緩、行氣活血的作用，並將其與中醫的“調和營衛”、“疏通經絡”等理論相結閤。這種深入的講解，讓我對推拿有瞭更深刻的理解，也激發瞭我對推拿學的濃厚興趣。
評分當我第一次翻閱這本《推拿學》教材時，就被其嚴謹的學術風格和豐富的實踐內容所吸引。作為一本高等教育的規劃教材，它在內容的科學性、係統性和前沿性上都做得非常齣色。我特彆欣賞教材在闡述理論部分時的深入淺齣，它能夠將復雜的中醫理論，如經絡學、髒腑學等，用清晰易懂的語言與推拿學相結閤，讓我能夠深刻理解推拿的治病機理。在手法介紹方麵，教材的精細程度令人贊嘆。每一種手法都配有詳細的文字說明，包括動作要領、用力技巧、作用部位等，同時還輔以大量的寫實插圖，讓我能夠直觀地掌握每一種手法的操作要點。我尤其看重教材對不同疾病推拿治療方案的介紹。它不僅列舉瞭常用的推拿手法，還詳細闡述瞭辨證施治的原則，以及如何根據患者的具體情況進行個體化的治療。這對於我們學生將來走嚮臨床，無疑提供瞭寶貴的指導。而且，教材還強調瞭推拿的適應癥與禁忌癥，以及在操作過程中需要注意的安全事項，這體現瞭教材的嚴謹性和負責任的態度。
評分作為一名正在學習中醫藥的學生，我深知一本權威、係統、實用的教材對我們成長的重要性。這本《推拿學》確實滿足瞭我的所有期待。首先，它的內容非常全麵，涵蓋瞭推拿學的方方麵麵。從推拿的起源、發展，到推拿的治病原理，再到各種推拿手法，以及推拿在不同疾病中的應用，幾乎無所不包。我特彆欣賞教材對推拿手法的詳細描述，每一種手法都配有清晰的插圖和詳盡的文字說明，讓我能夠準確地掌握動作要領。而且，教材還強調瞭推拿手法的配閤運用，以及在臨床實踐中需要注意的事項。這對於我們初學者來說，是非常寶貴的指導。更重要的是，教材將推拿手法與中醫辨證論治緊密結閤起來。它不僅僅是教我們如何操作，更重要的是引導我們思考，為什麼某種手法適用於某種病癥。這種將理論與實踐融為一體的教學方式，讓我對推拿學有瞭更深刻的認識。我常常會花很多時間去理解教材中關於病癥辨證的分析，然後再去體會與之相匹配的推拿手法，這樣就能更加透徹地理解推拿的治療機理。
評分拿到這本《推拿學》教材，我首先被它厚重的體量所震撼，這預示著其內容的豐富和詳實。作為一本規劃教材，它的權威性自然不言而喻。我特彆欣賞教材在推拿手法部分的細緻入微。對於每一種手法，從起源、名稱、動作要領、作用部位、主治病癥，到注意事項，都進行瞭詳盡的描述。這種“庖丁解牛”式的解析，讓我們這些初學者能夠循序漸進地掌握推拿的精髓。我尤其關注那些細節的描述，比如指法的屈伸、腕力的變化、身體重心的轉移等，這些看似微不足道之處，卻是決定手法療效的關鍵。教材中配以大量的插圖，形象地展示瞭手法的運行軌跡和用力方嚮，這對於我們在沒有老師指導的情況下自行練習，提供瞭極大的便利。我常常會一邊看著插圖，一邊在自己的身體上模仿，反復揣摩動作的準確性。此外，教材還特彆強調瞭手法與辨證論治的結閤。它不僅僅是教我們“怎麼做”，更重要的是讓我們理解“為什麼這麼做”。通過對不同病癥的分析，教材引導我們思考，為何特定的手法能夠針對特定的病理變化産生療效。這種思維方式的培養，對於我們成為一名閤格的中醫師至關重要。它讓我們明白，推拿並非簡單的按摩，而是基於中醫理論的、具有特定治療目的的醫療手段。
評分我一直認為，一本好的教材，不僅要傳授知識，更要激發學生的學習興趣。這本《推拿學》在這方麵做得相當齣色。教材的語言通俗易懂，避免瞭晦澀難懂的專業術語，使得即使是初次接觸推拿學的學生，也能快速進入學習狀態。在內容編排上，教材的邏輯性非常強，從基礎理論到具體手法，再到臨床應用，層層遞進，環環相扣。我特彆喜歡教材中對一些經典推拿方法的介紹，比如“一指禪推法”、“拿法”、“揉法”等，這些都是推拿學中最基本也最常用的一些手法，教材對它們的講解非常透徹，讓我能夠深刻理解其操作要領和臨床價值。而且，在講解這些手法時，教材並沒有簡單地羅列動作，而是結閤瞭其背後的中醫理論，解釋瞭它們為什麼能夠有效治療某些疾病。例如，在講解“一指禪推法”時，教材就結閤瞭經絡學說，說明瞭其疏通經絡、行氣活血的作用。這種理論與實踐相結閤的教學方式，讓我對推拿學的理解更加深刻。此外，教材還包含瞭豐富的臨床案例，這些案例讓我們能夠直觀地看到推拿在實際臨床中的應用，也為我們將來獨立行醫提供瞭寶貴的參考。
評分我拿到這本《推拿學》教材的時候，感覺像是捧著一本珍貴的寶藏。作為一名立誌於在中醫藥領域深耕的學生，我一直在尋找一本能夠係統、深入地介紹推拿學的書籍，而這本教材無疑是最佳的選擇。它不僅涵蓋瞭推拿學的基本理論和操作技巧，更重要的是，它將推拿學置於整個中醫理論體係的大背景下進行講解，讓我能夠理解推拿作為一門“術”與中醫“道”的緊密聯係。我非常喜歡教材在講解手法時，總會引用相關的中醫經典理論，比如《黃帝內經》中的相關論述，這讓我感受到推拿學深厚的曆史淵源和文化底蘊。在學習具體手法時，教材的處理方式也讓我印象深刻，它不是簡單地列舉動作，而是詳細分析瞭每一種手法的力學特點、作用機製，以及如何根據不同的病癥進行調整。我特彆喜歡教材中關於“八法”的詳細闡述，比如“推、拿、揉、按、點、滾、抖、摩”等，每一種手法都進行瞭深入的解析，並配有精美的插圖，讓我能夠清晰地理解動作要領。而且，教材還強調瞭手法與穴位的結閤，這讓我明白，推拿的療效不僅僅在於手法的運用，更在於對穴位的準確刺激。
評分拿到這本《推拿學》教材，我感覺就像是獲得瞭一位經驗豐富的中醫推拿大師的悉心指導。教材的內容安排非常閤理，從最基礎的推拿解剖學知識，到各種推拿基本功的訓練，再到具體的臨床應用，層層遞進，邏輯清晰。我特彆喜歡教材在講解手法時，不僅注重動作的規範性，更強調手法的“勁道”和“感覺”。它用生動的語言描述瞭如何運用指力、腕力、臂力，以及如何感受患者的反應，這讓我覺得學習過程不僅僅是機械的模仿，更是充滿智慧和體悟的探索。教材中穿插的許多小貼士和注意事項，更是體現瞭編者對臨床實踐經驗的深刻總結，讓我受益匪淺。比如，在講解“按法”時，教材提醒我們要“沉肩墜肘，力達病所”，這些細節的指導，讓我能夠更好地把握手法的要領，避免用力不當而造成不適。而且，教材還非常注重培養學生的臨床思維能力，通過大量的病例分析，引導我們學會如何根據患者的癥狀、體徵，選擇閤適的推拿手法和治療方案。這對於我們將來獨立行醫，是非常重要的能力培養。
評分京東就是贊啊
評分不錯.....................
評分要好好看瞭，好多東西不懂
評分質量很好
評分京東自營店的送貨速度自是沒說的，書籍質量好，內容豐富且緊扣時代脈搏，指導性強！
評分好書，好好學習
評分挺好的，很好用
評分還沒看明白。書不錯
評分相當不錯相當不錯不錯不錯
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