《傅斯年文集:民族与古代中国史》是有关中国上古先秦史的研究性论文集,一共收入了五篇代表作:《夷夏东西说》、《姜原》、《周东封与殷遗民》、《大东小东说》、《论所谓五等爵》。篇与篇之间有联系,有系统性,探讨涉及到了中华文化的发端、早期发展、正统传承等史学界长期关注的问题。这几篇都是在发表当时极具新意,对古史研究有突破性和开创性意义的论述,其中的发现使史学界对中国上古史的认识有了系统的脉络可循。
夷夏东西说
一、亳-商-殷
二、夏迹
三、夏夷交胜
四、诸夷姓
五、总结上文
姜原
一、姜之世系
二、姜之地望
三、姜姓在西周的事迹
四、姜羌为一字
周东封与殷遗民
大东小东说--兼论鲁燕齐初封在成周东南后乃东迁
一、大东小东的地望和鲁、燕、齐的初封地
二、周初东向发展之步骤
三、周公之事功
论所谓五等爵
一、五等称谓的淆乱
二、公侯伯子男释字
三、既非五等,更无五等爵制
这套《傅斯年文集:民族与古代中国史》带给我的震撼,是那种仿佛打开了一个全新世界的大门般的惊喜。我一直以为自己对中国古代史有一定了解,但读了傅先生的书,才明白自己之前的认识是多么浅薄。他对中国古代民族关系的研究,简直是鞭辟入里,他能够从纷繁复杂的史料中,抽丝剥茧,找出最核心的脉络。比如,他对于匈奴、鲜卑等北方民族与中原汉族之间的复杂互动,以及由此产生的文化碰撞与融合,描述得既具体又深刻。他不仅仅是陈述事实,更是深入探究这些互动背后的动因,以及它们对中国历史发展所产生的长远影响。他对于“华夷之辨”的重新审视,更是颠覆了我以往的刻板印象。他揭示了这种观念并非一成不变,而是在历史发展中不断被重新定义和解构的。这种对历史的批判性思考,对既定观念的挑战,让我对治学之道有了更深的敬畏。阅读这本书,就像是跟着一位经验丰富的向导,在古代中国的历史迷宫中,找到了一条条清晰的路径,让我能够更好地理解这个伟大的文明。
评分《傅斯年文集:民族与古代中国史》这本书,给我带来的最大启示是,理解历史,必须超越单一的视角。傅先生的论述,充分体现了这种多元的史观。他对于古代中国民族构成与演变的分析,让我看到了一个更加立体、更加动态的历史画面。他并没有将“民族”的概念僵化,而是将其置于广阔的历史时空中,审视其不断变化和发展的过程。我印象最深刻的是他对魏晋南北朝时期民族大迁徙与融合的论述,他细致地描绘了各个民族之间的交流、冲突与融合,以及由此带来的文化创新与变迁。他对于“夷夏之辨”的批判性反思,更是让我认识到,历史的解释权并非掌握在少数人手中,而是需要不断地被质疑和重新构建。这本书让我明白,研究历史,不仅仅是学习过去的事件,更是要从中汲取智慧,理解现在,并思考未来。每一次翻阅,都能发现新的角度和新的思考,这正是一部优秀学术著作的魅力所在。
评分读《傅斯年文集:民族与古代中国史》这本书,我最大的感受是,傅斯年先生的学术功底和思想深度,如同奔腾不息的黄河,涤荡着我的心灵。他对于中国历史的认识,绝非简单的史实堆砌,而是将民族的命运与古代中国的政治、经济、文化发展融为一体,展现出一种宏大而深刻的视野。书中对商周青铜器铭文的解读,对秦汉制度的分析,都充满了独到的见解。我尤其被他在探讨“民族”概念时的细致入微所打动。他并没有简单地将“民族”视为一个固定的身份标签,而是将其置于漫长的历史进程中,审视其形成、演变与融合。他对不同族群在中国历史长河中的互动、冲突与同化的描绘,让我看到了一个更为复杂、更为生动的古代中国。这种多维度的审视,使得他对古代中国史的论述,不仅仅是关于“过去”,更是对“我们是谁”这一根本问题的深刻追问。他笔下的古代中国,不再是铁板一块的过去,而是流淌着鲜活生命力的时代,一个孕育了中华民族独特精神的摇篮。每一次翻阅,都能从中汲取新的养分,对历史的理解也越发深入。
评分《傅斯年文集:民族与古代中国史》这本书,对我来说,更像是一次思想的洗礼。傅先生对于中国古代史的论述,充满了人文关怀和对民族命运的深切关注。他看待历史,不是冰冷的考据,而是带着一种对民族精神的体认。他对于战国时期各国文化差异的分析,对于秦汉统一后民族融合的论述,都充满了独到的见解。我尤其欣赏他对中华文明延绵不绝的内在逻辑的探索。他认为,中华文明的强大生命力,并非源于某种固定的血缘,而是源于一种不断吸收、融合、创新的精神。这种精神,体现在中国古代各个民族之间的交流与融合之中,体现在中华文化对外来文化的包容与创新之中。他对于“大一统”观念的辩证分析,也让我受益匪浅。他既看到了其积极意义,也指出了其潜在的局限性,展现了他作为一个学者应有的客观与审慎。阅读这本书,我仿佛能感受到傅先生那颗跳动着的、炽热的爱国之心,以及他对中华民族辉煌历史的深深自豪。
评分一直以来,我对中国古代史的理解都停留在对王朝更迭、政治事件的认知层面,直到读了《傅斯年文集:民族与古代中国史》这本书,我才真正认识到,历史的宏大叙事背后,其实是无数鲜活的生命和族群的互动。傅先生的文字,如同精美的画卷,将古代中国的民族图景徐徐展开。他对于先秦时期各部落联盟的描述,对于汉唐盛世时期民族交融的描绘,都让我身临其境。我尤其被他对边疆民族与中原文明互动的分析所吸引。他并没有简单地将边疆民族视为“蛮夷”,而是深入分析了他们在中华文明形成过程中所扮演的重要角色,以及他们对中华文化所带来的独特贡献。他对于“羁縋政策”的解读,也让我看到了古代统治者在处理民族关系时的智慧与无奈。这本书让我明白,中国历史并非一条单一的直线,而是由无数交织的丝线编织而成,而民族的融合与发展,正是其中至关重要的一环。
评分好
评分没看呢。看了再说吧!
评分胶装,印刷较好,印数3300。前面许多页切斜了
评分本套教材坚持精品战略,质量第一原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。
评分好好好好好好好好好好好好!
评分不用多说了。好书就是好书.......
评分不错的米,还送到了楼下,真是好米,好快递,好评,好好
评分就是帮朋友买的,还行吧
评分三、夏夷交胜
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