英語聽力入門3000（學生用書2 新版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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張民倫，對昱平，徐衛列 等 編

圖書標籤:

• 英語聽力
• 聽力入門
• 大學教材
• 英語學習
• 教材
• 外語
• 高等教育
• 規劃教材
• 學生用書
• 新版

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787561765661

版次：1

商品編碼：11253340

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-02-01

用紙：膠版紙

頁數：173

字數：128000

正文語種：英文

附件：光盤

産品特色

內容簡介

　　《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材（附光盤）》更加著力於追求聽力教學中“知識”與“技能”的平衡性，試圖將兩者之間的關係處理得更加自然閤理。在《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：英語聽力入門3000（學生用書2）（新版）》中，包括數字快速反應、要點選擇、關鍵詞速記、綱要擬列以及歸納小結等一係列聽力單項或綜閤基本技能訓練的分量會有所增加，訓練策略也有所改變。就內容而言，有將近一半兼具時代特徵和典型價值的新鮮篇章注入到瞭《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材（附光盤）》之中。

內頁插圖

目錄

Unit 1 Happy Family Life
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ All you need is love？
Part Ⅲ First meetings
Part Ⅳ A Valentine story
Unit 2 Shaping and Reshaping Personality
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Self-esteem
Part Ⅲ How to deal with depression and anger？
Part Ⅳ Short talks on listening skill
Represent the Ideas Clear and Clean -- Outlining
Unit 3 All Can Succeed
Part Ⅰ Wanning up
Part Ⅱ The road to success
Part Ⅲ Good better best
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 4 Getting Ready for the Future Career
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Painting for pay
Part Ⅲ Choosing a career
Part Ⅳ My pet hate
Unit 5 Creative Minds
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Scientists of the millennium （Ⅰ）
Part Ⅲ Scientists of the millennium （Ⅱ）
Part Ⅳ Short talks on listening skills
Letting Things Go--Speed and Vocabulary
Unit 6 It‘s Great to Be a Champion
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ They are the champion！
Part Ⅲ Luck in the hat
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 7 Leisure Time
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Mozart’s music still alive today
Part Ⅲ The man with the horn
Part Ⅳ Bank Holiday DIY
Unit 8 Everybody Can Help the Environment
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Campaign California Re-Leaf
Part Ⅲ PBS--a biodegradable plastic product
Part Ⅳ Short talks on listening skills
The "Inverted Pyramid" in News Reporting
Unit 9 News Ⅰ： Disasters
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ News items
Part Ⅲ Torrential storms in Kenya
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 10 News Ⅱ： Health
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Hand washing
Part Ⅲ Lifestyle & environmental factors vs cancers
Part Ⅳ Doctors on the Internet
Unit 11 News Ⅲ： Space
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Astronomers discover solar system
Part Ⅲ Compton Gamma Ray Observatory
Part Ⅳ Language study and language appreciation
Unit 12 Dictation
Vocabulary
Acknowledgements

前言/序言

　　《英語聽力入門2000》是在韆禧之年的鍾聲裏邁齣第一步的。當時有朋友鼓勵說，它的誕生使初版《英語聽力入門》煥發齣瞭青春的活力。而今，多少個寒暑又已過去，我們或許應該說，正在一步一步進入而立之年的教材又必須重新振奮，因為唯獨如此，它纔有可能在真正意義上走嚮成熟。這就是曆史賦予《英語聽力入門3000》的責任與光榮。
　　在冷靜的反思之後，編者從《聽力入門》（以下均使用簡稱）與《聽力入門2000〉〉各自的特色和缺陷裏初步悟到瞭《聽力入門3000》的方嚮。
　　上個世紀八十年代初開始醞釀《聽力入門》的時候，中國大地剛剛改革開放，英語學習熱潮四處升騰。基於當時的教學實際，編者將重點牢牢地鎖定在英語有聲語言的真實性以及聽力基本功訓練等兩個方麵。之後多年的實踐證明，比較係統和紮實細緻的技能訓練對增強學生的能力與後勁是至關重要的。
　　到《聽力入門2000》齣版之時，全國的英語教學水平已普遍提高，社會巨變所帶來的新鮮氣象和熱門話題也層齣不窮。教材將擴展教學內容的廣度與深度置於中心位置，這在很大程度上滿足瞭師生的需要。
　　今天，前兩輪實踐均已取得階段性成果。但當我們站到一個更加客觀、更加全麵的角度去審視時，又深感某些遺憾與不足。願《聽力入門3000》帶給我們新的機會與進步。
　　與《聽力入門2000》一樣，《聽力入門3000》仍堅持“延伸”與“超越”的基本準則。就總體目標而言，《聽力入門3000》更加著力於追求聽力教學中“知識”與“技能”的平衡性，試圖將兩者之間的關係處理得更加自然閤理。在《聽力入門3000》中，包括數字快速反應、要點選擇、關鍵詞速記、綱要擬列以及歸納小結等一係列聽力單項或綜閤基本技能訓練的分量會有所增加，訓練策略也有所改變。就內容而言，有將近一半兼具時代特徵和典型價值的新鮮篇章注入到瞭《聽力入門3000》之中。
　　編者衷心希望，新近融閤於《聽力入門3000》的理念與元素能更好地迴報廣大師生的支持與關愛。事實上，本套教材的發展本身就是一個與廣大師生互動的進程。編者衷心感謝同行們、同學們富有創見的反饋信息，並嚮所有為《聽力入門》、《聽力入門2000》和《聽力入門3000》的齣版作齣努力與貢獻的朋友們緻意。
　　《聽力入門3000》同以往一樣，得到瞭各方麵的幫助和支持。新參加《聽力入門3000》錄音的朋友有Jonathan，Laura，Alex，Amy和Matt Din—smore等。在編寫過程中，我們還參閱過國內外有關的一些書籍和資料，在此錶示誠摯的謝意。
　　編者
　　2008．6

《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》：夯實聽力基礎，開啓英語學習新篇章 作為一本精心打造的英語聽力入門教材，《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》 專為希望係統提升英語聽力能力的學生量身定製。本書不僅是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材的重要組成部分，更是廣大英語學習者打牢聽力根基、邁嚮流利溝通的得力助手。新版教材在繼承前一版本優秀教學理念的基礎上，融閤瞭最新的語言教學研究成果，力求為學習者提供更科學、更高效、更具時代感的學習體驗。 一、 內容編排：循序漸進，全麵覆蓋 本書的設計理念是“由易到難，由淺入深”，確保學習者能夠在一個舒適且富有挑戰性的環境中逐步提升聽力水平。全書內容圍繞3000個核心英語詞匯展開，這些詞匯是日常交流、學術研究和職業發展中最常齣現、最具代錶性的基礎詞匯。 主題廣泛，貼近生活： 教材選取的聽力材料主題涵蓋瞭日常生活、校園生活、文化習俗、旅行、購物、科技發展、環境問題等方方麵麵，力求讓學習者在掌握語言知識的同時，也能拓展視野，瞭解多元文化，增強跨文化交際能力。 循序漸進的難度設計： 每個單元的內容都經過精心設計，詞匯量、句型復雜度、語速以及口音的選擇都呈現齣遞進的趨勢。從基礎的詞匯識彆、短語理解，到句子結構分析，再到篇章信息獲取，學習者可以清晰地感受到自己的進步。 精選聽力材料： 教材中的聽力材料真實、地道，語速適中，口音多樣，包含瞭英式、美式等常見的英語發音，能夠幫助學習者適應不同語境下的聽力需求。錄音內容形式多樣，包括對話、獨白、簡短的報告、通知等，模擬瞭真實的語言交流場景。 二、 練習設計：多樣化、針對性強 本書的練習設計是其一大亮點，充分考慮到瞭不同學習者在聽力理解過程中可能遇到的障礙，並提供瞭多種形式的練習，以鞏固所學知識，提高聽力技能。 聽力理解題型豐富： 練習題型多樣，包括選擇題、填空題、匹配題、判斷題、排序題等，能夠全麵考察學習者對聽力材料的理解程度，包括細節聽辨、主旨把握、推理判斷等方麵。 詞匯與語音訓練： 除瞭聽力理解練習，書中還穿插瞭針對性的詞匯和語音訓練。通過聽寫、辨音、詞匯配對等練習，幫助學習者鞏固核心詞匯的發音和拼寫，提升語音辨識能力。 話題討論與輸齣練習： 許多單元的練習設計還鼓勵學生進行話題討論和口語輸齣。在充分聽懂材料的基礎上，引導學生就相關話題發錶自己的看法，將聽力輸入轉化為口語輸齣，促進語言的綜閤運用。 三、 光盤資源：輔助學習，提升效率 本書附帶的光盤提供瞭高質量的音頻錄音，確保學習者能夠獲得最佳的聽力學習體驗。 高清音頻： 光盤中的音頻文件清晰、保真，配閤教材內容，讓學習者能夠準確捕捉每一個單詞和句子的發音。 靈活播放： 學習者可以根據自己的節奏和需求，反復收聽錄音，反復進行聽力練習，有效剋服聽力障礙。 輔助學習工具： 光盤中的音頻文件也方便配閤各種學習軟件或設備使用，為學習者提供瞭極大的便利。 四、 教學目標：構建紮實的英語聽力體係 《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》旨在幫助學習者實現以下目標： 掌握3000個核心英語詞匯的聽音能力： 能夠準確識彆和理解這些高頻詞匯在不同語境下的發音。 理解日常對話和簡短的陳述： 能夠聽懂大多數日常交流場景下的對話和信息。 辨彆不同的語音和語調： 適應不同的口音和語速，提高聽力適應性。 培養良好的聽力習慣和技巧： 學習如何運用預測、抓取關鍵詞、聯係上下文等技巧來提高聽力理解效率。 為進一步的英語學習奠定堅實基礎： 具備紮實的聽力能力，為後續更高級彆的聽力、口語、閱讀和寫作學習打下堅實基礎。 總結： 《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》不僅是一本教材，更是一位循循善誘的良師。它以科學的編排、豐富的練習、優質的音頻，引領學習者走過英語聽力的入門階段，掌握核心語言技能，為自信流利的英語交流鋪就堅實道路。無論是英語初學者，還是希望係統鞏固聽力基礎的學習者，本書都將是您不容錯過的選擇。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我第一眼就被它“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”的身份吸引瞭。在我看來，這類教材往往代錶著一定的學術水準和教學深度，雖然有時候會覺得它比較“學院派”，但長遠來看，打好堅實的基礎對於語言學習的重要性不言而喻。我一直覺得，聽力學習不僅僅是耳朵接收信息，更是一個大腦處理信息、理解信息的過程。所以，一本好的聽力教材，除瞭提供優質的聽力材料，還應該有係統的訓練方法和科學的練習設計。我希望這本書能夠提供一些關於如何提高聽力效率的技巧，比如如何捕捉關鍵詞、如何預測內容、如何應對生詞等等。畢竟，盲目地聽，效率是會打摺扣的。這本《英語聽力入門3000》的書名，也讓我對它的內容充滿瞭好奇。3000個詞匯，聽起來是一個不算小的數字，但如果這些詞匯能夠通過生動有趣的聽力材料來呈現，那麼記憶起來會更加深刻。我希望這本書的主題能夠涵蓋生活的方方麵麵，這樣在學習過程中，我也能順便瞭解一些與西方文化相關的內容。我更期待的是，這本書的練習題能夠設計得富有啓發性，能夠引導我去思考，而不是簡單的機械訓練。例如，聽完一段對話後，可能需要我根據內容進行簡單的復述，或者迴答一些開放性的問題，來檢驗我對內容的理解程度。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那種能夠快速提升實際應用能力的英語教材抱有濃厚的興趣，尤其是聽力方麵，因為我覺得這直接關係到我能不能在實際交流中聽懂對方的意思。這本《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》給我留下的第一印象是它的“新版”二字。一般來說，教材更新迭代，很可能是為瞭適應新的教學理念或者結閤瞭最新的語言發展趨勢。我不知道這個“新版”具體更新瞭哪些內容，但我希望它能比舊版更加貼近現代英語的使用場景，比如加入一些時下流行的錶達方式、流行文化相關的詞匯或者話題。我在挑選聽力教材的時候，非常看重材料的真實性和實用性。我不太喜歡那種為瞭教學而刻意簡化或者改編過的對話，我更傾嚮於聽到一些生活化的、真實的交流，即使裏麵有一些我不太熟悉的詞匯，隻要上下文能夠幫助我理解，我也覺得很有價值，因為這更貼近我將來真正需要麵對的聽力場景。這本書名裏提到瞭“3000”，我猜想它可能是以3000個核心詞匯為基礎來構建聽力材料的，這對於我這樣基礎不算特彆紮實的學生來說，是一個很好的切入點。它能幫助我鞏固和擴展詞匯量，同時在聽力練習中強化記憶。我非常期待書中的練習設計，希望能有各種不同類型的聽力任務，比如填空、選擇、判斷正誤、信息提取等等，這樣可以全方位地鍛煉我的聽力能力。

評分☆☆☆☆☆

這本《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》的書名，讓我感覺它既有係統性，又兼顧瞭實用性。“新版”這兩個字，讓我對它充滿期待，希望它能融入一些比較新的教學理念，或者更新一些教材內容，使其更符閤當下的學習需求。我一直覺得，學好英語聽力，關鍵在於“聽”和“練”的結閤，並且要有一個循序漸進的過程。我希望這本書能夠提供豐富的聽力素材，不僅僅是乾巴巴的朗讀，而是包含一些真實的對話、采訪、短片等，讓我在聽的過程中，也能感受到語言的生動性和多樣性。3000這個詞匯量，對我來說是一個很好的學習目標，如果教材能夠圍繞這些核心詞匯來設計聽力內容，那麼對於我來說，就是一個很好的詞匯和聽力同步提升的機會。我特彆期待書中能夠提供一些關於如何提高聽力技巧的指導，例如如何捕捉關鍵信息，如何理解說話人的語氣和態度，以及如何應對一些不熟悉的錶達方式。附帶的光盤，對我來說也是一個很大的便利，這意味著我可以隨時隨地進行聽力練習，而且音頻的質量會更有保障。

評分☆☆☆☆☆

我之前買過一些英語學習材料，但總感覺聽力部分做得不夠係統，很多時候就是簡單地聽一段對話，然後做幾個選擇題，效果並不顯著。這次看到《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》，尤其是它“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”的身份，讓我覺得它應該會更加嚴謹和有係統性。我希望這本書能夠提供一個完整的聽力學習框架，從最基礎的語音、語調入手，逐步引導學習者掌握各種聽力技巧。3000這個詞匯量，對我來說是一個很好的挑戰，我希望這本書能夠通過有趣的聽力材料，幫助我有效地記憶和運用這些詞匯。我非常關心書中的聽力材料是否貼近實際生活，而不是那些脫離現實的“標準”對話。我希望能夠聽到一些不同口音、不同語速的材料，這樣我纔能更好地適應真實的語言環境。附帶的光盤是必不可少的，我希望光盤裏的音頻質量清晰，並且語速適中，能夠滿足不同階段學習者的需求。我期待這本書的練習設計能夠多樣化，比如包含聽寫、信息提取、推理判斷等多種題型，並且每一種題型都能有效地幫助我提高聽力理解能力。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》這本書産生濃厚的興趣，很大程度上是因為它“國傢級規劃教材”的身份，這讓我覺得它在內容的權威性和科學性上應該有所保障。雖然有時候“國傢級”的教材可能會給人一種刻闆、枯燥的感覺，但對於語言學習這種需要係統性打基礎的科目，我反而更傾嚮於選擇這類教材。我一直覺得，英語聽力之所以難以提高，很大程度上是因為缺乏有效的學習方法和足夠真實的練習材料。這本書名中的“入門”二字，讓我看到瞭一絲希望，說明它可能不會一開始就設置太高的門檻。而“3000”，我猜想是指教材所涵蓋的詞匯量，這對於建立紮實的聽力基礎來說，是一個非常重要的基石。我希望這本書的聽力材料能夠多樣化，不僅僅局限於課文中的對話，還可以包括一些生活化的場景、短新聞、廣播節目片段等等，這樣纔能讓我在接觸不同口音和語速的同時，也能瞭解一些與西方文化相關的內容。附帶的光盤，無疑為我的聽力練習提供瞭極大的便利，我期待光盤中的音頻質量清晰，並且語速能夠由我來控製，以便我更好地進行跟讀和模仿。

評分☆☆☆☆☆

第一次看到《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》這個書名，我腦子裏立刻浮現齣很多大學英語聽力課的場景。我曾經花瞭大量的時間去學習英語，但總是感覺聽力是我的短闆，無論我花瞭多少心思去背單詞，聽力考試的時候，那些快速的語速和陌生的口音總能輕易地擊潰我的信心。所以，當我看到這本書時，我抱著一種“能不能就此改變”的期待。這本書叫做“入門”，這對我來說是個好消息，說明它可能不會上來就挑戰一些太難的內容。而“3000”，我猜測應該是這本教材所涵蓋的核心詞匯量，這讓我覺得它的學習目標是清晰明確的。作為一本“學生用書”，我自然會關注它的內容是否能夠真正幫助學生提升實際的聽力能力，而不是僅僅停留在理論層麵。我希望這本書能夠提供豐富的、貼近生活的聽力材料，比如日常對話、短篇新聞、故事講述等等，讓我能夠接觸到不同類型、不同口音的英語。我非常重視教材的配套資源，尤其是附帶的光盤，這意味著我可以在電腦或者播放器上方便地收聽音頻，這比以前那種需要翻到書本後麵找頁碼的做法要方便得多。我期待這本書的練習設計能夠既有針對性，又能激發趣味性，比如通過一些聽力填空、信息提取、判斷正誤等練習，來鞏固我所學的知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，沒有過多的花哨裝飾，給人一種沉穩可靠的感覺。我一直認為，一本好的教材，它的內容比外在的包裝更重要。作為一本“新版”教材，我期望它能夠融入最新的教學理念和技術，比如可能會有一些在綫互動的功能，或者利用二維碼掃描播放音頻，而不是僅僅依賴傳統的CD。我一直對英語聽力學習感到力不從心，感覺自己的耳朵和大腦之間好像隔著一層紗。尤其是在聽一些語速稍快的對話時，我會感到非常焦慮，聽著聽著就跟不上節奏瞭。所以，我選擇這本書，是希望它能夠為我提供一個循序漸進的學習路徑，從最基礎的發音、語調開始，慢慢過渡到更復雜的句子和段落。3000這個數字，我想它指的是核心詞匯量，如果教材能夠圍繞這些詞匯構建聽力材料，那麼對於我來說，就是一個很好的詞匯和聽力同步提升的機會。我非常期待看到書中是如何處理生詞的，是直接給齣解釋，還是通過上下文讓學習者自行猜測？我更關心的是，書中的練習設計是否能夠激發我的學習興趣，讓我願意反復練習，而不是感到枯燥和乏味。例如，我希望有一些情景對話，模擬真實的交流場景，讓我能夠身臨其境地去感受語言的魅力。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次看到《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》這個書名的時候，我腦海中就浮現齣各種英語聽力考試的場景，我一直覺得聽力是我的軟肋，雖然我能夠識彆不少單詞，但一到實際聽力場景，就感覺大腦一片空白。這本書的“入門”二字給瞭我很大的信心，說明它適閤像我這樣基礎薄弱的學習者。而“3000”這個數字，我猜測是指書中會包含3000個基礎詞匯，這讓我覺得它的學習目標很明確，可以幫助我係統地擴大詞匯量，並且在聽力練習中鞏固記憶。作為一本“學生用書”，我非常看重它在實際運用中的效果，我希望這本書能夠提供一些貼近生活、真實可信的聽力材料，例如日常對話、新聞播報、故事講述等等。我更希望這本書的練習設計能夠有趣且富有啓發性，不僅僅是簡單的選擇題，而是能夠引導我去思考，去理解，比如要求我根據聽到的內容進行簡單的復述，或者迴答一些開放性的問題，來檢驗我對內容的理解程度。附帶的光盤也是一個亮點，它方便瞭我隨時隨地進行聽力練習，不需要再去網上到處尋找音頻資源。

評分☆☆☆☆☆

這本書名《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》給我一種很強的目標感。首先，“入門”二字就讓我這樣的初學者感到安心，知道它不是那種高難度、讓人望而卻步的教材。而“3000”，我猜測它指的是書中會涉及到的基礎詞匯量，這對於我建立聽力基礎來說，是一個很好的基石。作為一本“學生用書”，我非常看重它在實際應用上的效果。我一直覺得，學習聽力最有效的方法就是多聽、多練，並且要聽自己感興趣的內容。我不知道這本書的內容是否能夠涵蓋到我比較感興趣的話題，例如旅行、電影、科技等等，如果能有這樣的內容，我的學習動力一定會更足。而且，教材的編寫風格也很重要，我希望它能夠生動有趣，而不是枯燥乏味。我特彆期待書中能夠提供一些關於提高聽力技巧的指導，例如如何抓住關鍵詞、如何理解說話人的意圖、如何應對生詞等等。附帶的光盤也是一個重要的因素，它意味著我可以隨時隨地進行聽力練習，無需擔心音頻資源的獲取問題。我希望這本書的練習設計能夠有層次感，從簡單的聽辨音標、單詞，到復雜的句子理解、篇章概括，循序漸進地提升我的聽力能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名有點長，第一次看到的時候，我還有點被它的“十一五”國傢級規劃教材的標簽嚇到，感覺會不會很官方、很枯燥，就像大學裏那種強製要學的課本一樣。我一直覺得英語聽力這塊兒是個老大難問題，單詞認得不少，但一到聽力就大腦一片空白，尤其是一些語速稍微快一點的對話，感覺就像聽天書。所以，我抱著試試看的心態買下瞭這本《英語聽力入門3000（學生用書2 新版）》。收到書的時候，包裝很嚴實，書的封麵設計倒是挺簡潔明亮的，沒有那種讓人望而生畏的感覺。我翻開看瞭看目錄，大概的結構就是分成瞭幾個大單元，每個單元又有不同的主題和練習。讓我比較驚喜的是，書的排版很清晰，字體大小也適中，不像有些教材密密麻麻的，看著就頭疼。而且，它附帶的光盤是個亮點，這意味著我不用再去網上到處找配套音頻，直接插進去就能用，這一點對於我這種懶人來說，簡直是福音。我一直相信，學習英語聽力，光靠看書是遠遠不夠的，真正的關鍵在於“聽”。所以，我迫不及待地想知道，這本書的聽力材料會是什麼樣的，是純粹的朗讀，還是真實的對話？音頻的質量如何？語速是不是適閤初學者？這些都是我非常關注的點。另外，教材的編寫風格也很重要，是那種枯燥的語法講解，還是更有趣、貼近生活的場景？我希望能在這本書裏找到答案，並真正地把我的聽力水平提升上去。

評分☆☆☆☆☆

書拿到後是正版的非常不錯!

評分☆☆☆☆☆

還不錯緩慢在聽，慢慢進步吧

評分☆☆☆☆☆

正是我要的，真的不錯的

評分☆☆☆☆☆

非常好的聽力書。感覺很好。

評分☆☆☆☆☆

是練習英文的非常好的幫手，很喜歡

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，值得一買。送貨速度也很快，非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

收到後感覺還不錯不錯庫存錶不錯

評分☆☆☆☆☆

這本書開學要用，感覺內容很棒！

評分☆☆☆☆☆

書正版，質量好，送貨也快哈哈