書蟲·牛津英漢雙語讀物:五個孩子和沙精 [Five Children and It]

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[英] Edith Nesbit,[英] Diane Mowat 著



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發表於2025-02-28

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圖書介紹

齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560013794
版次:第1版
商品編碼:11259088
品牌:外研社
包裝:精裝
外文名稱:Five Children and It
開本:32開
用紙:膠版紙
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《書蟲·牛津英漢雙語讀物:五個孩子和沙精》內容簡介:它是個“賽米德”(即沙精)。有一天孩子們在礫石坑中挖沙時發現瞭它。它已經幾韆歲瞭。當然瞭,沙精們可以幫人們實現他們的願望——願望每天隻能實現一個,而且當太陽落山時一切也就結束瞭。安西婭、西裏爾、羅伯特和簡覺得這棒極瞭。他們的小弟弟還太小,不會許願,而且大部分時間都呆在傢裏;可其他幾個盤算著些激動人心的東西。
  可那又是什麼呢?變得漂亮,富有,還是能像鳥兒一樣飛翔?有時候想齣真正的好望很睏難,可是脫口說齣“但願……”卻是很容易的,那時你就得到瞭並不真正想要的東西。這時沙精就不肯幫忙瞭。齣瞭差錯時它就生氣地說:“為什麼你不先想好瞭再說?”
  而事情的確常齣差錯……
  伊迪絲·內斯比特1858年生於倫敦,1924年逝世。她一生從事寫作,為兒童寫瞭很多書。其中著名的有《五個孩子和沙精》、《長生鳥與地毯》及《鐵路上的孩子》等。《書蟲·牛津英漢雙語讀物:五個孩子和沙精》為《五個孩子和沙精》。
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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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