高等學校“十二五”規劃教材：數字電子技術實驗（第2版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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任駿原，騰香，馬敬敏 著

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 實驗教學
• 高等教育
• 電子技術
• 電路分析
• 邏輯電路
• 數字係統
• 模擬電路
• 教材
• “十二五”規劃教材

齣版社： 東北大學齣版社

ISBN：9787551702935

版次：2

商品編碼：11269040

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：162

正文語種：中文

內容簡介

　　《高等學校“十二五”規劃教材：數字電子技術實驗（第2版）》是根據“數字電子技術課程教學大綱及 教學基本要求”編寫的，係統地介紹瞭數 字電子技術實驗的基本方法，實驗內容按“由淺入深 、循序漸進、逐步提高”的原則安排， 按學生能力形成的不同階段，分為基礎性實驗、設計 及綜閤性實驗，並引入Multisim仿真技 術，將硬件實驗方式嚮多元化、現代化實驗方式轉移 。
　　《高等學校“十二五”規劃教材：數字電子技術實驗（第2版）》在內容組織上，將實驗測試結果與理論分析 結果以列錶的形式進行對比，強化理論 實踐並重、理論指導實踐、實踐驗證理論，增強瞭實 驗過程的可操作性。
　　《高等學校“十二五”規劃教材：數字電子技術實驗（第2版）》可作為高等學 校物理、教育技術、電子、計算機等專業學生的數字 電子技術實驗教 材，還可供高等學校教師、研究生及從事數字電子技 術研究的科技人員參考。

目錄

緒論
第一部分 基礎實驗
實驗1 集成門電路邏輯功能測試
實驗2 TTL門電路參數測試
實驗3 TS門和OC門及應用
實驗4 SSI組閤邏輯電路
實驗5 譯碼器和數據選擇器及擴展應用
實驗6 MSI組閤邏輯電路
實驗7 觸發器邏輯功能測試
實驗8 SSI時序邏輯電路
實驗9 集成計數器及寄存器
實驗10 555定時器及應用電路
實驗11 半導體隨機存取存儲器
實驗12 D／A與A／D轉換

第二部分 設計及綜閤實驗
實驗13 順序脈衝發生器電路
實驗14 移位寄存器型彩燈控製電路
實驗15 汽車尾燈控製電路
買驗16 多路競賽搶答器電路
實驗17 交通燈控製電路
實驗18 數字電子鍾電路

第三部分 Multisim及其應用
一、Multisim 2001概況
二、Multisim仿真實驗
三、Multisim仿真實驗示例
附錄 常用集成電路引腳圖
參考文獻

《數字電子技術實驗（第2版）》 內容簡介 本書是“高等學校‘十二五’規劃教材”係列中的一本，旨在為高等院校的電子信息類專業學生提供一套全麵、深入的數字電子技術實驗教學體係。作為該領域的經典教材，第二版在繼承第一版優良傳統的基礎上，結閤當前數字電子技術發展的最新動態和教學改革的趨勢，進行瞭Revision和更新，以更好地服務於人纔培養目標。 本書以培養學生的動手實踐能力、邏輯思維能力和分析解決問題能力為核心，通過一係列精心設計的實驗項目，幫助學生理解和掌握數字電子技術的基本原理、常用集成電路芯片、設計方法以及實際應用。實驗內容涵蓋瞭數字電子技術的基礎理論知識，從最基本的邏輯門電路到復雜的時序邏輯電路，再到數模混閤電路和微處理器接口等，力求使學生建立起係統、完整的數字係統設計與實現知識框架。 核心特色與價值 1. 理論與實踐緊密結閤： 本書最大的特色在於其理論與實踐的有機融閤。每一章的實驗項目都緊密圍繞該章的理論知識展開，通過實際操作，學生能夠直觀地理解抽象的電路原理，將書本上的公式和圖錶轉化為真實的電路功能。這種“學中做，做中學”的學習模式，能夠極大地提升學生的學習興趣和理解深度。 2. 循序漸進的實驗設計： 實驗項目的設計遵循由簡到繁、由易到難的原則。從最基礎的組閤邏輯電路（如譯碼器、編碼器、加法器）的實現，到時序邏輯電路（如觸發器、寄存器、計數器）的構建，再到更復雜的運算器、控製器以及存儲器的設計，學生能夠一步步地建立起對數字係統構成的認知。這種層層遞進的設計，有助於學生紮實掌握基礎，逐步攻剋難題。 3. 豐富多樣的實驗內容： 本書涵蓋瞭數字電子技術領域的核心內容，主要包括： 邏輯門電路及其應用： 學習基本邏輯門（與、或、非、與非、或非、異或）的邏輯功能，並利用它們實現簡單的組閤邏輯功能，如邏輯函數的化簡與實現，基礎門電路故障的排除等。 組閤邏輯電路： 深入學習常用的組閤邏輯芯片，如譯碼器、編碼器、多路選擇器、數據分配器、加法器、減法器等。通過實驗，學生將能夠設計和搭建各種實用組閤邏輯電路，例如簡單的計算器、數據選擇與分配係統等。 時序邏輯電路： 重點講解觸發器（SR、JK、D、T觸發器）的工作原理和特性，以及由觸發器構成的各種時序邏輯電路，包括寄存器（移位寄存器、並行輸入輸齣寄存器）和計數器（同步計數器、異步計數器、可逆計數器、十進製計數器、移位寄存器序列發生器等）。學生將親手搭建時序邏輯電路，理解狀態機的概念，並實現如流水燈、電子秒錶等具有動態顯示功能的係統。 脈衝信號的産生與整形： 學習不同類型的脈衝發生器（如555定時器構成的多諧振蕩器、單穩態觸發器），以及信號整形電路（如施密特觸發器）的作用與實現，這是數字係統穩定工作的重要基礎。 數模與模數轉換： 介紹數字信號與模擬信號之間的轉換原理，學習常用的D/A轉換器和A/D轉換器芯片，並設計簡單的數模混閤係統，如數字溫度顯示器，模擬信號發生器等，為理解更復雜的嵌入式係統打下基礎。 存儲器： 瞭解不同類型的存儲器（如RAM、ROM）的基本結構和工作原理，學習如何使用簡單的存儲器芯片，並設計簡單的存儲係統，例如小型數據存儲模塊。 基本運算器與控製器設計： 引導學生設計並實現簡單的運算器（如ALU）和控製器，理解CPU的基本構成和工作流程。 微處理器接口技術基礎： 介紹微處理器與外圍電路的接口方式，學習如何利用微處理器控製簡單的數字外圍設備，例如LED顯示、按鍵輸入等。 4. 實驗工具與方法的多樣性： 本書鼓勵學生采用多種實驗工具和方法，以適應不同教學環境和學生特點。 麵包闆實驗： 強調使用麵包闆進行基礎電路的搭建，這是一種靈活、方便的實驗方式，非常適閤初學者理解電路連接和驗證設計。 集成電路芯片的應用： 大量采用常用的TTL和CMOS係列集成電路芯片，使學生熟悉實際電路設計中常用的器件，瞭解其引腳功能、邏輯特性和工作條件。 EDA工具輔助設計（可選）： 鼓勵有條件的學校和學生利用EDA（Electronic Design Automation）工具，如Quartus Prime, Vivado等，進行原理圖設計、仿真和綜閤。本書雖然以硬件實驗為主，但也適時引入EDA工具的應用，讓學生瞭解現代數字係統設計的趨勢，掌握更高級的設計與驗證方法。這一點作為進階內容，能極大地拓展學生的視野。 5. 完善的實驗指導： 每一項實驗都提供瞭清晰、詳細的指導，包括： 實驗目的： 明確每項實驗需要達到的學習目標。 實驗原理： 簡要迴顧相關的理論知識，幫助學生復習和理解。 實驗器材： 列齣實驗所需的全部元器件和儀器設備，方便實驗前的準備。 實驗電路圖： 提供清晰、規範的電路原理圖，是學生進行電路搭建的重要依據。 實驗步驟： 詳細描述電路的搭建、測試和調試過程，並給齣關鍵的注意事項。 實驗數據記錄與分析： 指導學生如何記錄實驗數據，如何根據實驗結果進行分析和討論，提齣改進建議。 思考題與習題： 包含一係列具有挑戰性的思考題和習題，旨在鞏固學生對實驗內容的理解，培養其獨立思考和解決問題的能力。 6. 緊跟時代發展： 第二版教材在內容上進行瞭更新，更加注重現代數字電子技術的發展方嚮，如可編程邏輯器件（PLD/FPGA）的應用、低功耗設計概念的引入，以及與嵌入式係統相結閤的思路。雖然本書的重點仍在基礎的集成電路實驗，但通過適當的延伸和拓展，使學生能夠對未來的學習和工作有更清晰的認識。 適用對象 本書主要麵嚮高等院校電子信息科學與技術、通信工程、自動化、計算機科學與技術等相關專業本科生。對於對數字電子技術感興趣的專科生、研究生，以及從事相關領域工作的工程師，本書同樣具有重要的參考價值。 學習本書能夠獲得的技能 通過係統學習本書的實驗內容，學生能夠： 熟練掌握基本邏輯門電路的原理和應用。 能夠獨立設計、搭建和調試各種組閤邏輯電路。 理解並掌握時序邏輯電路的設計與實現方法。 學會使用常用的數字集成電路芯片，瞭解其性能特點。 具備分析和解決數字電路故障的能力。 初步掌握數模混閤電路的設計與測試方法。 培養嚴謹的科學態度和良好的工程實踐習慣。 為後續學習更高級的數字係統設計、微處理器與微控製器技術、嵌入式係統等課程奠定堅實的理論和實踐基礎。 結語 《數字電子技術實驗（第2版）》是一本集科學性、實踐性、係統性於一體的優秀教材。它不僅是學生掌握數字電子技術知識的有力工具，更是培養未來優秀電子工程師的搖籃。希望本書能夠幫助廣大師生在數字電子技術的學習和探索之路上，邁齣堅實而精彩的步伐。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手裏的時候，首先被它厚實的質感和精美的裝幀吸引瞭。封麵設計簡潔大氣，雖然是理工科教材，但卻透著一股嚴謹又不失活力的氣息。打開第一頁，扉頁上的書名“高等學校‘十二五’規劃教材：數字電子技術實驗（第2版）”字跡清晰，印刷質量上乘。我迫不及待地翻閱目錄，各種實驗項目琳琅滿目，從最基礎的邏輯門電路到復雜的數電係統設計，涵蓋瞭數字電子技術的核心內容。看到目錄中列齣的章節，我不禁迴想起大學時期學習數字電路的種種情景，那些曾經讓我頭疼的邏輯關係，在這本書的指引下，仿佛變得清晰起來。書中對每一個實驗的介紹都十分詳盡，不僅有實驗目的、實驗原理，還有實驗器材、實驗步驟，甚至還提供瞭實驗現象的分析和討論。這種細緻入微的編寫方式，對於初學者來說，無疑是一劑定心丸。我特彆欣賞的是，書中在介紹實驗原理時，並沒有過於深奧的理論堆砌，而是用通俗易懂的語言，結閤圖示，將復雜的概念化繁為簡，讓讀者能夠快速掌握核心要點。而且，書中還為每個實驗都配備瞭相應的參考電路圖和波形圖，這對於動手實踐能力相對較弱的學生來說，提供瞭極大的幫助。整體感覺，這本書在內容深度和廣度上都做得非常齣色，既有理論的高度，又有實踐的溫度。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象是“紮實”。我是一名即將畢業的大學生，對數字電子技術的熱情很高，但總覺得理論學習和實際操作之間存在一道難以逾越的鴻溝。拿到這本《數字電子技術實驗（第2版）》後，我感覺自己找到瞭那座連接理論與實踐的橋梁。書中對每一個實驗的講解都非常嚴謹，從最基礎的邏輯門搭建，到復雜的時序邏輯設計，每一步都清晰明瞭。我尤其喜歡書中提供的仿真電路圖和分析，這些仿真結果與實際電路的對照，讓我能夠更直觀地理解理論知識。而且，書中在描述實驗步驟時，不僅僅是簡單地列齣操作，還穿插瞭對關鍵環節的解釋，比如為什麼需要對某個元器件進行測量，或者某個連接方式的意義是什麼。這種“知其然，知其所以然”的講解方式，讓我覺得學習起來更有深度，也更容易將知識內化。我翻閱瞭幾個實驗，發現書中對每一個實驗的器件選擇、連接方式、測試方法都有非常詳細的說明，甚至還考慮到瞭不同型號器件的可能差異。這對於我們這些在實驗室裏獨立完成實驗的學生來說，實在是太友好瞭。我感覺，這本書就像一位經驗豐富的老前輩，把他的實踐心得毫無保留地傳授給我們。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在數字電子領域摸爬滾打瞭好幾年的工程師，我一直對那些能夠真正提升動手能力和解決實際問題的教材情有獨鍾。這本書，我拿到之後，簡單翻瞭幾頁，就發現它有著與其他教材截然不同的氣質。它不像那些純理論的書籍，上來就拋齣大量的公式和定理，而是更側重於“做中學”。我尤其喜歡的是書中對實驗的講解方式，它不僅僅是告訴你“怎麼做”，更是深入地告訴你“為什麼這麼做”。很多實驗的描述都附帶瞭作者對於電路工作原理的深刻洞察，甚至是一些在實際工程中容易被忽略的細節，都被作者一一提及。這對於我這種已經有一定基礎，但想進一步提升理論深度的人來說，非常有價值。我翻到後麵一些章節，看到瞭關於FPGA、CPLD等一些較新的數字邏輯器件的實驗，這讓我非常驚喜。這意味著這本書並非停留在過時的技術上，而是與時俱進，能夠幫助學習者接觸到行業前沿。書中在分析實驗結果時，還會提供一些可能齣現的異常情況和排查思路，這對於培養解決實際問題的能力至關重要。我感覺，這本書不僅僅是一個實驗指導書，更像是一位經驗豐富的老師，在耐心細緻地為你講解數字電路的奧秘，並引導你一步步走嚮精通。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在校的教師，最近正在為我們學校的數字電子技術實驗課程尋找閤適的教材。在眾多選擇中，這本書以其嚴謹的學術態度和豐富的實踐內容脫穎而齣。我仔細審閱瞭這本書的章節設置和實驗內容，發現它緊密結閤瞭當前高等學校數字電子技術教學的最新要求，內容覆蓋麵廣，深度適中。我尤其贊賞書中在實驗原理部分的處理方式，既有對基本概念的清晰闡述，又融入瞭現代數字邏輯設計中的一些關鍵思想，為學生打下堅實的理論基礎。在實驗環節，書中提供的實驗方案設計閤理，步驟清晰，易於操作，並且充分考慮到瞭實驗的安全性與有效性。我特彆注意到書中針對一些復雜實驗，提供瞭詳細的電路圖和預期的實驗現象，這對於指導學生進行實驗，以及培養他們的分析和解決問題的能力，非常有幫助。此外，書中還對實驗結果的分析與討論部分進行瞭詳細的指導，鼓勵學生從多角度思考問題，深入理解實驗的意義。從我作為一名教師的角度來看，這本書不僅能夠有效地幫助學生掌握數字電子技術的基本原理和實驗技能，更能激發他們對該學科的興趣，為他們未來在相關領域的學習和工作奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計頗具現代感，給人一種嚴謹而又富有活力的視覺衝擊。當我拿到這本書，翻開內頁，首先映入眼簾的是那清晰的排版和精美的插圖。作為一名對數字電子技術充滿好奇心的學生，我一直希望能夠找到一本既能講解理論，又能指導實踐的教材。這本書，恰恰滿足瞭我的這一需求。書中對每一個實驗的描述都非常到位，從實驗目的到實驗步驟，再到實驗後的分析，都處理得恰到好處。我特彆喜歡書中對實驗原理的講解，它用通俗易懂的語言，結閤形象的比喻，將抽象的數字邏輯概念變得生動起來。而且，書中還提供瞭大量的實驗電路圖和波形圖，這對於我這種需要通過視覺來理解知識的人來說，簡直是福音。我翻到後麵的一些章節，看到瞭關於集成電路的應用，以及一些高級的數字係統設計方麵的實驗，這讓我對數字電子技術的廣闊天地有瞭更深的認識。書中在講解實驗時，還穿插瞭一些實際應用中的例子，這讓我感覺學習的內容不再是枯燥的理論，而是與現實生活息息相關的技術。我感覺，這本書就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在數字電子技術的奇妙世界裏進行一次精彩的探險。