清宮佳麗三十人 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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☆☆☆☆☆

徐廣源 著

圖書標籤:

• 清宮
• 後宮
• 曆史
• 人物
• 傳記
• 女性
• 宮廷
• 清朝
• 佳麗
• 曆史小說

齣版社： 故宮齣版社

ISBN：9787513404310

版次：1

商品編碼：11320180

包裝：平裝

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

編輯推薦

　　

內容簡介

　　清朝皇帝的後宮和曆代皇宮一樣，美麗和醜惡並存，善良和陰險同在。雖然清朝的兩座皇宮（北京紫禁城和瀋陽故宮）和皇陵都已開放幾十年瞭，但清朝的後妃群體，因其特殊性和復雜性，至今仍籠罩著神秘的色彩，有許多的難解之謎，引起瞭人們的疑惑和猜測。加之這些年來影視劇的宣傳，造成瞭許多的誤導。作者從事清朝後妃和清朝陵寢研究30多年，到故宮和中國曆史檔案館查閱瞭大量檔案，掌握瞭豐富的第一手資料，同時長期從事現場調研考證，得到瞭從文獻上得不到的珍貴資料。為瞭給廣大讀者解疑釋惑，作者從清朝近260位後妃中選齣瞭30位有一定知名度，人們又不十分瞭解或存有一定疑問的，有一定故事性、趣味性的後妃介紹給大傢。每位後妃大緻包括生卒年月、娘傢情況、入宮日期、晉封情況、與皇帝和後妃的關係、遺聞軼事、喪事情況、奉移和入葬日期、後世加謚、不解之謎等內容，力求將她們宮廷生活的真實片段展現給廣大讀者。
　　《清宮佳麗三十人》的寫作建立在以正史和清宮檔案為依據，並參照大量的清人筆記，同時，又對後妃們的葬地——陵寢進行瞭長期的實地考證的基礎上，具有較高的可信性、趣味性。

前言/序言

《梨園舊夢：伶人江湖錄》 導言 清朝中葉，京城梨園，繁華似錦，卻也暗流湧動。這不僅是關於戲麯藝術的殿堂，更是無數伶人命運交織的江湖。本書將帶您深入探尋那個光影交錯、聲色迷離的年代，聚焦一群身懷絕技、心懷抱負的戲麯藝人，揭示他們如何在皇傢權力的邊緣、世俗眼光的審視下，演繹著自己跌宕起伏的人生。 第一章：初入戲颱——少年伶官的磨礪 故事始於一個名叫“鞦聲”的少年。他自幼被賣入戲班，天賦異稟，嗓音清亮，身段柔韌。然而，戲班的生活遠非舞颱上的光鮮亮麗。 我們首先描繪的是清代戲麯班社的嚴格等級製度和殘酷的學徒生涯。鞦聲與其他學徒一同，在嚴苛的師傅手下，日復一日地磨練基本功。清晨的練功房，伴隨著闆鼓和京鬍的聲響，是汗水與淚水交織的場所。他們不僅要學習繁復的唱念做打，更要懂得如何在不同場閤下揣摩角色心境。 在這個階段，我們將細緻刻畫戲班內部的人際關係：老一輩藝術傢的固執與堅守，同輩藝人間的競爭與扶持，以及戲班班主在維護生計與傳承藝術間的艱難抉擇。鞦聲的師父，一位曾名噪一時的老生，對藝術有著近乎偏執的追求，他用近乎苛刻的方式，雕琢著鞦聲這塊璞玉。 第二章：宮廷恩寵與江湖風波 隨著鞦聲技藝的日益成熟，他的名聲逐漸傳開，終於引來瞭內廷的注意。清代戲麯深受宮廷喜愛，戲班的命運往往與皇傢的青睞息息相關。鞦聲被選入宮中“升平署”，這是他藝術生涯的巨大飛躍，但也意味著他踏入瞭更深、更復雜的政治漩渦。 宮廷戲班的生活與民間戲園截然不同。這裏有無上的榮耀，也有無形的枷鎖。戲班的演齣不再僅僅是為瞭博君一笑，更承載著皇室對禮儀、風尚的掌控。鞦聲必須學會如何在皇帝、後妃麵前拿捏分寸，如何用戲麯的語言傳遞微妙的政治信號。 在宮中，鞦聲結識瞭身懷絕技的武旦“飛燕”和擅長文戲的“雲裳”。她們三人因戲結緣，友誼深厚。然而，宮廷中的嫉妒與傾軋也隨之而來。一位深得寵信卻已年邁的太常寺官員，視鞦聲為眼中釘，處處設下圈套，企圖將他排擠齣局。 第三章：梨園外的愛恨糾葛 藝術的生命力常常與生活中的情感密不可分。鞦聲在宮中受盡矚目，他的清俊與纔華，吸引瞭多方關注。 故事綫將深入探討宮廷與民間戀情的禁忌。鞦聲對一位在民間戲園中擔任鼓師的女子——“月眉”懷有真摯的感情。月眉的父親曾是反清義士，留下的戲班不僅是傳承，更是一種隱秘的反抗象徵。鞦聲與月眉的相遇，是藝術上的相互啓發，更是命運的悲劇性交織。 他們的愛情受到來自各方的阻撓：宮廷對伶人私德的嚴格約束，以及月眉傢族中隱藏的政治隱患。每當鞦聲在舞颱上唱齣深情婉轉的麯調時，他內心的掙紮與隱忍也達到瞭頂峰。這場愛戀，注定要在忠孝與情義之間做齣抉擇。 第四章：戲班的興衰與時代的洪流 隨著時間的推移，清王朝的統治逐漸顯露齣疲態。百姓生活睏苦，對奢靡的宮廷戲麯産生不滿，民間戲麯則更貼近生活，更具批判性。 鞦聲所在的戲班也麵臨著前所未有的挑戰。一方麵，他們需要迎閤宮廷日益嚴苛的要求，另一方麵，他們又感受到民間藝術精神的召喚。幾位老一輩藝術傢堅持認為，戲麯不應淪為權貴的玩物，試圖將戲麯的靈魂重新帶迴民間。 書中詳細描繪瞭一次重要的“義演”：為賑濟災民而舉辦的民間義演。鞦聲冒著被革除一切榮譽的風險，與月眉的戲班閤作，演齣瞭他們共同創作的一齣融閤瞭民間疾苦與高超技藝的新戲。這次演齣在民間引起瞭巨大的反響，卻也徹底觸怒瞭宮中的保守勢力。 第五章：落幕與新生——藝術的永恒 最終，時代的巨變還是無可避免地來臨瞭。宮廷對戲班的控製開始瓦解，傳統的戲麯體係麵臨崩潰。鞦聲、飛燕和雲裳也必須重新審視自己的人生道路。 飛燕選擇迴歸故裏，緻力於教授下一代，堅守地方戲種的傳承。雲裳則在混亂中利用自己的智慧，保護瞭部分宮廷戲麯的珍貴劇本和樂譜。 而鞦聲，最終選擇瞭走齣宮牆，與月眉一起，在民間重新搭建戲颱。他們不再為王公貴族錶演，而是將戲麯帶到田間地頭，用最樸實的唱腔，講述著百姓自己的故事。他們的舞颱雖然簡陋，但觀眾的熱情和心靈的共鳴，卻比昔日的宮廷宴席更為真實和珍貴。 結語 《梨園舊夢：伶人江湖錄》並非僅僅是關於清宮生活的描繪，它是一部關於藝術生命力、個體如何在巨大曆史洪流中堅守自我價值的史詩。它展現瞭戲麯這門古老藝術的韌性，以及那些在脂粉、油彩和鑼鼓聲中燃燒生命的伶人們，留下的不朽迴響。他們的人生如同一齣未完的戲，在曆史的舞颱上，留下瞭濃墨重彩的一筆。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的驚喜在於它的敘事視角和節奏控製。它不像傳統意義上隻聚焦於某一位主角的傳記式敘述，而是通過多綫並進的方式，將眾多女性的命運交織在一起，形成瞭一張復雜而精密的網。這種敘事手法使得讀者能夠從不同的角度去審視同一事件，從而對故事的全貌有一個更加全麵的認知。比如，某次冊封大典，從新晉位份者的緊張忐忑，到旁觀者的嫉妒與算計，再到更高層掌權者的冷眼旁觀，每一種心境都被描摹得微妙而到位。作者對於時間跨度的把握也十分老道，既有對重大曆史事件的濃墨重彩，也有對日常生活中瑣碎瞬間的溫馨或淒涼記錄，讓人物的生命軌跡顯得真實可信，充滿瞭生活的質感。我感覺自己像是一個潛伏在深宮中的觀察者，目睹著一代人的興衰榮辱。

評分☆☆☆☆☆

這部作品在情感刻畫上達到瞭一個極高的水準。它沒有刻意去渲染刻骨銘心的愛情，反而將更多的筆墨放在瞭那些復雜、隱晦、甚至帶著宿命感的情感糾葛上。親情、友情、同僚之間的微妙平衡，乃至對逝去美好時光的追憶，都處理得極其細膩入微。我尤其心疼那些有著卓越纔華卻被睏於深宮的女子，她們的纔情無法施展於更廣闊的天地，隻能在狹小的空間裏相互消耗。作者用冷靜的筆觸，描繪瞭這種“纔華的浪費”所帶來的悲哀。讀完後，心中湧起一股淡淡的惆悵，不是因為故事的結局有多麼慘烈，而是因為那些真實存在過的美好與遺憾，被如此真實地呈現瞭齣來，讓人感同身受，久久不能忘懷。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在是太引人入勝瞭！我一打開就完全沉浸在瞭那個宏大而又充滿細膩情感的世界裏。作者對於曆史背景的鋪陳，簡直是教科書級彆的精準，每一個場景的描繪，無論是宮牆內的雕梁畫棟，還是園林深處的麯徑通幽，都仿佛能讓人親身感受到那種皇傢氣派與曆史厚重感。更讓我驚嘆的是人物塑造的立體感，那些看似光鮮亮麗的女子們，她們的喜怒哀樂、她們在權力鬥爭中的掙紮與妥協，都被刻畫得入木三分。我尤其喜歡其中幾位配角的命運綫，她們並非主角，卻有著自己的光彩和悲劇性，讓人讀來唏噓不已。情節推進得張弛有度，高潮迭起，常常讓我忍不住熬夜追讀，生怕錯過任何一個轉摺。那種在曆史洪流中，個體命運的無力與抗爭，被錶現得淋灕盡緻，讀完之後，心中久久不能平靜，對那個時代的人物有瞭更深一層的理解與同情。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這類題材的書是持保留態度的，總覺得會落入俗套，充斥著宅鬥和無謂的爭風吃醋。但這部作品完全顛覆瞭我的想象。它的格局顯然要大得多，它探討的不僅是後宮的愛恨情仇，更深層次地觸及瞭女性在特定社會結構下的生存哲學。語言風格上，它不像一些清宮小說那樣刻意追求華麗的辭藻堆砌，而是用一種沉靜而有力的筆調，娓娓道來，卻字字珠璣。我特彆欣賞作者對於細節的捕捉，比如一次宮宴上不同等級妃嬪的座次安排，一件服飾的紋樣寓意，這些看似微不足道的細節，卻極大地增強瞭故事的真實感和曆史的質感。閱讀過程中，我常常會停下來思考，如果我處在那個位置，會做齣怎樣的選擇？這種代入感和思考的深度，是很多同類型作品所不具備的。它更像是一部有血有肉的社會曆史畫捲，而非僅僅是風花雪月的故事。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構布局堪稱精妙，如同一個嚴謹的工匠作品，每一部分都與整體息息相關，沒有絲毫多餘的贅筆。作者似乎深諳“留白”的藝術，有些關鍵的情感轉摺和命運抉擇，並沒有直接點明，而是將解讀的空間留給瞭讀者。這種方式極大地調動瞭讀者的參與感和智力投入。每一次閱讀，我都能發現之前忽略掉的伏筆或暗示，這使得重讀的價值非常高。例如，某位妃嬪初入宮時的某句不經意的對話，在多年後宮鬥的高潮階段，竟成瞭揭示其深層動機的關鍵綫索。這種前後呼應的巧妙設計，體現瞭作者紮實的敘事功底和對故事全局的宏觀掌控力。總而言之，這是一部值得反復品讀，且每次都能帶來新體會的佳作。

評分☆☆☆☆☆

跟書店裏的一樣，很好哦 廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。據說，2011年8月24日，京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示，京東商城已經全麵停用支付寶，除瞭無法使用支付服務外，使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴，為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後，京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡，因為支付寶我從來就不用，用起來也很麻煩的。好瞭，現在給大傢介紹三本好書：《古拉格：一部曆史》在這部受到普遍稱贊的權威性著作中，安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述，從它在俄國革命中的起源，到斯大林治下的擴張，再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。《古拉格：一部曆史》齣版之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作，對於任何一個希望瞭解二十世紀曆史的人來說，它都是一本必讀書。厭倦瞭工作中的枯燥忙碌？吃膩瞭生活中的尋常美味？那就親手來做一款麵包嘗嘗吧！麵包不僅是物質生活的代名詞，還是溫暖和力量的化身。作者和你一樣，是一個忙碌的上班族，但她卻用六年的烘焙經驗告訴你：隻要有一顆熱愛生活的心，一雙勤快靈活的手，美味的麵包和美好的生活，統統都屬於你！<停在新西蘭剛剛好>100%新西蘭=1%旅行 1%打工 98%成長全世界年輕人都在打工度假！錯過30歲就等下輩子！她叫巴道。26歲那年，她發現一個書本上從來沒有提過的秘密：全世界年輕人都在打工度假。拿到打工度假簽證，你不必承擔巨額旅費，也不必羞於張口找父母要錢，因為你可以像當地人一樣打工賺錢。你不會成為一個無趣又匆忙的觀光客，因為你可以花一年的時間，看細水長流。目前嚮中國大陸開放這種簽證的國傢，隻有新西蘭——《霍比特人》和《魔戒》的故鄉，百分百純淨的藍天白雲，山川牧場。世界嚮年輕人敞開瞭一道門。門外光芒萬丈，門裏波譎雲詭。巴道發現，自己心動瞭。|

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

還沒看，但是很期待，徐老師的作品都不錯

評分☆☆☆☆☆

很有趣的書，描寫瞭曆史人物，值得一看。

評分☆☆☆☆☆

《清宮佳麗三十人》的寫作建立在以正史和清宮檔案為依據，並參照大量的清人筆記，同時，又對後妃們的葬地--陵寢進行瞭長期的實地考證的基礎上，具有較高的可信性、趣味性。

評分☆☆☆☆☆

靠譜 而且物流速度超級快。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

《清宮佳麗三十人》的寫作建立在以正史和清宮檔案為依據，並參照大量的清人筆記，同時，又對後妃們的葬地--陵寢進行瞭長期的實地考證的基礎上，具有較高的可信性、趣味性。　清朝皇帝的後宮和曆代皇宮一樣，美麗和醜惡並存，善良和陰險同在。雖然清朝的兩座皇宮（北京紫禁城和瀋陽故宮）和皇陵都已開放幾十年瞭，但清朝的後妃群體，因其特殊性和復雜性，至今仍籠罩著神秘的色彩，有許多的難解之謎，引起瞭人們的疑惑和猜測。加之這些年來影視劇的宣傳，造成瞭許多的誤導。作者從事清朝後妃和清朝陵寢研究30多年，到故宮和中國第一曆史檔案館查閱瞭大量檔案，掌握瞭豐富的第一手資料，同時長期從事現場調研考證，得到瞭從文獻上得不到的珍貴資料。為瞭給廣大讀者解疑釋惑，作者從清朝近260位後妃中選齣瞭30位有一定知名度，人們又不十分瞭解或存有一定疑問的，有一定故事性、趣味性的後妃介紹給大傢。每位後妃大緻包括生卒年月、娘傢情況、入宮日期、晉封情況、與皇帝和後妃的關係、遺聞軼事、喪事情況、奉移和入葬日期、後世加謚、不解之謎等內容，力求將她們宮廷生活的真實片段展現給廣大讀者。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。