天煌教学仪器配套系列教材：电子技术实验 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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谭述芝 著

图书标签:

• 电子技术
• 实验教学
• 教学仪器
• 教材
• 天煌
• 电路分析
• 模拟电子
• 电子技术基础
• 实训
• 高等教育

出版社： 西南交通大学出版社

ISBN：9787564323196

版次：1

商品编码：11341338

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：165

正文语种：中文

内容简介

　　《天煌教学仪器配套系列教材：电子技术实验》与“模拟电子技术基础”和“数字电子技术基础”两门课程密切配合，力求理论知识与工程实际紧密联系。通过实验，学生应了解实验仪器及仪表的基本工作原理，熟练掌握其使用方法，初步具备自行拟定实验步骤、检查与排除一般故障、分析实验结果、撰写实验报告，以及分析和设计基本模拟电路、数字电路的能力。

目录

第1篇 模拟电子技术基础实验
实验1 常用电子元件的测量
实验2 单相桥式整流和滤波电路
实验3 单管低频放大器
实验4 射极跟随器
实验5 负反馈放大器
实验6 RC正弦波振荡器
实验7 LC正弦波振荡器
实验8 差动放大器
实验9 低频功率放大器——OTL功率放大器
实验10 低频功率放大器——集成功率放大器
实验11 直流稳压电源——串联型晶体管稳压电源
实验12 直流稳压电源——集成稳压器
实验13 集成运算放大器指标测试
实验14 集成运算放大器的基本应用——模拟运算电路
实验15 集成运算放大器的基本应用——波形发生器
实验16 集成运算放大器的基本应用——有源滤波器
实验17 场效应管放大器
实验18 综合实验

第2篇 数字电子技术基础实验
实验1 晶体管开关特性、限幅器与钳位器
实验2 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
实验3 TTL集电极开路门与三态输出门的应用
实验4 组合逻辑电路实验分析
实验5 组合逻辑电路的设计与测试
实验6 触发器及其应用
实验7 计数器的应用
实验8 译码器及其应用
实验9 自激多谐振荡器
实验10 单稳态触发器与施密特触发器
实验11 D／A与A／D转换器
实验12 555定时器及其应用
实验13 电子秒表
实验14 综合实验

附录1 DZX-1型电子综合实验台使用说明
附录2 UTD2062C数字存储示波器使用说明
附录3 部分集成电路引脚排列
主要参考资料

前言/序言

天煌教学仪器配套系列教材：电子技术实验 一、教材定位与目标 《天煌教学仪器配套系列教材：电子技术实验》是一部面向高等院校、职业技术学校及相关培训机构的实验教材。本书紧密围绕电子技术领域的教学需求，以“学以致用、实践先行”为核心理念，旨在为学生提供系统、深入的电子技术实验训练。教材内容涵盖了电子技术的基础理论知识在实际电路中的应用，通过动手实践，帮助学生理解抽象的理论概念，掌握基本的电子元器件特性、电路分析方法以及常用电子设备的工作原理。 本书的编写目标在于： 夯实理论基础： 在实验项目的设计中，引导学生回顾和巩固课堂上所学的电子技术基本原理，例如欧姆定律、基尔霍夫定律、半导体器件特性、放大电路原理、震荡电路原理、数字电路逻辑等。 培养实践技能： 使学生熟练掌握电路的搭建、测量、调试等基本实验操作技能，学会使用万用表、示波器、信号发生器等常用电子测量仪器。 提升分析与解决问题能力： 通过对实验现象的观察、数据记录与分析，训练学生分析电路故障、优化电路参数、解决实际工程问题的能力。 激发创新思维： 在部分实验项目中，鼓励学生尝试对原有电路进行改进或设计新的功能，培养其创新意识和工程设计能力。 衔接实际应用： 实验项目的设计充分考虑了现代电子技术的发展趋势和实际工程应用中的常见问题，为学生未来从事电子技术相关的设计、开发、维护等工作奠定坚实基础。 二、教材内容结构与特色 本书的结构设计以循序渐进、理论联系实际为主线，共包含二十余个实验项目，内容覆盖了电子技术领域的多个重要方面。每个实验项目都遵循一个标准化的框架，以确保教学的系统性和有效性。 1. 实验项目分类： 本书的实验项目大致可以分为以下几类： 基础电子元器件特性实验： 深入研究电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管等基本元器件的伏安特性曲线、参数测量与应用。例如，通过二极管的特性曲线实验，直观了解正向导通、反向截止等工作状态，以及其在整流、稳压等电路中的作用。 模拟电路基础实验： 涵盖放大电路（单管放大、多级放大、差分放大）、耦合电路、反馈电路、震荡电路、滤波电路等核心模拟电路模块。例如，单管共射放大电路实验，通过调整偏置电阻，观察不同输入信号下输出信号的幅度和失真情况，理解放大器的增益、输入阻抗、输出阻抗等关键参数。 数字电路基础实验： 包括基本的逻辑门电路（与、或、非、与非、或非、异或）、组合逻辑电路（译码器、编码器、加法器、减法器）、时序逻辑电路（触发器、寄存器、计数器）、脉冲发生器等。例如，利用 TTL 或 CMOS 集成电路搭建一个基本的加法器，通过输入不同的二进制数，观察其输出的相加结果，理解二进制运算的原理。 集成运算放大器（运放）应用实验： 重点研究运放作为基本运算单元（加法、减法、积分、微分）以及在有源滤波、信号处理等方面的应用。例如，配置一个同相比例放大电路，通过改变反馈电阻，观察输出电压与输入电压的关系，理解运放的虚短、虚断特性。 电源电路与滤波实验： 介绍稳压电源、滤波电路的设计与调试，以及常见电源模块（如线性稳压器、开关电源）的工作原理。例如，搭建一个简单的半波或全波整流滤波电路，测量其输出电压的纹波系数，理解滤波电容和稳压二极管的作用。 信号发生与处理实验： 学习如何利用函数信号发生器产生各种标准信号（正弦波、方波、三角波），以及如何对信号进行幅度、频率的调整和变换。 传感器与接口电路实验： 介绍一些常用传感器（如光敏电阻、热敏电阻、霍尔传感器）的工作原理及其与单片机或通用电路的接口方法。 2. 各实验项目的构成： 每个实验项目都按照以下结构进行组织： 实验目的： 清晰阐述本实验要达到的具体学习目标，让学生在实验前明确方向。 实验原理： 简要回顾与实验相关的理论知识，为实验操作提供理论依据。原理部分力求精炼，侧重于学生易于理解和掌握的部分。 实验仪器与器材： 列出完成该实验所需的详细仪器设备和电子元器件清单，方便学生提前准备。 实验电路图： 提供清晰、规范的电路原理图和（可选的）实验接线图，指导学生正确搭建电路。 实验步骤： 详细指导实验操作的每一个环节，包括元器件的识别、连接方法、仪器仪表的设置与使用、测量点的选择、数据记录的方式等。步骤设计严谨，考虑到了初学者的操作习惯和可能遇到的困难。 实验数据记录表格： 提供标准化的数据记录表格，方便学生准确、系统地记录测量数据，避免遗漏。 实验结果分析与讨论： 引导学生对实验数据进行处理和分析，将其与理论计算值进行比较，分析误差来源，并对实验现象进行解释。此部分鼓励学生思考和总结，提升其分析能力。 思考题与扩展实验： 设计一系列富有启发性的思考题，引导学生深入理解实验原理，并提供一些可供选择的扩展实验项目，鼓励学生自主探索和进一步学习。 3. 教材特色： 配套性强： 本教材紧密配合天煌教学仪器的特点设计实验项目，充分发挥教学仪器的功能，确保实验操作的便捷性和准确性。学生在使用天煌仪器进行实验时，能够更加得心应手，教学效果更佳。 理论与实践紧密结合： 每一个实验都紧密围绕一个或几个核心的电子技术理论知识点展开，确保学生在动手操作的同时，能够加深对理论的理解。 由浅入深，由易到难： 实验项目的顺序安排经过精心设计，从最基础的元器件特性到复杂的集成电路应用，符合学生的认知规律，循序渐进地提升学生的实践能力。 注重实验规范与安全： 教材在实验步骤中强调了操作规范和安全注意事项，引导学生养成良好的实验习惯，确保实验过程的安全。 鼓励自主学习与探索： 思考题和扩展实验的设计，旨在激发学生的学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力，为未来的学习和工作打下基础。 图文并茂，清晰直观： 教材中配有大量的电路图、波形图、仪器操作示意图等，力求直观生动，帮助学生更好地理解和掌握实验内容。 三、适用对象与学习建议 1. 适用对象： 高等院校电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术等相关专业的本科生、专科生。 职业技术学校电子技术类专业的学生。 参加电子技术相关技能培训的学员。 对电子技术感兴趣的自学者。 2. 学习建议： 课前预习： 在进行每一项实验之前，认真阅读实验内容，理解实验目的和原理，熟悉实验步骤和所需仪器器材。 重视理论： 实验是巩固和深化理论知识的有效途径，在实验过程中，积极思考理论知识与实际电路的联系。 规范操作： 严格按照实验步骤进行操作，注意仪器仪表的正确使用和连接方式，确保实验的准确性和安全性。 勤于观察与记录： 认真观察实验现象，准确记录测量数据，不得随意捏造或篡改数据。 深入分析： 实验完成后，认真分析实验数据，与理论计算值进行对比，找出误差原因，并对实验结果进行总结。 积极思考： 认真思考思考题，努力解答，对于有疑问的地方，及时向老师或同学请教。 敢于探索： 对于扩展实验项目，如果条件允许，可以尝试进行，这将有助于开阔思路，提升创新能力。 注重安全： 始终把安全放在第一位，了解并遵守实验室的安全规定，正确使用仪器设备，防止触电、短路等事故发生。 团队协作： 如果是分组实验，要积极与组员沟通协作，共同完成实验任务，学习团队合作的重要性。 四、结语 《天煌教学仪器配套系列教材：电子技术实验》是一本集理论性、实践性、系统性于一体的优秀实验教材。我们希望通过本书，能够帮助广大师生构建一个理论学习与动手实践相结合的有效平台，为培养新一代高素质的电子技术人才贡献力量。通过系统而富有成效的实验训练，相信每一位使用者都能在电子技术领域迈出坚实的一步，为未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事电子产品开发的工程师，我一直觉得市面上很多理论书籍过于枯燥，或者实验指导过于简化。而这本《电子技术实验》则让我眼前一亮。它的理论部分讲解得非常扎实，没有回避那些稍微深入的数学推导，但同时又巧妙地融入了大量的实际应用案例，让抽象的理论立刻变得生动起来。例如，在讲解运算放大器的应用时，它不仅给出了基本的同相、反相放大电路，还深入探讨了滤波电路、积分器等实际应用，并且在实验部分也提供了相应的验证方法。我特别欣赏的是它对各种常用电子元件的讲解，不仅有参数的解释，还包括了实际选型时的考量因素，这对于我们实际工作非常有帮助。书中的实验设计也非常有深度，很多实验不仅仅是验证理论，更是引导读者去探索元件的极限性能和不同工作模式下的表现，这对于培养工程师的创新思维和解决问题的能力非常有益。总而言之，这本书是理论与实践结合得相当完美的典范，值得所有电子技术从业者和爱好者深入研读。

评分☆☆☆☆☆

作为一个电子爱好者，我总是喜欢自己动手尝试各种电子项目。过去，我常常在网上搜集零散的资料，尝试拼凑出一些简单的电路，但经常会遇到各种各样的问题，很多时候都摸不着头绪。这本书的出现，就像为我打开了一扇新的大门。它不仅仅是提供了一堆电路图，更是提供了一种系统性的学习和实践方法。书中的讲解深入浅出，从最基本的概念讲到复杂的应用，让我能够逐步建立起对电子技术的全面认识。让我印象最深刻的是，书中并没有止步于完成一个“能用”的电路，而是深入剖析了电路的工作原理，探讨了不同元器件参数对电路性能的影响，甚至还给出了一些优化电路的思路。我尝试按照书中的指导去制作几个项目，每一个项目都让我收获良多。尤其是书中提到的一些调试技巧和故障排除方法，对我来说简直是宝藏，让我能够更有效地解决自己在制作过程中遇到的难题。总的来说，这本书让我从一个“搭积木”式的爱好者，逐渐变成了一个能够理解和创造更复杂电子系统的实践者。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是电子技术爱好者的福音！我一直对电子世界充满好奇，但苦于没有系统的入门指导，网上零散的信息又杂乱无章。直到我翻开这本书，才真正找到了归属感。它的内容从最基础的电路原理讲起，用非常直观易懂的方式解释了电容、电感、电阻这些基本元件的作用，甚至连一些复杂的晶体管原理都讲得明明白白，让我这个初学者也能轻松理解。最让我惊喜的是，书中不仅仅是理论讲解，还配有大量的实验案例。每个实验都设计得非常巧妙，从简单的LED闪烁，到稍微复杂一点的信号发生器，步骤都详细到令人发指，连需要注意的细节都一一列出。而且，书中推荐使用的实验器材也非常贴合实际，大部分都是在教学实验室里常见的，这样我就不用担心买不到合适的材料。我按照书中的步骤一步步操作，每完成一个实验，那种成就感都油然而生，也让我对电子世界的理解更加深刻。这本书就像一位循循善诱的老师，带领我一步步走进电子技术的神奇领域。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校的电子工程专业学生，正在为即将到来的电子技术实验课而苦恼。老师推荐了好几本参考书，但我总觉得它们要么过于理论化，要么实验步骤不够详细。偶然间，我发现了这本《电子技术实验》，简直是救星！它不仅仅是一本实验指导书，更像是一位耐心的学长在手把手教你做实验。书中的每一个实验都配有清晰的电路图和元器件清单，而且对实验的原理分析也非常透彻，让我能更好地理解为什么要这么连接。更重要的是，它的步骤描述非常详细，连焊接技巧、元器件的极性识别、注意事项都一一列举，让我这个初学者不会因为一些小细节而犯错。每次完成一个实验，书上都会给出预期的实验结果和一些讨论题，这能帮助我巩固课堂上学到的知识，也能引发我对实验现象的思考。我尝试用书中的方法搭建了一些小电路，成功率非常高，也让我对电子实验课的信心倍增。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，对于电子技术教学领域无疑是一个重要的补充。我是一名有着十几年教龄的电子技术教师，一直在寻找一本能够真正贴合教学需求，同时又能激发学生学习兴趣的教材。这本《电子技术实验》完全满足了我的期望。它的理论讲解清晰明了，逻辑性强，能够帮助学生快速建立起扎实的电子技术基础。而其配套的实验部分，设计得非常精妙，既能覆盖教学大纲的核心内容，又融入了许多贴近实际应用的案例，让学生在动手实践中体会到电子技术的魅力。我特别赞赏的是书中对实验现象的分析和讨论，引导学生主动思考，培养解决实际问题的能力。此外，书中对实验器材的选择和使用也给出了详细的指导，这对于学校的实验教学经费有限的情况下，能够更好地规划和利用资源。我已经在课堂上开始使用这本书作为补充教材，学生们的反响都非常好，实验课的参与度和积极性都有了显著提高。