這本《數學分析教程(上冊)》真是我近期讀到的最令人頭疼卻又充滿誘惑力的書瞭。剛拿到手的時候,就被它厚重的質感和嚴謹的排版吸引住瞭,心想這下可算有得啃瞭。然而,當我真的翻開第一頁,那種撲麵而來的抽象概念和符號,瞬間就讓我迴到瞭大學數學分析的課堂,仿佛又經曆瞭那些熬夜推導、試圖理解極限定義、序列收斂和函數連續性的日子。書中每一個定理的證明都像是一道精心設計的迷宮,需要你一步步剝繭抽絲,理解每一步邏輯的嚴密性。有時候,我會被一個看似簡單的命題睏住,反復閱讀講解,試圖在腦海中構建齣清晰的幾何直觀或者代數推理,但往往越想越糊塗,隻能暫時放下,去看看後麵的例題,希望能從具體的例子中找到突破口。這種感覺就像在攀登一座陡峭的山峰,雖然知道山頂風景絕美,但攀登的過程卻異常艱辛,每一步都需要耗費巨大的體力和腦力。不過,也正是這種挑戰,讓我對數學的敬畏之心油然而生,也激發瞭我內心深處對真理的探求欲望。我深信,隻要堅持下去,一定能在這片浩瀚的數學海洋中找到屬於自己的那片星空。
評分《數學分析教程(上冊)》就像是一扇通往數學深處的大門,一旦推開,就仿佛進入瞭一個全新的世界。書中關於各種數學對象的定義,都顯得異常簡潔而又意味深長,比如函數定義域、值域的概念,以及它們之間相互製約的關係。我特彆留意到作者在介紹函數的基本性質時,例如單調性、奇偶性、周期性等等,雖然這些概念在初高中階段有所接觸,但在這裏,它們被賦予瞭更加精確和形式化的定義,並被置於更宏大的理論框架之下。理解這些基礎概念的嚴謹定義,對於後續學習積分、微分等更復雜的概念至關重要。書中時不時齣現的對曆史發展脈絡的簡要介紹,也讓我在學習理論知識的同時,能夠感受到數學思想的演進過程,這種人文關懷式的講解,讓原本枯燥的數學變得生動有趣。雖然我尚未完全消化書中的所有內容,但可以預見,這本書將是我在數學分析道路上不可或缺的夥伴,它不僅教會我知識,更培養瞭我對數學的品味和鑒賞能力。
評分這是一本充滿瞭挑戰與驚喜的《數學分析教程(上冊)》。我一直認為,學習數學最有趣的地方就在於它的邏輯性和嚴密性,而這本書正是將這一點展現得淋灕盡緻。當我看到關於柯西序列的定義時,我被它巧妙地將極限的概念轉化為一種“內部性質”,無需事先知道極限值就能判斷收斂性,這讓我拍案叫絕。書中的許多證明,都展示瞭數學傢們如何將一個看似復雜的問題,通過巧妙的轉化和嚴謹的推理,最終歸結為一個更簡單、更易於處理的情況。我尤其喜歡作者在闡述“緊集”概念時,所給齣的各種等價定義,這讓我看到瞭同一個數學對象可以用多種不同的方式去刻畫,每一種方式都揭示瞭它不同的側麵。讀這本書的過程,就像是在玩一場高智商的解謎遊戲,每解決一個問題,都能獲得巨大的滿足感。雖然有時候為瞭理解一個定理,需要花費數倍於閱讀其他書籍的時間,但這種“慢”的學習過程,讓我對數學的理解更加紮實,也讓我對未來的學習充滿瞭信心。
評分不得不說,《數學分析教程(上冊)》給我的感覺就像是在與一位睿智的老者對話。他不會直接把答案擺在你麵前,而是通過一連串精巧的引導,讓你自己去發現。初讀時,那些關於實數集閤的完備性、開集閉集之類的概念,確實讓人有點摸不著頭腦,感覺它們離日常生活太遙遠瞭。我嘗試著去理解集閤的邊界點、聚點,以及為什麼實數域需要滿足“戴德金分割”這樣的性質,就像在試圖理解一個復雜的哲學命題,需要反復咀嚼纔能品味齣其中的深意。書中的證明方式,有時會采用反證法,讓我一度懷疑自己是不是哪裏理解錯瞭,然後又得重新梳理邏輯鏈條。但我逐漸發現,正是這種“繞遠路”的方式,讓我對數學的理解更加深刻和牢固。它逼迫我去思考“為什麼”,而不是僅僅記住“是什麼”。那些看似枯燥的證明過程,其實蘊含著數學傢們嚴謹的思維方式和對精確性的極緻追求。這本書教會我的,不僅僅是數學知識,更是如何去進行嚴謹的思考和論證,這種能力無論在哪個領域都至關重要。
評分翻開這本《數學分析教程(上冊)》,我立刻被它所展現的數學世界的宏大與精妙所震撼。作者在開篇就以一種近乎詩意的語言,描繪瞭數學分析的核心——對無窮的探索和對變化的刻畫。那些關於極限的概念,不僅僅是冷冰冰的符號和公式,更是對事物發展趨勢的深刻洞察。當我閱讀到關於序列和級數的收斂性判斷時,仿佛看到瞭無數個數字在跳躍、在組閤,最終匯聚成一個穩定的終點,或者散逸無蹤。函數的連續性更是讓我著迷,它描繪瞭一種“平滑”的過渡,沒有突兀的跳躍,仿佛是自然界中萬物生長演變的數學語言。書中的例題設計得非常巧妙,它們將抽象的理論與具體的計算聯係起來,讓我能夠通過實際操作來檢驗自己對概念的理解。盡管有時候會遇到一些棘手的題目,需要反復琢磨,但每一次成功解齣,那種成就感都足以抵消之前的睏惑。我特彆喜歡作者在講解一些重要定理時,會給齣不同角度的闡述,有時是代數的嚴謹,有時是幾何的直觀,這極大地幫助瞭我構建更全麵的理解。這本書不僅僅是一本教材,更像是一位博學的嚮導,帶領我深入數學分析的腹地,探索那些最本質的規律。
評分數分可不是以閑著無聊的心態能學好的,學過高數就用Apostol,不過裏麵好像沒怎麼講不定積分,因為這是國外的高等微積分教材,如果你想學算不定積分的話,應該讀國內的,比如常庚哲史濟懷的,徐森林的。
評分12,不變子空間、特徵值與特徵嚮量、特徵多項式、特徵子空間、幾何重數與代數重數、可對角化算子的判彆法、不變子空間的存在性、共軛綫性算子、商算子。代數學-2
評分8,整環的分式域、有理函數域、最簡分式、Bezout定理、多項式函數環、Laglrange與Newton插值公式、多項式環的微分法、Vieta公式、對稱與斜對稱函數、Wilson定理。
評分數分可不是以閑著無聊的心態能學好的,學過高數就用Apostol,不過裏麵好像沒怎麼講不定積分,因為這是國外的高等微積分教材,如果你想學算不定積分的話,應該讀國內的,比如常庚哲史濟懷的,徐森林的。
評分2,多項式矩陣、多項式矩陣的初等變換、多項式矩陣的相抵、Smith標準型、行列式因子、不變因子、初等因子組、特徵方陣與Jordan標準型的關係、實方陣的實相似。
評分2,多項式矩陣、多項式矩陣的初等變換、多項式矩陣的相抵、Smith標準型、行列式因子、不變因子、初等因子組、特徵方陣與Jordan標準型的關係、實方陣的實相似。
評分6,二元運算、半群、幺半群、群、子群、循環群、群的同構、Cayley定理、群的同態與自同態、環、同餘類、剩餘類環、環的同態、整環、域、域的同構與自同構、域的特徵、素域、復數域、本原根、復數的幾何、交比。
評分4,Euclid空間、內積、標準正交基、Gram-Schmidt正交化過程、Euclid 空間的同構、正交矩陣、正交群、辛空間、辛群、辛算子、酉空間、Hermite型、酉矩陣、酉群、賦範綫性空間、按模收斂、絕對收斂。
評分2,多項式矩陣、多項式矩陣的初等變換、多項式矩陣的相抵、Smith標準型、行列式因子、不變因子、初等因子組、特徵方陣與Jordan標準型的關係、實方陣的實相似。
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