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雒运强 著

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• 留学攻略
• 申请技巧
• 文书写作
• 面试准备
• 留学规划

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122188229

版次：1

商品编码：11385058

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：222

正文语种：中文

编辑推荐

　　留学美国基本知识和要点全方位解读；
　　300多所美国知名大学的网页信息浓缩、提取、汇总、分析；
　　语言亲和力强，叙述深入透彻，完全站在申请人角度来分析申研的各个细节。

内容简介

　　《留学美国申研宝典》主要针对申请美国大学和科研机构研究生而写，重点强调申请的基本问题、前期准备、申请过程、录取与接受等问题的解释。全书采用问答的形式，将申请各环节中的焦点问答大致按照申请过程顺序列出，读者可以参照目录选择自己感兴趣的问题阅读。作者浏览了300多所美国大学的网站，特别是USnews排名前240多所知名大学的网站和部分教授的网页，并进行分析，针对不同的申请人，分别给出了一些切实可行的建议。
　　《留学美国申研宝典》适用于大学本科生、研究生学生及家长，以及留学机构工作人员等。

内页插图

目录

1 为什么读美国大学的研究生叫申请而不叫考研？
2 去美国读研究生有什么优势？
3 中国学生申请美国大学研究生竞争对手是哪些人？
4 申请美国大学研究生都有哪些考试？
5 申请美国大学的研究生有哪些基本条件和材料要求？
6 申请美国大学博士必须要有硕士学位吗？
7 为什么美国顶尖大学更愿意招本科生读博士？
8 中国本科三批或高自考本科生可以申请美国大学的研究生吗？
9 美国大学的硕士需要读几年？
10 本科申请美国大学的博士要读几年？
11 中国硕士申请美国博士需要读几年？
12 本科直接申请博士，还可获得硕士学位吗？
13 读博期间获得硕士学位后是否可以直接工作？
14 读博期间或获得硕士学位后是否可以转校？
15 读美国大学的博士有多难？
16 到底是国内保研呢还是出国留学呢？
17 到底美国大学承不承认我国的硕士学位?
18 先读美国硕士再读博士是否更稳妥？
19 为什么有人宁愿自费读硕士也不要全奖的博士?
20 做TA好还是做RA好？
21 什么是GA？
22 在美国大学还可以找到哪些工作？
23 什么是SSN?
25 在美国大学可以同时读两个学位吗？
26 在中国获得硕士或博士，可以申请美国大学相同的学位吗？
27 本科和研究生申请博士哪一个更具优势？
28 国内读研期间能不能以本科和学士学位申请？
29 可以用第二学位申请美国大学研究生吗?
30 发表的论文对申请美国大学研究生有多重要？
31 各种获奖对申请美国大学研究生有多大作用？
32 学生干部和各种组织负责人及社会活动对申请录取有作用吗？
33 实习项目对申请录取有多大帮助？
34 参加国外大学交流项目对申请录取有帮助吗？
35 工作经验对申请录取有多大帮助？
36 我国985和211大学毕业或在读对申请录取美国大学研究生比一般大学有优势吗？
37 有没有美国某所大学喜欢录取中国某所大学的学生？
38 政治面貌、民族、性别、年龄、身高、容貌或残疾对申请录取有何影响？
39 父母的教育水平对申请录取美国大学有影响吗？
40 申请人家庭经济条件对申请录取美国大学有影响吗？
41 申请人在美国有亲戚或朋友对申请录取美国大学有帮助吗？
42 本科转专业申请美国大学硕士或博士可行吗？
43 高中学校和高中成绩对申请录取美国研究生有影响吗？
44 申请人犯过法或受到过纪律处分对申请录取有影响吗？
45 什么事情能够使申请时自己与众不同，让教授眼睛一亮？
46 录取委员会与教授对录取哪一个权力大？
47 研究生院在录取中起什么作用？
48 美国大学教授对研究生申请者有何种要求？
49 美国名校看重学生的哪些特长？
50 怎么避开海本和海硕对国内申请者的影响？
51 如何根据美国的区域发展选校？
52 如何根据美国的气候和自然灾害选校？
53 申请美国大学研究生一般申请多少所大学？
54 是自己申请（DIY）还是找中介？
55 美国大学的排名与实力怎样？
56 申请美国大学研究生更看重大学综合排名还是专业排名？
57 怎么知道美国大学与中国大学的层次对比？
58 在选择美国大学时怎样才能做到知己知彼？
59 怎样才算大牛人和牛人？
60 选校要具体考虑哪些因素？
61 选择助理教授或副教授或教授做导师有何区别？
62 美国GPA4.0制是怎么定制和计算的？
63 中国大学成绩怎么转换成美国大学的GPA？
64 GPA最低多少就可以申请美国大学研究生？
65 为什么美国大学更重视后一两年的成绩？
66 有什么方法提高自己的大学成绩和GPA？
67 美国大学教授能从成绩单上看出哪些重要信息？
68 美国大学对转学分有何要求？
69 美国大学有几种录取研究生的方式？
70 选校范围怎么确定？
71 为什么美国大学近年读硕士人数大增？
72 怎么从美国大学网站上发现有用的信息？
74 去美国大学读什么专业好？
75 什么是STEM法案？
76 去美国留学的敏感专业有哪些？
77 怎么看待有敏感研究方向的教授？
78 美国大学对申请人有没有预评估程序？
79 申请美国大学时用什么联系电子邮箱好？
80 推荐人的邮箱必须是edu邮箱吗？
81 选什么人作为自己的推荐人最好呢？
82 怎么才能选好推荐人？
83 美国大学的网上推荐过程是怎样的？
84 找几个推荐人才好呢？
85 怎样整合推荐信和其它申请材料？
86 美国大学的推荐信格式和内容是怎样的？
87 少一封或多一封推荐信对录取有什么影响？
88 如何使推荐人的推荐过程更简单更省时间？
89 申请美国留学为什么要了解美国的时区？
90 简历在申请美国大学研究生中的作用重要吗？
91 Resume与CV有何区别？
92 如何写好自己的简历？
93 有必要套磁吗？
94 什么时候开始套磁好？
95 与哪些教授套磁更有效？
96 套磁要注意哪些问题?
97 给教授写邮件用什么称呼？
98 为什么教授答应了录取又反悔？
99 美国大学或教授失信能讨回公道吗？
100 申请被拒绝还有希望吗？
101 毕业证明和学位证明怎样办理？
102 申请美国大学一开始就要资金证明吗？
103 申请美国大学研究生申请过程要花多少钱？
104 美国大学的申请费一般是多少？
105 申请费可以免除吗？
106 到美国读研一年总花费是多少？
107 在美国大学读研都有哪些奖学金？
108 美国大学有不收申请费的吗？
109 怎么交美国大学的申请费？
110 怎么才能让美国大学用快递寄来I-20文件？
111 美国大学对扫描申请文件有什么要求？
112 美国大学对个人陈述有何要求？
113 SoP、PS和Essay有何区别？
114 美国大学教授对申请人有何期望和建议?
115 怎么知道是招生委员会还是教授个人录取？
116 美国大学研究生的录取过程是怎样的?
117 如何回答“你想继续读博士吗？”
118 系里的Lab Rotation制度对申请有何影响？
119 什么是Rolling录取方式？
120 美国大学的申请截止日期与评审之间是怎样的关系？
121 美国大学教授面试申请人都问什么问题？
122 面试时问教授什么问题？
123 申请美国大学什么情况才能有面试？
124 接到面试通知后怎样处理？
125 人在美国面试是怎样的？
126 确定面试时间时要注意的事项有哪些？
127 面试前、中、后要注意些什么？
128 到底4.15协议有什么内容？
129 美国大学4.15协议中Scholarship， Fellowship， Traineeship， Assistantship是指什么？
130 怎么理解美国大学的4.15协议？
131 申请人如何更好地遵守和利用4.15协议？
132 可以把股票、汽车和房产等算进作财力证明吗？
133 美国大学接受的财力来源有哪些？
134 美国大学要求提交财力证明的方法有几种？
135 能否详细说明去银行开具财力证明和冻结银行存款的方法？
136 硬件条件某项不够能强申美国大学研究生吗？
137 拒Offer要注意哪些事项？
138 能否用一个学校的Offer去催另一个学校？
139 是先考G好还是先考T好？
140 准备与申请时间流程怎么规划？
141 是否人文社科类专业本科直申博士比较难？
142 申请美国大学的人文社科类研究生得到资助很难吗？
143 申请人文社科类专业研究生哪些背景条件和材料更重要？
144 什么是I-20文件？
145 收到两所美国大学的两份I-20该怎么办？
146 为什么美国著名大学多是私立大学？
147 申请美国大学华人教授的研究生录取几率大吗？
148 美国大学研究生专业排名是按质还是按量计算的？
149 美国大学颁发的I-20文件上的生活费用为什么偏高呢？
150 美国经济不景气对申请有何影响？
151 美国大学真的会重新计算你的GPA吗？
152 美国大学教授有研究经费就招给奖的博士吗？
153 什么是走CSC资助？
154 怎么区分美国大学里的各种教授头衔？
155 新GRE考试内容和过程有哪些特点？
156 GRE的百分比数是什么意思？
157 在国内已工作几年的大龄专业人士适合申请吗？
158 美国哪些大学是中国申请人最喜欢申请的学校？
159 被美国大学录取后能否推迟入学？
160 自己的申请信息和申请材料在美国大学的申请系统里保持多久？
161 在美国读一年的硕士要在完整的一学年完成吗？
162 怎么应对美国大学教授的一分钟规则？
163 AAU成员大学都是美国名校吗？
164 本科与硕士专业方向不同申哪一个方向好？
165 TOEFL100分的要求是怎么来的？
166 先读美国大学的网上或远程教育项目是否有助于后面的申请？
167 先走秋季录取的不理想大学再申春季的大学可行吗？
168 国内读硕写论文期间出国读博再回国答辩可以吗?
169 女生申请美国大学研究生是否更占优势？
170 同一所中国大学同专业的申请人什么条件更占优势？
171 到底申请材料要不要公证？
172 申请美国大学电子类研究生有哪些定位选校的例子？
173 申请美国大学计算机类研究生有哪些定位选校的例子？
174 申请美国大学机械工程类研究生有哪些定位选校的例子？
175 申请美国大学材料工程类研究生有哪些定位选校的例子？
176 申请美国大学生物工程类研究生有哪些定位选校的例子？
177 申请美国大学教育学研究生有哪些定位选校的例子？
178 申请美国大学经济学研究生有哪些定位选校的例子？
179 申请美国大学金融、商业、管理和会计学研究生有哪些定位选校的例子？
180 申请美国大学理科专业研究生有哪些定位选校的例子？
181 申请美国大学其它专业研究生有哪些定位选校的例子？
附录
附录1 新旧GRE分数和百分比数对照表
附录2 加入4.15协议的美国大学名录
附录3 美国大学学位大全及缩写
附录4 2013年美国大学综合和常见研究生专业排名
附录5 美国大学研究生专业（方向）
附录6 中国大学课程英文翻译
附录7 常用网站

前言/序言

《远征北美：哈佛、斯坦福、MIT的入学密码》 一、 序章：心之所向，路在何方？ 你是否曾在深夜凝视着浩瀚的星空，心中回荡着远赴重洋、求学北美名校的梦想？是否也曾在晨曦微露时，翻阅着泛黄的留学杂志，憧憬着在世界顶尖学府汲取知识、挥洒青春？《远征北美：哈佛、斯坦福、MIT的入学密码》并非一本简单的指南，它是一份为你量身打造的启航计划，是开启你通往美国顶级学府大门的金钥匙。本书将带你深入探究那些令人艳羡的学府——哈佛、斯坦福、麻省理工学院（MIT）——的招生内核，为你揭示隐藏在冰冷申请材料背后的真实选拔逻辑。这不是一本教你如何“套路”招生官的书，而是一本引导你理解美国高等教育理念，发掘自身独特价值，并以最真实、最有力的姿态呈现在招生委员会面前的实践手册。 二、 第一章：破译名校DNA——理解“为什么是他们？” 想要成功敲开哈佛、斯坦福、MIT的大门，首先要做的不是准备材料，而是理解它们为何能站在世界高等教育的巅峰，以及它们在寻找怎样的学生。 哈佛大学：博雅与引领的传承 历史的厚重与前瞻的目光： 从建校伊始，哈佛就承载着培养社会精英、引领时代发展的使命。本书将分析哈佛如何在历史的积淀中，不断注入创新的血液，使其始终处于学术前沿。 “自由的、尊严的、全面的”教育理念： 深入剖析哈佛“Liberal Arts”（博雅教育）的精髓，理解其为何强调跨学科思维、批判性思考以及人文素养的培养。招生官真正看重的是你是否拥有广阔的视野和独立思考的能力，而非仅仅一项技能。 社会责任与领导力： 哈佛学生不仅仅是学者，更是未来的社会栋梁。本书将探讨哈佛如何通过其课程设置、课外活动以及校友网络，培养学生的社会责任感和领导才能。你需要在申请中展现出你对社会问题的关注以及改变世界的潜力。 “学以致用”的现实考量： 尽管哈佛推崇博雅教育，但其毕业生在各个领域的杰出表现也证明了其教育的实际效用。我们将分析哈佛如何平衡理论学习与实践应用，以及招生官如何评估学生在学术之外的实践能力和创新精神。 斯坦福大学：创新创业的沃土 硅谷精神的基因： 斯坦福与硅谷的共生关系是其最鲜明的标签。本书将深入剖析斯坦福如何将创新、创业的基因融入其教育体系，以及这种环境对学生成长的塑造作用。 “以人为本”的探索精神： 斯坦福鼓励学生勇于探索未知，挑战传统。我们将解析其如何营造开放、包容的学术氛围，支持学生进行大胆的实验和跨领域的尝试。招生官希望看到的是你乐于冒险、敢于创新的特质。 跨学科合作与解决问题的能力： 在快速变化的时代，解决复杂问题需要多学科的视角。本书将详细探讨斯坦福在推动跨学科研究和项目方面的举措，以及如何通过申请材料展现你卓越的团队合作和解决问题的能力。 “学以致用”的实践场： 斯坦福的创业氛围浓厚，许多学生在校期间便投身创业实践。我们将分析其如何支持学生将学术成果转化为实际应用，并指导你如何在申请中突出你的实践经验和创业潜力。 麻省理工学院（MIT）：严谨求实的科学殿堂 “Mens et Manus”（Mind and Hand）的实践哲学： MIT不仅仅是一个理论研究的场所，更是动手实践的实验室。本书将深入解读MIT“思想与双手并用”的教育理念，理解其如何培养兼具深厚理论基础和卓越实践技能的工程师和科学家。 跨学科的理工融合： 尽管以理工科闻名，MIT却高度重视人文学科、艺术以及社会科学的融合。我们将分析MIT如何打破学科壁垒，鼓励学生进行跨领域的学习和研究，以及你如何在这种环境中展现你的全面发展。 严谨的学术态度与卓越的解决问题能力： MIT以其高强度的学术要求著称。本书将深入探讨MIT如何培养学生严谨的学术态度、扎实的数理基础以及解决复杂工程问题的能力。你需要在此展现你的逻辑思维、分析能力和解决难题的决心。 “科学改变世界”的使命感： MIT的学生往往怀揣着利用科学技术造福人类的理想。我们将分析MIT如何通过其研究项目和校友网络，激励学生承担起更大的社会责任，并指导你如何在申请中表达你的科研热情和改变世界的愿景。 三、 第二章：自我定位与价值发掘——“我是谁？我将带来什么？” 在充分理解了名校的DNA后，下一步是进行深刻的自我审视，找到自身与名校需求之间的契合点。 你的“北极星”：兴趣、天赋与激情 从“做什么”到“为什么做”： 很多申请者只停留在“我做了什么”的层面，而招生官更关心的是“你为什么做”。本书将引导你挖掘那些驱动你行动的深层兴趣和内在动机。 识别你的独特优势： 并非所有人都想成为爱因斯坦或乔布斯。你的独特性体现在哪里？是与众不同的视角、坚持不懈的精神，还是在某个小领域内展现出的非凡才华？我们将帮你发掘并清晰化你的个人优势。 学术成就的深度而非广度： 对于顶级名校而言，广泛的涉猎固然重要，但更看重你在某个领域所展现出的深度钻研和突破。本书将指导你如何将平时的学习和研究经历，转化为能够体现你学术潜力和洞察力的“故事”。 你的“成长足迹”：经历的沉淀与价值提炼 “活动列表”背后的故事： 课外活动、实习、科研项目……这些经历不仅仅是简历上的条目，更是你学习、成长和展现个性的舞台。本书将教你如何从这些经历中提炼出核心价值，并将其转化为招生官愿意倾听的精彩故事。 挑战与成长： 招生官希望看到的是一个有韧性、能够从挫折中学习和成长的学生。我们将分析如何在申请材料中恰当地展现你面对挑战的勇气、解决问题的策略以及从中获得的宝贵经验。 领导力与团队协作的实践： 领导力并非一定要担任“主席”或“队长”。它体现在你如何影响他人、如何推动项目进展、如何与团队成员协同合作。本书将指导你如何在具体的经历中挖掘并展现你的领导潜质和团队精神。 你的“未来蓝图”：职业规划与学术目标 清晰而具象化的目标： 招生官希望看到你对未来的清晰规划，以及你的学术目标如何与你所申请的学校和专业相契合。本书将引导你思考你的长远职业规划，并将其与你在目标学府的学习机会联系起来。 “为什么要选择这个专业？”： 这不仅仅是选择一个学科，更是选择一种人生方向。我们将深入分析你选择该专业的原因，以及你将如何利用名校的资源来实现你的学术追求。 对学校的“精准选择”： 并非所有名校都适合你。本书将帮助你理解不同学校在学术研究方向、教学风格、校园文化上的差异，从而做出最适合你的选择，并在申请中展现出你对学校的深入了解和强烈意愿。 四、 第三章：申请材料的“炼金术”——让你的故事闪闪发光 当你明确了自己的定位和价值后，如何将这一切转化为一份具有说服力的申请材料，是通往成功的最后一道关键。 文书（Essay）：灵魂的注入与情感的传递 “Show, Don't Tell”的艺术： 避免空洞的陈述，用具体的细节和生动的故事来展现你的特质。本书将提供大量的范例分析，指导你如何用细节打动招生官。 个人陈述（Personal Statement）： 这是一次展现你独特个性和人生经历的绝佳机会。我们将解析Personal Statement的写作要点，如何从海量信息中提炼出最能代表你的故事，并使其具有感染力。 补充文书（Supplemental Essays）： 许多学校会要求补充文书，这些问题往往更具针对性，考验你对学校的了解和匹配度。本书将分析如何巧妙地回答这些问题，既展现你的才华，又表达你对学校的诚意。 修改与打磨： 文书不是一次性完成的，而是需要反复推敲和修改的过程。我们将提供实用的修改技巧，帮助你提升文书的逻辑性、流畅性和感染力。 推荐信（Recommendation Letters）：第三方的“背书” 选择合适的推荐人： 了解谁能最准确、最有力地评价你。本书将指导你如何选择那些真正了解你的学术表现、个人品格和潜力的老师或导师。 与推荐人有效沟通： 提供清晰的背景信息，帮助推荐人写出有针对性的推荐信。我们将分享如何与推荐人进行有效沟通，以确保推荐信能够突出你的亮点。 推荐信中的“隐藏信息”： 并非所有的推荐信都直白地赞扬。有时，招生官会通过推荐信中微妙的措辞来评估你。本书将指导你如何理解推荐信中的潜台词。 标准化考试（Standardized Tests）：基础的“通行证” GRE/GMAT/TOEFL/IELTS的备考策略： 虽然考试成绩只是敲门砖，但它们的重要性不容忽视。本书将提供各科目的备考方法和技巧，帮助你取得理想的成绩。 如何看待考试成绩： 成绩固然重要，但招生官更看重的是你在考试中所展现出的能力和潜力。我们将分析如何将考试成绩与你的整体申请材料有机结合。 其他申请材料：细节决定成败 简历（Resume/CV）： 简洁明了地展示你的学术成就、研究经历、工作经验和社会活动。我们将提供简历的撰写规范和注意事项。 成绩单（Transcripts）： 成绩单是学术能力最直接的体现。本书将指导你如何准备一份清晰、完整的成绩单。 作品集（Portfolio）： 对于艺术、设计、建筑等专业，作品集是展示你创造力和专业技能的关键。我们将提供作品集准备的建议。 五、 结语：远征，不仅是为了抵达，更是为了成长 《远征北美：哈佛、斯坦福、MIT的入学密码》并非提供一条捷径，而是为你铺就一条充满智慧和挑战的道路。这条道路需要你付出努力、展现真诚、坚持不懈。本书的每一章节、每一个观点，都是为了让你更清晰地认识自己，更精准地定位目标，更有效地展现价值。 留学之路，是一场关于自我探索和成长的远征。愿这本书成为你远征北美路上最忠实的伙伴，助你破译名校的入学密码，最终抵达你心中的理想彼岸。旅途漫长，但每一步的付出，都将化为你生命中最宝贵的财富。现在，就请翻开它，开启属于你的远征吧！

评分☆☆☆☆☆

在设计申请材料的各个组成部分时，这本书的处理方式可以说是“一刀切”，完全忽略了申请者个体差异的巨大影响。它提供了一些模板化的建议，比如“PS一定要强调领导力”、“推荐信要找牛人写”，但从未真正教导读者如何“个性化”地去塑造自己的故事，以匹配特定项目和教授的研究方向。对我而言，如何将我过去多年的科研经历与目标导师正在进行的某项具体研究巧妙地关联起来，才是最核心的难题。而这本书给出的解决方案，无非是要求你把经历罗列出来，然后用一些华丽的辞藻包装一下。这种缺乏针对性的指导，对于那些背景独特或者申请冷门专业的学生来说，几乎是无效的。它提供的只是一个通用框架，但真正的挑战在于如何用这个框架去搭建一个独一无二、能让招生官一眼记住的申请人形象。这本书的局限性在于，它将复杂的个体匹配问题简单化了，使得读者很难从中找到真正属于自己的、能脱颖而出的切入点。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书在某些“软信息”的收集上还算有些许亮点，但这些亮点很快就被其浮于表面的论述和陈旧的案例所掩盖了。它试图提供一些关于“文化适应”和“心态调整”的建议，但这些内容写得过于笼统和空泛，缺乏实际操作层面的指导。比如，它花了大量篇幅去描述“融入美国校园文化的重要性”，却从未真正教你如何有效地参与课堂讨论，或者如何在新生周快速建立社交圈。那些引用的成功案例，读起来就像是励志鸡汤，让人听了热血沸腾，合上书却依旧茫然无措。对我这种追求细节和实操性的申请者来说，这本书就像一个只描绘了远景而不提供地图的旅行指南。我需要的不是大道理，而是具体的“下一步该做什么”、“这个表格应该怎么填”、“教授的邮件应该怎么措辞”的实用指导。这本书的作者似乎沉迷于营造一种“一切尽在掌握”的氛围，但实际上，当你真正需要指导时，它提供的却是含糊不清的模棱两可的建议，让人白白浪费了宝贵的精力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“宝典”二字起得太大了，完全没有意识到信息过时在留学申请领域的致命性。我仔细比对了书中提到的几所目标院校官网的最新要求，发现好几处关键的申请材料列表和截止日期都与当前官方信息不符。这让我非常担忧。留学申请容不得半点马虎，一个错误的截止日期可能直接导致申请功亏一篑。作者在书籍出版后似乎完全没有进行任何后续的跟进和修订，就以“宝典”之名堂而皇之地销售，这在信息更新如此迅速的教育领域是极其不负责任的行为。我不得不花大量时间去交叉验证书中的每一个关键数据点，这反而增加了我的工作量，而不是减轻了我的负担。这本书与其说是“宝典”，不如说是一本需要使用者时刻保持警惕，带着批判性思维去阅读的“参考资料”，但即便如此，它在基础信息的准确性上已经打了一个大大的折扣。我希望未来的版本能建立一个有效的更新机制，否则它很快就会沦为一本历史资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版简直是灾难，拿到手我就觉得手感不对劲。纸张的质量低到让人发指，印刷出来的墨迹深浅不一，很多图表都模糊不清，看得我头疼。我本来是想找一本能踏踏实实啃下来的指南，结果翻开第一页就想合上。内容组织上更是混乱，感觉像是把不同时期收集的零散资料硬塞到一起。比如，讲到文书修改时，一会儿提ETS的最新要求，一会儿又蹦出好几年前的旧口径，让人摸不着头脑。更别提那些所谓的“独家内幕”，很多都是网上随处可见的二手信息，根本不值这个价钱。想靠它梳理出清晰的申请路线图？简直是痴人说梦。我感觉作者要么是极度缺乏编辑意识，要么就是根本没用心整理过。对于急需一本条理清晰、信息准确的工具书的申请者来说，这本书提供的更多是困惑而不是帮助。我甚至怀疑，作者自己是否真的完整走过一遍申请流程，还是只是简单地将搜索到的信息堆砌起来。这种对读者时间极度不尊重的做法，实在令人不齿。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的定价与它的内容深度完全不成正比。我期待的是一本能提供前沿招生趋势分析、最新签证政策解读的权威参考书，结果拿到手的更像是一本市面上其他热门留学书籍的“低配复刻版”。它在关键环节的分析上显得力不从心。例如，在探讨如何选择最适合自己的专业方向时，它只是泛泛而谈地罗列了几个热门领域，却完全没有深入到各个分支学科的就业前景差异、研究方向的前沿动态，更没有提及如何通过细分领域的导师背景来反推项目质量。对于我这种对特定交叉学科感兴趣的申请者而言，这本书提供的分析维度太浅，完全无法满足我进行深度调研的需求。每次我试图在其中找到能让我眼前一亮的、别人尚未提及的独家见解时，最终都会失望而归。它更像是一本给完全零基础的申请者做的入门级扫盲读物，而对于那些已经做过初步功课、需要深入挖掘的“二刷”申请者来说，它的价值微乎其微。

评分☆☆☆☆☆

还是比较有用，准备DIY的话可以买一本看看

评分☆☆☆☆☆

有脚印。感觉很旧的样子。很多灰

评分☆☆☆☆☆

3、 其它证明你与国内的紧密联系的材料

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

美国留学签证材料清单五、 出国计划

评分☆☆☆☆☆

总体一般，讲的比较细，但是部分说法个人感觉有待考究。实际上部分观点和方法论并不适合在不确定对什么人群会产生影响时大肆书写，不合适。

评分☆☆☆☆☆

这本很不错 很适合申请美国的学校使用

评分☆☆☆☆☆

此书不错，内容比较全面，感谢京东。

评分☆☆☆☆☆

很好，实在