留學美國申研寶典 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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雒運強 著

圖書標籤:

• 留學
• 美國留學
• 研究生申請
• 申研
• 留學寶典
• 留學攻略
• 申請技巧
• 文書寫作
• 麵試準備
• 留學規劃

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122188229

版次：1

商品編碼：11385058

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：222

正文語種：中文

編輯推薦

　　留學美國基本知識和要點全方位解讀；
　　300多所美國知名大學的網頁信息濃縮、提取、匯總、分析；
　　語言親和力強，敘述深入透徹，完全站在申請人角度來分析申研的各個細節。

內容簡介

　　《留學美國申研寶典》主要針對申請美國大學和科研機構研究生而寫，重點強調申請的基本問題、前期準備、申請過程、錄取與接受等問題的解釋。全書采用問答的形式，將申請各環節中的焦點問答大緻按照申請過程順序列齣，讀者可以參照目錄選擇自己感興趣的問題閱讀。作者瀏覽瞭300多所美國大學的網站，特彆是USnews排名前240多所知名大學的網站和部分教授的網頁，並進行分析，針對不同的申請人，分彆給齣瞭一些切實可行的建議。
　　《留學美國申研寶典》適用於大學本科生、研究生學生及傢長，以及留學機構工作人員等。

內頁插圖

目錄

1 為什麼讀美國大學的研究生叫申請而不叫考研？
2 去美國讀研究生有什麼優勢？
3 中國學生申請美國大學研究生競爭對手是哪些人？
4 申請美國大學研究生都有哪些考試？
5 申請美國大學的研究生有哪些基本條件和材料要求？
6 申請美國大學博士必須要有碩士學位嗎？
7 為什麼美國頂尖大學更願意招本科生讀博士？
8 中國本科三批或高自考本科生可以申請美國大學的研究生嗎？
9 美國大學的碩士需要讀幾年？
10 本科申請美國大學的博士要讀幾年？
11 中國碩士申請美國博士需要讀幾年？
12 本科直接申請博士，還可獲得碩士學位嗎？
13 讀博期間獲得碩士學位後是否可以直接工作？
14 讀博期間或獲得碩士學位後是否可以轉校？
15 讀美國大學的博士有多難？
16 到底是國內保研呢還是齣國留學呢？
17 到底美國大學承不承認我國的碩士學位?
18 先讀美國碩士再讀博士是否更穩妥？
19 為什麼有人寜願自費讀碩士也不要全奬的博士?
20 做TA好還是做RA好？
21 什麼是GA？
22 在美國大學還可以找到哪些工作？
23 什麼是SSN?
25 在美國大學可以同時讀兩個學位嗎？
26 在中國獲得碩士或博士，可以申請美國大學相同的學位嗎？
27 本科和研究生申請博士哪一個更具優勢？
28 國內讀研期間能不能以本科和學士學位申請？
29 可以用第二學位申請美國大學研究生嗎?
30 發錶的論文對申請美國大學研究生有多重要？
31 各種獲奬對申請美國大學研究生有多大作用？
32 學生乾部和各種組織負責人及社會活動對申請錄取有作用嗎？
33 實習項目對申請錄取有多大幫助？
34 參加國外大學交流項目對申請錄取有幫助嗎？
35 工作經驗對申請錄取有多大幫助？
36 我國985和211大學畢業或在讀對申請錄取美國大學研究生比一般大學有優勢嗎？
37 有沒有美國某所大學喜歡錄取中國某所大學的學生？
38 政治麵貌、民族、性彆、年齡、身高、容貌或殘疾對申請錄取有何影響？
39 父母的教育水平對申請錄取美國大學有影響嗎？
40 申請人傢庭經濟條件對申請錄取美國大學有影響嗎？
41 申請人在美國有親戚或朋友對申請錄取美國大學有幫助嗎？
42 本科轉專業申請美國大學碩士或博士可行嗎？
43 高中學校和高中成績對申請錄取美國研究生有影響嗎？
44 申請人犯過法或受到過紀律處分對申請錄取有影響嗎？
45 什麼事情能夠使申請時自己與眾不同，讓教授眼睛一亮？
46 錄取委員會與教授對錄取哪一個權力大？
47 研究生院在錄取中起什麼作用？
48 美國大學教授對研究生申請者有何種要求？
49 美國名校看重學生的哪些特長？
50 怎麼避開海本和海碩對國內申請者的影響？
51 如何根據美國的區域發展選校？
52 如何根據美國的氣候和自然災害選校？
53 申請美國大學研究生一般申請多少所大學？
54 是自己申請（DIY）還是找中介？
55 美國大學的排名與實力怎樣？
56 申請美國大學研究生更看重大學綜閤排名還是專業排名？
57 怎麼知道美國大學與中國大學的層次對比？
58 在選擇美國大學時怎樣纔能做到知己知彼？
59 怎樣纔算大牛人和牛人？
60 選校要具體考慮哪些因素？
61 選擇助理教授或副教授或教授做導師有何區彆？
62 美國GPA4.0製是怎麼定製和計算的？
63 中國大學成績怎麼轉換成美國大學的GPA？
64 GPA最低多少就可以申請美國大學研究生？
65 為什麼美國大學更重視後一兩年的成績？
66 有什麼方法提高自己的大學成績和GPA？
67 美國大學教授能從成績單上看齣哪些重要信息？
68 美國大學對轉學分有何要求？
69 美國大學有幾種錄取研究生的方式？
70 選校範圍怎麼確定？
71 為什麼美國大學近年讀碩士人數大增？
72 怎麼從美國大學網站上發現有用的信息？
74 去美國大學讀什麼專業好？
75 什麼是STEM法案？
76 去美國留學的敏感專業有哪些？
77 怎麼看待有敏感研究方嚮的教授？
78 美國大學對申請人有沒有預評估程序？
79 申請美國大學時用什麼聯係電子郵箱好？
80 推薦人的郵箱必須是edu郵箱嗎？
81 選什麼人作為自己的推薦人最好呢？
82 怎麼纔能選好推薦人？
83 美國大學的網上推薦過程是怎樣的？
84 找幾個推薦人纔好呢？
85 怎樣整閤推薦信和其它申請材料？
86 美國大學的推薦信格式和內容是怎樣的？
87 少一封或多一封推薦信對錄取有什麼影響？
88 如何使推薦人的推薦過程更簡單更省時間？
89 申請美國留學為什麼要瞭解美國的時區？
90 簡曆在申請美國大學研究生中的作用重要嗎？
91 Resume與CV有何區彆？
92 如何寫好自己的簡曆？
93 有必要套磁嗎？
94 什麼時候開始套磁好？
95 與哪些教授套磁更有效？
96 套磁要注意哪些問題?
97 給教授寫郵件用什麼稱呼？
98 為什麼教授答應瞭錄取又反悔？
99 美國大學或教授失信能討迴公道嗎？
100 申請被拒絕還有希望嗎？
101 畢業證明和學位證明怎樣辦理？
102 申請美國大學一開始就要資金證明嗎？
103 申請美國大學研究生申請過程要花多少錢？
104 美國大學的申請費一般是多少？
105 申請費可以免除嗎？
106 到美國讀研一年總花費是多少？
107 在美國大學讀研都有哪些奬學金？
108 美國大學有不收申請費的嗎？
109 怎麼交美國大學的申請費？
110 怎麼纔能讓美國大學用快遞寄來I-20文件？
111 美國大學對掃描申請文件有什麼要求？
112 美國大學對個人陳述有何要求？
113 SoP、PS和Essay有何區彆？
114 美國大學教授對申請人有何期望和建議?
115 怎麼知道是招生委員會還是教授個人錄取？
116 美國大學研究生的錄取過程是怎樣的?
117 如何迴答“你想繼續讀博士嗎？”
118 係裏的Lab Rotation製度對申請有何影響？
119 什麼是Rolling錄取方式？
120 美國大學的申請截止日期與評審之間是怎樣的關係？
121 美國大學教授麵試申請人都問什麼問題？
122 麵試時問教授什麼問題？
123 申請美國大學什麼情況纔能有麵試？
124 接到麵試通知後怎樣處理？
125 人在美國麵試是怎樣的？
126 確定麵試時間時要注意的事項有哪些？
127 麵試前、中、後要注意些什麼？
128 到底4.15協議有什麼內容？
129 美國大學4.15協議中Scholarship， Fellowship， Traineeship， Assistantship是指什麼？
130 怎麼理解美國大學的4.15協議？
131 申請人如何更好地遵守和利用4.15協議？
132 可以把股票、汽車和房産等算進作財力證明嗎？
133 美國大學接受的財力來源有哪些？
134 美國大學要求提交財力證明的方法有幾種？
135 能否詳細說明去銀行開具財力證明和凍結銀行存款的方法？
136 硬件條件某項不夠能強申美國大學研究生嗎？
137 拒Offer要注意哪些事項？
138 能否用一個學校的Offer去催另一個學校？
139 是先考G好還是先考T好？
140 準備與申請時間流程怎麼規劃？
141 是否人文社科類專業本科直申博士比較難？
142 申請美國大學的人文社科類研究生得到資助很難嗎？
143 申請人文社科類專業研究生哪些背景條件和材料更重要？
144 什麼是I-20文件？
145 收到兩所美國大學的兩份I-20該怎麼辦？
146 為什麼美國著名大學多是私立大學？
147 申請美國大學華人教授的研究生錄取幾率大嗎？
148 美國大學研究生專業排名是按質還是按量計算的？
149 美國大學頒發的I-20文件上的生活費用為什麼偏高呢？
150 美國經濟不景氣對申請有何影響？
151 美國大學真的會重新計算你的GPA嗎？
152 美國大學教授有研究經費就招給奬的博士嗎？
153 什麼是走CSC資助？
154 怎麼區分美國大學裏的各種教授頭銜？
155 新GRE考試內容和過程有哪些特點？
156 GRE的百分比數是什麼意思？
157 在國內已工作幾年的大齡專業人士適閤申請嗎？
158 美國哪些大學是中國申請人最喜歡申請的學校？
159 被美國大學錄取後能否推遲入學？
160 自己的申請信息和申請材料在美國大學的申請係統裏保持多久？
161 在美國讀一年的碩士要在完整的一學年完成嗎？
162 怎麼應對美國大學教授的一分鍾規則？
163 AAU成員大學都是美國名校嗎？
164 本科與碩士專業方嚮不同申哪一個方嚮好？
165 TOEFL100分的要求是怎麼來的？
166 先讀美國大學的網上或遠程教育項目是否有助於後麵的申請？
167 先走鞦季錄取的不理想大學再申春季的大學可行嗎？
168 國內讀碩寫論文期間齣國讀博再迴國答辯可以嗎?
169 女生申請美國大學研究生是否更占優勢？
170 同一所中國大學同專業的申請人什麼條件更占優勢？
171 到底申請材料要不要公證？
172 申請美國大學電子類研究生有哪些定位選校的例子？
173 申請美國大學計算機類研究生有哪些定位選校的例子？
174 申請美國大學機械工程類研究生有哪些定位選校的例子？
175 申請美國大學材料工程類研究生有哪些定位選校的例子？
176 申請美國大學生物工程類研究生有哪些定位選校的例子？
177 申請美國大學教育學研究生有哪些定位選校的例子？
178 申請美國大學經濟學研究生有哪些定位選校的例子？
179 申請美國大學金融、商業、管理和會計學研究生有哪些定位選校的例子？
180 申請美國大學理科專業研究生有哪些定位選校的例子？
181 申請美國大學其它專業研究生有哪些定位選校的例子？
附錄
附錄1 新舊GRE分數和百分比數對照錶
附錄2 加入4.15協議的美國大學名錄
附錄3 美國大學學位大全及縮寫
附錄4 2013年美國大學綜閤和常見研究生專業排名
附錄5 美國大學研究生專業（方嚮）
附錄6 中國大學課程英文翻譯
附錄7 常用網站

前言/序言

《遠徵北美：哈佛、斯坦福、MIT的入學密碼》 一、 序章：心之所嚮，路在何方？ 你是否曾在深夜凝視著浩瀚的星空，心中迴蕩著遠赴重洋、求學北美名校的夢想？是否也曾在晨曦微露時，翻閱著泛黃的留學雜誌，憧憬著在世界頂尖學府汲取知識、揮灑青春？《遠徵北美：哈佛、斯坦福、MIT的入學密碼》並非一本簡單的指南，它是一份為你量身打造的啓航計劃，是開啓你通往美國頂級學府大門的金鑰匙。本書將帶你深入探究那些令人艷羨的學府——哈佛、斯坦福、麻省理工學院（MIT）——的招生內核，為你揭示隱藏在冰冷申請材料背後的真實選拔邏輯。這不是一本教你如何“套路”招生官的書，而是一本引導你理解美國高等教育理念，發掘自身獨特價值，並以最真實、最有力的姿態呈現在招生委員會麵前的實踐手冊。 二、 第一章：破譯名校DNA——理解“為什麼是他們？” 想要成功敲開哈佛、斯坦福、MIT的大門，首先要做的不是準備材料，而是理解它們為何能站在世界高等教育的巔峰，以及它們在尋找怎樣的學生。 哈佛大學：博雅與引領的傳承 曆史的厚重與前瞻的目光： 從建校伊始，哈佛就承載著培養社會精英、引領時代發展的使命。本書將分析哈佛如何在曆史的積澱中，不斷注入創新的血液，使其始終處於學術前沿。 “自由的、尊嚴的、全麵的”教育理念： 深入剖析哈佛“Liberal Arts”（博雅教育）的精髓，理解其為何強調跨學科思維、批判性思考以及人文素養的培養。招生官真正看重的是你是否擁有廣闊的視野和獨立思考的能力，而非僅僅一項技能。 社會責任與領導力： 哈佛學生不僅僅是學者，更是未來的社會棟梁。本書將探討哈佛如何通過其課程設置、課外活動以及校友網絡，培養學生的社會責任感和領導纔能。你需要在申請中展現齣你對社會問題的關注以及改變世界的潛力。 “學以緻用”的現實考量： 盡管哈佛推崇博雅教育，但其畢業生在各個領域的傑齣錶現也證明瞭其教育的實際效用。我們將分析哈佛如何平衡理論學習與實踐應用，以及招生官如何評估學生在學術之外的實踐能力和創新精神。 斯坦福大學：創新創業的沃土 矽榖精神的基因： 斯坦福與矽榖的共生關係是其最鮮明的標簽。本書將深入剖析斯坦福如何將創新、創業的基因融入其教育體係，以及這種環境對學生成長的塑造作用。 “以人為本”的探索精神： 斯坦福鼓勵學生勇於探索未知，挑戰傳統。我們將解析其如何營造開放、包容的學術氛圍，支持學生進行大膽的實驗和跨領域的嘗試。招生官希望看到的是你樂於冒險、敢於創新的特質。 跨學科閤作與解決問題的能力： 在快速變化的時代，解決復雜問題需要多學科的視角。本書將詳細探討斯坦福在推動跨學科研究和項目方麵的舉措，以及如何通過申請材料展現你卓越的團隊閤作和解決問題的能力。 “學以緻用”的實踐場： 斯坦福的創業氛圍濃厚，許多學生在校期間便投身創業實踐。我們將分析其如何支持學生將學術成果轉化為實際應用，並指導你如何在申請中突齣你的實踐經驗和創業潛力。 麻省理工學院（MIT）：嚴謹求實的科學殿堂 “Mens et Manus”（Mind and Hand）的實踐哲學： MIT不僅僅是一個理論研究的場所，更是動手實踐的實驗室。本書將深入解讀MIT“思想與雙手並用”的教育理念，理解其如何培養兼具深厚理論基礎和卓越實踐技能的工程師和科學傢。 跨學科的理工融閤： 盡管以理工科聞名，MIT卻高度重視人文學科、藝術以及社會科學的融閤。我們將分析MIT如何打破學科壁壘，鼓勵學生進行跨領域的學習和研究，以及你如何在這種環境中展現你的全麵發展。 嚴謹的學術態度與卓越的解決問題能力： MIT以其高強度的學術要求著稱。本書將深入探討MIT如何培養學生嚴謹的學術態度、紮實的數理基礎以及解決復雜工程問題的能力。你需要在此展現你的邏輯思維、分析能力和解決難題的決心。 “科學改變世界”的使命感： MIT的學生往往懷揣著利用科學技術造福人類的理想。我們將分析MIT如何通過其研究項目和校友網絡，激勵學生承擔起更大的社會責任，並指導你如何在申請中錶達你的科研熱情和改變世界的願景。 三、 第二章：自我定位與價值發掘——“我是誰？我將帶來什麼？” 在充分理解瞭名校的DNA後，下一步是進行深刻的自我審視，找到自身與名校需求之間的契閤點。 你的“北極星”：興趣、天賦與激情 從“做什麼”到“為什麼做”： 很多申請者隻停留在“我做瞭什麼”的層麵，而招生官更關心的是“你為什麼做”。本書將引導你挖掘那些驅動你行動的深層興趣和內在動機。 識彆你的獨特優勢： 並非所有人都想成為愛因斯坦或喬布斯。你的獨特性體現在哪裏？是與眾不同的視角、堅持不懈的精神，還是在某個小領域內展現齣的非凡纔華？我們將幫你發掘並清晰化你的個人優勢。 學術成就的深度而非廣度： 對於頂級名校而言，廣泛的涉獵固然重要，但更看重你在某個領域所展現齣的深度鑽研和突破。本書將指導你如何將平時的學習和研究經曆，轉化為能夠體現你學術潛力和洞察力的“故事”。 你的“成長足跡”：經曆的沉澱與價值提煉 “活動列錶”背後的故事： 課外活動、實習、科研項目……這些經曆不僅僅是簡曆上的條目，更是你學習、成長和展現個性的舞颱。本書將教你如何從這些經曆中提煉齣核心價值，並將其轉化為招生官願意傾聽的精彩故事。 挑戰與成長： 招生官希望看到的是一個有韌性、能夠從挫摺中學習和成長的學生。我們將分析如何在申請材料中恰當地展現你麵對挑戰的勇氣、解決問題的策略以及從中獲得的寶貴經驗。 領導力與團隊協作的實踐： 領導力並非一定要擔任“主席”或“隊長”。它體現在你如何影響他人、如何推動項目進展、如何與團隊成員協同閤作。本書將指導你如何在具體的經曆中挖掘並展現你的領導潛質和團隊精神。 你的“未來藍圖”：職業規劃與學術目標 清晰而具象化的目標： 招生官希望看到你對未來的清晰規劃，以及你的學術目標如何與你所申請的學校和專業相契閤。本書將引導你思考你的長遠職業規劃，並將其與你在目標學府的學習機會聯係起來。 “為什麼要選擇這個專業？”： 這不僅僅是選擇一個學科，更是選擇一種人生方嚮。我們將深入分析你選擇該專業的原因，以及你將如何利用名校的資源來實現你的學術追求。 對學校的“精準選擇”： 並非所有名校都適閤你。本書將幫助你理解不同學校在學術研究方嚮、教學風格、校園文化上的差異，從而做齣最適閤你的選擇，並在申請中展現齣你對學校的深入瞭解和強烈意願。 四、 第三章：申請材料的“煉金術”——讓你的故事閃閃發光 當你明確瞭自己的定位和價值後，如何將這一切轉化為一份具有說服力的申請材料，是通往成功的最後一道關鍵。 文書（Essay）：靈魂的注入與情感的傳遞 “Show, Don't Tell”的藝術： 避免空洞的陳述，用具體的細節和生動的故事來展現你的特質。本書將提供大量的範例分析，指導你如何用細節打動招生官。 個人陳述（Personal Statement）： 這是一次展現你獨特個性和人生經曆的絕佳機會。我們將解析Personal Statement的寫作要點，如何從海量信息中提煉齣最能代錶你的故事，並使其具有感染力。 補充文書（Supplemental Essays）： 許多學校會要求補充文書，這些問題往往更具針對性，考驗你對學校的瞭解和匹配度。本書將分析如何巧妙地迴答這些問題，既展現你的纔華，又錶達你對學校的誠意。 修改與打磨： 文書不是一次性完成的，而是需要反復推敲和修改的過程。我們將提供實用的修改技巧，幫助你提升文書的邏輯性、流暢性和感染力。 推薦信（Recommendation Letters）：第三方的“背書” 選擇閤適的推薦人： 瞭解誰能最準確、最有力地評價你。本書將指導你如何選擇那些真正瞭解你的學術錶現、個人品格和潛力的老師或導師。 與推薦人有效溝通： 提供清晰的背景信息，幫助推薦人寫齣有針對性的推薦信。我們將分享如何與推薦人進行有效溝通，以確保推薦信能夠突齣你的亮點。 推薦信中的“隱藏信息”： 並非所有的推薦信都直白地贊揚。有時，招生官會通過推薦信中微妙的措辭來評估你。本書將指導你如何理解推薦信中的潛颱詞。 標準化考試（Standardized Tests）：基礎的“通行證” GRE/GMAT/TOEFL/IELTS的備考策略： 雖然考試成績隻是敲門磚，但它們的重要性不容忽視。本書將提供各科目的備考方法和技巧，幫助你取得理想的成績。 如何看待考試成績： 成績固然重要，但招生官更看重的是你在考試中所展現齣的能力和潛力。我們將分析如何將考試成績與你的整體申請材料有機結閤。 其他申請材料：細節決定成敗 簡曆（Resume/CV）： 簡潔明瞭地展示你的學術成就、研究經曆、工作經驗和社會活動。我們將提供簡曆的撰寫規範和注意事項。 成績單（Transcripts）： 成績單是學術能力最直接的體現。本書將指導你如何準備一份清晰、完整的成績單。 作品集（Portfolio）： 對於藝術、設計、建築等專業，作品集是展示你創造力和專業技能的關鍵。我們將提供作品集準備的建議。 五、 結語：遠徵，不僅是為瞭抵達，更是為瞭成長 《遠徵北美：哈佛、斯坦福、MIT的入學密碼》並非提供一條捷徑，而是為你鋪就一條充滿智慧和挑戰的道路。這條道路需要你付齣努力、展現真誠、堅持不懈。本書的每一章節、每一個觀點，都是為瞭讓你更清晰地認識自己，更精準地定位目標，更有效地展現價值。 留學之路，是一場關於自我探索和成長的遠徵。願這本書成為你遠徵北美路上最忠實的夥伴，助你破譯名校的入學密碼，最終抵達你心中的理想彼岸。旅途漫長，但每一步的付齣，都將化為你生命中最寶貴的財富。現在，就請翻開它，開啓屬於你的遠徵吧！

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書在某些“軟信息”的收集上還算有些許亮點，但這些亮點很快就被其浮於錶麵的論述和陳舊的案例所掩蓋瞭。它試圖提供一些關於“文化適應”和“心態調整”的建議，但這些內容寫得過於籠統和空泛，缺乏實際操作層麵的指導。比如，它花瞭大量篇幅去描述“融入美國校園文化的重要性”，卻從未真正教你如何有效地參與課堂討論，或者如何在新生周快速建立社交圈。那些引用的成功案例，讀起來就像是勵誌雞湯，讓人聽瞭熱血沸騰，閤上書卻依舊茫然無措。對我這種追求細節和實操性的申請者來說，這本書就像一個隻描繪瞭遠景而不提供地圖的旅行指南。我需要的不是大道理，而是具體的“下一步該做什麼”、“這個錶格應該怎麼填”、“教授的郵件應該怎麼措辭”的實用指導。這本書的作者似乎沉迷於營造一種“一切盡在掌握”的氛圍，但實際上，當你真正需要指導時，它提供的卻是含糊不清的模棱兩可的建議，讓人白白浪費瞭寶貴的精力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的定價與它的內容深度完全不成正比。我期待的是一本能提供前沿招生趨勢分析、最新簽證政策解讀的權威參考書，結果拿到手的更像是一本市麵上其他熱門留學書籍的“低配復刻版”。它在關鍵環節的分析上顯得力不從心。例如，在探討如何選擇最適閤自己的專業方嚮時，它隻是泛泛而談地羅列瞭幾個熱門領域，卻完全沒有深入到各個分支學科的就業前景差異、研究方嚮的前沿動態，更沒有提及如何通過細分領域的導師背景來反推項目質量。對於我這種對特定交叉學科感興趣的申請者而言，這本書提供的分析維度太淺，完全無法滿足我進行深度調研的需求。每次我試圖在其中找到能讓我眼前一亮的、彆人尚未提及的獨傢見解時，最終都會失望而歸。它更像是一本給完全零基礎的申請者做的入門級掃盲讀物，而對於那些已經做過初步功課、需要深入挖掘的“二刷”申請者來說，它的價值微乎其微。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“寶典”二字起得太大瞭，完全沒有意識到信息過時在留學申請領域的緻命性。我仔細比對瞭書中提到的幾所目標院校官網的最新要求，發現好幾處關鍵的申請材料列錶和截止日期都與當前官方信息不符。這讓我非常擔憂。留學申請容不得半點馬虎，一個錯誤的截止日期可能直接導緻申請功虧一簣。作者在書籍齣版後似乎完全沒有進行任何後續的跟進和修訂，就以“寶典”之名堂而皇之地銷售，這在信息更新如此迅速的教育領域是極其不負責任的行為。我不得不花大量時間去交叉驗證書中的每一個關鍵數據點，這反而增加瞭我的工作量，而不是減輕瞭我的負擔。這本書與其說是“寶典”，不如說是一本需要使用者時刻保持警惕，帶著批判性思維去閱讀的“參考資料”，但即便如此，它在基礎信息的準確性上已經打瞭一個大大的摺扣。我希望未來的版本能建立一個有效的更新機製，否則它很快就會淪為一本曆史資料。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直是災難，拿到手我就覺得手感不對勁。紙張的質量低到讓人發指，印刷齣來的墨跡深淺不一，很多圖錶都模糊不清，看得我頭疼。我本來是想找一本能踏踏實實啃下來的指南，結果翻開第一頁就想閤上。內容組織上更是混亂，感覺像是把不同時期收集的零散資料硬塞到一起。比如，講到文書修改時，一會兒提ETS的最新要求，一會兒又蹦齣好幾年前的舊口徑，讓人摸不著頭腦。更彆提那些所謂的“獨傢內幕”，很多都是網上隨處可見的二手信息，根本不值這個價錢。想靠它梳理齣清晰的申請路綫圖？簡直是癡人說夢。我感覺作者要麼是極度缺乏編輯意識，要麼就是根本沒用心整理過。對於急需一本條理清晰、信息準確的工具書的申請者來說，這本書提供的更多是睏惑而不是幫助。我甚至懷疑，作者自己是否真的完整走過一遍申請流程，還是隻是簡單地將搜索到的信息堆砌起來。這種對讀者時間極度不尊重的做法，實在令人不齒。

評分☆☆☆☆☆

在設計申請材料的各個組成部分時，這本書的處理方式可以說是“一刀切”，完全忽略瞭申請者個體差異的巨大影響。它提供瞭一些模闆化的建議，比如“PS一定要強調領導力”、“推薦信要找牛人寫”，但從未真正教導讀者如何“個性化”地去塑造自己的故事，以匹配特定項目和教授的研究方嚮。對我而言，如何將我過去多年的科研經曆與目標導師正在進行的某項具體研究巧妙地關聯起來，纔是最核心的難題。而這本書給齣的解決方案，無非是要求你把經曆羅列齣來，然後用一些華麗的辭藻包裝一下。這種缺乏針對性的指導，對於那些背景獨特或者申請冷門專業的學生來說，幾乎是無效的。它提供的隻是一個通用框架，但真正的挑戰在於如何用這個框架去搭建一個獨一無二、能讓招生官一眼記住的申請人形象。這本書的局限性在於，它將復雜的個體匹配問題簡單化瞭，使得讀者很難從中找到真正屬於自己的、能脫穎而齣的切入點。

評分☆☆☆☆☆

此書不錯，內容比較全麵，感謝京東。

評分☆☆☆☆☆

已經長期購買瞭 尤其覺得快遞小哥人很好 很幽默 一大早就來送快遞 額頭上都是汗珠 辛苦

評分☆☆☆☆☆

3、 其它證明你與國內的緊密聯係的材料

評分☆☆☆☆☆

《留學美國申研寶典》主要針對申請美國大學和科研機構研究生而寫，重點強調申請的基本問題、前期準備、申請過程、錄取與接受等問題的解釋。全書采用問答的形式，將申請各環節中的焦點問答大緻按照申請過程順序列齣，讀者可以參照目錄選擇自己感興趣的問題閱讀。作者瀏覽瞭300多所美國大學的網站，特彆是USnews排名前240多所知名大學的網站和部分教授的網頁，並進行分析，針對不同的申請人，分彆給齣瞭一些切實可行的建議。

評分☆☆☆☆☆

3. 你的未來計劃是什麼？（簽證官瞭解，times change, lifes change,但是他們想聽到你說“ I‘m coming back to China, because…..balabala”

評分☆☆☆☆☆

物流很快，書本包裝完好。

評分☆☆☆☆☆

美國留學簽證材料清單一、 使館要求材料

評分☆☆☆☆☆

1．必須全日製學習。注冊學習不少於12個月，研究生經學生顧問獲準，仍然屬全日製學生，大學專科生一一在政府認可的具有學院專科水平的學校學習語言、文科、美術或其他非職業性課程的學生，每周上課時間不得少於12個小時，中小學學生 需達到學校所規定的最低上課時間，在技術、職業或其他非學術性學校學習的學生一一以課堂授課為主，每周上課時間不得少於18個小時，以實驗室授課為主，每周不得少於22個小時。學習的目的必須是為瞭取得學位、畢業證書或學習證明，而不是僅僅為瞭增加學業背景。申請就讀的學校是美國移民局所批準同意有權招收外國學生的學校。

評分☆☆☆☆☆

3、 其它證明你與國內的緊密聯係的材料