新青年教师文库：数学习题教学研究（修订版）下载 mobi epub pdf 电子书 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

陈永明名师工作室著

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到图书大百科

book.teaonline.club

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-12-24

类似图书点击查看全场最低价

图书介绍

出版社：上海教育出版社

ISBN：9787544454261

版次：1

商品编码：11561845

包装：平装

丛书名：新青年教师文库

开本：16开

出版时间：2014-10-01

用纸：胶版纸

页数：104

正文语种：中文

图书描述

内容简介

　　《数学习题教学研究（修订版）》的重点不是“怎样解题”，而是“怎样教解题”。《数学习题教学研究（修订版）》提出了1个观点：要把隐性的解题经验显性化，算法化。《数学习题教学研究（修订版）》推荐了2个优良的数学认知结构：解题模块和命题联想系统，这是算法化观点的具体化。《数学习题教学研究（修订版）》汇集了优秀数学教师的教学经验，有针对性地提出了习题教学的4个原则：典型原则、层次原则、“有序分析”原则、“归一”原则。在寻找解题思路时，《数学习题教学研究（修订版）》主张“有序分析”，提出了6个步骤和教学策略。

前言
第一章数学习题教学的现状和思考
第一节中国特色的数学习题教学的五个流派
第二节改变题海战术——当前数学习题教学的严峻课题
第三节科学进行解题基本训练的两点看法

第二章解题经验的显性化、算法化
第一节解题模块
第二节命题联想系统

第三章各教学环节中的习题教学研究
第一节数学新授课环节
第二节数学习题课环节
第三节数学复习课环节
第四节数学作业环节
第五节数学测验（考试）环节
第六节数学试卷讲评课环节

第四章数学解题教学研究
第一节审题的教学研究
第二节寻找解题思路的教学研究
第三节书写解答过程的教学研究
第四节开放题教学研究
第五节解题反思的教学研究

第五章习题的校本整合
第一节习题校本整合的提出
第二节习题校本整合的内容
参考文献
再版后记
新青年教师文库：数学习题教学研究（修订版）下载 mobi epub pdf txt 电子书格式