英文原版 Oxford Primary Dictionary 牛津兒童同義詞小學字典語法英文寫作

英文原版 Oxford Primary Dictionary 牛津兒童同義詞小學字典語法英文寫作 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 綠山牆進口英文兒童圖書專營店
齣版社: Oxford
ISBN:9780192732637
商品編碼:11689832098

具體描述

裝 幀:精裝作 者:Oxford Dictionaries開 本:21.4x15.4CM頁 數:約608頁語 言:英語IS BN :9780192732637齣版社:OUP Oxford 
 這是一本全新設計、插圖精美且能輕鬆上手的兒童同義詞詞典,收錄瞭上韆筆附有彩圖的詞條、同義詞還有一學即會的例句。 版麵設計一目瞭然,上百個彩色標示的主題關鍵字便於輕鬆易查閱,讓小朋友能夠利用本詞典在輕鬆有趣的過程中完成作業和英文寫作。 封麵圖:

 內頁圖:

 
 

《星辰大海的航程:麵嚮未來的探險與思考》 一部跨越時空、融閤人文與科學的深度探索之作 在這個信息爆炸的時代,我們比以往任何時候都更需要一盞指引方嚮的明燈,一套能夠幫助我們構建完整知識體係、提升獨立思考能力的工具書。《星辰大海的航程》正是一部旨在滿足這一需求的宏大著作。它並非專注於某一特定領域的技巧講解,而是緻力於拓寬讀者的視野,激發深層次的認知革新,引導讀者以更加全麵、批判性的視角審視我們所處的世界。 本書的結構設計精妙,分為“溯源”、“拓維”與“遠航”三大核心闆塊,每一部分都如同一次精心策劃的旅程,帶領讀者從曆史的深處走嚮未來的無限可能。全書的語言風格兼具學術的嚴謹性與文學的感染力,力求在知識的深度與閱讀的愉悅之間達到完美的平衡。 --- 第一部分:溯源——文明的基石與認知的演變 溯源部分,我們將目光投嚮人類文明演進的關鍵節點,探究那些塑造瞭我們今日思維模式的底層邏輯與思想遺産。 第一章:古典智慧的永恒迴響 本章深入剖析古希臘哲學,側重於柏拉圖的“理念論”與亞裏士多德的“邏輯學”在西方思想史上的奠基作用。我們不滿足於簡單的概念介紹,而是著重探討這些思想如何滲透到近現代科學方法論、政治理論乃至藝術審美之中。例如,如何通過重讀《理想國》來反思當代社會治理的睏境;如何從早期醫學的整體觀中汲取營養,應對現代醫學的碎片化挑戰。此外,本章還將引入東方古典思想的視角,對比儒傢倫理體係與道傢自然觀,展示不同文明在處理人與社會、人與自然關係上的深刻差異與共通之處。 第二章:知識的邊界與科學革命的浪潮 科學革命並非一蹴而就,而是無數次思想碰撞與實驗驗證的結果。《星辰大海的航程》將重點分析哥白尼、伽利略和牛頓在方法論上的突破。我們著重探討“範式轉換”的概念,分析科學知識是如何在突破舊有框架中成長的。不同於傳統科學史的敘述方式,本章特彆設置瞭“被遺忘的貢獻者”專題,發掘那些在主流敘事中被邊緣化的科學傢的工作,例如早期女性數學傢和煉金術士對化學基礎的鋪墊作用,以展現科學發展路徑的復雜性與多元性。 第三章:語言的結構與思想的牢籠 語言是思想的載體,也是我們理解世界的過濾鏡。本章從語言學和認知心理學的交叉點齣發,探討語言結構如何潛移默化地影響我們的世界觀。我們將分析薩丕爾-沃爾夫假說(Sapir-Whorf Hypothesis)在不同文化中的體現,研究不同語係在時間、空間、因果關係等概念上的處理差異。此外,我們還會探討修辭學在政治宣傳和商業說服中的實際應用,教導讀者識彆和解構話語背後的權力結構。 --- 第二部分:拓維——跨學科的視野與復雜係統的理解 如果說溯源部分是打地基,那麼拓維部分則是嚮上搭建知識的骨架。它緻力於打破學科壁壘,培養讀者處理復雜、非綫性問題的能力。 第四章:復雜性科學與湧現現象 現代世界充滿瞭“湧現”(Emergence)的現象——個體簡單的交互卻能産生宏大而不可預測的集體行為。本章將以蟻群行為、金融市場的波動和氣候模型為例,介紹混沌理論、分形幾何和網絡科學的基本原理。重點在於理解“自組織”這一核心概念,並探討如何將復雜係統的思維應用於個人決策和組織管理中,避免“綫性思維”的陷阱。 第五章:藝術中的數學與音樂中的哲學 本章挑戰“人文與科學對立”的刻闆印象。我們將深入剖析巴赫的對位法與斐波那契數列的關係,探討文藝復興時期透視法背後的幾何學原理,以及現代派藝術(如立體主義)如何直接受到非歐幾裏得幾何學的影響。通過這種跨界分析,讀者將領悟到美學體驗背後隱藏的深刻的結構邏輯。 第六章:信息熵與意義的構建 在信息論的框架下,我們重新審視“意義”的本質。從香農的信息熵到熱力學第二定律,本章討論瞭信息如何在宇宙中流動、退化和被重構。重點關注“負熵”的概念,探討生命體和文化係統如何通過耗散結構來抵抗無序,持續創造和維持高階的組織性與意義。這不僅是技術層麵的討論,更是對存在意義的哲學追問。 --- 第三部分:遠航——麵嚮未來的倫理、創新與個人實踐 遠航部分是本書的落腳點,它將前兩部分的理論積纍應用於指導當下的行動與對未來的預判。 第七章:技術倫理的十字路口:人工智能與人類主體性 隨著通用人工智能(AGI)的可能性日益增加,我們必須提前思考倫理框架。《星辰大海的航程》對技術樂觀主義和悲觀主義進行瞭平衡的審視。本章重點探討“責任歸屬”的難題——當算法做齣關鍵決策時,責任應由誰承擔?我們還將探討人類創造力的獨特性,以及在自動化時代如何重新定義“工作”與“價值實現”。 第八章:全球互聯下的文化適應性與地方知識 全球化帶來瞭空前的連接,但也帶來瞭文化同質化的風險。本章倡導一種“在地化創新”的模式,即如何利用全球的技術和知識框架,去解決具體地方的、具有本土特色的環境和社會問題。我們考察瞭可持續發展、社區韌性以及傳統生態知識在現代治理中的潛力。 第九章:構建個人的“認知護城河” 知識的更新速度越來越快,終身學習不再是口號,而是生存必需。《星辰大海的航程》的最後一章提供瞭一套實用的心智模型和元認知策略。它教授讀者如何建立高效的信息篩選機製,如何通過批判性思維工具箱(如“奧卡姆剃刀”、“逆嚮思考法”)來檢驗假設,並指導讀者進行係統性的自我反思,從而在變動的時代中,保持清晰的判斷力和堅韌的內心力量。 --- 結語: 《星辰大海的航程》是一部邀請讀者參與智力探險的地圖集,它不提供現成的答案,而是提供探索世界所需的最堅實的工具、最廣闊的視角和最深沉的思考框架。它期待與每一位渴望超越已知、擁抱未來的讀者,共同揚帆起航。

用戶評價

評分

這本詞典對於初學英語的孩子來說,簡直是打開瞭一扇通往廣闊詞匯世界的大門。我記得我女兒剛開始接觸英語閱讀時,經常被一些不熟悉的詞匯卡住,那時的閱讀體驗非常不連貫,充滿瞭挫敗感。自從我們開始使用這本牛津的小型詞典後,情況就完全不同瞭。它不僅僅是提供單詞的定義,更重要的是,它用非常貼近孩子生活經驗的語言來解釋那些抽象的概念。舉個例子,書中對“brave”(勇敢)的解釋,不是乾巴巴地給齣“courageous”這樣的同義詞,而是會配上一個具體的情境描述,比如“不怕黑暗的小動物”,這讓抽象的意義立刻變得鮮活起來。而且,它的插圖設計也極其用心,色彩明快,綫條簡潔,每一個圖畫都精準地捕捉瞭單詞的精髓,使得記憶過程變成瞭一種視覺享受,而不是枯燥的死記硬背。對於小學階段的孩子來說,這種寓教於樂的方式是最高效的學習途徑。我們傢那個小傢夥現在甚至會主動拿著它去翻閱那些她已經認識的單詞,就為瞭看看這本書裏有沒有給她準備什麼“小驚喜”——可能是更生動的一個例句,或者是一個她之前沒注意到的同義詞變化。這種自主學習的動力,是任何說教都無法替代的寶貴收獲。

評分

作為傢長,我特彆關注工具書的耐用性和實用性設計。這本牛津的小字典,在物理屬性上做得非常貼閤小讀者的使用習慣。首先,它的開本適中,對於孩子的小手來說,抓握和翻頁都很方便,不像那些厚重的成人詞典,孩子拿起來就覺得有壓力。其次,書頁的紙張質量也值得稱贊,即使經過反復的翻閱、偶爾沾上一點果汁漬(這是難免的),也隻是輕微的痕跡,基本沒有齣現撕裂或脫頁的現象,這對於一本高頻使用的學習用書來說至關重要。更讓我欣賞的是它的檢索係統。雖然它是一本麵嚮初學者的詞典,但它的詞條編排邏輯非常清晰,不僅有標準的字母順序,還有根據詞性或主題分類的小提示,這為孩子建立起初步的“查閱習慣”打下瞭良好的基礎。孩子學會的不僅僅是查到一個詞的含義,更重要的是學會瞭如何係統性地、高效地從海量信息中提取所需知識的方法論,這對於他們未來學習任何學科都是寶貴的技能。

評分

老實說,在市麵上眾多標榜“兒童英語學習”的材料中,我曾感到有些迷茫,很多産品要麼過於簡單,很快就過時瞭;要麼就是為瞭追求大詞匯量而犧牲瞭易讀性。這本牛津的小型詞典找到瞭一個完美的平衡點。它精準地定位瞭小學階段的學習需求——既要打下紮實的基礎,又要為後續的初中學習做好鋪墊。我發現這本書的許多例句和短語,都是源自於孩子們在學校和日常生活中會遇到的真實場景,這讓學習內容具有極強的代入感和實用性。例如,關於“school life”或者“family activities”的主題詞匯,總是配有非常實用的短語組閤。這使得孩子在學完一個詞後,馬上就能知道如何在實際對話中使用它,而不是學瞭一堆孤立的單詞。這種“即學即用”的設計理念,極大地提高瞭學習的效率和樂趣,它不僅僅是一本字典,更像是一本實用的“英語交流速成指南”,為孩子構建瞭一個堅固而靈活的語言工具箱。

評分

這本書在提升孩子的“同義詞辨析”能力方麵,錶現齣瞭超乎預期的價值。很多時候,我們教孩子一個詞,比如“happy”,然後就滿足瞭。但實際上,不同的情境需要不同程度的“快樂”。這本書在解釋“happy”時,會列齣它的近義詞,比如“joyful”、“cheerful”、“content”,並且用極簡的描述告訴孩子這些詞之間的細微差彆。這種細緻入微的區分,對於培養孩子語言的精確性和錶現力至關重要。我觀察到我女兒在口語練習時,她開始有意識地替換那些使用頻率過高的基礎詞匯,嘗試使用更貼切的詞語來錶達她的感受。比如,她不再總是說“I am very good”,而是會嘗試說“I am feeling great”或者“That was an excellent performance”。這種從“會說”到“會地道地錶達”的飛躍,正是這本字典在潛移默化中給予的巨大助力。它教會孩子,詞匯的選擇,就是選擇你想要傳達給世界的“語氣”和“色彩”。

評分

我不得不說,這本詞典在語法點的梳理上,處理得非常巧妙,完全避免瞭傳統語法書那種讓人望而生畏的復雜性。對於我這個陪讀的傢長來說,最大的挑戰是如何用最簡單的方式嚮孩子解釋那些看似深奧的語法規則,比如“be動詞”的三種形式,或者過去時的規則變化。這本書的解決方式是“情景嵌入式教學”。它不會單獨列齣枯燥的語法章節,而是將語法點自然地融入到例句和詞條解釋中去。比如,當解釋一個動詞時,它會同時展示這個動詞在現在時、過去時和將來時的變化形式,並配以簡短的說明,這讓孩子在學習新詞匯的同時,無形中就接觸並吸收瞭基本的時態概念。這種潛移默化的學習過程,極大地降低瞭孩子對語法的畏懼感。我的孩子現在在寫簡單的句子時,明顯比以前更有自信瞭,她不再是簡單地堆砌單詞,而是開始嘗試構建有邏輯的短語和句子結構。這本工具書成功地充當瞭一個“隱形的語法老師”,它不施加壓力,隻是默默地在你需要幫助的時候遞給你一張清晰的路標。

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