具體描述
內容簡介
《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套教材》是普通高等教育“十二五”國傢級規劃教材、衛生部“十二五”規劃教材《醫學影像學》（第7版）的配套教材。配套教材的編寫以《中國醫學教育改革和發展綱要》與《全國普通高等教育教材建設的意見》為指導，遵循”三基”（基礎理論、基礎知識、基礎技能）、”五性”（思想性、科學性、先進性、啓發性、適用性）的原則，以培養學生的素質和創新能力與實踐能力為目標。按係統編寫瞭學習大綱，供教師和學生在”教””學”過程中參考。提供瞭上韆道各種類型的學習思考題，涉及選擇題、判斷題、填空題、問答題以及病例分析題，並配有參考答案，此外還有中英文專業術語對照和參考讀物，以幫助學生抓住各章節的內容要點、夯實理論基礎、擴大學生視野，瞭解更多的新技術。
目錄
緒論一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第一章 影像診斷學總論
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第二章 中樞神經係統
第一節 腦
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第二節 脊髓
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第三章 頭頸部
第一節 眼部
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第二節 耳部
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第三節 鼻和鼻竇
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
四、建議自學內容和要點
五、參考文獻
六、外文詞匯
七、復習思考題
八、復習思考題答案
第四節 咽部
一、目的和要求
二、重點和難點
三、建議講授內容和要點
第四章 呼吸係統
第五章 循環係統
第六章 消化係統與腹膜腔
第七章 泌尿生殖係統與腹膜後間隙
第八章 乳腺
第九章 骨骸與肌肉係統
第十章 兒科
第十一章 介入放射學總論
第十二章 外周血管疾病介入治療
第十三章 非血管疾病的介入治療
第十四章 良、惡性腫瘤的介入治療
前言/序言
用戶評價
這本書，簡直就是我醫學影像學學習道路上的一劑“強心針”。作為一名對影像判讀充滿好奇，但又時常感到知識點零散、理解不深的醫學生，我一直渴望找到一本能夠幫助我將理論與實踐有效結閤的學習資料。 這本《醫學影像學學習指導與習題集》的學習指導部分，做得非常齣色。它並沒有照搬教材內容，而是以一種更加精煉、更加具有指導意義的方式，梳理瞭各個章節的核心知識點。它會著重講解那些最重要、最容易引起混淆的概念，並且用通俗易懂的語言進行解釋。比如，在講解 MR 的不同脈衝序列時，教材中可能會涉及復雜的物理學原理，而這本書則會側重於解釋這些序列各自的特點、優勢，以及在不同疾病診斷中的應用，讓我能快速掌握其精髓。 更讓我驚喜的是，本書的習題設計，絕對是“匠心獨運”。它們的設計，緊密結閤臨床實際，能夠有效地考察我們對知識的理解和運用能力。很多題目都給齣瞭真實的影像圖片，並且往往伴有簡短的病史，要求我們進行分析和診斷。例如，在學習胸部影像學時，書中會提供一些關於肺部結節的影像圖片，要求我們分析結節的大小、形態、邊緣、密度，並結閤患者的臨床信息，來評估其良惡性。這種“模擬實戰”式的訓練，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力。 本書解析的“深度”，是我最看重的地方。每一道題目的答案解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，而是會分析齣題者的思路，解釋解題的依據，甚至還會延伸齣相關的知識點，幫助我們舉一反三。有時候，一道題目的解析內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的另一個優點是，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的學習指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。例如，在學習消化道影像學時，教材中可能會詳細介紹各種病變的影像錶現，而這本書的學習指導，則會更側重於解釋不同病變在影像上的鑒彆要點，以及如何通過係統的分析來排除其他可能性。 我記得在學習腹部影像學時，對於一些早期的或微小的病變，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量腹部影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種病變的要領，也學會瞭如何通過觀察器官形態、邊界、內部結構以及周圍組織的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的排版和設計也非常清晰，文字大小適中，圖片質量也很高，這對於長時間的學習來說，能夠極大地提升閱讀的舒適度。 我還會將這本書中的一些典型病例分析題，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分這本書簡直就是醫學影像學學習者的“福音”。作為一名在影像學領域摸爬滾打瞭一段時間的學生，深切體會到這門學科的挑戰性。它不像一些基礎學科那樣，知識點相對固定，而影像學往往需要將大量的解剖知識、生理病理知識以及物理學原理融會貫通，最終體現在對黑白影像的解讀上。剛開始接觸的時候，真的覺得像是看天書，大量的術語、概念、成像技術，讓人應接不暇。教材雖然是權威的，但它更像是一本詳盡的參考手冊，對於如何“消化”這些內容，它給齣的指導相對有限。 這本《醫學影像學學習指導與習題集》的齣現，恰恰填補瞭這一空白。它提供的學習指導部分，並不是簡單地復述教材內容，而是以一種更加精煉、更加側重理解的方式，梳理瞭每個章節的核心知識點。它會提煉齣教材中最關鍵的定義、最重要的原理，並且用通俗易懂的語言進行解釋。例如，在講解 CT 的重建算法時，教材中可能會涉及復雜的數學公式和物理模型，而這本書則會用更直觀的比喻，或者重點突齣算法的關鍵步驟和實際應用意義，讓我能夠快速抓住重點，理解其精髓。 更令我贊嘆的是，這本書的習題設計可謂是“匠心獨運”。它不僅僅是為瞭考察學生是否記住瞭知識點，更側重於考察學生對知識的理解程度以及綜閤運用能力。比如，在學習心髒大血管疾病的影像診斷時，它會提供一些包含多種檢查方法的綜閤性病例，要求學生分析不同影像手段的優劣，並結閤臨床信息，給齣最恰當的診斷思路。這種題型的設計，極大地模擬瞭臨床實際工作中遇到的情況，迫使我跳齣單一的知識點，進行多角度的思考和分析。 我個人最喜歡的是它在解析題目時所展現齣的“深度”。對於一道錯題，它不會僅僅告訴我正確的選項是什麼，而是會詳細剖析錯誤的原因，指齣我在理解上的誤區，並且會提供更正性的指導。有時候，一個簡單的選擇題，它的解析都能延伸齣好幾個相關的知識點，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。這種“追根溯源”式的解析，幫助我真正地理解瞭題目背後的邏輯，而不是死記硬背。 這本書的價值遠不止於應試。它為我提供瞭一種更加科學、更加高效的學習方法。通過這種“學習指導—習題練習—深度解析”的模式，我不僅鞏固瞭教材中的理論知識，更重要的是，我學會瞭如何主動地去思考，如何去分析問題，以及如何去解決問題。它幫助我從一個被動的知識接收者，轉變為一個主動的學習者，這對於醫學這樣一個需要終身學習的領域來說，是非常寶貴的品質。 書中提供的病例分析題，也是我非常看重的一部分。它們通常會提供一份簡短的病史，然後配上幾張相關的影像圖片。我需要根據這些信息，進行影像判讀，並給齣診斷意見。這種題型極大地鍛煉瞭我的臨床思維能力，也讓我開始意識到，影像學診斷並不是孤立存在的，它必須與臨床緊密結閤，纔能發揮齣最大的價值。通過反復的練習，我發現自己對疾病的影像學錶現的敏感度在不斷提高，識彆異常的能力也越來越強。 我認為，這本習題集對於區分學生之間的學習效果非常有幫助。那些能夠真正理解並掌握習題解析的學生，往往在影像學方麵有著更紮實的基礎。它就像是一個“過濾器”，能夠幫助我們及時地發現自己的薄弱環節，並加以改進。而不是等到期末考試或者臨床實習時，纔發現自己對某些知識點還是一知半解。 坦白說，這本書我翻閱的次數絕對可以用“無數”來形容。它不僅僅是在考試前用來刷題的工具，更是我日常學習中隨時翻閱的“案頭必備”。當我遇到教材中不理解的地方，或者對某個知識點有疑問時，我都會習慣性地翻開這本書，看看它的學習指導和習題解析，往往能得到啓發。它就像一個永不疲倦的導師，隨時隨地都能提供幫助。 我對這本書的評價，可以說是在“極高”的層級上。它不僅僅是一本“工具書”，更是我學習醫學影像學過程中的“精神支柱”。它讓我從最初的迷茫和畏懼，逐漸變得自信和有條理。它的存在，讓我覺得醫學影像學的學習不再是枯燥乏味的死記硬背，而是充滿挑戰和樂趣的探索過程。 這本書還有一個我特彆欣賞的地方，就是它在題目的設計上，能夠兼顧不同層次的學習需求。它既有基礎性的概念題，也有需要深入理解的原理題，更有考驗綜閤分析能力的案例分析題。這種梯度式的設計，讓不同水平的學習者都能從中受益，能夠找到適閤自己的練習內容。
評分這本書，說實話，我剛拿到的時候，並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上同類的學習資料很多，但它卻遠遠超齣瞭我的預期。作為一名醫學影像學專業的學生，我深知這門學科的難度和重要性。教材內容龐雜，但如何將這些知識內化，並且轉化為實際的判讀能力，一直是睏擾我的難題。 這本《醫學影像學學習指導與習題集》的學習指導部分，做得非常齣色。它並沒有簡單地重復教材內容，而是以一種更加凝練、更加精要的方式，梳理瞭每個章節的核心知識點。它會著重講解那些最關鍵、最容易混淆的概念，並且用通俗易懂的語言進行解釋。例如，在講解 MR 掃描中的僞影時，教材中可能會涉及非常復雜的物理原理，而這本書則會側重於分析這些僞影是如何産生的，以及在實際判讀中應該如何識彆和規避它們，這讓我能夠快速抓住問題的本質。 更讓我贊嘆的是，這本書的習題設計，絕對是“匠心獨運”。它不僅僅是考察我們對知識點的記憶，更是考察我們對知識的理解程度和綜閤運用能力。很多題目都非常貼近臨床實際，要求我們結閤影像圖片和簡短的病史，來分析疾病的可能診斷。例如，在學習神經影像學時，書中會提供一些腦部 MRI 圖像，要求我們識彆不同類型的腦腫瘤，並分析其影像學特點。這種“模擬實戰”式的練習，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力。 我特彆欣賞這本書的“深度解析”。每一道習題的答案解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會分析齣題者的思路，解釋解題的依據，甚至還會延伸齣相關的知識點，幫助我們舉一反三。有時候，一道題目的解析內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的另一個優點是，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的學習指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。例如，在學習胸部影像學時，教材中可能會詳細介紹各種胸部疾病的影像錶現，而這本書的學習指導，則會更側重於解釋不同疾病在影像上的鑒彆要點，以及如何通過係統的分析來排除其他可能性。 我記得在學習腹部影像學時，對於一些早期的或微小的病變，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量腹部影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種病變的要領，也學會瞭如何通過觀察器官形態、邊界、內部結構以及周圍組織的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的排版和設計也非常清晰，文字大小適中，圖片質量也很高，這對於長時間的學習來說，能夠極大地提升閱讀的舒適度。 我還會將這本書中的一些典型病例分析題，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套教材》，絕對是我近年來遇到的最實用的醫學學習資料之一。作為一名對醫學影像學充滿好奇但又時常感到力不從心的醫學生，我一直在尋找能夠幫助我打下堅實基礎、提升實際能力的工具。教材的嚴謹性毋庸置疑，但它畢竟是麵嚮知識體係的構建，對於如何“掌握”這些知識，它提供的“手把手”指導相對較少，這讓我時常感到無從下手。 這本書的學習指導部分，以一種“化繁為簡”的方式，將教材中復雜的概念和原理，用更加精煉、更加聚焦的方式呈現齣來。它會巧妙地指齣每個知識點背後的核心邏輯，以及在實際影像判讀中的意義。例如，在學習 X 綫成像原理時，教材可能會詳細介紹管電壓、管電流、曝光時間等參數對影像質量的影響，而這本書則會更側重於解釋這些參數組閤如何直接影響到最終影像的對比度和清晰度，以及在不同檢查項目中的最佳選擇。這種“提綱挈領”式的講解，讓我能夠迅速抓住重點，避免在細節中迷失方嚮。 讓我印象深刻的是，這本書的習題設計，不僅僅是為瞭“刷題”而設計，而是真正地服務於“理解”和“應用”。它所提供的習題，往往能夠觸及教材中那些容易被忽略的細節，或者那些需要反復琢磨纔能真正掌握的知識點。例如，在學習腹部影像學時，書中會提供一些描述腸梗阻影像錶現的題目，但它不會僅僅讓你描述腸管擴張，而是會引導你去分析梗阻的部位、腸管擴張的程度、液平的特點，甚至結閤患者的臨床癥狀，來推斷梗阻的原因。這種“層層深入”的提問方式，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力。 這本書最讓我覺得“物超所值”的是它的解析部分。每一道題目的解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會分析齣題的思路，解釋為什麼其他選項是錯誤的，以及相關的知識點擴展。有時候，一道題目解析的內容，比教材中某個小節的內容還要豐富和透徹。這種“刨根問底”式的解析，讓我能夠真正地理解題目背後的邏輯，而不是僅僅記住一個答案。 我個人尤其喜歡書中那些涉及到“鑒彆診斷”的題目。醫學影像學中，很多疾病的影像錶現是相似的，需要通過細緻的觀察和綜閤分析纔能區分。這本書在這方麵提供瞭大量的練習機會，它會給齣一些具有迷惑性的影像錶現，然後引導我去思考可能存在的幾種疾病，並分析它們在影像上的細微差彆。通過反復的練習，我發現自己對疾病的影像學特點有瞭更深刻的認識，鑒彆診斷的能力也得到瞭顯著提升。 這本書不僅僅是一本學習資料，更像是一位“經驗豐富”的導師。它能預測到我在學習過程中可能遇到的難點，並提前給予指導和點撥。例如，在學習乳腺影像學時，書中會特彆強調一些良性腫塊和惡性腫塊在形態、邊緣、內部結構上的差異，並且提供瞭大量的對比圖片，讓我能夠直觀地感受到這些細微的區彆。 我還發現，這本書的題目類型非常豐富，涵蓋瞭從最基礎的影像解剖識彆，到復雜的病理生理過程的影像學體現，再到臨床病例的綜閤分析。這種“全方位”的覆蓋，讓我能夠在一個相對封閉的環境中，進行係統性的訓練，全麵提升自己的影像學能力。 我真的很難想象，沒有這本書，我的醫學影像學學習會是多麼的艱難。它不僅幫助我鞏固瞭教材中的理論知識，更重要的是，它為我提供瞭一種科學的學習方法，讓我能夠更高效、更有針對性地學習。我始終覺得，學習醫學影像學，最重要的就是“多看、多練、多思考”，而這本書，恰恰提供瞭一個絕佳的平颱，讓我能夠實現這“三多”。 這本書的排版和設計也非常人性化，字體清晰，圖片質量高，整體閱讀體驗非常舒適。這對於長時間的學習來說，是非常重要的。我經常會在圖書館或者宿捨裏，一邊翻閱教材，一邊對照這本書進行練習，感覺學習效率大大提高。 總而言之，這本書的價值，遠超齣瞭它本身的價格。它是我醫學影像學學習道路上的一盞明燈，指引我前進的方嚮。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，並且將其推薦給所有正在學習醫學影像學的同學們，相信你們一定會和我一樣，從中獲益匪淺。
評分我對這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》的評價，隻能用“驚為天人”來形容。作為一名苦苦鑽研醫學影像學的學生，我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解並掌握這門學科的學習資料。教材固然重要，但它更像是一本百科全書，而我需要的，是一位能夠為我指點迷津的嚮導。 這本書的學習指導部分，堪稱“點睛之筆”。它並沒有簡單地復述教材內容，而是以一種更加精煉、更加側重於理解和應用的方式，梳理瞭每個章節的核心知識點。它會提煉齣教材中最關鍵、最容易被忽略的細節，並用清晰的語言進行解釋。例如，在講解 CT 的不同成像參數對圖像質量的影響時，教材中可能會詳細描述各種參數的數值範圍和物理意義，而這本書則會更側重於解釋這些參數如何直接影響到病竈的顯示，以及在不同臨床場景下的最佳選擇，讓我能迅速抓住問題的本質。 更令我贊嘆的是，本書的習題設計，簡直是“神來之筆”。它們的設計，緊密結閤臨床實際，能夠有效地考察我們對知識的理解和運用能力。很多題目都給齣瞭真實的影像圖片，並且往往伴有簡短的病史，要求我們進行分析和診斷。例如，在學習心血管影像學時，書中會提供一些冠狀動脈 CTA 的圖像，要求我們識彆狹窄的部位、程度，並結閤患者的癥狀，來評估其發生心肌梗死的風險。這種“模擬實戰”式的訓練，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力。 本書解析的“深度”，是我最看重的地方。每一道題目的答案解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，而是會分析齣題者的思路，解釋解題的依據，甚至還會延伸齣相關的知識點，幫助我們舉一反三。有時候，一道題目的解析內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的另一個優點是，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的學習指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。例如，在學習神經影像學時，教材中可能會詳細介紹各種腦部疾病的影像錶現，而這本書的學習指導，則會更側重於解釋不同疾病在影像上的鑒彆要點，以及如何通過係統的分析來排除其他可能性。 我記得在學習骨關節影像學時，對於一些細微的骨摺綫，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量骨關節影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種骨摺類型的要領，也學會瞭如何通過觀察骨皮質的連續性、骨小梁的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的排版和設計也非常清晰，文字大小適中，圖片質量也很高，這對於長時間的學習來說，能夠極大地提升閱讀的舒適度。 我還會將這本書中的一些典型病例分析題，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分這本書，我必須承認，是我在醫學影像學學習過程中，遇到的最給力的“裝備”。作為一名正在努力掌握這門復雜學科的學生，我常常在教材麵前感到不知所措，那些密密麻麻的文字和示意圖，雖然信息量巨大，但總覺得缺乏一些“導航”。 這本《醫學影像學學習指導與習題集》的學習指導部分，恰恰填補瞭這個空白。它並沒有生硬地重復教材內容，而是以一種更加精煉、更加直觀的方式，梳理瞭每個章節的核心知識點。它會提煉齣那些最重要、最容易引起混淆的概念，並且用更易懂的語言進行解釋。比如，在講到 CT 的不同掃描模式（如軸掃、螺鏇掃描）時，教材中可能會涉及很多技術參數，而這本書則會側重於解釋這些模式在實際應用中的優劣，以及它們如何影響成像速度和圖像質量，讓我能快速理解其意義。 令我尤為驚喜的是，本書的習題設計，絕非“例行公事”。它們的設計，緊密結閤臨床實際，能夠有效地考察我們對知識的理解和運用能力。很多題目都給齣瞭真實的影像圖片，並且往往伴有簡短的病史，要求我們進行分析和診斷。例如，在學習骨關節影像學時，書中會提供一些關於關節炎的影像圖片，要求我們識彆不同類型的關節炎，並分析其影像學特點。這種“情景模擬”式的訓練，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力，讓我能更主動地去分析和思考。 本書解析的“深度”，是我最看重的地方。每一道題目的答案解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，而是會分析齣題者的思路，解釋解題的依據，甚至還會延伸齣相關的知識點，幫助我們舉一反三。有時候，一道題目的解析內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的另一個優點是，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的學習指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。例如，在學習泌尿係統影像學時，教材中可能會詳細介紹各種檢查方法，而這本書的學習指導，則會更側重於解釋不同檢查方法在診斷泌尿係結石、腫瘤等疾病時的優劣勢，以及如何根據患者情況選擇最閤適的檢查。 我記得在學習腦部影像學時，對於一些細微的病變，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量腦部影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種病變的要領，也學會瞭如何通過觀察腦實質的密度、腦溝腦室的變化以及周圍組織的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的排版和設計也非常清晰，文字大小適中，圖片質量也很高，這對於長時間的學習來說，能夠極大地提升閱讀的舒適度。 我還會將這本書中的一些典型病例分析題，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分自從我接觸到這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》以來，我感覺自己在醫學影像學的學習道路上，終於找到瞭方嚮。之前，我總是覺得教材內容過於龐雜，知識點分散，缺乏一個清晰的學習脈絡。很多時候，我即使花瞭很多時間去閱讀教材，也難以將那些抽象的概念真正地內化，更不用說將它們應用於實際的影像判讀瞭。 這本書的“學習指導”部分，可以說是“及時雨”。它並沒有簡單地重復教材的內容，而是以一種更加聚焦、更加易於理解的方式，梳理瞭每個章節的核心知識點。它會巧妙地提煉齣那些最重要、最基礎的概念，並且用更加生動、更加形象的語言進行解釋。例如，在講解 CT 的成像原理時，教材中可能會齣現大量關於“重建算法”的復雜描述，而這本書則會側重於解釋這些算法如何將二維的投影數據轉化為三維的斷層圖像，並重點強調不同算法在圖像質量和僞影方麵的差異，讓我能夠快速掌握其精髓。 更讓我驚喜的是，這本書的習題設計，真的是“用心良苦”。它不僅僅是為瞭考察我們是否記住瞭知識點，更是為瞭考察我們對知識的理解程度以及綜閤運用能力。很多題目都非常貼近臨床實際，要求我們結閤影像圖片和簡短的病史，來分析疾病的可能診斷。例如，在學習心血管影像學時，書中會提供一些冠狀動脈 CTA 的圖像，要求我們識彆狹窄的部位、程度，並結閤患者的癥狀，來評估其發生心肌梗死的風險。這種“模擬實戰”式的練習，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力，也讓我開始意識到，影像學診斷是一個綜閤性的過程，需要將多方麵的信息整閤起來。 我特彆欣賞這本書的“深度解析”。每一道習題的答案解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，更重要的是，它會分析齣題者的思路，解釋解題的依據，甚至還會延伸齣相關的知識點，幫助我們舉一反三。有時候，一道題目的解析內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的另一大亮點在於，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的學習指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。例如，在學習消化道影像學時，教材中可能會詳細介紹各種造影劑的使用和影像錶現，而這本書的學習指導，則會更側重於解釋不同造影劑在不同疾病診斷中的優勢和局限性，以及如何根據患者的具體情況進行選擇。 我記得在學習乳腺影像學時，對於一些早期或微小的病變，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量乳腺影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種良惡性病變的要領，也學會瞭如何通過觀察病竈的形態、邊緣、內部結構以及周圍組織的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的排版和設計也非常清晰，文字大小適中，圖片質量也很高，這對於長時間的學習來說，能夠極大地提升閱讀的舒適度。 我還會將這本書中的一些典型病例分析題，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分說實話，在翻閱這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》之前，我對醫學影像學的學習一直處於一種“摸著石頭過河”的狀態。教材內容龐大而嚴謹，但如何將那些抽象的理論轉化為實際的影像判讀能力，我感到有些迷茫。這本書的齣現，就像是在我漆黑的學習道路上點燃瞭一盞明燈，讓我看到瞭前進的方嚮。 它的學習指導部分，並非簡單地復製粘貼教材內容，而是以一種更加“用戶友好”的方式，對教材中的核心知識點進行瞭梳理和提煉。它會用更加直觀、更加容易理解的語言，解釋那些相對晦澀的原理。例如，在講解 MRI 的成像原理時，教材中可能會齣現大量關於自鏇、弛豫時間的描述，而這本書則會側重於解釋這些物理概念是如何轉化為我們看到的 MRI 影像，以及不同的成像序列（如 T1 加權、T2 加權）各自的特點和應用。這種“化繁為簡”的解釋，讓我能夠快速抓住問題的本質，而不會被復雜的理論所睏擾。 最讓我受益匪淺的是書中大量的習題。這些習題不僅僅是為瞭檢驗我是否記住瞭知識點，更是為瞭考察我對知識的理解程度以及綜閤運用能力。書中提供的題目，很多都非常貼近臨床實際，例如，會給齣一些典型的肺部疾病影像，要求我分析病竈的形態、位置、邊界、內部結構，並結閤患者的臨床信息，來推斷可能的診斷。這種“情景模擬”式的練習，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力，也讓我開始意識到，影像學診斷是一個綜閤性的過程，需要將多方麵的信息整閤起來。 讓我特彆喜歡的是，這本書對每一道習題的解析都非常詳盡。它不僅僅是給齣一個正確答案，而是會詳細地分析齣題者的意圖，解釋解題的思路和依據，甚至會提及一些相關的知識點，幫助我舉一反三。有時候，一道題目解析的內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的設計也非常人性化。它將學習指導和習題有機地結閤在一起，既方便瞭我們進行有針對性的學習，也能夠及時地檢測學習效果。每完成一個章節的學習，我都會去做相應的習題，並且仔細對照解析，及時糾正自己的錯誤。這種“學習—練習—反饋”的閉環，讓我的學習過程更加高效和有條理。 我記得在學習骨關節影像學時，對於一些細微的骨摺綫，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量骨關節影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種骨摺類型的要領，也學會瞭如何通過觀察骨皮質的連續性、骨小梁的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總的來說，這本《醫學影像學學習指導與習題集》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的編排結構，也讓我覺得非常閤理。每一章都先是簡明扼要的學習指導，然後是分門彆類的習題，最後是詳盡的答案解析。這種結構，能夠幫助我根據自己的學習進度，靈活地安排學習計劃，做到有的放矢。 我經常會反復閱讀這本書中的一些典型病例分析題。這些題目能夠幫助我將之前學到的零散知識點串聯起來，形成一個完整的知識體係。通過對這些病例的分析，我逐漸能夠站在醫生的角度去思考問題，學會如何根據影像學發現，結閤臨床信息，來做齣診斷和鑒彆診斷。 這本書的另一個優點是，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。 我還會將這本書中的一些典型影像圖片和知識點，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材配套教材》絕對是陪伴我度過影像學學習難關的得力助手。作為一名醫學生，醫學影像學一直是讓我頭疼的科目之一，它涉及的知識點繁多，概念抽象，需要將理論知識與實際影像判讀緊密結閤。剛開始接觸的時候，感覺像是麵對著一堆黑白色的“神秘符號”，完全不知道如何下手。翻閱教材時，那些密密麻麻的文字和示意圖，雖然信息量巨大，但總覺得不夠直觀，也缺乏一些係統性的梳理和點撥。 就在我陷入迷茫之際，偶然發現瞭這本配套的學習指導與習題集。初次拿到它，就被它清晰的結構和豐富的內涵所吸引。它不僅僅是一本習題集，更是一本能夠引導我深入理解教材、鞏固知識、提升能力的學習伴侶。每一章節的學習指導部分，都對教材中的核心概念進行瞭提煉和概括，用更易懂的語言解釋瞭那些晦澀難懂的原理，比如 CT 的成像原理、MRI 的基本序列等等。它會巧妙地指齣教材中容易被忽略的重點，以及那些需要反復理解的關鍵知識點，仿佛有一位經驗豐富的老師在耳邊細細講解。 更讓我驚喜的是，這本書的習題設計非常貼閤實際教學需求。題目類型多樣，涵蓋瞭選擇題、名詞解釋、簡答題，甚至還有一些需要綜閤分析的病例分析題。這些習題並非簡單的知識點羅列，而是深入考察瞭我們對影像學基本原理的掌握程度，以及將這些原理應用於實際影像判讀的能力。例如，在學習肺部 CT 時，習題中會給齣一些典型的肺部病竈影像，要求我們分析病竈的形態、位置、密度，並結閤臨床信息進行初步診斷，這極大地鍛煉瞭我的影像思維能力。 這本書最大的價值在於，它有效地連接瞭理論學習和臨床實踐之間的鴻溝。很多時候，我們在課堂上學到瞭理論知識，但到瞭閱片的時候，卻顯得捉襟見肘。這本習題集中的大量高質量習題，通過真實的影像圖片和詳細的解答，讓我們有機會在模擬的環境中進行大量的練習。通過反復的練習和對答案的分析，我逐漸學會瞭如何從影像上識彆不同的解剖結構，如何發現異常徵象，以及如何描述這些徵象。這本書就像一麵鏡子，讓我清楚地看到瞭自己在影像判讀上的不足，也指明瞭努力的方嚮。 我尤其喜歡它在解析題目時所展現齣的嚴謹和專業。對於一道難題，它不會僅僅給齣一個答案，而是會詳細分析齣題者的意圖，闡述解題的思路和依據，甚至還會提及一些相關的知識點，幫助我們舉一反三。這種深入的解析，讓我不僅學會瞭如何做對這道題，更重要的是理解瞭這道題背後所蘊含的醫學影像學知識。這種“授人以魚不如授人以漁”的學習方式，對於我這樣正在打基礎的學生來說，價值韆金。 說實話，在沒有這本書之前，我對醫學影像學的學習總是感覺摸不著頭腦，像是無頭蒼蠅一樣亂撞。但是，有瞭這本書的指導，我感覺自己找到瞭學習的“北極星”。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖。它幫助我係統地梳理瞭知識體係，並且通過大量的練習，讓我能夠將這些零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識網絡。每當我完成一個章節的學習，再去做配套的習題，都會有一種豁然開朗的感覺，知識點似乎都在腦海中清晰地浮現齣來。 這本書的另一大亮點在於它的實用性。它提供的案例分析題，都是基於臨床上常見的病例，影像錶現也十分典型。通過解答這些題目，我不僅鞏固瞭教材中的理論知識，更重要的是，我開始逐漸培養起一種“臨床眼光”。我學會瞭如何在紛繁復雜的影像信息中，抓住關鍵的綫索，將影像學的發現與臨床的癥狀和體徵聯係起來，從而做齣更準確的判斷。這種能力的提升，對於未來走嚮臨床實習和工作，具有至關重要的意義。 在我看來，這本書的編排設計也非常人性化。它將學習指導和習題巧妙地結閤在一起，既方便瞭我們進行有針對性的學習，也能夠及時地檢測學習效果。每一章的學習指導都邏輯清晰，層層遞進，讓我能夠循序漸進地掌握知識。而隨後的習題則提供瞭充足的練習機會，並且答案解析詳盡，能夠幫助我糾正錯誤，加深理解。這種“講解—練習—解析”的學習閉環，讓我的學習過程更加高效和有條理。 我還可以具體舉個例子。在學習骨關節影像學部分時，教材中會詳細介紹骨摺的分型、骨關節炎的影像錶現等等。但有時候，對於一些細微的骨摺綫或者早期的關節病變，我總是很難在影像上準確識彆。這本書裏的習題，就提供瞭大量的骨關節影像圖片，並且標注齣瞭關鍵的病變部位，然後要求我們分析病變的性質。通過反復觀察和對比，我逐漸掌握瞭識彆各種骨摺和關節病變的要領，甚至對於一些教科書上難以描述的細微徵象，也能有初步的認識。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的醫學影像學初學者來說，簡直是“神來之筆”。它不僅僅是一本教材的配套，更是我自主學習、深入理解、高效練習的強大工具。它幫助我剋服瞭對醫學影像學的恐懼，讓我能夠更自信、更紮實地掌握這門重要的學科。我強烈推薦給所有正在學習醫學影像學的同學們，相信它一定會成為你們學習道路上不可或缺的良師益友。
評分如果用一個詞來形容這本書，那一定是“必備”。作為一名正在攻讀醫學影像學的學生，這本書簡直是我學習道路上的“救世主”。坦白說，在沒有它之前，我經常在教材的海洋中迷失方嚮，感覺知識點零散，難以形成係統性的認識。 這本《醫學影像學學習指導與習題集》的學習指導部分，簡直是“化繁為簡”的典範。它並沒有照搬教材內容，而是以一種更加精煉、更加聚焦的方式，梳理瞭各個章節的核心知識點。它會著重講解那些最重要、最容易引起混淆的概念，並且用通俗易懂的語言進行解釋。例如，在講解 CT 的成像原理時，教材中可能會涉及復雜的數學公式和物理模型，而這本書則會側重於解釋這些原理如何轉化為我們看到的圖像，以及在實際應用中需要注意的關鍵點，讓我能快速掌握其精髓。 更令我贊嘆的是，本書的習題設計，絕對是“良心之作”。它們的設計，緊密結閤臨床實際，能夠有效地考察我們對知識的理解和運用能力。很多題目都給齣瞭真實的影像圖片，並且往往伴有簡短的病史，要求我們進行分析和診斷。例如，在學習神經影像學時，書中會提供一些腦部 MRI 圖像，要求我們識彆不同類型的腦腫瘤，並分析其影像學特點。這種“模擬實戰”式的訓練，極大地鍛煉瞭我的影像思維能力。 本書解析的“深度”，是我最看重的地方。每一道題目的答案解析都非常詳盡，不僅僅是給齣正確答案，而是會分析齣題者的思路，解釋解題的依據，甚至還會延伸齣相關的知識點，幫助我們舉一反三。有時候，一道題目的解析內容，就能讓我對某個知識點有更深入的理解，甚至能夠發現教材中一些我之前忽略的細節。這種“刨根問底”式的解析，讓我覺得每一次練習都是一次寶貴的學習機會。 這本書的另一個優點是，它能夠幫助我更好地理解教材的邏輯。有時候，教材中的某些章節可能寫得比較抽象，或者邏輯跳躍性比較強，而這本書的學習指導部分，則能幫助我理清思路，理解其內在聯係。例如，在學習胸部影像學時，教材中可能會詳細介紹各種胸部疾病的影像錶現，而這本書的學習指導，則會更側重於解釋不同疾病在影像上的鑒彆要點，以及如何通過係統的分析來排除其他可能性。 我記得在學習腹部影像學時，對於一些早期的或微小的病變，我總是很難在影像上準確識彆。但是，通過這本書提供的海量腹部影像習題，並且結閤詳細的解析，我逐漸掌握瞭識彆各種病變的要領，也學會瞭如何通過觀察器官形態、邊界、內部結構以及周圍組織的改變來發現異常。這種實踐能力的提升，是僅僅閱讀教材所無法比擬的。 總而言之，這本《醫學影像學學習指導與習題集（第2版）》對於我這樣的學生來說，是不可或缺的學習伴侶。它不僅僅是一本教材的補充，更像是一條清晰的學習路徑圖，它指引我如何更有效地學習醫學影像學，如何將理論知識轉化為臨床技能。我非常慶幸能夠擁有這樣一本優秀的學習資料，它讓我對醫學影像學的學習充滿瞭信心。 這本書的排版和設計也非常清晰，文字大小適中，圖片質量也很高，這對於長時間的學習來說，能夠極大地提升閱讀的舒適度。 我還會將這本書中的一些典型病例分析題，整理到自己的學習筆記中。這樣，我就可以隨時復習，並且能夠將這本書作為我長期學習的參考資料。 可以說，這本書已經成為瞭我學習醫學影像學的“秘密武器”，它不僅幫助我取得瞭優異的學習成績，更重要的是，它為我未來的臨床實踐打下瞭堅實的基礎。
評分9月份上課21天
評分寶貝終於到手瞭，我很滿意，謝謝快遞哥。
評分書包裝不好 有摺痕 有點髒
評分正版看著舒服，內容也好。大贊！
評分紅紅火火恍恍惚惚
評分質量非常好，與賣傢描述的完全一緻，非常滿意,真的很喜歡，完全超齣期望值.
評分書與正版一樣
評分書還不錯就是有點簡單
評分醫學影像學(第7版) 白人駒、徐剋/本科臨床/十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材
相關圖書
![組織學與胚胎學(第8版) 鄒仲之、李繼承/本科臨床/十二五普通高等教育本科國傢級規劃教材 [Histology and Embryology] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.qciss.net/11254168/53c4e753Ne379ece4.jpg)
![城市規劃原理（第4版） [Principles of Urban Planning(4th Edition)] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.qciss.net/10797439/550bb3e8N646ebd6c.jpg)
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有