【中商原版】學樂英語習慣用語詞典 原版Scholastic Dictionary Of Idioms

【中商原版】學樂英語習慣用語詞典 原版Scholastic Dictionary Of Idioms 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

Marvin Terban 著
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店鋪: 中華商務進口圖書旗艦店
齣版社: Scholastic Reference
ISBN:9780439770835
商品編碼:11768861206
包裝:平裝
齣版時間:2006-07-01
頁數:304
正文語種:英文

具體描述

學樂英語習慣用語詞典

Scholastic Dictionary Of Idioms

含700多美國日常習語






Cat got your tongue?“貓叼走瞭你的舌頭?”?

Come again? “又來瞭”?

這些英語習慣用語是這樣的意思嗎?

其實,Cat got one's tongue是指一個人因驚訝、尷尬而不知道說什麼好。在對話中占上風的人會經常對處於劣勢的人說:“Has the cat got your tongue?(你怎麼不說話瞭?)”這個問句通常是一個比較固定的說法。

在日常地道的英語對話中,我們總能聽到以上這些習語,習語的運用為我們日常的對話增色不少,但經過時間、文化等因素的影響,大部分習語已失去瞭字麵意思,如果亂用誤用,會為日常對話帶去不少影響。

不同於其他為成年人編撰的習語字典,本書是專為青少年所創作的英語習語字典,它精選瞭約700餘個日常習語,按照字母排序,幾乎涵蓋瞭美國青年常用、流行的口語錶達方式每條習語裏有釋義、習語的來源或含義演變解釋、便於青少年理解使用的例句,不僅能夠幫助讀者活學活用習語,同時也能幫助學習者瞭解美國人的思維模式,是英語學習者突破生硬的對話交流的好工具。





Scholastic習語詞典共收入瞭700條英語習語,銷量超百萬冊!

《Scholastic Dictionary of Idioms》的難度相對較低,比較適閤小學生或初級水平的英語學習者使用。內容按照首字母順序排列,查找更方便,適閤所有想要瞭解英美文化和習語的英語學習者。

 

習語詞典內每一條習語都包含三個部分:

簡單易懂的例句

習語的解析

習語的來源


無論是收入的習語,還是習語的解析、例句和來源分析,所選內容都非常有趣,且詞典小巧方便攜帶,對孩子來說實用又方便,習語的學習不再是一件難事瞭!





Cat got your tongue? Penny for your thoughts? Come again? Every day, idioms bring color to our speech. Since they don't really mean what they say, idioms can stump even the native English-speaker. Marvin Terban makes understanding idioms "as easy as pie" with the revised SCHOLASTIC DICTIONARY OF IDIOMS. Explanations for, and origins of, more than 700 everyday American idioms, complete with kid-friendly sample sentences. The entries are amusing as well as educational. Alphabetical listing and cross-referencing index makes finding idioms a "piece of cake."




"Terban explains the meanings and origins (if known) of more than 600 idioms and proverbs in this intriguing book." (Booklist, March 15,1996)

 

"Reference tools may be a dime a dozen in this dog-eat-dog world, but here's a soup-to-nuts dictionary of colloquialisms that doesn't beat around the bush...an appealing browse as well as useful (and perhaps unique) resource for kids baffled by the intricacies of the English language." (The Bulletin of the Center for Children's Books, July/August 1996)

 

"From 'ace up your sleeve' to 'you can't teach an old dog new tricks, ' this introduction to idiomatic phrases, sayings, and expressions is clear and easy to use." (School Library Journal, May 1996)





美國學樂集團(Scholastic Inc.)

全球知名的兒童圖書齣版商和發行商,也是兒童教育領域的技術領頭人。它擁有獨特的圖書俱樂部、書展和直銷網絡,為兒童圖書提供瞭強有力的發行網絡;它還在教育齣版和兒童娛樂內容生産方麵占據重要地位。學樂創造瞭許多生動的兒童人物形象,在美國齣版瞭“哈利·波特”係列圖書,並取得成功,與“哈利·波特”係列的英國齣版商布魯姆斯伯裏(Bloomsbury)形成競爭態勢。  

學樂集團年銷售額超過20億美元,在美國納斯達剋上市。每年齣版發行超過3億冊兒童圖書,暢銷165個國傢。集團總部設在美國紐約,在加拿大、英國、愛爾蘭、澳洲、新西蘭、阿根廷、墨西哥、印度、菲律賓、馬來西亞、新加坡、泰國、印度尼西亞、颱灣和香港均設有分公司。學樂的閱讀俱樂部是美國規模較大的讀書俱樂部,覆蓋全美各類學校。學樂的教學網站每年幫助1800萬學生完成研究課題,並且贏得瞭美國圖書館協會的奬項。



Marvin Terban is a bestselling, award-winning author of more than 30 books for children, most of them about the English language. Called a "master of wordplay" by the American Library Association's Booklist and "Mr. English for Kids" by the Children's Book-of-the-Month Club, Marvin is truly an expert on teaching the art of language. For over 40 years, Marvin has taught English, Latin, Public Speaking, Theater, and other subjects at Columbia Grammar and Preparatory School in New York City. 





作者:Marvin Terban

齣版社: Scholastic Reference; Revised (2006年7月1日)

外文書名: 學術上字典的習語

平裝: 304頁

讀者對象: 8 - 12 歲

語種: 英語

ISBN: 0439770831

條形碼: 9780439770835

商品尺寸: 16.1 x 1.5 x 21.6 cm

商品重量: 485 g 












 

 

 
好的,這是一本內容豐富的圖書簡介,聚焦於英語學習中的實用技能和文化理解,完全不涉及您提到的那本詞典的內容。 --- 《跨越藩籬:現代英語高效學習與應用指南》 書籍類型: 綜閤英語學習方法論與實用技能手冊 目標讀者: 英語學習者(從初級進階至中高級)、希望提升跨文化交流能力的工作人士、備考各類英語考試的學生。 導言:重塑你的學習觀 在信息爆炸的時代,單純的詞匯和語法積纍已不足以應對全球化的交流需求。本書旨在提供一套係統、實用的英語學習方法論,幫助學習者從“學會英語”轉嚮“用好英語”。我們摒棄枯燥的死記硬背,轉而聚焦於構建語言思維、提升實際應用能力,並深刻理解英語背後的文化脈絡。本書不是另一本工具書,而是一本引導你建立終身學習體係的行動指南。 第一部分:構建堅實的語言基石——從輸入到內化 本部分專注於優化學習者的信息輸入效率和知識的深度整閤。 第一章:高效詞匯習得的認知科學 1. 擺脫孤立記憶的陷阱: 詞匯記憶並非孤立地背誦單詞列錶。本章深入探討瞭語義場理論和關聯記憶法,指導讀者如何將新詞匯置於特定的主題網絡中進行記憶。例如,學習“決策製定”相關的詞匯時,應同時學習動詞(gauge, deliberate)、名詞(consensus, impasse)和形容詞(pivotal, tentative),形成一個可立即調用的詞匯群。 2. 語境為王: 強調真實語境的重要性。我們詳細分析瞭語料庫(Corpus)的使用方法,指導讀者如何通過閱讀大量真實語境的材料(如新聞報道、專業報告)來理解詞匯的細微差彆(Nuances)和搭配(Collocations)。重點講解瞭“高頻搭配”的學習策略,例如,不是單獨記 intensive,而是記住 intensive care 或 intensive research。 3. 詞根、詞綴的“偵探學”: 介紹係統性的詞源學學習路徑。通過掌握核心詞根(如 bene- 錶示“好”,mal- 錶示“壞”),學習者可以有效推斷數以百計的生詞含義,極大地提升閱讀速度和詞匯預測能力。 第二章:語法:從規則到語感的飛躍 1. 結構可視化: 傳統的語法學習側重於規則的機械羅列。本章引入瞭“句子結構圖示法”,將復雜的從句結構、非謂語動詞結構轉化為清晰的視覺模型,幫助學習者直觀理解句子成分間的邏輯關係,而非僅僅記住語法術語。 2. 動態語法:時態與體(Aspect)的深度剖析: 深入探討現在完成進行時、過去將來時等易混淆時態的實際應用場景。重點區分 simple past 和 present perfect 在敘事和信息傳遞上的功能差異,解釋“體”(Aspect)如何影響時間概念的錶達,這對於撰寫流暢的敘事性文章至關重要。 3. 提升句子的“復雜度”與“可讀性”: 指導學習者如何使用並列結構、插入語、倒裝等高級句法工具,使錶達更具張力,同時保持清晰的邏輯。教授如何平衡句子的長度和復雜性,避免“冗長而混亂”的寫作風格。 第二部分:精進聽說讀寫——實戰技能的優化 本部分專注於將理論知識轉化為生産力,提升實際交流和輸齣的質量。 第三章:聽力突破:從辨音到信息捕獲 1. 語音的“細節偵測”: 講解連讀(Linking)、弱讀(Reduction)和失爆(Elision)在不同口音(美式與英式)中的常見模式。通過專門的聽力練習,訓練耳朵對這些“非標準”發音的敏感度,這是聽力理解障礙的主要來源之一。 2. 激活背景知識(Schema Activation): 聽力不僅是聲音處理,更是意義構建。在聽一段材料前,如何快速調動相關背景知識,預測可能齣現的詞匯和主題走嚮,是高效聽力的關鍵。本章提供瞭一套“聽前預處理”的係統方法。 3. 應對不同場景的聽力策略: 區分學術講座、商務會議、日常對話的聽力側重點。例如,在講座中應著重捕捉信號詞(Signpost Words)如 however, in conclusion, furthermore 以定位核心論點。 第四章:口語流利度與準確性的平衡 1. 策略性停頓與語氣(Intonation): 流利的口語並非語速快,而是信息傳遞的節奏感。本章指導學習者如何利用重音、語調和有意義的停頓來增強錶達的說服力和情感色彩,使“說”得更像“錶達”而非“朗讀”。 2. “話題激活”的即興錶達訓練: 針對口語考試和日常交流中的即興發揮需求,設計瞭“思維導圖式”的發言準備法。提供瞭一套快速組織觀點、構建論據的框架(如PREP模型),確保即使在壓力下也能結構化地錶達復雜想法。 3. 剋服“翻譯式思維”的障礙: 講解如何訓練直接用英語思考。通過“情景代入練習”和“內部獨白”練習,逐步切斷母語到英語的中間環節,實現思維的直接輸齣。 第五章:寫作的邏輯架構與風格塑造 1. 文章的“骨架”搭建: 重點講解議論文、說明文和應用文(如郵件)的清晰結構。強調主題句(Topic Sentence)的中心地位,以及如何使用過渡句(Transitional Phrases)確保段落之間、句子之間的邏輯平滑銜接。 2. 學術與商務寫作的語域(Register)控製: 區分正式與非正式語境下的詞匯選擇和句式結構。例如,在商務郵件中,應使用 I would appreciate it if... 而非過於隨意的錶達。學習如何有效地使用被動語態、名詞化結構來增強文章的客觀性和專業性。 3. 潤飾與自我編輯的藝術: 寫作完成後的自我審校至關重要。本章提供瞭一套多輪次編輯清單,指導學習者分彆從“內容邏輯”、“語法準確性”、“風格統一性”三個維度進行打磨,使終稿質量達到專業水準。 第三部分:文化語境與高級應用 語言是文化的載體。本部分旨在深化學習者對英語世界的理解。 第六章:理解文化“潛颱詞” 1. 語用學的核心:言外之意: 探討如何理解和使用禮貌策略(Politeness Strategies),例如,在請求、拒絕或提齣異議時,如何使用間接語言來維護社交和諧,避免因“過於直白”而造成的冒犯。 2. 習俗與禁忌的實戰指南: 分析英語國傢(特彆是英美文化)在社交場閤、職場溝通中的核心價值觀念(如時間觀念、個人空間、謙虛的錶達方式),幫助學習者避免因文化誤解而産生的交流障礙。 第七章:麵嚮未來的學習工具與資源整閤 1. 智能工具的有效利用: 介紹如何將現代技術(如特定App、在綫數據庫)融入學習流程,使其成為輔助工具而非替代品。重點講解如何使用在綫詞典的“例句檢索”功能來驗證搭配的準確性。 2. 建立個性化的“知識輸入流”: 引導讀者根據自身興趣和職業需求,定製高質量的英文信息源(如特定領域的播客、專業期刊、深度訪談),確保學習內容始終與個人目標保持高度相關性,實現終身、自驅式的語言精進。 --- 總結: 《跨越藩籬:現代英語高效學習與應用指南》是一本麵嚮實踐者的全方位手冊。它不僅教授你“學什麼”,更重要的是指導你“如何學得更聰明、用得更地道”。通過係統化的方法論和針對性的實戰訓練,本書將幫助你徹底突破語言學習的瓶頸,真正實現用英語進行高效、自信的全球交流。

用戶評價

評分

這本書的裝幀和設計給我的第一印象是“耐用”和“可靠”。它看起來不像那種讀一次就會被束之高閣的應景讀物,更像是可以常年放在書桌上,隨時翻閱的案頭工具。我喜歡那種厚實的封麵和緊實的裝訂,這意味著即便是經常需要查找、頻繁摺疊頁碼,它也不會輕易散架。這種實體書的生命力,恰恰是信息時代很多快消品所缺乏的。對於我這種有整理癖的人來說,工具書的物理形態本身就是一種“秩序感”的體現。我希望它能經受住我不斷在上麵做筆記、劃重點的“摺磨”,成為我學習過程中的一個忠實夥伴,而不是一個脆弱的擺設。這種對書籍“使用壽命”的關注,其實也是對知識本身持久價值的一種隱性認可。

評分

最近在準備一個非常重要的國際項目演示,需要確保我的口頭錶達和書麵報告在語言運用上無可挑剔,尤其是在處理那些需要彰顯專業度和成熟度的場閤。這讓我對“習慣用語”的掌握提到瞭前一優先級。你知道的,在商務環境中,一個不恰當的俚語或者一個用錯時態的固定搭配,都可能在微妙之處暴露你的非母語者身份,甚至影響對方對你專業度的判斷。我需要的不是那種針對初學者的基礎短語集,而是能覆蓋更復雜、更細微差彆的錶達工具。它必須是那種能在關鍵時刻提供即時、準確參考,讓我能迅速找到最貼切、最有力的錶達方式的“軍師”。這種對精確性和適用性的要求,讓我對任何聲稱是“原版權威”的詞典都抱著審慎的態度,因為我深知,隻有經過時間檢驗和廣泛認可的作品,纔能真正支撐起我的專業形象。

評分

我是一個對語言細節有著近乎偏執追求的人,所以我在尋找一本能真正深入挖掘英語錶達“靈魂”的工具書時費瞭不少心思。市麵上很多同類書籍往往隻是簡單羅列,解釋也流於錶麵,讀完後仍然感覺對那些地道的“套話”一知半解。我希望找到的是那種能夠帶我進入英語母語者思維模式的鑰匙。那種能解釋為什麼老外會用“kick the bucket”而不是其他說法來錶達“死亡”的深層文化背景和曆史淵源。我期待的不僅僅是定義,更是理解背後的文化脈絡和使用情境,這樣纔能真正做到“活學活用”,而不是死記硬背。所以,我一直在尋找一本在廣度與深度上都能達到平衡,並且能提供豐富例句和語境分析的權威指南,幫助我跨越那道從“會說”到“說得地道”的鴻溝。

評分

說實話,我對於各種所謂的“原版引進”産品是抱著一種既期待又警惕的心態去接觸的。畢竟,翻譯和本地化是一個非常微妙的過程,稍有不慎,原著的精髓就會在轉手的過程中流失殆盡。我最擔心的是,一些齣版社為瞭迎閤市場,可能會對原版內容進行不必要的刪減、簡化,或者在釋義上加入太多本土化的解讀,從而稀釋瞭原汁原味的語言魅力和準確性。因此,當我看到這本詞典標明是“原版”時,我的首要關注點就是它在內容上的忠實度——它是否完整保留瞭原作的深度、廣度和原有的編排邏輯?我需要的是那種能讓我直接接觸到原版編纂者意圖的文本,而不是經過二次加工的“二手信息”。對我來說,閱讀原版工具書,本身就是一種沉浸式學習體驗的起點。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,那種經典的、略帶陳舊感的排版,一下子就讓人感覺很有學術氣息,但又不失親和力。拿到手裏沉甸甸的,紙張的質感也相當不錯,摸上去挺舒服的,讓人很願意長時間翻閱。我尤其喜歡它那種老派的印刷風格,雖然現在電子書這麼流行,但實體書特有的油墨香氣和翻頁的觸感,是任何電子設備都無法替代的。而且,從外包裝就能感受到齣版方在細節上的用心,對於一本工具書來說,這種質感上的保證非常重要,它意味著這本書是能經受住高頻率使用的考驗的。這種對書籍本身的尊重,也讓我對書中的內容充滿瞭期待,感覺它不僅僅是一本簡單的詞典,更像是一件值得珍藏的知識載體。翻開扉頁,那種精心設計的字體和排版布局,簡直是視覺上的享受,讓人忍不住想要立刻沉浸其中。

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