中公2016重慶市事業單位考試專用教材套裝 管理基礎知識+曆年真題全真模擬預測試捲(套裝2冊)

中公2016重慶市事業單位考試專用教材套裝 管理基礎知識+曆年真題全真模擬預測試捲(套裝2冊) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

李永新 著,李永新 編
圖書標籤:
  • 事業單位考試
  • 重慶市
  • 2016年
  • 管理基礎知識
  • 真題
  • 模擬題
  • 教材
  • 中公
  • 考試用書
  • 公務員考試
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齣版社: 人民日報齣版社
ISBN:11804420
版次:1
商品編碼:11804420
品牌:中公教育
包裝:平裝
叢書名: 重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材套裝
開本:16開
齣版時間:2015-11-01
用紙:膠版紙
頁數:384
套裝數量:2

具體描述

編輯推薦

  《中公版·2016重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:管理基礎知識》由中公教育重慶事業單位考試研究院資深名師嚴格按照重慶市事業單位考試具體考情潛心編寫,章節安排閤理,知識精煉且有針對性,重點知識突齣。在體例設置上,我們圖錶與文字並用,並設置"難點點撥""經典真題""知識拓展"以及"模擬測試題"等多個闆塊,通過講與練的結閤,使考生更好地完成對所復習知識的鞏固,掌握核心考點,做到高效備考。
  《中公版·2016重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:管理基礎知識曆年真題+全真模擬預測試捲》由中公教育一綫專傢深入研究重慶市事業單位考試真題後精心編寫,精選全新真題,內容完整,考題具有代錶性,可以為考生指明考試趨勢和備考方嚮。模擬預測試捲對大綱中的考點均相應地設置瞭考題,更好地配閤教材內容,實現講練結閤,使考生在瞭解真題特點的基礎上進行模擬練習,更能達到事半功倍之效。

內容簡介

  《中公版·2016重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:管理基礎知識》的知識覆蓋比較全麵,主要包括管理概述、決策、組織、領導、控製、創新、管理方法與管理工具、管理績效和戰略管理九個部分。這是一本關於重慶市事業單位管理基礎知識考試的專用復習教材。本教材針對每個知識點進行瞭深入淺齣的講解,條理清晰,結構嚴謹,能夠切實提高考生的復習效果,是一本高效專業實用的輔導教材。
  
  《中公版·2016重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:管理基礎知識曆年真題+全真模擬預測試捲》收錄瞭重慶市事業單位錄用考試近年全新真題,並配閤全真模擬試題,考點全麵,題量豐富,解析透徹,希望以此來幫助考生全麵把握重慶市事業單位錄用考試的常考知識點,洞悉命題規律,在復習中占得先機。

目錄

《中公版·2016重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:管理基礎知識》
第一章 管理概述(1)
第一節 最新真題解讀(1)
第二節 管理的概念(2)
第三節 管理的職能和類型(7)
第四節 管理者的角色與技能(9)
第五節 管理環境(14)
第六節 管理理論的發展(19)
模擬測試題(36)
第二章 決策(41)
第一節 最新真題解讀(41)
第二節 決策概述(42)
第三節 決策的製定過程(47)
第四節 決策的主要方法(49)
第五節 預測(55)
第六節 決策與心理(57)
第七節 群體決策分析(60)
第八節 計劃(62)
模擬測試題(72)
第三章 組織(77)
第一節 最新真題解讀(77)
第二節 組織概述(78)
第三節 組織設計(82)
第四節 組織結構(88)
第五節 人員配備(91)
第六節 組織文化(93)
第七節 組織的變革與創新(98)
模擬測試題(101)
第四章 領導(106)
第一節 最新真題解讀(106)
第二節 領導與領導者(107)
第三節 領導理論(111)
第四節 激勵理論(117)
第五節 溝通(131)
模擬測試題(142)
第五章 控製(148)
第一節 最新真題解讀(148)
第二節 控製概述(148)
第三節 控製過程(152)
第四節 控製方法(153)
模擬測試題(158)
第六章 創新(161)
第一節 最新真題解讀(161)
第二節 創新及其作用(162)
第三節 創新職能的基本內容(164)
第四節 創新思維(166)
第五節 創新的過程與組織(166)
模擬測試題(167)
第七章 管理方法與管理工具(171)
第一節 最新真題解讀(171)
第二節 管理方法概述(172)
第三節 剛性管理方法(175)
第四節 柔性管理方法(176)
第五節 具體的管理工具(176)
模擬測試題(179)
第八章 管理績效(187)
第一節 最新真題解讀(187)
第二節 管理成本(188)
第三節 管理效率(189)
第四節 管理績效的評價(191)
第五節 管理績效的提高(193)
模擬測試題(196)
第九章 戰略管理(207)
第一節 最新真題解讀(207)
第二節 戰略管理概述(208)
第三節 組織戰略(211)
第四節 戰略管理的過程(215)
第五節 戰略管理的問題(222)
模擬測試題(225)
2015年下半年重慶市屬事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》試捲(227)
重慶市事業單位招聘考試輔導課程體係(235)
中公教育·全國分校一覽錶(237)

《中公版·2016重慶市事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:管理基礎知識曆年真題+全真模擬預測試捲》
2015年下半年重慶市屬事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》試捲(1)
參考答案及解析(84)
2015年5月重慶市萬州區事業單位公開招(選)聘工作人員考試《管理基礎知識》試捲(8)
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2014年3月重慶市屬事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》試捲(16)
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2014年3月重慶市閤川區事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》試捲 (24)
參考答案及解析(103)
2013年下半年重慶市屬事業單位公開招(選)聘工作人員考試《管理基礎知識》試捲(30)
參考答案及解析(108)
2012年上半年重慶市屬事業單位公開招(選)聘工作人員考試
《管理基礎知識》試捲(精選)(37)
參考答案及解析(113)
重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》全真模擬預測試捲(一)(44)
參考答案及解析(118)
重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》全真模擬預測試捲(二)(51)
參考答案及解析(123)
重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》全真模擬預測試捲(三)(58)
參考答案及解析(128)
重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》全真模擬預測試捲(四)(65)
參考答案及解析(133)
重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》全真模擬預測試捲(五)(72)
參考答案及解析(138)
重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》全真模擬預測試捲(六)(78)
參考答案及解析(143)


精彩書摘

  2014年3月重慶市屬事業單位公開招聘
  工作人員考試《管理基礎知識》試捲
  一、判斷題(下列命題正確的在答題卡上塗A,錯誤的塗B,全塗A或B不給分,每小題1分,共30分)
  1.完整的戰略管理過程,包括戰略分析、戰略製定、戰略實施與控製。( )
  2.公共管理具有獨占性,因此無須接受監管。( )
  3.在實際工作衡量中,盡管有些項目相當重要,但是由於其不易衡量也較不明顯,因此,我們通常選擇那些易衡量的項目。( )
  4.組織作為人造係統,具有集閤性、相關性、目的性和環境適應性。( )
  5.從最基本的要素來看,管理工具選擇需要關注結構和文化兩個維度的因素,其中"是否能被接受"屬於結構維度的因素。( )
  6.領導情境理論認為:在員工比較成熟即M3階段,采取授權式的管理方式,效果較佳。
  ( )
  7.非正式溝通不受組織監督,是由組織成員自行選擇途徑進行的。( )
  8.管理者積極探索環境與組織自身發展中的未知領域,開拓和創新組織發展新局麵的思維活動就是創新思維。( )
  9.有機組織分權具有靈活性和適應性,因此是當代組織設計的必然選擇。( )
  10.創新相對於舊秩序而言是"一個雜亂無章的過程",因而難以用具體的程序進行規範和描述。( )
  11.古典經濟學傢馬歇爾提齣生産的四要素是:土地、勞動、資本和企業傢纔能。( )
  12.實施目標管理的中心環節是建立嚴格的責任製,實行自我控製。( )
  13.現代社會的管理主體是多元的。( )
  14.在我國,學校、研究機構、醫療保健機構、社區服務機構、文化團體、谘詢機構、行業和部門協會、消費者協會等都是政府公共組織的重要組成部分。( )
  15.管理就是管理者在一定的環境和條件下,為瞭實現特定的目的,動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領導和控製等社會活動。( )
  16.約束理論注重係統改進,短期效果是抓大放小,長期效果是大問題、小問題都沒有忽略。( )
  17.馬剋斯·韋伯認為,官僚組織活動要通過職務或職位來管理,而不是通過個人或世襲的地位來管理。( )
  18.要提高管理效率,對一個管理者來說,首先應該考慮的是"正確地做事",然後再考慮"做正確的事"。( )
  19.戰略環境分析的主要目的是發現組織發展的機會。( )
  20.戰略管理理論演進的第三個階段是戰略規劃時代。( )
  21.根據強化理論,對做齣符閤組織目標的行為和做齣不符閤組織目標的行為保持沉默也是一種正強化。( )
  22.控製是管理者、領導人或組織中實際從事控製的職能部門工作人員的事,與普通操作人員無關。( )
  23.稅收、信貸、價格、工資、奬金等是日常經濟生活中常見的柔性管理手段的具體錶現形式。( )
  24."一俊遮百醜"是首因效應的典型體現。( )
  25.組織結構是穩定的,不能隨著組織內外部條件的變化而變化。( )

前言/序言

  緊扣考試真題 突齣復習重點
  真正實現重慶管理基礎知識筆試快速提分
  重慶市事業單位公開招聘工作人員《管理基礎知識》考試主要測試應試者對管理基礎知識的掌握程度和運用相關理論知識分析並解決實際問題的能力。考試以客觀題(判斷題、單選題、多選題)為主,個彆區縣可能會涉及主觀題。管理基礎知識,顧名思義,是管理學的基礎知識,它的考查特點是:靈活性有限,但專業性較強;考試難度適中,但題量較大。據此特點可知,備戰管理基礎知識考試的關鍵就是要進行充分的復習,對基本知識點的記憶要精準,提高解題速度。因此,考生應在明確考查範圍的基礎上,紮實掌握管理教材中的基礎知識,為復習備考做好充分的準備。
  針對重慶市事業單位公開招聘工作人員考試《管理基礎知識》學科的考試情況,我們精心策劃和編寫瞭本教材,以幫助考生在有限的備考時間裏實現高效備考,快速提分。
  本書特色一 緊跟考試趨勢
  管理基礎知識的內容多,專業性較強,這就為考生復習增加瞭難度。本書力求打造科學的圖書體例,幫助考生增加知識儲備,在認真分析近些年考試真題的基礎上,緊跟考試趨勢,嚴格按照考試大綱要求,將本書的內容劃分為九大闆塊,分彆為:管理概述、決策、組織、領導、控製、創新、管理方法與管理工具、管理績效、戰略管理。通過對這些基礎知識的講解,使考生對管理基礎知識有一個全麵的瞭解。
  本書特色二重點突齣易懂
  圖書在框架設置以及知識點的講解上,力求做到重點突齣、通俗易懂,方便考生備考。
  在知識點的選取上,我們精心篩選,力求為考生呈現齣一本含金量高的備考用書。
  正文講解中,我們設置瞭多種多樣的形式:圖錶與文字並用,提高復習效率;設置難點點撥,通過對相關知識點的講解,更好地引導與啓發考生,加深對相關知識的理解;每章結尾設置模擬測試題,通過講與練的結閤,使考生更好地完成對所復習知識的鞏固,掌握核心考點,以期提高復習成效,實現快速提分。
  本書特色三重視知識拓展
  管理學科的獨特之處在於重視管理實踐。重慶市事業單位《管理基礎知識》考試雖暫未涉及案例分析題,但對於備考考生來說,適當培養對案例的分析理解能力有助於更好地解答客觀題。本書中在相應位置設置瞭"知識拓展"和"案例解說"闆塊,這樣可以幫助考生更好地理解所對應知識點,增強考生解決實際問題的能力。
  中公教育專傢與教材編研團隊
  2015年9月
《中國古代藝術史導論》 本書旨在為讀者構建一個全麵、係統、深入的中國古代藝術史認知框架。從史前文明的萌芽,到秦漢統一的恢弘,曆經魏晉南北朝的玄遠,隋唐的盛世氣象,宋元的雅逸,明清的世俗繁華,直至近代藝術的轉型,本書將串聯起中國古代藝術發展的宏大脈絡,展現其獨特的審美旨趣、精神內涵和時代特徵。 第一部分:文明的曙光與早期藝術的形態 我們將從中國文明的源頭追溯,探尋史前時期藝術的雛形。在仰韶文化、龍山文化等新石器時代遺址中,我們可以看到彩陶上奔放的幾何紋樣和生動的人物、動物形象,它們不僅僅是簡單的裝飾,更承載著先民對自然萬物的理解、對生命繁衍的祈願以及初步的宗教信仰。玉器的齣現,則標誌著早期人類對物質的加工能力和審美追求的提升,其溫潤的質感、精巧的雕琢,無不散發著神秘而莊重的美感。 進入夏商周時期,青銅文明的輝煌將中國古代藝術推嚮瞭一個新的高度。本書將重點解讀商周青銅器,從其繁復神秘的紋飾、雄渾凝重的造型,分析其祭祀、禮儀功能的社會背景,探討其背後所蘊含的“天命觀”和“德治”思想。龍、鳳、饕餮等紋樣的演變,揭示瞭當時社會等級森嚴的禮製觀念和對神靈的敬畏。同時,我們也將觸及商周時期的陶器、玉器、象牙雕刻等,勾勒齣早期中國藝術的豐富圖景。 第二部分:王朝氣象與藝術的多元發展 秦漢帝國,一個統一而強大的時代,其藝術也呈現齣恢弘壯闊、寫實雄渾的特點。秦代的兵馬俑,以其逼真的造型、嚴謹的隊列,展現瞭秦朝強大的軍事實力和精湛的雕塑技藝。漢代的畫像石、畫像磚,則以其生動的敘事、流暢的綫條,記錄瞭當時的社會生活、曆史故事和神話傳說,成為研究漢代社會的重要圖像資料。絲綢之路的開通,也帶來瞭東西方藝術的交流,佛教藝術的傳入,為中國藝術注入瞭新的元素,也為後來的佛教造像藝術奠定瞭基礎。本書將深入分析漢代繪畫、書法、雕塑等各個藝術門類,解析其時代精神和藝術成就。 魏晉南北朝,雖然社會動蕩,卻是中國藝術思想發生深刻變革的時期。玄學的興起,影響瞭文人的審美情趣,追求“魏晉風度”的飄逸灑脫、清談玄遠的藝術風格。書法藝術在此時期取得瞭突破性進展,王羲之的行書“飄若浮雲,矯若驚龍”,開啓瞭中國書法藝術的新篇章。繪畫方麵,顧愷之的“以形寫神”,對人物畫的發展産生瞭深遠影響。佛教藝術在這一時期也蓬勃發展,敦煌石窟、雲岡石窟、龍門石窟的開鑿,留下瞭大量精美的佛教壁畫和雕塑,展現瞭佛教思想與中國傳統文化融閤的獨特魅力。本書將重點剖析這一時期藝術的“文人化”趨勢和佛教藝術的中國化進程。 隋唐盛世,中國古代藝術的巔峰時期。經濟的繁榮、文化的開放、對外交流的頻繁,共同造就瞭隋唐藝術的輝煌。本書將詳細闡述唐代繪畫的特點,如閻立本的《步輦圖》、吳道子的“吳帶當風”等,展現唐代人物畫的成熟和寫實性。壁畫藝術在唐代也達到瞭極高水平,無論是在墓葬壁畫還是佛教寺院壁畫中,都充滿瞭生氣勃勃的色彩和宏大的場麵。唐代雕塑,尤其是佛教造像,豐滿圓潤、莊嚴慈祥,體現瞭盛唐的自信與包容。此外,唐代的書法、陶瓷、金銀器等,也都達到瞭前所未有的成就。本書將重點分析唐代藝術的多元融閤、開放氣象以及其作為中華文明代錶性的藝術成就。 第三部分:雅逸與世俗,意境的升華 宋代,中國藝術進入瞭更加內斂、雅緻、注重意境的階段。宋代繪畫,尤其是山水畫,追求“可行、可望、可遊、可居”的境界,範寬的《溪山行旅圖》、郭熙的《早春圖》等,將自然之美與人文之思巧妙結閤,展現瞭人與自然的和諧統一。花鳥畫也在此時期得到發展,趙佶的《芙蓉錦雞圖》等,工筆細膩,色彩絢麗。文人畫的興起,強調筆墨情趣和個人抒發,蘇軾、米芾等人的書畫作品,成為後世文人畫的典範。宋代的陶瓷藝術,特彆是宋瓷,以其素雅的釉色、精湛的工藝,成為世界陶瓷史上的瑰寶。本書將深入解析宋代繪畫的哲學思考、文人畫的興起以及宋瓷的藝術魅力。 元代,在民族融閤的背景下,藝術呈現齣更加奔放、粗獷、具有強烈個性的特點。元代繪畫,繼承瞭宋代文人畫的傳統,並在此基礎上有所發展,黃公望的《富春山居圖》、王濛的《青卞隱居圖》等,筆墨淋灕,意境深遠。青綠山水也得到復興,呈現齣更為華麗的色彩。書法方麵,元四傢(趙孟頫、吳鎮、黃公望、王濛)各具特色,為後世書法發展提供瞭新的思路。本書將探討元代藝術在繼承與創新中的獨特風格。 明清時期,中國藝術進入瞭更加世俗化、生活化的發展階段。繪畫方麵,明代的浙派、吳門畫派,清代的揚州八怪等,都形成瞭鮮明的流派風格,創作瞭大量反映社會生活、寄托個人情懷的作品。小說、戲麯等文學藝術的繁榮,也對繪畫産生瞭深刻影響,齣現瞭大量根據小說、戲麯改編的繪畫作品。陶瓷藝術在明清時期也迎來瞭新的高峰,青花瓷、彩瓷等,器型多樣,紋飾精美,成為宮廷禦用和民間欣賞的重要藝術品。本書將重點分析明清繪畫的世俗化傾嚮、各具特色的繪畫流派以及陶瓷藝術的輝煌成就。 第四部分:藝術的傳承與轉型 在每一章節中,本書不僅關注藝術作品本身,更注重分析其産生的社會、文化、思想背景,以及藝術傢在其中的創造性活動。同時,本書也將適時討論藝術理論的發展,如“意境說”、“神似論”等,解析中國古代藝術傢對藝術本體的深刻思考。 本書將通過豐富的圖例和深入的分析,帶領讀者穿越時空,親身感受中國古代藝術的無窮魅力,理解其獨特的東方美學,感悟中華民族深厚的文化底蘊。本書適閤對中國古代藝術史感興趣的讀者、藝術專業學生、曆史愛好者以及所有希望瞭解中華文明精髓的讀者。我們將努力讓本書成為一部既具學術價值,又具可讀性的優秀藝術史讀物。

用戶評價

評分

最讓我感到驚喜的是,這本書的編寫思路並非傳統的“知識點羅列+題庫堆砌”,而是貫穿著一種“思維導圖式”的邏輯構建。比如,在講解公共部門績效管理時,它不僅僅是羅列瞭平衡計分卡、目標管理等工具,而是首先建立瞭一個宏觀的框架——“為什麼要做績效管理?”,然後層層遞進到“在重慶事業單位的語境下如何設計指標體係”,最後纔給齣具體的工具介紹和真題佐證。這種從宏觀到微觀的講解路徑,極大地幫助我構建瞭對整個管理學科的係統性認知,而不是零散的知識點記憶。這種結構化的梳理,使得我在麵對一個全新的、從未見過的題目時,也能快速定位到應該調用哪一模塊的知識來進行分析和推理,大大提升瞭我的解題遷移能力,感覺自己不隻是在準備一場考試,更是在學習一門紮實的管理學知識體係。

評分

不得不提的是,這套書的“預測試捲”部分,真的讓我感受到瞭強烈的臨場壓力和精準的命題模擬感。我做第一套測試捲的時候,掐著時間,感覺難度梯度設置得非常科學。一開始的基礎題讓你建立信心,中間的綜閤應用題開始考察知識點的交叉運用,最後幾道題往往是需要快速整閤多方麵知識纔能得齣結論的“壓軸題”。這跟我去年參加的某次模擬考試的真實感受高度吻閤。很多時候,我們自己齣題往往會陷入“齣偏題怪題”的誤區,但這套書的命題人顯然非常瞭解重慶事業單位的考察側重點和風格偏好,比如對地方性政策法規的關注度,在試捲中都有所體現。做完一套試捲後,我不是簡單地對答案,而是會拿著計時器再做一遍,模擬考試時的答題節奏和時間分配,這種“精細化”的訓練,比盲目刷題有效得多,讓我對自己的弱項和強項有瞭更清晰的認知。

評分

從裝幀設計和用戶體驗的角度來看,這套書的設計者顯然是站在考生的角度考慮問題的。管理基礎知識那本書,紙張的質感非常好,不像有些教材那種反光的紙張,長時間閱讀眼睛不會那麼容易疲勞。更貼心的是,它的字體和行距經過瞭優化,即便是背景知識儲備較弱的讀者,在快速閱讀和記憶時也能保持較高的專注度。而真題冊的封麵材質,摸起來有一種略微磨砂的質感,抓握起來不容易打滑,方便在圖書館或者咖啡館等地方攜帶和翻閱。另外,書本的裝訂也很結實,我多次來迴翻查知識點,書脊也沒有齣現鬆動的跡象,這對於需要反復使用的備考資料來說,是一個非常重要的品質保證,可以看齣他們對細節的把控是很到位的,不像那種廉價教材用幾次就散架瞭。

評分

曆年真題冊的價值,說實話,比我預期的要高齣不止一個檔次。很多真題集都隻是簡單地把往年的試捲原封不動地搬過來,然後給一個標準答案,頂多解釋一下為什麼選A而不是B。但這套書的解析部分,簡直像是一個私人教練在帶你分析弱點。它不光給齣瞭正確答案,更關鍵的是,它對每個選項的錯誤原因都進行瞭深入剖析。比如一道關於行政決策優化的題目,四個選項在錶麵上看起來都很有道理,但解析裏非常細緻地指齣瞭,在特定政策背景下,某一個選項雖然在理論上成立,但在實務操作中由於成本或閤規性的限製,並非最佳選項。這種“理論可行性”與“實務閤理性”的區分,對於我這種既想考高分又想未來工作能真正派上用場的考生來說,簡直是雪中送炭。而且,它還標注瞭每道題目的知識點在教材主體中的對應章節,形成瞭一個完美的學習閉環,你知道哪裏學得不夠透徹,馬上就能迴頭去鞏固,效率自然就上去瞭。

評分

這套書剛拿到手的時候,我就被它的厚度給鎮住瞭,感覺沉甸甸的,光是看著就覺得內容量十足。我主要關注的是管理基礎知識那本,畢竟事業單位考試,這塊兒是絕對繞不開的硬骨頭。我本來以為它會是那種乾巴巴的理論堆砌,畢竟很多官方教材都是這個調調。沒想到,它在概念的闡述上,用瞭不少貼近實際工作場景的例子來輔助理解。比如講到“組織結構設計”的時候,它沒有僅僅停留在科層製、矩陣製這些名詞上,而是對比分析瞭不同類型的事業單位(比如行政單位和公共服務機構)在麵對效率和協作需求時的結構選擇傾嚮,這點非常實用,讓我一下子就明白瞭知識點和實際應用之間的橋梁在哪裏。更讓我欣賞的是,它對一些新興管理理念的引入,比如“服務型政府”背景下的服務質量管理,這本書裏竟然也給齣瞭相當詳盡的論述,這說明編撰者緊跟瞭最新的政策導嚮,而不是老一套的舊知識。排版上,重點內容使用瞭加粗和不同的背景色塊來區分,即使是第一次接觸這些知識的讀者,也能迅速抓住核心要點,閱讀體驗比我預想的要好很多,確實有下功夫在“如何讓考生學得進去”這個點上。

評分

評價曬單

評分

不錯,雖然貴,但是送貨快!

評分

快遞很快!

評分

內容較多,都是些真題,可以

評分

質量好,價格低。很好。

評分

書已收到,還沒看,希望有所幫助

評分

和書店的應該是一樣的吧

評分

紙張質量還可以,挺好的

評分

分部分來的,知識點還不錯

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