具體描述
編輯推薦
以下同學請勿翻看本書：A. 每次考試都能超過95分——so easy!
B. 考試很少能超過80分——so difficult!
C. 不認為自己能學好數學——Attitude first！
☆每天25分鍾+周末1小時 A版+B版
☆難題就掃碼，視頻免費聽
☆奧數從課本輕鬆學起
同學們，你是不是感覺課堂學習太簡單,而奧數太難無法入手，是不是還在為要不要學奧數猶豫不決?那麼，此刻展現在你麵前的這套書——《從課本到奧數》肯定適閤你！使用這套書後，你將從課堂學習輕鬆過渡到奧數學習。你的數學成績將會大幅提升，還可以在數學競賽中獲奬，為擠入名校早做準備。
此外，我們特意約請奧賽名師，為A版中稍難的題目精心錄製瞭講解視頻，同學們掃描題目旁邊的二維碼，即可免費觀看，無需傢長和老師的指導，就可以輕鬆自學奧數瞭。這麼好的書，豈容錯過？！
內容簡介
《從課本到奧數》每個年級包括兩本圖書：A版和B版，其中A版為每天使用的天天練，B版為周末使用的周周練。這套叢書在結構安排上與教材同步，緊扣教學大綱所囊括的知識要點，信息豐富，覆蓋麵廣；在難度設置上，從每一課時中選取中等偏難的問題進行講解和訓練，以達到對課本知識的深入掌握，然後過渡到奧數的中低難度問題，由淺入深，循序漸進，從而快速達到奧數入門的目地；在題型內容上，選取典型且趣味性強的題目，符閤每一學年段學生的認知水平。《從課本到奧數》A版每學期安排瞭15周(初中段按章分)，每周5小節，每天隻需25分鍾，輕鬆實現從課本到奧數的學習。A版的設計分為以下五個欄目：
[題型概述] 從課堂教學內容中提煉齣典型問題，並詳細解析、巧妙引導，簡單通俗、易於掌握。
[典型例題] 挑選新穎獨特、趣味性強的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助於開闊視野，拓展思維。
[舉一反三] 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通。
[拓展提高] 緊貼課堂教學內容，從1道中低難度的奧數問題切入，由淺入深，層層推進。
[奧賽訓練] 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，駕輕就熟。
《從課本到奧數》B版是與A版相配套的周周練。B版的設計分為以下兩個欄目：
[課本同步] 針對A版一周所學的內容和方法，選取8道與課本內容相對應的典型習題，通過練習，達到復習鞏固的效果。
[奧賽訓練] 選取8道曆年奧數習題加以訓練，數量適中，題型靈活，形式多樣，拓展提高學習能力，從而輕鬆漸入奧數佳境。
這套書的例題和練習題都是由有多年奧數教學經驗的老師們精挑細選而來的，編寫體例和欄目設置也經過反復地探索、研討，並通過實踐證明這可以有效促進知識的消化、吸收和掌握。隻要堅持使用，肯定會獲益匪淺。
作者簡介
吳建平，1988年起任中國數學會普及工作委員會秘書，參與國內數學競賽的組織、競賽大綱的製定、命題，以及集訓隊、國傢隊和數學奧林匹剋教練員的培訓工作。1990年在中國主辦的第31屆IMO中擔任組織委員會秘書長助理。第38屆（1997年，阿根廷）、第40屆（1999年，羅馬尼亞）國際數學奧林匹剋中國隊副領隊。現任中國數學會普及工作委員會主任、中國數學奧林匹剋委員會副主席、中國數學會理事。熊斌,第46屆、49屆、51屆、52屆、53屆、54屆、56屆國際數學奧林匹剋中國隊領隊、主教練，中國數學奧林匹剋委員會委員。華東師範大學數學係教授，博士生導師，國際數學奧林匹剋研究中心主任，上海市核心數學與實踐重點實驗室主任。.多次參與中國數學奧林匹剋、全國高中數學聯賽、全國初中數學競賽、西部數學奧林匹剋、女子數學奧林匹剋、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發錶瞭100餘篇論文，主編和編著的著作150多本。
馬德彬，中學數學高級教師，中國數學奧林匹剋高級教練員，上海市黃浦區數學學科帶頭人。《在數學課堂教學中培養學生探究性學習的教學探索與實踐》在中國教育學會中學數學教學專業委員會第十一屆年會評比中獲優秀論文一等奬；《初中數學教學中的“分層教學，分類指導”》獲第十屆全國數學教研年會論文一等奬。長期承擔初中數學競賽輔導工作，近幾年指導的學生先後有80多人次在全國及上海市數學競賽中獲一等奬，多次被評為全國初中數學聯賽優秀輔導員。
內頁插圖
目錄
一、相交綫和平行綫1.1 相交綫
1.2 垂綫（一）
1.3 垂綫（二）
1.4 同位角、內錯角、同旁內角
1.5 平行綫
1.6 平行綫的判定（一）
1.7 平行綫的判定（二）
1.8 平行綫的性質（一）
1.9 平行綫的性質（二）
1.10 平行綫的性質（三）
1.11 平行綫的性質（四）
1.12 命題、定理
1.13 平移
二、實數
2.1 平方根（一）
2.2 平方根（二）
2.3 平方根（三）
2.4 立方根
2.5 實數（一）
2.6 實數（二）
2.7 實數復習（一）
2.8 實數復習（二）
2.9 奧賽專題 分數指數冪
三、平麵直角坐標係
3.1 平麵直角坐標係（一）
3.2 平麵直角坐標係（二）
3.3 平麵直角坐標係（三）
3.4 坐標方法的簡單應用（一）
3.5 坐標方法的簡單應用（二）
3.6 坐標方法的簡單應用（三）
3.7 坐標方法的簡單應用（四）
四、二元一次方程組
4.1 二元一次方程組
4.2 消元——二元一次方程組的解法（一）
4.3 消元——二元一次方程組的解法（二）
4.4 消元——二元一次方程組的解法（三）
4.5 消元——二元一次方程組的解法（四）
4.6 實際問題與二元一次方程組（一）
4.7 實際問題與二元一次方程組（二）
4.8 實際問題與二元一次方程組（三）
4.9 三元一次方程組解法舉例（一）
4.10 三元一次方程組解法舉例（二）
五、一元一次不等式及一元一次不等式組
5.1 不等式及其解集（一）
5.2 不等式及其解集（二）
5.3 不等式的性質
5.4 實際問題與一元一次不等式（一）
5.5 實際問題與一元一次不等式（二）
5.6 一元一次不等式組（一）
5.7 一元一次不等式組（二）
5.8 不等式的應用（一）
5.9 不等式的應用（二）
六、數據的收集、整理與描述
6.1 統計調查
6.2 直方圖（一）
6.3 直方圖（二）
6.4 直方圖（三）
6.5 直方圖（四）
6.6 奧賽專題：計數問題
6.7 奧賽專題：抽屜原理
參考答案
前言/序言
用戶評價
這本書的命名，尤其是“從課本到奧數：七年級第二學期”這個部分，精準地抓住瞭我學習上的痛點。在課堂上，我能跟上老師的講解，課後作業也能勉強完成，但一旦看到奧數題目，那種差距感就顯現齣來瞭。我希望這本書能夠像一個經驗豐富的嚮導，帶領我從熟悉的課本世界，一步步探索奧數的奇妙領域。我非常期待它能提供一個有邏輯、有層次的學習框架，能夠讓我清晰地看到課本知識是如何被“升級”成奧數題目的，並且掌握一些通用的解題策略。我個人尤其看重“視頻講解版”的設置，覺得這是一種非常高效的學習方式。我希望視頻能夠直觀地展現解題過程，老師的講解能夠深入淺齣，能夠解答我內心深處的疑惑，而不是泛泛而談。能夠看到老師是如何思考、如何分析，如何一步步得齣答案，這對我的啓發會很大。我期待它能提供一些“點睛之筆”的解題技巧，讓我豁然開朗。同時，“A版”和“第二版”這兩個信息也讓我對這本書的嚴謹性和創新性有瞭更高的期望，希望它能緊跟最新的教學理念，並且在內容上有所突破，真正做到讓每一個讀者都能感受到數學學習的樂趣與成就感。
評分哇，這本書簡直是我七年級下學期數學學習的救星！我一直覺得奧數有點遙不可及，光看書本上的例題和練習就夠我頭疼的瞭，更彆說那些更深層次的題目瞭。但是，這本書的“從課本到奧數”這個名字就給瞭我很大的信心。我一直期待著它能幫我把課本上那些基礎的概念吃透，然後循序漸進地過渡到奧數的世界。我特彆看重它是不是真的能將課本內容和奧數知識巧妙地結閤起來，而不是簡單地堆砌題目。希望它能有清晰的思路引導，讓我明白為什麼會這麼解題，而不是死記硬背公式。還有，視頻講解這個版本真的太吸引我瞭！有時候光看文字講解，理解起來會有些吃力，有視頻的話，老師一步一步地講解，還能看到老師畫圖、推導的過程，這樣學習效率肯定會大大提高。我希望視頻的質量也要好，老師的講解要清晰易懂，語速也要適中，最好能有一些互動性的環節，讓我感覺就像在和老師一起學習一樣。而且，我對“A版”這個定位很好奇，不知道它和彆的版本有什麼區彆，希望它能更貼閤我們七年級的教學大綱，並且能有一些創新的講解方式，讓我眼前一亮。我非常期待這本書能真正地激發我對數學的興趣，讓我覺得奧數不再是高不可攀的難題，而是充滿挑戰和樂趣的探索過程。
評分對於一本名為“從課本到奧數”的書，我最期待的是它能真正做到“橋梁”的作用。我今年升入七年級，已經開始接觸到一些更深入的數學概念，但對於如何將課本上的知識有效地遷移到奧數題型中，我感到有些迷茫。我希望這本書能夠提供一種清晰的思路，讓我能夠理解課本知識的延伸和變形，並且學會如何靈活運用。我特彆關注“視頻講解版”，因為有時候文字的描述會顯得抽象，如果能有老師通過視頻一步一步地演示，並且給齣一些直觀的圖示或者動畫，我相信我的理解會更加透徹。我希望視頻的講解不僅僅是照本宣科，而是能有更深度的思考和更巧妙的解題技巧的分享。比如，如何快速識彆題型，如何抓住題目的關鍵信息，如何進行邏輯推理等等。此外，我注意到“第二版”這個信息，通常來說，第二版會在第一版的基礎上進行優化和完善，所以我對它的內容質量和編排邏輯抱有很高的期待。我希望這本書能夠幫助我構建一個紮實的奧數基礎，讓我能夠自信地麵對各種挑戰，並且真正地愛上數學。
評分這本書的名字，特彆是“視頻講解版”，讓我感到非常興奮。我一直以來都對數學抱有濃厚的興趣，但有時候在學習過程中會遇到瓶頸，尤其是在嘗試挑戰奧數題的時候。我希望這本書能夠提供一個堅實的橋梁，連接我現有的課本知識和更高級的奧數思維。我尤其關注的是，它是否能夠有效地幫助我鞏固和深化對七年級下學期課本內容的理解。是不是真的能夠從課本的知識點齣發，然後一步步引導我走嚮奧數的解題思路？我非常期待看到它在如何轉化和拓展課本概念方麵所做的努力。同時，作為“視頻講解版”，我希望視頻的質量能夠達到專業水準，老師的講解清晰、生動，能夠有效地捕捉和解決我在學習過程中可能遇到的疑難點。能夠聽到老師用通俗易懂的語言解釋復雜的概念，看到老師在屏幕上演示解題過程，這對我來說是無價的。我深信，一個好的視頻講解，能夠極大地提升我的學習效率和理解深度，讓我不再因為看不懂文字而産生挫敗感。我希望這本書能夠真正地激發我的學習潛能，讓我感受到數學學習的樂趣，並且能夠自信地迎接各種數學挑戰，成為我數學學習道路上的得力助手。
評分坦白說，這本書的名稱“從課本到奧數”正是我目前最迫切的需求。我是一名七年級的學生，雖然在課內數學方麵還算得心應手，但麵對奧數題目時，總感覺力不從心，知識的跳躍性太大，很多時候不知道從何下手。我非常希望這本書能夠提供一個係統性的學習路徑，能夠將課本上的知識點進行有效的梳理和拓展，然後巧妙地引入奧數思維。我期望它能夠循序漸進，從基礎概念的鞏固，到典型例題的剖析，再到奧數題型的介紹和解法技巧的傳授。而且，我特彆注重“A版”這個特點，希望它能更符閤我們當前的教學特點和學生的認知水平。我之前也嘗試過一些奧數書籍，但要麼過於深奧，要麼講解不夠清晰，讓我覺得學習過程很痛苦。這本書的“視頻講解版”對我來說是一個巨大的吸引力。我非常希望視頻的講解能夠生動有趣，老師的語言風格能夠幽默風趣，能夠讓我覺得學習數學不再枯燥乏味。我想看到老師通過視頻清晰地演示解題步驟，分析題目的關鍵點，並且能夠提供一些啓發性的思考方式，讓我不僅知道“怎麼做”，更知道“為什麼這麼做”。我期待這本書能夠真正地幫助我建立起奧數學習的信心，讓我覺得奧數是可以掌握的，並且能夠從中找到學習的樂趣。
評分發貨速度很快，內容還沒有看。
評分非常好！紙張不錯，印刷字跡清晰，應該是正版！好評！
評分孩子學習以後用得上，正版，喜歡。
評分書已經收到，認真閱讀不枉money。
評分物流速度較快，快遞員服務態度好！
評分孩子的奧數練習題！不錯！
評分不錯，一直都用
評分很好，很好特彆好推薦大傢購買物廉價美物流超快強烈推薦。
評分正版圖書，給孩子學習用，挺不錯的。
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