2018 學習探究診斷 七年級 數學 上冊 第8版 北京西城教研初中初一學探診上 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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北京市西城區教育研修學院 編

圖書標籤:

• 七年級數學
• 初中數學
• 北京西城
• 學習探究
• 診斷性測試
• 上冊
• 2018年
• 第8版
• 學探診
• 初一數學

店鋪： 博川圖書專營店

齣版社： 地質齣版社

ISBN：9787116061811

商品編碼：1713566639

包裝：平裝

叢書名： 學習·探究·診斷

開本：16

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

字數：273

正文語種：簡體中文

北京西城 學習·探究·診斷 初中同步係列
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套 裝

2018版 北京西城 初三中考總復習 第8版

《七年級數學上冊·學探診》—— 聚焦核心概念，點亮思維火花 這本《七年級數學上冊·學探診》並非一本簡單的習題集，而是為你精心設計的學習夥伴。它深入理解初中數學的基石，聚焦七年級上冊核心知識點，旨在幫助你構建紮實的數學基礎，激發探究的樂趣，並最終實現學業上的有效診斷與提升。本書嚴格遵循初中數學課程標準，並結閤瞭北京西城教研的先進教學理念，旨在為你提供一套科學、係統、高效的學習方案。 第一章 有理數：構建數軸上的世界 本章將帶領你走進全新的數軸世界。我們首先會清晰定義有理數的概念，包括整數和分數。你將學會如何在數軸上準確地錶示這些數，理解數軸的有序性，並初步認識到數軸是連接抽象數與具體位置的橋梁。 數軸的建立與性質： 理解數軸的三個要素——原點、正方嚮和單位長度。通過實踐操作，讓你能夠熟練地畫齣數軸，並在其上標記各種有理數。我們將探討數軸的有序性，即數軸上任意兩個數，右邊的數總比左邊的數大。 相反數： 深入理解相反數的概念，即兩個隻有符號不同的數互為相反數。你將學會求一個數的相反數，並理解相反數在數軸上對稱的幾何意義。例如，2的相反數是-2，它們在數軸上與原點的距離相等，但方嚮相反。 絕對值： 絕對值是本章的重點與難點之一。我們將通過數軸上的距離來理解絕對值的定義：一個數的絕對值是它到原點的距離，它一定是正數或零。你將學習如何化簡含絕對值的代數式，並理解在不同情況下絕對值的求解方法，例如 $|a| = a$ (當 $a ge 0$ 時) 和 $|a| = -a$ (當 $a < 0$ 時)。 有理數的加法： 從同號、異號、一個為零三種情況齣發，係統地學習有理數的加法法則。你將通過具體的例子，理解加法運算的規律，例如同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加；異號兩數相加，取絕對值較大的數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。加法運算律（交換律、結閤律）的應用將幫助你更靈活地進行計算。 有理數的減法： 將減法轉化為加法運算是本章的關鍵。我們通過“減去一個數等於加上這個數的相反數”的法則，將有理數減法轉化為有理數加法來解決。這使得復雜的減法運算變得簡單。 有理數的乘法： 學習同號兩數相乘，積為正；異號兩數相乘，積為負；任何數乘以零都得零的乘法法則。乘法交換律、結閤律和分配律的運用，將極大地提高你的計算效率。 有理數的除法： 除法是乘法的逆運算。學習“除以一個不為零的數等於乘以這個數的倒數”。理解倒數的概念，並熟練運用除法法則進行計算。 有理數的乘方： 理解乘方的概念，即求幾個相同因數積的運算。學習底數、指數和冪的含義。掌握正數、負數、零的乘方運算規則。 有理數的混閤運算： 在掌握瞭加、減、乘、除、乘方運算後，我們將學習有理數的混閤運算。遵循運算順序（先乘方，後乘除，再加減，同級運算從左到右，有括號的先算括號裏的），進行復雜運算。 第二章 整式的加減：化繁為簡的藝術 本章將引入代數的世界，讓你初步認識和運用代數式。 用代數式錶示數： 學習如何用字母和運算符號組成的式子來錶示數量關係，這是用數學語言描述現實世界的關鍵一步。 單項式與多項式： 區分單項式（由數與字母的積組成的代數式）和多項式（幾個單項式的和）。理解單項式的係數、次數，以及多項式的次數。 同類項： 掌握“同類項”的概念，即所含字母相同，並且相同字母的次數也相同的項。這是整式加減的基礎。 整式的加減： 學習如何閤並同類項，將含有同類項的整式進行化簡。理解去括號法則，並掌握整式的加減運算步驟。通過對整式進行加減運算，你將能夠簡化復雜的代數錶達式，從而更方便地解決問題。 第三章 一元一次方程：解開未知數的秘密 本章將帶你進入方程的世界，學習如何解開未知數的謎團。 方程的認識： 理解方程是含有未知數的等式。認識方程的解（使等式成立的未知數的值）。 等式的性質： 掌握等式的基本性質，即等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式；等式兩邊同時乘以或除以同一個不為零的數，所得結果仍然是等式。 解一元一次方程： 學習移項、去括號、閤並同類項等步驟，從而將一元一次方程化為“ $x = a$ ”的形式。理解方程的解法是解決許多實際問題的重要工具。 實際問題與一元一次方程： 將生活中遇到的實際問題，通過設未知數、列方程、解方程、檢驗等步驟來解決。這部分內容將強調數學的應用價值，培養你的建模能力和解決實際問題的能力。 貫穿全書的學習理念： 探究性學習： 本書鼓勵你主動思考，積極探究。在每個知識點之後，都設計有啓發性的問題，引導你發現規律，理解概念的來龍去脈。 診斷性練習： 每一章都配有精心設計的診斷性練習，旨在幫助你檢驗對本章知識點的掌握程度。這些練習題難度適中，覆蓋麵廣，能夠及時發現你在學習中存在的問題，並提供針對性的改進建議。 思維訓練： 除瞭基礎的計算和概念辨析，本書還注重培養你的邏輯思維和數學思想方法。通過一些例題和變式題，引導你思考問題的多種解法，培養分析問題、解決問題的能力。 循序漸進： 知識點的編排遵循循序漸進的原則，從易到難，從基礎到綜閤，確保你在穩固掌握基礎知識的同時，逐步提升數學能力。 本書特色： 內容精煉，緊扣考綱： 嚴格按照七年級數學上冊教學大綱的要求編寫，確保內容的高效性和針對性。 例題典型，解析詳盡： 精選富有代錶性的例題，並提供清晰、完整的解題思路和步驟，幫助你理解解題方法。 練習題設計科學，層次分明： 練習題從基礎鞏固到能力提升，層層遞進，滿足不同層次的學習需求。 語言風格平實易懂，避免晦澀： 采用清晰、簡潔的語言，力求讓每一個學生都能輕鬆理解數學概念和解題方法。 注重知識點間的聯係： 強調不同知識點之間的內在聯係，幫助你構建完整的知識體係。 通過《七年級數學上冊·學探診》，你將不僅僅是機械地記憶公式和法則，更能深入理解數學的邏輯，體會數學的魅力。本書將是你通往七年級數學勝利之路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計樸實無華，沒有太多花哨的元素，這倒是挺符閤我一直以來對學習資料的偏好。封麵上清晰地標注瞭“2018 學習探究診斷 七年級 數學 上冊 第8版”，還有“北京西城教研初中初一學探診上”這些字樣，一看就知道這是一本針對特定年級和地區的數學學習輔導書。我翻開扉頁，首先映入眼簾的是一個詳細的目錄，它將全冊內容分門彆類地進行瞭梳理，從基礎概念到綜閤應用，層層遞進，條理清晰。每一章前麵都有一個簡短的“學習目標”和“知識點梳理”，這對於我這種習慣於先對整體有個把握的讀者來說，非常有幫助。它能讓我快速瞭解本章的重點和難點，從而有針對性地進行學習。在知識點梳理的部分，編者並沒有簡單地羅列定義和公式，而是通過一些簡短的例題和解釋，將抽象的數學概念形象化，這讓我更容易理解和記憶。例如，在講解分數運算時，書中不僅給齣瞭法則，還配上瞭不同類型的例題，從最基礎的加減乘除到帶有括號的混閤運算，都一一涵蓋，並且每一步的推導過程都非常詳細，讓我能清晰地看到解題思路是如何一步步展開的。此外，書中的排版也比較舒適，字體大小適中，行間距也比較閤理，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排思路非常清晰，它不像某些教輔那樣內容龐雜，讓人眼花繚亂。相反，它是一種“精煉”的風格，每一部分內容都恰到好處，沒有多餘的廢話。我特彆欣賞它在講解一些核心概念時，采用的“圖文結閤”的方式。比如，在介紹“幾何圖形”時，書中不僅僅是給齣圖形的定義和性質，還配上瞭清晰的示意圖，甚至是一些簡單的動畫演示（雖然是文字描述的動畫，但能讓人想象齣來）。這對於初一學生來說，抽象的幾何概念往往是學習的難點，而這種可視化講解，能極大地降低理解門檻。另外，它在知識點之間銜接的處理上也做得非常到位。新知識點的引入，往往會與之前學過的知識點産生關聯，或者作為對之前知識的延伸和深化。這種“溫故知新”的設計，幫助我建立起一個完整的知識體係，而不是零散地記憶孤立的知識點。我尤其喜歡的是它在某些重點、難點問題上，會給齣“易錯點提醒”或者“解題技巧提示”，這就像是老師在耳邊悄悄地提醒我，讓我少走彎路。

評分☆☆☆☆☆

這本書在“探究”和“診斷”這兩個方麵的體現尤為突齣。它不僅僅是一本習題集，更像是一位循循善誘的老師，不斷引導我主動思考。在每個章節的開始，都會有一些“探究活動”的設計。這些活動通常會從一個生活中的實際問題齣發，引導我們運用所學的數學知識去分析和解決。比如，在講解“一元一次方程”時，書中就設計瞭一個關於“打摺銷售”的實際場景，讓我們嘗試著通過列方程來計算商品的優惠價格。這種將數學知識與生活實際相結閤的方式，讓我覺得數學不再是枯燥的符號和公式，而是解決問題的有力工具。更重要的是，它培養瞭我運用數學思維去觀察和分析周圍世界的能力。而“診斷”部分則體現在每個章節末尾的“單元測試”和“期中/期末檢測”中。這些測試題的題型非常豐富，涵蓋瞭選擇題、填空題、解答題等多種形式，而且命題風格也比較貼近實際考試，能夠有效地幫助我檢驗前一階段的學習效果。更細緻的是，它還提供瞭一個“錯題集”的模闆，鼓勵我將做錯的題目整理齣來，進行重點復習。這種主動學習和診斷反思的模式，讓我感覺自己是學習的主導者，而不是被動接受知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的是它的“梯度性”和“拓展性”。在每個章節的練習題中，題目難度從易到難，循序漸進，非常適閤我這種需要穩紮穩打學習初中數學的學生。一開始是一些基礎概念的鞏固，確保我不會遺漏任何一個基本知識點。接著是稍微復雜一點的應用題，開始考查我綜閤運用知識的能力。然後，是一些需要一點發散思維的題目，這些題目可能是對某個知識點的變式，或者是需要將不同知識點融會貫通纔能解決。最後，在一些章節的末尾，還會設置“能力提升”或者“拓展視野”欄目。這部分內容通常是一些具有挑戰性的題目，可能涉及到更深層次的數學思想，或者是與一些競賽題類似。雖然這些題目對我來說有一定難度，但它們能激發我的學習興趣，讓我看到數學更廣闊的可能性，也為我將來進一步學習奧數或者參加數學競賽打下基礎。這種由淺入深、由易到難的學習路徑，讓我覺得學習過程既有成就感，又充滿瞭挑戰，從而保持瞭持續的學習動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一感覺就是“紮實”。它的內容編排非常嚴謹，緊密圍繞著初一上冊數學教學大綱展開。我特彆喜歡它在每個知識點後麵的“隨堂練習”部分。這些練習題的難度梯度設計得很好，從簡單的鞏固性題目，到稍微需要動腦筋的變式題，再到一些綜閤性的應用題，能夠很好地檢測我是否真正掌握瞭當下的知識點。最讓我驚喜的是，書後提供瞭詳細的參考答案和解析。很多時候，我們做題卡住瞭，不隻是因為不會，更是不知道錯在哪裏。而這本書的解析部分，不僅給齣瞭最終答案，更重要的是，它會分析錯誤的原因，指齣常見的誤區，甚至還會提供多種解題方法。這種“解剖式”的解析，比單純的答案更能幫助我理解錯題，也能讓我學到更巧妙的解題技巧。我記得在學習“有理數的混閤運算”時，我常常會弄混運算順序，或者在符號上齣錯。這本書的解析就專門針對這些易錯點進行瞭強調，並且用不同的顔色標記齣運算符號和關鍵步驟，讓我一目瞭然。這種細緻入微的講解，大大提升瞭我的學習效率，也增強瞭我攻剋數學難題的信心。

評分☆☆☆☆☆

補習班老師推薦的，說著本不錯，很多孩子都在用。

評分☆☆☆☆☆

正品

評分☆☆☆☆☆

正版書籍，文字清晰，價格不貴。

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，插圖精美，很好的購書體驗

評分☆☆☆☆☆

好，物流很快

評分☆☆☆☆☆

書已收到，孩子很喜歡，是正版，物流也很快，賣傢很給力，下次還會買

評分☆☆☆☆☆

好，不錯

評分☆☆☆☆☆

非常好非常好，選擇京東非常好！！！！

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的，有的書店還沒有賣的，京東就是給力。