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叶文曦 著

图书标签:

• 语义学
• 语言学
• 教程
• 语言分析
• 意义学
• 词汇语义学
• 句法语义学
• 语用学
• 形式语义学
• 认知语义学

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301262382

版次：1

商品编码：11899699

包装：平装

丛书名： 21世纪汉语言专业规划教材

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：496

字数：230000

正文语种：中文（简体）

编辑推荐

本教材博采当代语言学理论，结合汉语语义分析重要实例，讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，并择要介绍语义学研究的成果和发展趋势，适合语言学专业高年级本科生和研究生使用。本书具有以下特点：
1．前沿：教材吸收当代前沿的语言学理论，并通过语义学研究成果展示语义学的发展趋势。
2．全面：教材采用广义的语义学概念，不但讲授传统的"词汇语义"和"句法语义"，还讲授"篇章语义"和"语用语义"等新内容。
3．汉化：结合汉语语义分析实际讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，充分反映汉语语义分析的实绩。

内容简介

语义学是当代语言学研究领域近几十年来发展快速、新知识积累多的一个学科。

本教程借鉴了当代认知语义学、句法和语义关系研究、篇章语言学、语用学、语法化研究

和类型学等语言学前沿理论，结合传统的语义学研究成果和一些汉语语义分析的重要实例，

讲述了语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，反映了语义学的研究成果和发

展趋势。全教程主要分为语义知识的缘起、词汇语义、句法语义、篇章语义、语用语义、

语义演变等六大部分，共分十三讲。每讲后均列出了可供延伸阅读的主要参考文献。本教

程要求具备语言学概论和汉语语言文字学基础知识，适合汉语语言学专业高年级本科生和

研究生使用。

作者简介

北京大学中文系语言学理论教研室副教授。著有《汉字汉语基础》（王宁主编）（绪论部分）（1997，科学出版社）、《语言学纲要学习指导书》（徐通锵主编）（语音、语法、词汇部分）（2001，北京大学出版社）、《语言学概论辅导教材》（胡明扬主编）（语音和词汇部分）（2002。

目录

第一讲 绪论：语义和语义学
1.1 语义和语义研究
1.2 语义研究的历史和流派
1.3 几组重要概念和语义研究的评价标准
第二讲 语言、思想和现实
2.1 语义三角模型和语言编码
2.2 指称和涵义
2.3 隐喻和换喻
第三讲 词汇语义分析
3.1 语义的基本单位和语义对立
3.2 语义特征
3.3 语义场的分析
3.4 词汇语义关系
3.5 语义分类和语义组配的分析
3.6 衍推和预设
第四讲 语义范畴的层级结构
4.1 认知语义和语义范畴的层级结构
4.2 汉语中抽象级语义范畴的鉴别
4.3 关于语义范畴层级的进一步说明
4.4汉语的一条语义编码公式
第五讲 语义格和句子的语义结构
5.1 "场景"和语义格
5.2 汉语的语义格分析
5.3 语义格、动词配价语义和句子的语义结构
5.4 语义和论元结构
5.5 致使的语义分析
5.6 作格性的语义分析
5.7 中动的语义分析
第六讲 "体"和情状类型
6.1 "体"和时间语义
6.2 汉语"体"的语义分析
6.3 情状类型、动词语义和句子语义
第七讲 空间的语义分析
7.1 空间和介词、动词的语义分析
7.2 位移事件的语义分析
第八讲 主观性和情态
8.1 主观性和语义结构
8.2 情态的语义分析
第九讲 话题、指称和语境
9.1 话题和语篇的语义分析
9.2 语境、话题和指称
9.3 "可识别性"及其实现
9.4 对"可识别性"的进一步分析
9.5 语篇中指称的语义分析
第十讲 信息结构
10.1 关于信息结构
10.2 主位和述位
10.3 信息结构和句法形式
10.4 焦点的语义分析
第十一讲 言语行为和会话含义
11.1 言语行为
11.2 会话含义和语用推理
第十二讲 语气的语义分析
12.1 语气和语气的主要类型
12.2 对主要语气类型的分析
12.3 对次要语气类型的分析
第十三讲 语义演变和语法化
13.1 关于语义演变
13.2 语法化的一般原则
13.4语法化和语义演变的规律性
13.3 一些著名的语法化规则
13.4 汉语语义演变的一个实例分析

前言/序言

《语言的织锦：探索意义的奥秘》 翻开《语言的织锦》，我们将一同踏上一段跨越符号、表征与人类认知边界的探索之旅。本书并非一本枯燥乏味的理论堆砌，而是一次深入浅出的导览，旨在揭示语言何以能够承载如此丰富的信息，并如何塑造我们对世界的理解。 我们的语言，如同一张精巧织就的锦缎，每一个词语、每一个句法结构，都是其中一根至关重要的丝线。它们并非孤立存在，而是以复杂的网络交织在一起，共同编织出意义的图景。本书将从最基础的层面——词汇的意义——出发。我们将探讨词语的“所指”与“能指”之间的微妙关系，理解为何一个相同的词汇在不同的语境下可能展现出截然不同的内涵。从具体的名词到抽象的概念，从积极的褒义词到带有负面色彩的贬义词，我们将深入分析词义的构成要素、词义的演变规律，以及词语之间如何通过同义、反义、多义等关系互相联系，构成一个动态的意义系统。 然而，语言的魅力远不止于孤立的词语。真正的意义往往蕴藏在词语的组合之中，即句法结构所赋予的深层含义。本书将带领读者审视句子是如何被构建起来的，以及语序、标点、语气等细微之处如何影响我们对整个语句的理解。我们将接触到“语义场”的概念，了解同属一个语义场的词汇如何共同构建一个完整的意义范畴。我们还会探讨“语境”的重要性，认识到脱离语境的语言几乎无法传递准确的信息。一个简单的问句，在不同的社交场景下，其传递的信息和意图可能天差地别。一个隐含的命令，可能通过礼貌的委婉语巧妙地表达出来。这些都是语言艺术的精妙之处。 除了词语和句法层面的意义，本书还将触及更宏大的意义维度。我们将审视语言是如何反映和塑造我们的文化、思想乃至社会结构的。语言不仅仅是交流的工具，更是我们认识世界、构建身份认同的基石。不同的语言体系，可能孕育出不同的思维方式和价值观念。我们还会探讨一些更具挑战性的概念，例如“隐含意义”、“言外之意”以及“语用学”的研究范畴。我们如何理解一个笑话的幽默之处？我们如何识别出讽刺的意味？这些都超出了字面意义的范畴，需要我们运用更深的理解力。 此外，《语言的织锦》还将触及一些语言学前沿的思考。我们将简要探讨人工智能在理解和生成语言方面的进展，以及这些技术如何帮助我们更深入地认识语言的本质。我们将思考语言的演变、方言的差异，以及不同文化背景下语言的交流挑战。本书旨在激发读者对语言的兴趣，培养批判性的语言思维，并鼓励大家在日常交流中更加审慎、精准地运用语言。 这是一本面向所有对语言充满好奇的人的书。无论你是语言专业的学生，还是仅仅对日常交流中的细微之处感到困惑，抑或是对不同文化间的语言差异感到着迷，你都将在这本书中找到属于你的启发。我们希望通过本书，让读者不再将语言视为理所当然的沟通工具，而是将其看作一门充满智慧、艺术和无限可能的学问。让我们一起，披开语言的层层帷幕，揭示其中隐藏的意义之光。

评分☆☆☆☆☆

《语义学教程》这本书，绝对是我的案头必备，它让我对语言的理解上升到了一个全新的维度。在阅读这本书之前，我一直认为，语言的意义就是词典里写的那个固定定义，然而，这本书彻底打破了我的这种刻板印象。作者以一种极其引人入胜的方式，向我展示了意义的生成机制是如何复杂而微妙的。我特别被书中关于“语义框架”的探讨所打动。它让我意识到，我们理解一个词语，往往是将其置于一个更大的意义框架中进行的。比如，当我们听到“银行”这个词，我们会自动联想到与金融、储蓄、贷款等相关的意义框架，这使得我们能够快速准确地理解这个词在不同语境下的含义。作者通过大量的生动案例，揭示了这些语义框架是如何在我们的大脑中形成的，又是如何影响我们对语言的理解的。此外，书中对“言外之意”的剖析，更是让我看到了语言的另一重魅力。我们说的话，往往不仅仅是字面上的意思，还包含着说话人希望传达的更深层的含义，而这些含义，则需要我们通过语境、语气、甚至是对说话人背景的了解来推断。这让我明白，语言交流不仅仅是“说”和“听”，更是“猜”和“悟”的艺术。这本书的内容非常丰富，从词汇的意义，到句子的结构，再到语篇的连贯，每一个部分都充满了智慧和洞察。读完这本书，我感觉自己就像获得了一张“意义导航图”，能够更清晰地 navigates 语言的海洋，也更能欣赏语言表达的艺术性。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《语义学教程》，我本以为会是一本晦涩难懂的学术著作，没想到它却以一种出人意料的清晰和生动，将我带入了一个全新的思维领域。我一直对人类是如何通过声音和符号来构建意义感到好奇，而这本书则像一位经验丰富的向导，循序渐进地为我揭示了语言运作的内在机制。作者在开篇就点明了语义学的核心问题：意义到底是什么？这个问题看似简单，却引出了无数深层次的哲学和认知思考。书中对于“意义”的多种理论模型进行了详尽的阐述，从柏拉图的理念论，到弗雷格的“思想”概念，再到维特根斯坦的“语言游戏”，每一个理论都像一扇窗户，让我得以从不同的角度审视语言的本质。我尤其喜欢书中对“词义的动态性”的探讨，它让我意识到，一个词语的意义并非一成不变，而是随着时间和语境的变化而不断演变和丰富。比如，在不同时代，“同志”这个词所承载的意义就截然不同，这充分体现了语言的生命力。此外，书中对“语用学”的引入也让我眼前一亮，它强调了语言使用者在特定情境下的意图和行为对于意义的最终形成起着至关重要的作用。这让我开始反思，很多时候，我们理解一句话，不仅仅是理解字面意思，更是去揣摩说话人的真实想法。这本书的逻辑清晰，结构严谨，虽然涉及的概念众多，但作者的处理方式却能让初学者也游刃有余。它不仅是一本知识的宝库，更是一次思维的洗礼，让我对语言和沟通有了全新的认识，也更加珍视每一次与人交流的机会。

评分☆☆☆☆☆

《语义学教程》这本书，是我阅读过的最有启发性的语言学著作之一。作者以一种极其严谨而又不失趣味的方式，带领我深入探究了语言的意义世界。我一直认为，词语的意义就是字典里给出的那个定义，然而，这本书彻底颠覆了我的这种想法。作者告诉我，词语的意义是一个复杂而动态的概念，它受到多种因素的影响，包括词语本身、上下文、语境、以及使用者的认知和文化背景。我特别被书中关于“语义变迁”的讨论所吸引。它让我意识到，词语的意义并不是一成不变的，而是随着时间的推移而不断发生变化的。很多我们现在使用的词语，在过去可能有着完全不同的含义。这种语义的变迁，不仅是语言发展的体现，也折射出社会文化的变迁。此外，书中对“语用推理”的讲解，更是让我明白了，很多时候，我们理解的意义，是说话人有意或无意地“暗示”出来的，需要听者进行推理才能获得。这让我意识到，语言交流不仅仅是信息的传递，更是一种复杂的认知活动。这本书的内容十分丰富，它涵盖了词汇语义学、句子语义学、语用学等多个领域，而且每一个领域都讲解得深入浅出，引人入胜。读完这本书，我感觉自己就像获得了一张“意义解码器”，能够更深入地理解语言的含义，也更能欣赏语言的魅力。

评分☆☆☆☆☆

拿到《语义学教程》这本书，我原以为会是一场枯燥的学术探索，没想到却是一场意外的惊喜之旅。作者以一种极其流畅和引人入胜的笔触，将语言的奥秘展现在我的面前。我一直对语言如何构成我们思维的基石感到好奇，而这本书则提供了极其详尽的解答。书中对于“原型理论”的阐释，让我对词语的意义有了更直观的理解。比如，当我们说到“鸟”，脑海中首先浮现的往往是麻雀、燕子这样的典型形象，而企鹅、鸵鸟虽然也是鸟，却显得不那么“典型”。这种原型理论，不仅解释了我们对词语的理解方式，也揭示了人类认知的一般规律。此外，书中对“比喻”和“隐喻”的深入剖析，更是让我大开眼界。我一直以为比喻只是文学作品中的修辞手法，但这本书告诉我，比喻和隐喻是语言思维的根基，是我们理解抽象概念的重要方式。比如，我们常用“时间就是金钱”来理解时间的价值，这本身就是一个隐喻。作者通过大量的例子，展示了比喻和隐喻是如何渗透到我们日常语言中的，又是如何塑造我们对世界的看法的。这本书的逻辑严谨，结构清晰，每一章都像一个独立的故事，但又紧密联系，共同构建起一个完整的语义学图景。读完这本书，我感觉自己就像获得了一张“意义地图”，能够更清晰地导航语言的世界，也更能理解语言背后隐藏的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的到来，简直就像在平静的湖面上投下了一颗巨石，激起了层层涟漪，让我对语言的理解产生了颠覆性的认识。在我翻开《语义学教程》之前，我一直以为语言只是一个简单的交流工具，词语和句子不过是载体，传递信息就好。然而，这本书彻底打破了我的这种浅薄认知。它让我窥见了语言背后那深不可测的海洋，原来每一个词语都蕴含着丰富的历史、文化、社会意义，甚至能折射出人类思维的微妙之处。作者巧妙地引导我一步步深入到语义学的核心，从最基础的词义研究，到复杂的句子意义分析，再到语篇和语境对意义的塑造，每一个环节都充满了智慧的光芒。尤其让我印象深刻的是，书中对于“指称”和“涵义”的区分，让我开始重新审视那些看似简单的词语，比如“王”这个字，它不仅指向一个具体的个人，更承载了一整套关于权力、地位、责任的社会文化涵义。还有书中对“多义性”和“歧义性”的辨析，让我意识到，即使是日常对话中，我们也可能因为对词语理解的细微差异而产生误解，这并非偶然，而是语言本身的复杂性使然。作者用大量生动形象的案例，将抽象的理论具象化，让我不再感到枯燥乏味，反而沉浸其中，乐此不疲。这本书不仅教会了我理解语言的“是什么”，更教会了我理解语言的“为什么”，以及语言是如何在我们内心深处构建起一个充满意义的世界的。它就像一把钥匙，为我打开了通往更深层次语言理解的大门，让我对未来的学习充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

翻开《语义学教程》这本书，我仿佛走进了一个色彩斑斓的语言世界。作者以一种极其生动和富有感染力的笔触，为我揭示了语言的内在逻辑和运作机制。我一直对人类如何通过声音和符号来构建意义感到好奇，而这本书则为我提供了一个全新的视角。书中对“意向性”和“可理解性”的探讨，让我明白了语言之所以能够被理解，是因为我们共享着一些基本的认知框架和意向。当我们说话时，我们不仅在发出声音，更是在表达我们的意图，而听者则会根据自己的经验和认知来解读我们的意图。这种“意向的互动”，是语言交流的核心。我尤其喜欢书中对“隐喻性思维”的阐述。它让我认识到，我们不仅仅是用语言来描述世界，更是用语言来构建我们对世界的理解。很多时候，我们对事物的看法，都是通过隐喻的方式形成的。比如，我们常说“人生如旅途”，这种隐喻帮助我们理解人生的过程和目标。作者通过大量的实例，展示了隐喻在语言和思维中的重要作用，让我对语言的力量有了更深的认识。这本书的内容包罗万象，从词汇的意义，到句子的结构，再到语篇的连贯，每一个部分都充满了智慧和洞察。读完这本书，我感觉自己就像获得了一双“透视眼”，能够看到语言背后隐藏的逻辑和思维。

评分☆☆☆☆☆

《语义学教程》这本书，带给我的不仅仅是知识的积累，更是一次深刻的自我反思。在阅读之前，我一直认为自己已经对语言有了相当的了解，毕竟，我们每天都在使用语言。然而，这本书让我意识到，我所理解的语言，不过是冰山一角。作者以一种非常宏观的视角，带领我审视了语言的本质，以及意义是如何在人类的交流中被创造、传递和解读的。书中关于“意念”和“指示”的理论，让我开始思考，当我们说话时，脑海中究竟发生了什么，那些抽象的意念是如何转化为具体的词语，并通过声带或笔尖传递出去的。我尤其被书中关于“语境依赖性”的论述所吸引，它深刻地揭示了，同一个句子，在不同的语境下，其意义可能会天差地别。比如，“那个人很‘野’”，这句话在谈论宠物时，和在评价一位艺术家时，其含义完全不同。这让我明白，脱离语境来谈论语言的意义，往往是片面的，甚至是错误的。这本书不仅解释了“是什么”，更强调了“为什么”和“怎么样”。作者通过大量的案例分析，将抽象的理论变得生动有趣，让我能够轻松地理解那些看似复杂的概念。读完这本书，我感觉自己对语言的敏感度大大提升，我开始更加留心自己和他人的言谈举止，尝试去理解话语背后的深层含义。这就像获得了一双“读心术”的眼睛，让我能够更好地理解他人，也更好地表达自己。

评分☆☆☆☆☆

《语义学教程》这本书，给我带来的震撼远超我的想象。在我打开这本书之前，我对语言的认知，仅限于它是一个传递信息的工具。然而，这本书让我看到了语言背后那庞大而复杂的系统，以及意义是如何在这个系统中生成、流转和被解读的。作者以一种极其专业的态度，却用一种非凡的易读性，为我呈现了语义学的世界。我特别被书中关于“语义关系”的讨论所吸引。词语之间并非孤立存在，它们之间存在着各种各样的关系，比如同义、反义、上下位关系等等。理解这些关系，就像找到了理解词汇的“钥匙”，能够帮助我们更准确地把握词语的含义。比如，当我们理解了“大”和“小”是反义词，就更容易理解“巨大”和“微小”之间的关系。此外，书中对“句子语义学”的深入探讨，更是让我看到了语言组合的魅力。简单的词语组合在一起，就能产生无穷无尽的意义，而这些意义的产生，又遵循着一定的规则。作者通过对各种句法结构的分析，让我明白了语言的规则之美。这本书的内容极其丰富，从最基础的词义分析，到复杂的句子和语篇的意义构建，每一个部分都充满了智慧和洞见。读完这本书，我感觉自己仿佛脱胎换骨，对语言的理解进入了一个全新的境界，也更加渴望去探索语言的更深层奥秘。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到《语义学教程》这本书时，我并没有抱有多大的期待，总觉得这类理论性强的书籍可能会过于枯燥。然而，这本书完全颠覆了我的看法。作者的叙述风格非常独特，他没有像很多学术著作那样堆砌大量生僻的术语，而是用一种非常平易近人的语言，将复杂的语义学概念娓娓道来。一开始，我以为学习语义学就是背诵各种定义和理论，但这本书让我明白了，语义学更重要的是一种思维方式，一种分析和理解语言的方式。书中对“概念”和“术语”的区分，让我开始思考，我们日常使用的很多词汇，其背后的概念是如何形成的，以及这些概念又是如何影响我们对世界的认知。比如，关于“颜色”的讨论，书中就展示了不同文化背景下，人们对颜色的分类和命名可能存在巨大差异，这让我深刻体会到语言的文化属性。最令我惊喜的是，书中对“语义场”的讲解，它让我理解了词语之间是如何相互关联，形成一个有机的整体的。就像一个巨大的网络，每个词语都有自己的位置，并与其他词语发生着千丝万缕的联系。通过分析这些联系，我们可以更深入地理解词语的意义。这本书的内容非常丰富，涵盖了从词汇语义学到句子语义学，再到语篇语义学等多个方面，而且每一个部分都紧密相连，层层递进。读完这本书，我感觉自己就像被赋予了“显微镜”和“望远镜”的双重能力，既能看清语言的每一个微小之处，又能洞察语言的宏大格局。

评分☆☆☆☆☆

毫无疑问，《语义学教程》这本书为我打开了一扇通往语言深层理解的大门。在此之前，我总认为语言不过是记录思想的工具，但作者通过精妙的论证和丰富的案例，让我看到了语言本身是如何塑造思想，又是如何构建我们对现实世界的认知的。我尤其对书中关于“概念化”的论述印象深刻。它让我意识到，我们并非直接感知世界，而是通过语言的概念来组织和理解世界的。比如，对于“快乐”这个词，不同的人可能会有不同的概念和体验，而这些差异，也正是语言表达的复杂性和丰富性的体现。作者没有止步于词语和句子的层面，而是将视角进一步拓展到语篇的意义构建。我从中了解到，一段连贯的文字或一段流畅的对话，其整体意义并非是各个部分意义的简单叠加，而是通过词语之间的逻辑关系、指代关系以及篇章结构等多种因素共同作用的结果。这让我开始更重视文本的整体性和连贯性，在阅读和写作时，也更加注重表达的清晰和逻辑性。这本书的结构非常清晰，从基础的词汇意义，到复杂的语篇意义，层层递进，逻辑严密，让我能够轻松地跟随作者的思路，理解那些看似深奥的理论。读完这本书，我感觉自己就像获得了一双“逻辑之眼”，能够更清晰地看到语言背后的逻辑结构，也更能欣赏语言表达的精妙之处。

评分☆☆☆☆☆

没办法，为了应付考试，还是得看，希望能有用。

评分☆☆☆☆☆

反映了最新成果，虽然覆盖面小了点。

评分☆☆☆☆☆

2．全面：教材采用广义的语义学概念，不但讲授传统的"词汇语义"和"句法语义"，还讲授"篇章语义"和"语用语义"等新内容。

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3．汉化：结合汉语语义分析实际讲授语义学的基本概念、基本理论和基本分析方法，充分反映汉语语义分析的实绩。

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不错

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好书好书，值得买！

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很好的书 语言学必看 打基础