發表於2024-11-05
《十五堂中國國學課(精)/名傢講堂》編著者周桂鈿。 國學是什麼?如何評價國學?國學與當代政治有什麼關係?國學在世界文化上有什麼地位?這些都是國學熱中需要思考的問題。作者對這些問題都作齣瞭具體分析,發錶瞭獨特的見解。西方人愛講中國有“四大發明”,實際上中國遠不止四大發明,*重要的有四大創新,這對人類發展和世界進步都由巨大貢獻,是世界文化瑰寶。
**課 國學與“國學熱”門
1.文化、學術、國學
2.什麼是國學
3.國學是怎麼形成的
4.國學有哪些特點
5.國學有什麼用途
6.關於“國學熱”議論的一係列疑惑
7.國學不能歸結為王權
第二課 中國文化思想
1.文化思想
2.中國文化思想的內涵與層次
3.中國文化思想的形成與發展
4.中國文化思想的特徵與價值
5.如何弘揚中國傳統的文化思想
第三課 儒學精神與當代社會
1.國學的批判
2.忠孝的辨正
3.義利觀與市場經濟
4.和而不同與世界動亂
5.仁民愛物與保護環境
第四課 《老子》研究
2.《莊子》新論
3.道傢辨認
第五課 儒傢
1.孔子與“仁”學
2.孟子與“仁政”
3.孔孟之道的影響門
第六課 譜子百傢
1.墨傢
2.法傢門
3.陰陽傢
4.醫傢
5.商傢
6.輕重傢
7.兵傢門
8.名傢
9.農傢
第七課 中西文化比較門
1.航海
2.“優勝劣汰”與“和而不同”
3.中醫與西醫
第八課 利害相聯
1.《老子》論治亂
2.《老子》論兵法與處世
第九課 中國傳統財富觀
1.孔子論富
2.董仲舒論富
3.司馬遷論富
4.貴富而不知道
第十課 選拔人纔方式
1.推薦
2.科舉
第十一課 中國吉代的霸權主義與恐怖主義
1.“荊軻刺秦王”新論
2.人要有正氣
第十二課 中國傳統科學
1.科學是什麼
2.中國有沒有科學
3.中學數理化課本上為什麼沒有中國人的名字
4.中國古代天文學
第十三課 中國的四大創新
1.物質文明的創新
2.文明製度的創新
3.理論的創新
4.科技的創新
第十四課 20世紀中國哲學研究的曆程
1.藉鑒西方模式,研究中國哲學
2.馬剋思主義為指導,研究中國哲學
3.開放改革時代的中國哲學史研究
4.努力建構新的中國哲學體係
第十五課 中國夢與天下觀
1.中國夢
2.公天下
3.傢天下
4.黨天下
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