创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王亭，罗秦 编

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• 税收
• 应用型人才
• 创新实践
• 大学生论文
• 高等教育
• 教学研究
• 实践教学
• 创新创业
• 学科建设
• 职业教育

出版社： 立信会计出版社

ISBN：9787542952431

版次：1

商品编码：12019341

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：360

字数：474000

正文语种：中文

内容简介

　　《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》共分为四个部分，第1部分为“挑战杯”项目，是学生在“挑战杯”竞赛中获奖项目论文；第二部分为社会实践项目，是学生在上海市大学生暑期社会实践大赛中获奖项目论文；第三部分为创新实践项目，是学生参与完成的学校创新实践项目论文；第四部分为国际交流项目，是学生参与长期访学交流项目所撰写的研究论文。这些项目成果是学生们在积极参与专业学习、社会实践以及国际交流过程中，对专业问题的思考、实践以及对创新性思维探索的总结和提炼，每一篇论文都经过指导教师的悉心指导和认真修改。、
　　希望《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》的出版能够推动学院应用型本科专业建设和人才培养质量的提升，激发学生积极投身于富有创新性的思考和实践中来。

内页插图

目录

“挑战杯”项目
“I kitchen创意厨吧”创业计划书
有机农产品销售模式的调查研究——以上海地区为例
“后拆迁时代”城市拆迁居民生活现状研究——基于上海市的实证分析

社会实践项目
困兽之斗——待业“宅男宅女”职业发展与就业规划
网购征税现状、问题及政策建议——基于上海市的调研分析
政府担保模式下的农民工欠薪保障机制探究——基于上海市企业的实证调研
大城市与小农业：松江区家庭农场调研
惜护四叶草，让爱不罕见
“爱·两制”——沪港两地志愿者服务现状的对比分析
上海自贸区税收政策的探究与分析
爸妈要上班，暑假去哪儿——对上海市闵行区爱心暑托班的调查研究

创新实践项目
我国开征遗产税的阻力调研与可行性分析
中国民间慈善体制的探讨——基于上海市松江区某社区的试点调研
上海户籍制度对在沪外地大学生就业影响的调查与分析
关于上海公共厕所的治理以及发展的调查分析
基本医疗体系建立中的社区医院发展状况调查——居民看病为何不首选社区医院
上海养老院发展现状与前景分析——基于上海居民及养老院的调查
“弃婴岛”将何去何从——基于对“弃婴岛”南京、深圳试点的实证调研分析
环保“新”未来——基于新能源汽车现状的调研
旧书籍都去哪儿了——循环经济发展之路的探讨
上海大学图书馆资源建设与利用情况调研——基于松江大学城七校的实证调查
大学生社团联盟O2O模式的运行实践——以松江大学城为例
高校学生使用教务系统中存在的问题及改进建议——以上海立信会计金融学院为例

对外交流项目
中外大学教育比较——以美国杜鲁门州立大学与上海立信会计金融学院为例
中美企业年金制度的比较分析
妈祖文化对台湾社会生活的影响
台湾房产税制要素分析及其对大陆房产税的启示
台湾夜市的功能与启示
“营改增”背景下两岸电信业税制比较
高校社团文化研究——台北大学社团文化借鉴
台湾环境保护规范之演进与借鉴
台湾城市治理：无障碍环境建设的经验与启示——以台北为例
台湾便利店的经营特点研究
两岸房产税税制比较
台湾证券交易所得税制度演变
国际资本流动多样性下的国际税收趋势讨论
关于大陆与台湾发票管理制度的比较分析
台湾遗赠税制度及其对大陆的启示
两岸个人所得税制度比较分析

前言/序言

　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，是知识总量、人才素质和科技质量的竞争。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。高校作为科技创新的高地和人才培养的基地，担负着培养创新型人才、建设创新型国家的使命。如何将我们的大学生培养成为国家需要的创新型人才，是摆在每一个高校和每一位高等教育工作者面前的重要课题。
　　近几年，上海立信会计金融学院财税与公共管理学院紧紧抓住上海市教育综合改革的契机，税收学专业获得“上海市属高校应用型本科试点专业建设项目”。为了有效推进该项目的建设，学院围绕创新型人才培养进行了积极的探索，进一步明确了创新型人才培养目标定位，加大专业优化、课程结构调整和教学方法改革的力度，注重学生创新意识、创意思维和创造能力的培养，拓展国际合作办学平台、积极推进学生海外交流项目，引导学生积极投身于各类社会实践活动，在创新型人才培养方面取得了显著的成绩。近年来学院先后有多件学生作品获得全国“挑战杯”大学生科技作品大赛、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛上海市奖项，上海市大学生暑期社会实践活动优秀项目奖，“知行杯”上海市大学生社会实践大赛三等奖，学生先后共参与完成学校创新实践项目近百项，学生海外长、短期交流达百余人次，为学生开阔国际视野、了解国外行业发展动态、参与国际竞争提供了良好的平台与有利条件。
　　《创新引领未来实践启迪智慧——应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》正是学院在应用型本科试点专业建设过程中创新型人才培养探索的成果体现，经过不断实践与积累，这本论文集终于得以出版。这不仅是学院专业建设的成果，更是学院人才培养质量的体现，是学院教师和学生集体智慧的结晶。本论文集共分为四个部分，第一部分为“挑战杯”项目，是学生在“挑战杯”竞赛中获奖项目论文；第二部分为社会实践项目，是学生在上海市大学生暑期社会实践大赛中获奖项目论文；第三部分为创新实践项目，是学生参与完成的学校创新实践项目论文；第四部分为国际交流项目，是学生参与长期访学交流项目所撰写的研究论文。这些项目成果是学生们在积极参与专业学习、社会实践以及国际交流过程中，对专业问题的思考、实践以及对创新性思维探索的总结和提炼，每一篇论文都经过指导教师的悉心指导和认真修改。可能有些思考还不够成熟，有些探索还需要深化，但却蕴含了师生的辛勤付出和智慧火花。因此，我们把它们汇集成册，希望借此推动学院应用型本科专业建设和人才培养质量的提升，激发更多学生积极投身于更多富有创新性的思考和实践中来。
　　本论文集能够出版，要感谢上海市属高校应用型本科试点专业建设项目的大力资助，感谢上海立信会计金融学院财税与公共管理学院师生的积极探索和共同努力，特别感谢立信会计出版社对本论文集出版给予的支持和帮助。
　　由于我们的水平有限，文中疏漏之处，敬请读者批评指正。

《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》 一、 时代呼唤与学科前沿 当前，世界正经历百年未有之大变局，科技革命和产业变革深入发展，新经济、新业态、新模式层出不穷。在此背景下，国家对高素质、复合型人才的需求日益迫切，尤其是在经济发展和国家治理的关键领域，如税收。税收作为国家财政收入的主要来源，是国家治理体系的重要支柱，其改革和发展直接关系到国家经济的健康运行和社会的长治久安。 与此同时，高等教育的使命也在不断演进，从知识传授向能力培养、从理论灌输向实践导向转变。如何培养出既具备扎实理论基础，又拥有敏锐实践能力、勇于创新精神的应用型税收人才，成为高等教育界面临的重要课题。传统税收人才培养模式往往侧重理论，实践环节相对薄弱，难以适应日新月异的经济社会发展对税收人才提出的新要求。大学生作为未来的社会建设者和税收事业的接班人，其创新实践能力的培养更是关乎税收人才队伍的持续发展和税收制度的创新突破。 《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》正是在这样的时代背景和学科前沿下应运而生。本书汇集了一批具有前瞻性、探索性和实践性的研究成果，聚焦于应用型税收人才的培养路径、创新实践的有效载体以及大学生创新能力提升的多元模式，旨在为深化税收人才培养改革、激发大学生创新活力、服务国家经济社会发展提供有益的参考与借鉴。 二、 核心内容与研究视角 本书的研究内容紧密围绕“创新引领未来，实践启迪智慧”这一核心主题，从多个维度深入探讨了应用型税收人才的培养和大学生创新实践的课题。 1. 应用型税收人才培养的理念与模式创新： 人才需求与定位的再审视： 本部分深入分析了当前及未来社会对应用型税收人才的知识结构、能力素质、职业素养等方面的具体需求。研究者们从不同角度探讨了如何精准定位应用型税收人才的培养目标，使其能够适应数字化、智能化时代税收征管和服务的新挑战，以及复杂多变的经济环境下税收政策的制定与执行。 课程体系与教学内容优化： 论文集关注课程体系的科学构建与教学内容的时代更新。研究者们探讨了如何在税收理论教学中融入更多前沿知识和实际案例，如何设计更具实践导向的课程模块，例如税务信息化应用、风险管理、涉税服务与筹划等。同时，也强调了跨学科知识整合的重要性，如税收与大数据、人工智能、经济学、法学等的融合。 教学方法与手段的改革： 针对应用型人才培养的特点，本部分着重研究了创新教学方法，如案例教学法、项目式学习（PBL）、模拟仿真教学、翻转课堂等。这些方法旨在打破传统“填鸭式”教学的局限，激发学生的学习主动性，培养其分析问题、解决问题的能力。此外，也探讨了如何利用现代信息技术，如在线学习平台、虚拟仿真软件等，丰富教学手段，提升教学效果。 实践教学环节的设计与强化： 实践环节是应用型人才培养的关键。论文集中的研究涵盖了如何构建完善的校内外实习实训基地，如何设计有深度、有挑战性的实训项目，如何将社会实践、企业挂职、税务部门跟岗学习等纳入人才培养的全过程。这些实践环节旨在让学生在真实的工作环境中，将理论知识转化为解决实际问题的能力，提升其职业适应性。 师资队伍建设与职业发展： 高水平的师资队伍是应用型人才培养的重要保障。本部分探讨了如何引进和培养具备丰富实践经验和创新能力的“双师型”教师，如何构建教师的持续专业发展机制，鼓励教师参与社会服务和科学研究，以保持其教学和研究的先进性。 2. 大学生创新实践的载体与路径探索： 创新创业教育的体系化建设： 论文集关注如何将创新创业教育融入大学生的日常学习和课外活动中，构建从意识启蒙、能力培养到项目孵化的全链条体系。研究者们探讨了不同高校在创新创业教育方面的成功经验和模式，包括设立创新创业课程、开展创新创业竞赛、建设创新创业孵化平台等。 学科竞赛与创新实践的联动： 以学科竞赛为抓手，是激发大学生创新潜力的有效途径。本部分研究了如何组织、指导学生参加各类与税收、经济、管理相关的学科竞赛，如税务知识竞赛、商业策划大赛、案例分析竞赛等。通过竞赛，学生能够提升解决实际问题的能力，培养团队协作精神，并有机会接触前沿的行业信息。 科研项目与创新训练计划的实施： 鼓励大学生参与科研项目和创新训练计划，是培养其科学研究能力和创新思维的重要方式。论文集中的研究探讨了如何指导学生选题，如何进行项目申报、过程管理和成果总结，如何将学生科研成果转化为实际应用。 社会实践与志愿服务中的创新： 除了课堂学习和专业竞赛，社会实践和志愿服务也是大学生提升创新能力、拓展视野的重要平台。本部分研究了如何引导大学生在参与社会调查、志愿服务、公益活动中发现问题、提出创新性解决方案，从而将服务社会与自身成长相结合。 创新文化与校园环境的营造： 创新能力的培养离不开良好的校园文化和环境。论文集探讨了如何通过各类讲座、论坛、沙龙、创新成果展示等活动，营造鼓励创新、宽容失败的校园氛围，激发学生的创新热情和敢于尝试的精神。 3. 数字化时代下税收人才培养与创新实践的融合： 大数据、人工智能在税收领域的应用与人才需求： 随着大数据和人工智能技术的飞速发展，税收征管、风险管理、纳税服务等都发生了深刻变革。本部分研究了这些新技术在税收领域的具体应用，并据此分析了未来税收人才应具备的关键能力，如数据分析能力、信息技术应用能力、风险识别与预警能力等。 数字化教学与实践模式的探索： 探讨了如何利用数字化平台和工具，建设在线课程、虚拟仿真实验，实现远程教学和实践指导，打破时空限制，提高教学效率和实践的广度与深度。 数字化赋能大学生创新实践： 研究了如何利用数字化工具，如在线数据分析平台、编程软件、协同工作平台等，支持大学生进行数据分析、模型构建、项目协作，提升其在数字化环境下的创新实践能力。 三、 理论价值与实践意义 《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》的出版，具有重要的理论价值和深远的实践意义。 1. 理论价值： 丰富了应用型人才培养的理论体系： 本书从多个视角和层面，对应用型税收人才的培养目标、培养模式、课程设置、教学方法、实践环节等进行了深入的理论探讨，为应用型人才培养理论的发展注入了新的思考。 深化了大学生创新实践研究： 论文集中的研究，不仅关注了大学生创新实践的载体和路径，更深入分析了创新实践与专业学习的结合，以及如何在培养过程中激发学生的内在驱动力和创新潜能。 拓展了税收教育研究的边界： 本书将税收教育与信息技术、大数据、人工智能等前沿领域相结合，为税收教育的研究开辟了新的方向，也为税收人才培养模式的创新提供了理论依据。 2. 实践意义： 指导高校应用型税收人才培养： 本书的研究成果，可直接为高等院校在设置税收相关专业、优化课程体系、改革教学方法、加强实践教学等方面提供宝贵的参考和借鉴，帮助高校更好地培养符合社会需求的应用型税收人才。 助力大学生创新能力提升： 论文集中的经验和方法，可以指导高校和教师更好地设计和组织大学生创新实践活动，激发学生的创新意识和实践能力，培养更多具有创新精神和创业能力的人才。 推动税收行业发展： 高素质、创新型税收人才的涌现，将有力推动税收征管的现代化、税收政策的科学化、纳税服务的精细化，为国家经济建设和社会发展提供更坚实的税收保障。 促进教育与产业的深度融合： 本书的研究成果，也为税务部门、税务中介机构等用人单位提供了关于人才需求和培养方向的洞察，有助于促进教育与产业之间的良性互动和深度融合。 四、 结语 《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》是一部集理论研究与实践探索于一体的学术力作。它不仅是对当前税收人才培养和大学生创新实践领域研究成果的集中展示，更是一份面向未来的思考和行动指南。本书的出版，必将对推动我国税收教育事业的发展，培养更多适应时代需求的创新型税收人才，贡献重要的力量。我们期待本书能够引发更广泛的学术讨论和实践反思，共同开创应用型税收人才培养和大学生创新实践工作的新局面。

评分☆☆☆☆☆

最近有幸翻阅了一本名为《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》的书，虽然我并非税收专业的学生，但被其书名中“创新”、“实践”、“智慧”、“人才培养”等关键词深深吸引。拿到书的那一刻，我就被它厚重的纸张和清晰的排版所吸引，感觉这是一本经过精心打磨的学术著作。我尤其对其中关于“创新”的部分充满了好奇，想知道在税收这个看似传统而又至关重要的领域，如何去激发和培养创新思维，如何将理论知识与实际工作相结合，从而培养出真正能够引领未来发展的应用型税收人才。书名中的“实践启迪智慧”更是点明了这本书的核心思想，我一直认为，真正的智慧往往来源于丰富的实践经验，而税收工作无疑需要大量的实践积累才能形成深刻的洞察力。这本书是否能够为我打开一扇了解税收领域创新实践的新窗口，让我看到这个行业在人才培养方面的前沿探索，我对此充满了期待。这本书的题目本身就非常有深度，它不仅仅是关于税收人才的培养，更是将视野放到了“创新引领未来”的高度，这让我觉得这本书的内容一定会非常具有前瞻性和指导意义。我非常期待能够从这本书中学习到如何将创新思维融入到税收人才的培养体系中，以及如何通过实践来不断提升税收从业人员的智慧和能力。

评分☆☆☆☆☆

阅读《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》的过程，我仿佛置身于一场思想的盛宴，每一篇论文都像是一扇窗户，让我得以窥探税收领域人才培养的无限可能。我特别欣赏作者们在探讨大学生创新实践时所展现出的那种接地气和实操性。不同于一些空泛的理论探讨，这些论文更侧重于实际操作的路径和方法，例如如何设计更具吸引力和挑战性的创新项目，如何有效地引导学生进行深度研究，以及如何在实践过程中帮助学生发现并解决实际问题。我尤其关注那些关于“跨学科融合”和“产学研结合”的案例，因为我坚信，在当今这个知识爆炸的时代，单一学科的局限性越来越明显，而税收工作本身就涉及到经济、法律、管理等多个领域，培养具备跨学科视野的复合型人才显得尤为重要。书中提到的那些让学生走出课堂，深入企业、税务机关进行实践的经验分享，让我深受启发。我看到了学生们如何在真实的工作环境中学习、成长，如何将书本知识转化为解决实际问题的能力，这种“在做中学，在学中做”的模式，无疑是培养高素质应用型人才的必由之路。

评分☆☆☆☆☆

《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》这本书给我最深刻的感受，是它对“智慧”二字极高的推崇，以及对“实践”价值的再三强调。我一直认为，真正的税收智慧并非仅仅来自于对税法条文的熟记，更来自于对税收政策背后逻辑的深刻理解，对经济运行规律的精准把握，以及对社会发展趋势的敏锐洞察。而这一切，都离不开长期而深入的实践。书中的那些论文，正是通过对大量实践案例的剖析，揭示了税收工作者如何在复杂多变的经济环境中，运用创新思维和智慧，为国家、为企业、为社会创造价值。我特别欣赏其中关于“税收风险管理”和“税收筹划”等主题的探讨，这些不仅是税收工作的核心业务，更是对从业者智慧和创新能力的重要考验。书中展现的那些优秀案例，让我看到了税收工作者如何通过精妙的策略和创新的方法，有效地规避风险，优化资源配置，实现可持续发展。这本书让我认识到，应用型税收人才的培养，绝不仅仅是知识的灌输，更是一种智慧的启迪，一种能力的塑造，一种精神的传承。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育方法论颇感兴趣的读者，《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》这本书为我提供了一个非常宝贵的视角，来审视当前的教育模式以及未来人才培养的方向。我尤其被其中关于“教学模式改革”和“能力导向型培养”的讨论所吸引。书中提出的许多观点，都直指当前教育中存在的“重理论、轻实践”的弊端，并积极探索如何通过创新的教学方法，将大学生从被动的知识接受者转变为主动的创新者和实践者。我特别关注那些关于“项目驱动式学习”和“问题解决式教学”的案例分析，这些方法不仅能够有效地提升学生的学习兴趣和主动性，更能培养他们独立思考、分析问题和解决问题的能力，而这正是应用型税收人才所必须具备的核心素质。这本书让我看到，未来的教育，应该是更加开放、更加灵活、更加注重个性化发展，尤其是在人才培养方面，更应该紧密结合社会需求，培养出真正能够适应时代发展、引领行业进步的创新型人才。

评分☆☆☆☆☆

《创新引领未来 实践启迪智慧：应用型税收人才培养与大学生创新实践论文集》这本书，用其严谨的学术态度和前沿的实践探索，让我对“应用型税收人才”这个概念有了全新的认识。我一直认为，成功的税收工作者，不仅要有扎实的理论基础，更要有敏锐的洞察力，强大的执行力，以及最重要的——持续创新的能力。书中那些关于“税收政策研究与解读”、“税收征管现代化”以及“税收信息化建设”等方面的论文，都深刻地揭示了税收工作在信息时代所面临的挑战与机遇。我特别欣赏作者们对于“大数据”、“人工智能”等前沿技术在税收领域的应用前景的探讨，这让我看到了税收工作未来的发展方向，也对如何培养能够驾驭这些新技术的应用型人才有了更清晰的认识。这本书不仅为税收领域的教育者和研究者提供了宝贵的参考，也为那些有志于投身税收事业的年轻人指明了发展方向，让我深刻体会到，创新和实践，是通往智慧彼岸的不二法门。