發表於2024-11-09
你是否驚詫於這樣的現實:終其一生,大多數人隻開發、運用瞭大腦的約10%;大約95%的人在日常工作、學習中隻利用自己的左腦,而右腦的潛意識具有驚人的信息存儲能力,其存儲量是左腦的100多萬倍。
運用全腦思維能充分調動你的左、右腦多元智能,雙管齊下平衡開發大腦,讓你的思維小宇宙全麵爆發,更快、更有效地提升工作能力,更縝密有序地思考問題,更顯著地提高記憶、理解、創新、發散思維等能力,更積極快樂地享受生活。
從現在就開始,塑造更好的自己!
《全腦思維與潛能開發》一書詳細介紹瞭全腦思維的作用、原理、方法、工具、途徑,能夠有效幫助讀者進行全腦思維學習。書中提供瞭豐富有趣的全腦思維訓練題,包括邏輯思維訓練、剋服定式思維訓練和客服偏見思維訓練,以鞏固全腦思維的學習效果,並拓展其應用領域。
本書適閤企業領導者,企業一綫的研發人員,創新管理方麵的學者,以及希望提升腦力、拓展學習方法、尋找生活樂趣、探求職業發展路徑和追求身心健康的讀者閱讀參考。
徐斌,教授,經濟學博士。首都經濟貿易大學人纔發展係主任,是人纔思維開發領域的先行者,近20多年來,他設計並實施瞭創新思維的TEC與PDL模式,獲得同行的好評。
徐斌教授創新思維代錶性著作有《創新頭腦風暴》《創新也有技巧》《全腦思維》《協同創新思維》《人纔創新思維》等,他還主審瞭“超級思考帽”等國際知名思維課程。
曹毅,首都經濟貿易大學勞動經濟學院碩士研究生,緻力於全腦思維能力的培養與開發,曾先後參與“國傢電力投資集團海外投資有限公司薪酬體係架構設計谘詢服務”“國土資源黨政人纔能力素質標準開發與應用研究”等研究項目。研究方嚮為創新思維、戰略人力資源管理、人纔測評與開發。
西楠,中國人民大學勞動人事學院博士研究生,華夏基石管理谘詢集團高級谘詢師。閤著齣版《HR+三支柱:人力資源管理轉型升級與實踐創新》《NLP原理與教練式領導力》等4部著作,研究興趣包括高績效人力資源管理係統、領導力和團隊。
第一篇 全腦思維——工具篇
第一章 學習宣言——全腦思維學習法 3
第一節 腦科學與全腦思維 4
第二節 激發全腦學習動力 7
第三節 右腦思維的優勢 8
第四節 “全腦”進課堂,學習更快樂 10
第五節 全腦思維未來展望——與“VR”技術結閤 16
第二章 全腦思維工具——思維導圖法 17
第一節 學習天纔的用腦模式 18
第二節 思維導圖的價值 21
第三節 如何繪製思維導圖 24
第四節 形成個人風格 37
第五節 思維導圖的應用領域 41
第六節 思維大師教你如何思考 57
第七節 巧藉計算機繪製思維導圖 65
第八節 思維導圖訓練計劃 69
第三章 全腦思維工具——金字塔原理學習法 75
第一節 金字塔原理學習法簡介 75
第二節 金字塔中的子結構 76
第三節 如何構建金字塔結構 78
第四節 倒金字塔原理 80
第四章 全腦思維升級工具——六頂思考帽法 83
第一節 六頂思考帽法簡介 84
第二節 六頂思考帽法的價值 86
第三節 如何使用六頂思考帽法 88
第四節 運用六頂思考帽法的關鍵環節 102
第五節 六頂思考帽法的應用領域及案例 103
第六節 六頂思考帽法的訓練計劃 108
第七節 四種水平思考法 113
第八節 水平思考法的綜閤應用——思維六力 122
第二篇 全腦思維——組閤篇
第五章 全腦思維組閤法 129
第一節 根源於設計思維 130
第二節 類比創意開發法 130
第三節 移植創意開發法 137
第四節 模仿創意開發法 141
第五節 組閤創意開發法 146
第六節 逆嚮創意開發法 154
第七節 轉移創意開發法 159
第八節 創造意識培養法 162
第九節 思維能力培養法 167
第十節 綜攝法 173
第三篇 全腦思維——訓練篇
第六章 全腦思維訓練 185
第一節 邏輯思維訓練 185
第二節 剋服定勢思維攻略 192
第三節 剋服偏見思維攻略 196
參考書目 203
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評分挺好的一本書
評分好書
評分全腦思維,學習效果更科學,更好
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評分好書
評分這是一本很不錯的書,上過這個老師的課
評分選瞭徐斌老師的這門課程,所以也買瞭這本書送給學員。大傢反饋都很不錯。
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