內容簡介
《青少年傢庭治療:發展與敘事的方法》為翻譯作品,原著為英文。本書旨在為臨床工作者提供傢庭治療的新思路:以傢庭治療為背景,激勵青少年和他們的父母在彼此獨立又相互聯接的前提下共同成長,全書共分四章,分彆對青春期傢庭治療的7種取嚮加以概述,介紹臨床治療的實際方法、青少年的發展性變化及專業人士的案例。
作者簡介
姚玉紅,副教授,2001年開始進入同濟大學從事學生工作,2007年被評為“上海市高校心理健康與教育先進個人”,2010年獲評上海市“增愛杯”高校青年教師心理健康教育課程大賽二等奬;2011年開設的“女性心理素質提升”課程納入同濟大學課程教學改革與建設項目體係;在核心期刊上公開發錶論文多篇,主持和參與國傢和省部級課題多項,並參編、翻譯書籍多部。
目錄
“心之源”叢書總序
“心理治療經典與前沿譯叢”序
推薦序1
推薦序2青少年傢庭治療師的整閤和創造:紮實和令人興奮的對話
本書中文版序
前言:我怎麼開始寫作這本書的
緻謝
本書簡介
第一部分 與青少年工作的傢庭治療概覽:一例個案的七種治療方法
第一章 精神動力、體驗式、行為取嚮、結構式及策略派五種取嚮
第二章 係統式和敘事性方法
第二部分 臨床治療的實踐
第三章 如何開啓治療工作
第四章 傢庭治療的中間階段:對青少年及其父母進行心理乾預
第五章 長程心理治療及谘詢中的心理乾預
第三部分 發展性的變化
第六章 永遠的青少年:睏在青春期的傢庭,或“我們是不想長大的一傢人”
第七章 缺席的青少年:如何在青少年缺席時進行婚姻治療
第四部分 專業人士的生活故事
第八章 理解與青少年及其傢庭工作的治療師們的故事
第九章 有關青春期的文化和科學故事
附錄 為緻力於服務青少年及其傢庭的治療師準備的問題
參考文獻
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