金融国际化人才培养研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高杰英，郝思源 著

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• 金融国际化
• 人才培养
• 金融教育
• 国际金融
• 高等教育
• 职业教育
• 金融人才
• 教育研究
• 经济学
• 国际化

出版社： 首都经济贸易大学出版社

ISBN：9787563827121

版次：1

商品编码：12206173

包装：平装

丛书名： 首都金融发展研究文库

开本：16开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

页数：194

字数：214000

正文语种：中文

内容简介

　　经济全球化的推进、金融体制改革的深化、金融工具的创新以及金融各业经营的多元化需要国际化的金融人才，对国际化金融人才的培养提出了多元化的要求。首都经济贸易大学金融学院为此做出了有益的探索，在教育教学实践中取得了一些成绩，积累了经验。
　　《金融国际化人才培养研究》为从事金融专业授课的教师将各自的教学实践和经验结集出版。

内页插图

目录

2016年金融学院教学管理工作总结
财经类院校国际化人才培养发展浅析
大学教育国际化的层次分析
当前我国金融国际化人才培养中存在的问题及完善建议
金融拔尖人才“自主学习”能力培养的理论与实践探索
关于开设本科专业方向——量化金融初探
国际交流视角下金融人才培养的思考
——基于首都经济贸易大学金融学院的实践
浅谈金融国际化背景下金融教学改革
全球化背景下高素质金融人才的能力体系培养研究
“2+2”模式金融国际化人才培养的思考
我校本科推荐免试研究生“三维—体”衔接培养模式研究
学分制改革下的本科教学管理制度创新
应用工学思维培养金融复合型人才
对国际金融全英课程建设的反思
“财富管理”课程理论性与实用性并重的教学改革探索
国际化背景下辅修专业金融工程课程教学方法探讨
基于国际化视角对货币金融学全英教学的思考
中外金融史教学与金融国际化人才培养之思考
“双创”形势下“创业金融”课程的教学设计
投资学教学体系的完善与创新
投资学专业建设的国际化与本土化
“一带一路”倡议与北京国际交往中心的发展
北京寿险行业认知度调研分析
高校基层院系学业辅导的理念目标与施行层次
——以首都经济贸易大学金融学院为例

前言/序言

　　金鸡报晓，揭开了中国经济发展的新篇章，也开启了中国金融业发展的新旅程。
　　在“一带一路”走出去、资本管制不断放开的战略背景下，中国的金融市场将会有更前沿的金融技术、更广泛的金融产品创新和更全面的普惠金融体系；中国金融市场将会有更严格的金融监管、更富特色的绿色金融和更精准的金融扶贫；中国将会设立更多的国际金融机构，与本国金融机构实现更深层次的国际发展；人民币将成为重要的国际储备货币。金融业国际化程度的提升对国际金融人才培养提出了更高的要求。金融业需要火箭科学家的计算能力、需要广博的财经人文历史知识、需要高超的表达交流沟通能力、需要理性冷静的交易头脑和坚韧不拔的毅力。国际金融人才在此基础上还要叠加多语种的操控能力以及多文化的理解感悟力，人才培养任重道远。
　　经历了近40年的发展，首都经济贸易大学金融学科成为北京市重点学科，金融学专业被评为北京市品牌专业和北京市特色专业，金融学院被认定为北京市金融人才培养支持基地，拥有博士、硕士（含专业硕士）学位授予权。在厚实的专业建设基础上，金融学院依旧砥砺前行，努力为北京国际化大都市培养具有国际视野的高层次应用型金融人才，努力为“一带一路”倡议下中国金融深层次开放培养国际金融人才。
　　在学校本科人才国际化发展战咯指导下，近年来金融学院不断引进具有国际学历背景的青年教师、鼓励资深教师出国访学交流，不断拓展本、硕、博各个层面的国际交流项目，以适应不断开放的社会经济发展和国际金融人才培养的需求，不断提升金融专业建设的国际化水平。2016年国际金融专业单列招生，核心专业课程采用全英文授课的人才培养模式得到了社会的普遍认同，生源质量在学校名列前茅。
　　金融专业不仅仅是招分高、就业好的“烫金”专业，更是激人奋进、不断向上的“高冷‘专业。金融学子只有经历”金融民工“的磨砺才能在国际金融人才市场中占得一席之地，成为在全球风险与收益中冷静抉择的金融家。
　　首都经济贸易大学金融学院致力于金融人才的培养，埋头金融专业建设，为北京市和全国20多个省（市、自治区）输送研究生、本科生7000余人。随着北京国际化程度的不断提高，他们中的一部分会成为国际金融领域的中流砥柱。
　　《金融国际化人才培养研究》是金融学院全体教师对国际化金融人才培养、金融专业建设和教育教学改革方面有益探索的一本论文集。在中国金融业蓬勃发展的历史机遇中，金融学院在国际化金融人才培养方面将会更具特色、更有成效！

《全球视野下的金融人才革命：面向未来的战略与实践》 本书并非探讨“金融国际化人才培养研究”这一具体学术议题。相反，它聚焦于一个更宏大、更具前瞻性的主题：在全球化浪潮下，金融业正经历着一场深刻的结构性变革，这种变革对人才的需求提出了前所未有的挑战与机遇。本书深入剖析了这场“金融人才革命”的内在逻辑、驱动因素以及它将如何重塑金融行业的未来格局。 第一部分：变革的深层驱动力——金融全球化的新篇章 本书首先追溯金融全球化演进的最新脉络。我们不再简单地关注资本的跨境流动，而是深入探讨数字化、科技创新（如区块链、人工智能、大数据）如何重塑金融服务的形态和边界。本书将详细分析以下几个关键驱动因素： 技术颠覆与金融科技（FinTech）的崛起： 探讨AI在风险管理、智能投顾、欺诈检测等领域的应用，以及区块链如何改变支付、清算和证券交易的效率与安全性。分析新兴的数字货币（CBDC）及其对传统金融体系的潜在影响。 全球监管环境的动态演变： 随着金融风险的全球化蔓延，各国监管政策的协同与博弈变得日益复杂。本书将解析巴塞尔协议III/IV的进展、金融稳定委员会（FSB）的倡议，以及新兴经济体在制定金融规则中的作用，理解这些监管变化对金融机构运营和人才能力的要求。 地缘政治与经济格局的重塑： 全球经济力量的转移、贸易保护主义的抬头以及国际冲突，都在深刻影响着金融市场的稳定与发展。本书将分析这些宏观因素如何增加金融市场的波动性，并要求金融从业者具备更强的风险识别和应对能力。 新兴市场金融的崛起与融合： 亚洲、非洲、拉丁美洲等新兴市场在金融创新和市场开放方面的步伐加快，它们不仅是新的增长极，也带来了不同于传统西方模式的金融实践和人才需求。本书将探讨如何理解和融入这些多元化的金融生态。 第二部分：未来金融人才画像——能力重塑与素质升级 基于上述变革的驱动力，本书着力勾勒出未来金融人才应具备的全新能力图谱。这不再是传统意义上单纯的金融知识和技能，而是更加强调跨学科、复合型和适应性的特质： 数据素养与分析能力： 强调对大数据进行收集、清洗、分析、解读和可视化的能力，并能将其转化为可行的商业洞察。这包括统计学、机器学习、计量经济学等定量分析技能。 科技敏锐度与应用能力： 要求金融从业者不仅要理解前沿科技，更要能够识别并应用适合金融业务的技术解决方案。例如，理解算法交易、智能合约、网络安全等。 全球视野与跨文化沟通： 在日益互联互通的世界中，理解不同国家和地区的经济文化背景、法律法规以及商业习惯至关重要。具备跨文化团队协作和谈判能力是基本要求。 风险管理与合规意识的进阶： 面对日益复杂的金融风险，从业者需要具备更前瞻性的风险识别、评估和管理能力，并能够适应不断变化的全球合规要求。这包括操作风险、网络安全风险、合规风险等。 创新思维与创业精神： 金融行业不再是保守的代名词，而是需要不断创新以满足客户需求和应对竞争。本书将强调培养从业者的创新意识，以及在不确定环境中进行试错和迭代的能力。 伦理道德与社会责任： 随着金融业对社会影响力的增大，从业者的职业道德和对社会责任的担当变得尤为重要。本书将探讨如何将可持续金融（ESG）等理念融入到日常工作中。 第三部分：人才革命的战略与实践——教育、培养与发展新模式 本书的第三部分聚焦于如何构建面向未来的金融人才培养体系，提供一系列具有操作性的战略与实践建议： 高校教育的革新： 探讨高校如何在课程设置、教学方法、跨学科融合方面进行改革，以培养具备上述能力的毕业生。例如，设立金融科技、量化金融、国际金融监管等交叉学科专业，并引入案例教学、项目制学习等方式。 企业内部的持续学习与赋能： 分析企业如何通过建立高效的在职培训体系、知识共享平台、导师制度，以及鼓励员工参与外部学习和认证，来持续提升员工的技能和素质。 人才引进与多元化策略： 探讨企业如何打破地域和背景限制，吸引全球范围内的优秀人才，并建立包容性的工作环境，充分发挥多元化人才的优势。 新兴人才培养模式的探索： 介绍诸如“产学研”深度融合、与金融科技公司合作、设立创新孵化器等新型人才培养模式，以及在线教育、微学位等灵活的学习方式。 政府与监管机构的角色： 分析政府和监管机构在推动金融人才发展方面可以发挥的作用，包括政策引导、行业标准制定、人才引进支持等。 结语：迎接金融人才的黄金时代 《全球视野下的金融人才革命：面向未来的战略与实践》并非停留在理论层面，而是力求为政策制定者、教育机构、金融从业者以及所有关心金融行业未来发展的人士提供深刻的洞察和实用的指导。在全球经济格局深刻调整、金融科技日新月异的时代背景下，理解并把握金融人才的演变趋势，积极构建面向未来的培养体系，不仅是应对挑战的必然选择，更是抓住新机遇、实现金融业可持续发展的关键所在。本书旨在激发一场关于金融人才发展的深刻思考和积极行动，共同迎接金融人才的黄金时代。

评分☆☆☆☆☆

这本书为我打开了一扇全新的窗户，让我对金融国际化人才的培养有了更深刻的认识。作者在书中提出的“全方位发展”理念，着重强调了能力、知识、视野和价值观的同步提升，这让我意识到，培养一名优秀的国际化金融人才，绝非一日之功。我尤其赞赏书中对“实践导向”培养模式的推崇。作者通过大量生动的实例，展示了如何将理论知识与实际操作相结合，例如，通过模拟国际金融交易、参与跨国企业并购项目，以及参与国际金融监管的模拟演练等。这些实践性的活动，能够帮助学生在真实的环境中锻炼解决问题的能力，并培养其创新思维。此外，书中对于“全球公民意识”的探讨也让我深有感触。在一个日益互联互通的世界里，金融从业者不仅需要具备专业技能，更需要具备全球视野和社会责任感。我希望书中能够提供更多关于如何培养这种意识的指导，例如，通过参与国际公益项目，或者学习不同国家的文化习俗等。这本书不仅仅是一本关于金融人才培养的书，更是一本关于如何成为一个合格的全球金融公民的指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体构思非常精妙，它不像一本教条式的教科书，而更像是一位经验丰富的导师，循循善诱地引导读者去探索金融国际化人才培养的方方面面。我特别欣赏书中对“知识融合”的强调，作者认为，未来的金融人才不应局限于单一的学科背景，而是需要融合经济学、管理学、法学、语言学乃至社会学等多方面的知识。书中通过“跨学科整合”的案例，生动地展示了这种人才模型是如何在实践中发挥作用的。我个人对书中关于“数字金融与国际化人才”的部分非常感兴趣。在数字化浪潮席卷全球的今天，金融科技（FinTech）已经成为驱动金融发展的重要力量。我期待书中能够深入探讨，如何将数字金融的知识和技能融入到国际化人才的培养中，以及如何培养能够驾驭新兴数字金融工具和平台的金融人才。另外，书中关于“风险预警与应对”的章节也让我印象深刻，作者通过对近年来一系列国际金融危机的反思，为读者提供了宝贵的经验教训，帮助我们更好地理解如何在复杂多变的国际金融环境中规避风险。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名听起来很有深度，我想它应该会探讨很多关于在全球经济舞台上，哪些技能和知识是不可或缺的。我特别期待能在这本书里找到关于跨文化沟通、国际贸易规则、外汇管理以及不同国家金融市场的运作机制等方面的深入剖析。比如，书中是否会详细介绍如何培养能够熟练运用多门语言，并理解不同文化背景下商业行为的金融人才？另外，在全球化日益加深的今天，金融领域的风险管理和合规性问题也变得异常复杂，我希望这本书能够提供一些前沿的视角和实操性的建议，帮助读者理解如何在复杂的国际金融环境中规避风险，并建立有效的风险控制体系。我个人对金融科技（FinTech）在国际化人才培养中的作用也很感兴趣，书中是否会讨论如何将新兴技术融入到金融人才的培养过程中，以及这些技术将如何改变未来金融行业的人才需求？总而言之，我希望这本书能够提供一套系统性的理论框架和实践指南，帮助未来的金融从业者在全球化的浪潮中脱颖而出，成为真正的国际化金融精英。

评分☆☆☆☆☆

我之所以对这本书产生浓厚的兴趣，是因为它似乎触及了当前金融教育领域的一个关键痛点：如何培养真正具备国际竞争力的人才。我一直认为，在传统的金融教育模式下，我们往往过于侧重于技术层面的传授，而忽略了培养学生在国际视野、跨文化理解和全球化思维方面的能力。这本书的标题正好点出了这个核心问题。我希望书中能够提供一些具体的、可操作性的策略，来弥补现有教育体系的不足。例如，书中是否会探讨如何构建一个更具包容性和多样性的金融教育课程体系，以适应不同国家和地区的经济发展特点？我特别好奇的是，书中对于“案例分析”的深度和广度。如果书中能够包含大量来自不同国家和地区的真实案例，并对其进行深入剖析，那么对于读者来说，这将是一笔宝贵的财富。此外，我一直对“全球金融治理”以及中国在全球金融体系中扮演的角色很感兴趣，我期待书中能够对这些议题有所涉及，并探讨如何培养能够参与和影响全球金融治理的中国力量。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉我的视野被极大地拓宽了。作者在书中并没有止步于对“国际化人才”概念的泛泛而谈，而是深入到了具体的培养路径和方法论层面。我尤其欣赏其中关于“情境化学习”的论述，书中通过大量真实的国际金融案例，引导读者去分析、去解决问题，这种沉浸式的学习方式远比枯燥的理论灌输要有效得多。我印象深刻的是，作者详细阐述了如何在高校教育体系中融入国际化视野，比如通过与海外知名金融机构合作，设计联合培养项目，或者鼓励学生参与国际金融竞赛等。此外，书中对于“软技能”的强调也让我受益匪浅。在国际金融领域，仅仅掌握专业知识是不够的，沟通能力、谈判技巧、团队协作能力以及解决复杂问题的能力同样至关重要。书中提出的“跨文化领导力”模型，详细剖析了在不同文化背景下如何有效地领导团队，这一点对我来说非常有启发。我还会反复翻阅书中关于“全球金融伦理”的章节，在当下这个信息爆炸的时代，建立一个坚实的道德底线，对于维护金融市场的稳定和发展至关重要。