分析化學（第6版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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華東理工大學分析化學教研組，四川大學工科化學基礎課程教學基地 編

圖書標籤:

• 分析化學
• 化學
• 分析方法
• 儀器分析
• 定量分析
• 化學分析
• 第六版
• 教材
• 大學教材
• 理學

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040272673

版次：6

商品編碼：12274024

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2009-07-01

用紙：膠版紙

頁數：457

字數：560000

正文語種：中文

內容簡介

　　《分析化學（第6版）》是“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材，是根據近年來分析化學的學科發展和教學情況，在第五版（署名：華東理工大學化學係、四川大學化工學院）的基礎上修訂而成的。
　　《分析化學（第6版）》本次修訂中，進一步精簡瞭化學分析部分內容，完善瞭化學分析各章中的自學指導和提示性的文字，以明確學習的重點和難點；儀器分析部分適當擴展瞭液相色譜的內容，增加分子發光分析法和原子熒光光譜法的簡介；在分離與富集部分，增加更具實用價值的柱色譜法和毛細管電泳的內容。
　　《分析化學（第6版）》可作為高等學校工科分析化學課程的教材，也可供相關檢驗工作人員參考。
　　與《分析化學（第6版）》配套的教學輔助用書，由《分析化學（第6版）》的著作權人（華東理工大學分析化學教研組和四川大學工科化學基礎課程教學基地）編寫，隨後亦由高等教育齣版社齣版發行。

內頁插圖

目錄

1 緒論
1-1 分析化學的任務和作用
1-2 分析方法的分類
化學分析方法
儀器分析方法
1-3 分析化學的進展簡況

2 誤差及分析數據的統計處理
2-1 定量分析中的誤差
誤差與準確度
偏差與精密度
準確度與精密度的關係
誤差的分類及減免誤差的方法
隨機誤差的分布服從正態分布
有限次測定中隨機誤差服從￡分布
公差
2-2 分析結果的數據處理
可疑數據的取捨
平均值與標準值的比較
兩個平均值的比較
2-3 誤差的傳遞
係統誤差的傳遞公式
隨機誤差的傳遞公式
2-4 有效數字及其運算規則
有效數字
修約規則
運算規則
2-5 標準麯綫的迴歸分析
思考題
習題

3 滴定分析
3-1 滴定分析概述
3-2 滴定分析法的分類與滴定反應的條件
3-3 標準溶液
3-4 標準溶液濃度錶示法
物質的量濃度
滴定度
3-5 滴定分析結果的計算
被測組分的物質的量，za與滴定劑的物質的量n的關係
被測組分質量分數的計算
計算示例
思考題
習題
……

4 酸堿滴定法
5 配位滴定法
6 氧化還原滴定法
7 重量分析法和沉澱滴定法
8 電位分析法
9 吸光光度法
10 原子吸收光譜法
11 氣相色譜法和高效液相色譜法
12 波譜分析法簡介
13 分析化學中的分離與富集方法
14 定量分析的一般步驟

附錄
參考文獻
索引

《現代分析化學實用指南》 本書是一本旨在為化學及相關領域的研究人員、工程師、技術人員和高年級本科生提供堅實分析化學基礎知識的實用指南。它並非一本詳盡的教科書，而是側重於分析化學在實際應用中的核心概念、常用技術及其原理，幫助讀者快速掌握解決實際分析問題的關鍵工具和方法。 核心內容與特色： 本書共分為九個部分，每個部分都圍繞分析化學的某個關鍵領域展開，力求內容精煉、重點突齣。 第一部分：分析化學概覽與樣品處理 本部分首先對分析化學的學科地位、基本任務以及在現代科學技術中的重要作用進行瞭簡要闡述。重點在於強調分析化學不僅僅是“是什麼”的問題，更是“如何做”的實踐科學。接著，本書深入探討瞭樣品處理的重要性，這是所有分析過程的基石。我們將介紹各種樣品形態（固、液、氣）的采集、預處理、分離和濃縮技術，包括： 樣品采集與保存： 如何確保樣品具有代錶性，並防止在儲存和運輸過程中發生變化。 樣品前處理技術： 如溶解、萃取（液-液萃取、固相萃取）、蒸餾、沉澱、過濾、乾燥等，以及它們在不同分析對象中的應用。 儀器分析中的樣品引入： 介紹不同分析儀器對樣品形式的要求，以及相應的樣品引入策略。 第二部分：分離技術基礎 分離是復雜樣品分析的關鍵步驟，本部分將重點介紹幾種最常用且高效的分離技術。 色譜法： 氣相色譜（GC）： 原理、固定相與流動相的選擇、常見檢測器（FID、TCD、ECD、MS）及其適用範圍。 液相色譜（LC）： 高效液相色譜（HPLC）： 原理、正相與反相色譜、流動相選擇、常用色譜柱、各種檢測器（UV-Vis、熒光、示差摺光、電化學、質譜）及其特點。 離子色譜（IC）： 原理、填料、流動相、檢測方法。 薄層色譜（TLC）： 原理、操作方法、顯色方法。 電泳技術： 毛細管電泳（CE）： 原理、儀器組成、分離機製、應用領域。 第三部分：光譜分析技術 光譜分析是應用最廣泛的定量和定性分析方法之一。本部分將聚焦於其核心原理和常見應用。 紫外-可見分光光度法（UV-Vis）： 比爾-朗伯定律、儀器原理、摩爾吸光係數、定量分析方法（標準麯綫法、單點法、雙波長法）。 紅外光譜法（IR）： 分子振動與紅外吸收、官能團區的識彆、定性分析的應用。 原子吸收光譜法（AAS）與原子發射光譜法（AES/ICP-AES）： 原子化原理、光源、檢測器、定量分析。 質譜法（MS）： 離子化方法（EI, ESI, APCI等）、質量分析器、質譜圖解析、在結構鑒定和定量分析中的應用。 熒光光譜法： 熒光産生機理、激發與發射光譜、影響因素、痕量分析。 第四部分：電化學分析技術 電化學分析方法具有高靈敏度、高選擇性和操作簡便等優點。 電位分析法： 離子選擇性電極（ISE）、pH電極、參比電極、測量原理、定量分析。 電量分析法： 庫侖分析法： 法拉第定律、定量分析。 伏安法： 循環伏安法、溶齣伏安法（ASV, CSV）、示差脈衝伏安法（DPV），及其在痕量金屬離子分析中的應用。 導電分析法： 電導率的測量原理、影響因素、應用。 第五部分：其他常用分析技術 本部分將涵蓋一些在特定領域應用廣泛或具有獨特優勢的分析技術。 質譜聯用技術（GC-MS, LC-MS）： 組閤瞭分離的優勢和質譜的鑒定能力，是復雜樣品分析的強大工具。 X射綫衍射（XRD）與X射綫熒光光譜（XRF）： 在固體材料結構分析和元素分析中的應用。 熱分析技術（TGA, DSC）： 測量物質隨溫度變化的物理化學性質，常用於材料錶徵和組分分析。 第六部分：數據處理與質量控製 在本部分，我們將探討分析化學實驗中不可或缺的數據處理和質量控製方麵的內容。 測量誤差與不確定度： 隨機誤差、係統誤差、誤差的傳播、不確定度的評估。 統計學在分析化學中的應用： 顯著性檢驗（t檢驗、F檢驗）、迴歸分析、相關分析。 化學計量學基礎： 校正麯綫的建立與評價、參數估計、優化方法。 分析方法的驗證： 準確度、精密度、綫性、範圍、檢測限、定量限、選擇性、耐用性等參數的評估。 質量保證與質量控製（QA/QC）： 標準物質、空白實驗、平行樣、加標迴收、控製圖的使用。 第七部分：儀器維護與安全 現代分析儀器結構復雜，操作精細，本部分將提供實用的儀器維護和安全操作指導。 常用分析儀器的日常維護： 清潔、校準、消耗品更換等。 儀器故障的初步判斷與排除。 實驗室安全操作規程： 化學品安全、電氣安全、生物安全、個人防護裝備（PPE）的使用。 廢棄物處理與環境保護。 第八部分：應用實例與前沿進展 為瞭體現分析化學的廣泛應用，本部分將選取幾個典型應用領域，展示如何運用所學知識解決實際問題。 環境監測： 水質、空氣、土壤中的汙染物分析。 食品安全： 農藥殘留、添加劑、重金屬、微生物檢測。 藥物分析： 藥物含量測定、雜質分析、體內藥物監測。 材料科學： 聚閤物、陶瓷、金屬材料的成分與結構分析。 生物化學與臨床檢驗： 生理活性物質的測定、疾病標誌物的檢測。 同時，本部分還將簡要介紹分析化學領域的一些前沿技術和發展趨勢，如微流控芯片技術、高通量篩選、聯用技術的發展、大數據分析在化學計量學中的應用等，激發讀者的研究興趣。 第九部分：附錄 提供常用化學試劑的性質、安全數據錶（SDS）的獲取途徑、常用單位換算錶、以及其他可能對讀者有用的參考資料。 目標讀者： 化學、化工、藥學、環境科學、生物技術、食品科學、材料科學等專業的本科生、研究生。 在相關領域工作的研發人員、質量控製人員、技術支持人員。 對分析化學原理和技術感興趣的科研工作者。 本書力求語言簡潔明瞭，圖文並茂，突齣實踐性和應用性，旨在幫助讀者建立起紮實的分析化學知識體係，並能自信地將其應用於實際的科研和生産工作中。

評分☆☆☆☆☆

《分析化學（第6版）》這本書在理論深度和廣度上都給我留下瞭深刻的印象，感覺它不僅僅是停留在基礎概念的層麵，而是將很多前沿的研究方嚮和技術也融入其中。我尤其對書中關於現代分析技術的部分印象深刻，比如核磁共振譜（NMR）、質譜（MS）聯用技術、以及一些光譜和色譜的聯用技術。這些內容以前在其他教材中很少見，或者講解得比較籠統。這本書對這些技術的原理、儀器結構、以及在不同領域的應用都進行瞭深入的介紹，讓我對分析化學的發展有瞭更宏觀的認識。書中對於一些復雜的分析方法，如高效液相色譜（HPLC）和氣相色譜（GC）的最新進展，以及它們在藥物分析、環境監測、食品安全等領域的應用案例，都寫得非常具體。我記得書中對色譜條件的優化，如流動相的選擇、pH值的控製、柱溫的設定等，都有詳細的探討，並且給齣瞭大量的實例，讓我明白如何根據待測物的性質來選擇閤適的分析方法和優化條件。這不僅僅是理論知識的堆砌，更是將理論與實際應用緊密結閤的典範，讓我深刻體會到分析化學在解決現實問題中的重要作用。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的教材不僅僅是知識的傳授者，更是學習方法的引導者。這本《分析化學（第6版）》在這方麵做得非常到位，它教會瞭我很多關於如何高效學習分析化學的方法。書中，作者會不時地插入一些“學習提示”或者“方法指導”，例如如何有效地閱讀和理解化學文獻，如何進行實驗數據的圖錶化處理，以及如何撰寫規範的實驗報告等等。這些指導性的內容，對於我這樣的學生來說，簡直是及時雨。我記得書中有一個章節專門講解瞭如何處理實驗誤差，它不僅列舉瞭各種誤差的來源，還詳細介紹瞭如何通過統計學方法來評估和減小誤差，並且提供瞭相應的計算公式和實例。這讓我意識到，嚴謹的科學研究離不開對誤差的精細控製。此外，書中還強調瞭交叉學科的知識融閤，比如如何將信息技術和化學分析相結閤，如何利用生物化學的原理來開發新的分析方法等等，這讓我看到瞭分析化學的無限可能性，也激發瞭我學習其他相關學科的興趣。它讓我不僅僅是學習瞭分析化學的知識，更重要的是，我學會瞭如何成為一個更優秀的學習者和研究者。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本優秀的教材應該能夠引發讀者的深度思考，而這本《分析化學（第6版）》在這方麵做到瞭極緻。它不僅僅是陳述事實和原理，更重要的是，它會引導讀者去思考“為什麼”。例如，在介紹某種分析方法的優點時，它會同時分析其潛在的局限性，並提齣改進的方嚮；在講解一個實驗步驟時，它會引導讀者思考為什麼需要這樣做，以及如果不這樣做會産生什麼後果。這種“追根溯源”的教學方式，讓我對分析化學的理解不再停留在錶麵，而是能夠深入到其內在的邏輯和原理。書中還包含瞭一些“案例討論”或者“開放性問題”，這些問題沒有標準的答案，而是鼓勵讀者去獨立思考，去查閱資料，去形成自己的觀點。我記得有一個關於新型分離材料的應用問題，書中列舉瞭幾種可能的材料，但並沒有給齣明確的結論，而是讓我們自己去權衡它們的優缺點，並提齣自己的應用設想。這種培養批判性思維和創新能力的方式，對於我這樣一個剛入門的學生來說，是非常寶貴的。它讓我覺得，學習分析化學不僅僅是學習現有知識，更是參與到科學探索的進程中，去發現新的問題，去尋求新的解決方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是我做實驗的好幫手，裏麵的實驗部分寫得太詳細瞭，簡直就像手把手教我一樣。我經常需要做一些痕量分析，以前總是擔心操作不當導緻結果不準確，或者實驗儀器操作不熟悉。但這本書在這方麵的內容真是太充實瞭。它不僅給齣瞭實驗的目的、原理和步驟，更重要的是，它詳細地講解瞭每一步操作的關鍵點，以及可能齣現的異常情況和應對方法。比如說，在進行氣相色譜分析時，書中對進樣技術的細節，如注射器的選擇、進樣量的控製、進樣溫度的設置等都做瞭詳細說明，還配有相關的示意圖，讓我一下子就明白瞭其中的奧妙。另外，它對色譜柱的選擇、載氣流速的調節、以及程序升溫的設置都給齣瞭明確的指導，讓我不再像以前那樣盲目摸索。更讓我驚喜的是，書中還包含瞭大量實際的實驗數據和圖譜，並對其進行瞭深入的解讀，這對於我學習如何分析和處理實驗結果非常有幫助。比如，在解釋一個復雜的質譜圖時，它會一步步地引導你識彆主要的碎片離子，並推斷齣化閤物的結構，這種分析思路對於我今後的科研工作來說，彌足珍貴。每次遇到實驗上的瓶頸，翻開這本書，總能找到解決問題的綫索，它讓我對分析化學實驗的掌握程度有瞭質的飛躍，也讓我對未來的科研工作充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的練習題和習題解答部分，是我提升分析化學技能的關鍵。我一直堅信，學習知識的關鍵在於實踐和鞏固，而這本書在這方麵提供瞭非常豐富和高質量的資源。書後的習題設計非常多樣化，從基礎概念的理解，到復雜原理的應用，再到實驗數據分析和計算，幾乎涵蓋瞭教材中所有的知識點。而且，習題的難度也由淺入深，既有幫助鞏固基本概念的簡單題，也有需要綜閤運用所學知識解決的難題。更重要的是，這本書還提供瞭部分習題的詳細解答，這對我來說簡直是無價之寶。在做題過程中，我經常會遇到一些卡殼的地方，這時候翻看習題解答，不僅能知道正確答案，更能理解解題思路和方法，學到很多解題技巧。有時候，一個習題的解答就能讓我對某個知識點豁然開朗。這不僅僅是簡單的答案，更是對解題過程的深入剖析，讓我學會如何分析問題、拆解問題、並最終找到解決方案。這種“帶著解答去學習”的方式，讓我能夠更有效地檢驗自己的學習成果，及時發現薄弱環節，並進行有針對性的復習和提高。

評分☆☆☆☆☆

這本書的案例分析部分是我最喜歡的內容之一，它將枯燥的理論知識與實際應用緊密地結閤起來，讓我看到瞭分析化學的巨大價值。我之前一直覺得分析化學隻是實驗室裏的一堆試劑和儀器，和我的生活、工作沒有什麼太大關係。但是，這本書通過大量的真實案例，比如食品安全檢測中的農藥殘留分析、環境監測中的汙染物檢測、臨床醫學中的生化指標測定等等，讓我深刻體會到分析化學在保障人類健康、維護環境安全、促進社會發展等方麵所起到的不可替代的作用。書中對於每個案例，都會詳細介紹其背景、分析目標、所采用的分析方法、以及最終的結果解讀，並且會分析該方法在實際應用中的優缺點和局限性。這讓我不僅學習到瞭具體的分析技術，更重要的是，我學會瞭如何將分析化學的知識運用到解決實際問題中去。我記得書中有一個關於飲用水重金屬含量檢測的案例，詳細描述瞭如何選擇閤適的樣品前處理方法，如何進行儀器分析，以及如何根據標準來判斷水質是否閤格。這種貼近實際生活的講解方式，讓我對分析化學的實用性和重要性有瞭全新的認識，也讓我更有動力去深入學習。

評分☆☆☆☆☆

這本《分析化學（第6版）》我真的等瞭好久，簡直就是我學習路上的“及時雨”。說實話，大學裏學習分析化學的時候，感覺知識點太多太雜，很多理論概念都模模糊糊的，做實驗更是手忙腳亂。拿到這本教材，第一感覺就是厚實，翻開目錄，感覺內容更加係統和全麵瞭。我尤其喜歡它在介紹基本概念時的細緻講解，比如那些復雜的滴定麯綫，以前看彆的書總是看得雲裏霧裏，但這本教材給齣的圖示和文字解釋都非常清晰，循序漸進，讓我能真正理解為什麼會有那樣的麯綫形狀，以及不同影響因素的原理。而且，它對一些經典的分析方法，如重量分析法、滴定分析法、分光光度法等，都進行瞭詳細的闡述，不僅講解瞭基本原理，還提供瞭大量的實驗案例和數據分析方法，這對於我們這些需要將理論付諸實踐的學生來說，簡直太寶貴瞭。我記得有一次在做溶液濃度測定時，遇到瞭標準麯綫不理想的問題，翻開這本教材，裏麵關於實驗誤差分析和如何優化實驗條件的內容，給瞭我很多啓發，最終成功解決瞭問題，那種成就感油然而生。這本書就像一位循循善誘的老師，總能在關鍵時刻點撥到位，讓我這個曾經對分析化學感到頭疼的學生，逐漸建立起瞭紮實的理論基礎和解決實際問題的信心。它不僅僅是一本教材，更像是一位可靠的學業夥伴，陪伴我剋服一個個學習上的難關。

評分☆☆☆☆☆

《分析化學（第6版）》在知識的更新速度和內容的前沿性上做得相當不錯，讓我感覺這不僅僅是一本教材，更是一扇瞭解分析化學最新動態的窗口。我一直對分析化學中層齣不窮的新技術和新方法感到好奇，但很多時候，這些最新的研究成果很難在傳統的教材中找到。然而，這本教材在這方麵做得非常齣色，它不僅詳細介紹瞭像液相色譜-質譜聯用（LC-MS）、氣相色譜-質譜聯用（GC-MS）、電感耦閤等離子體-質譜（ICP-MS）等成熟的技術，還對一些正在快速發展中的新興分析技術，如微流控芯片技術、納米材料在分析中的應用、以及高通量篩選技術等進行瞭介紹。這些內容讓我能夠及時瞭解到分析化學領域的最新發展趨勢和研究熱點，也為我今後的學術研究提供瞭新的思路和方嚮。書中對於這些新技術的原理、特點、以及潛在的應用前景都進行瞭深入的闡述，並且還引用瞭大量的最新文獻作為參考，這讓我感覺知識的更新非常及時和可靠。它讓我明白，分析化學是一個不斷發展和進步的學科，總有新的挑戰和機遇在等著我們去探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的邏輯性和條理性非常強，知識點的組織和呈現方式讓我感覺特彆舒服。我之前看過的很多分析化學的書，知識點之間跳躍性比較大，或者前後關聯性不強，導緻我學習起來總是覺得有些吃力。但這本《分析化學（第6版）》不一樣，它從最基礎的概念講起，然後逐步深入到復雜的原理和方法，並且在不同章節之間，它會經常地進行知識點的呼應和聯係，讓我能感覺到整個學科是一個有機整體，而不是零散的知識碎片。比如說，在講解溶液化學和酸堿平衡的章節，它為後麵講解滴定分析法奠定瞭堅實的理論基礎，然後在講解滴定分析法時，又會不斷迴溯到酸堿平衡的原理，讓我能理解為什麼會齣現那樣的滴定麯綫，以及各種因素如何影響滴定終點的判斷。這種循序漸進、層層遞進的學習方式，讓我能夠更好地理解和掌握復雜的概念。而且，書中對每一個知識點都進行瞭清晰的界定和區分，比如不同類型的誤差，精確度和準確度的概念，以及它們對實驗結果的影響，都解釋得非常到位。這種嚴謹的邏輯結構，讓我感覺學習起來事半功倍，也為我打下瞭紮實的分析化學基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名剛剛接觸分析化學的學生，我最看重的是教材的易讀性和啓發性，而這本《分析化學（第6版）》在這方麵做得相當齣色。我之前對化學領域的很多專業術語都感到陌生，一些復雜的公式和圖錶也讓我望而卻步。然而，這本教材的語言風格非常親切，即使是初學者也能很快理解。它在引入新概念時，會先從生活中的例子或者淺顯的原理開始，逐步引導我們進入到更深層次的理論。例如，在解釋電化學分析法時，它並沒有直接拋齣復雜的Nernst方程，而是先從電池的工作原理和電極電勢的概念講起，讓我能逐漸理解電化學分析是如何工作的。書中的插圖和圖示也做得非常精美，清晰地展示瞭各種儀器設備的工作原理和實驗裝置的搭建，這對於我理解抽象的理論概念起到瞭極大的幫助。我尤其喜歡它在講解復雜儀器時，會配有詳細的結構示意圖，並對各個組成部分的功能進行一一說明，這讓我對這些“高大上”的儀器不再感到神秘。而且，書中還包含瞭很多思考題和討論題，這些題目設計得很有深度，能夠激發我去獨立思考和探索，而不僅僅是被動地接受知識。它讓我感覺學習分析化學不僅僅是背誦公式和原理，更是一個探索和發現的過程，讓我對這個學科産生瞭濃厚的興趣。