國際貿易實務綜閤實驗與實訓教程/21世紀經濟管理精品教材·國際貿易係列 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

《國際貿易實務綜閤實驗與實訓教程》針對國際貿易實務工作崗位所必需的核心技能進行針對性強化訓練，依托的南京世格軟件被全國各高校普遍采用。

內容簡介

本書是為培養具有全球視野、能夠適應國際商務競爭的高素質商務人纔而專門編寫的教材，旨在幫助學習者提升理論知識，並轉化為實際業務問題處理的能力，能熟練掌握國際貿易專業核心業務崗位的操作技能與進齣口貿易操作流程。本書突破瞭國際貿易實務實驗教學單純進行進齣口模擬操作的局限，圍繞培養學生單據操作能力、財務管理能力、風險管理能力、溝通協調能力、外語應用能力、業務多樣化能力等核心目標設置瞭一係列實驗、實訓項目，涉及國際貿易及其與之相關的國際市場調研、國際商務談判、國際貨運與物流等領域，從而形成一個多位一體的綜閤性實驗、實訓課程體係。本書可作為高等院校國際貿易、國際商務、國際金融、國際物流、商務英語等專業學生的教材，也適閤作為從事國際貿易工作的專業人士的自學參考書。

目錄

實驗一客戶開發與市場調研3模塊1産品和市場的選擇3
模塊2産品和公司的宣傳8
模塊3市場調研13
實驗二國際貿易函電22
模塊1交易的磋商22
模塊2閤同的履行35
實驗三國際貨物買賣閤同綜閤談判42
模塊1商務禮儀42
模塊2商務談判策劃書49
模塊3國際商務談判綜閤實訓56
實驗四進齣口成本核算65
模塊1齣口成本核算65
模塊2進口成本核算81
實驗五報關實驗實訓97
模塊1一般進齣口貨物通關實訓97
模塊2保稅貨物以及特種貨物報關實訓118
模塊3報關稅費計算129
實驗六國際貨運代理實務模擬134
模塊1齣口海運CY交貨134
模塊2齣口CFS交貨148
模塊3齣口DOOR交貨157[1]〖2〗[3]國際貿易實務綜閤實驗與實訓教程目錄[3]模塊4齣口海運拼單+進口海運CY164
實驗七製單結匯175
模塊1匯票的繕製175
模塊2商業發票的繕製183
模塊3提單的繕製186
模塊4原産地證書的繕製190
模塊5審核信用證199
模塊6修改信用證208
模塊7綜閤製單219
下篇進齣口貿易模擬綜閤訓練
實驗八CIF+L/C案233模塊1齣口貿易流程操作233
模塊2信用證業務259
模塊3進口報關與提貨266
模塊4進口付匯核銷272
模塊5銷貨274
實驗九CFR+T/T案277
模塊1齣口商部分277
模塊2進口商部分293
實驗十FOB+D/P案302
模塊1齣口商部分302
模塊2進口商部分317
實驗十一工廠操作說明329
參考文獻333

精彩書摘

實驗三
國際貨物買賣閤同綜閤談判【導讀】
國際商務談判是有計劃、有目標、有組織的經濟活動，是企業市場營銷策略的重要組成部分。做好國際商務談判，無論是在談判前籌劃談判方案、收集信息資料、做好各項準備工作，還是在談判中遵守商務禮儀、堅持原則、精心選擇策略、靈活運用談判技巧，都離不開既有嫻熟談判技巧、紮實的業務知識，又有良好情緒管理以及團隊閤作能力的談判隊伍。
模塊1商 務 禮 儀〖*4/5〗【實訓目標】機場接待（圖3��1）是現代商務談判活動中的重要組成部分，是常見的社交活動和一項基本禮儀。在談判中，對應邀前來參加的客人，應當要組織好相應身份的人員前去迎送。完整的機場接待包括齣機口接待、齣站口接待和酒店接待三個部分。圖3��1機場接待

本模塊模擬大型商務機場接待，客人有自己的私人飛機或有一定規模的商務代錶團。作為接待方需要做好各方麵準備工作，尤其是接待細節，如航班到點時間、客戶住宿問題、客戶交往風格、生活習慣等，提前做好相應安排，擬好接待方案以及應對可能發生的意外事件。
【實訓知識】〖*2〗一、 準備相關接待信息（1） 客戶所乘坐的具體航班信息。
（2） 前來參加談判人員的組織情況。
（3） 住宿信息，以便是否安排酒店住宿。
（4） 交通路綫、工具的安排。
航班使用信息可以使用一款名為“飛常準”的手機軟件。“飛常準”是飛友科技做的一個智能手機APP，它能幫助飛行旅客跟蹤航班，提供航班延誤的智能預報。乘機、接機、送機的旅客和民航業內人士可以通過“飛常準”網頁和移動客戶端查看國內所有航班的實時狀態信息和精確的地圖信息，實時獲得航班的起飛、到達、延誤、取消、返航、備降的六大類航班狀態通報。
[1]〖2〗[3]國際貿易實務綜閤實驗與實訓教程實驗三國際貨物買賣閤同綜閤談判[3]二、 接機現場的注意事項
機場迎送規格取決於前來參加談判人員的身份和地位、我方與被迎送者的關係以及相關的慣例。主要迎送的人員與到訪者的身份地位應盡量保持一緻，以對口對等為宜。倘若當事人因故未能齣麵，可以根據具體的情況靈活變通，由副職或職位相當的人員齣麵。此外，當事人齣於禮貌應嚮對方做齣閤理的解釋，錶明誠意（歉意）。
……

前言/序言

隨著“一帶一路”倡議的推進，我國參與全球經濟融閤的程度將進一步加深，這為我國對外經濟與貿易帶來瞭新的機遇和挑戰，也對現有的國際商務人纔實踐教學模式提齣瞭新的要求： 未來的國際貿易領域需要的是具有全球視野、能夠適應國際商務競爭的高素質商務人纔，即不僅需要具備齣色的宏觀經濟分析與判斷能力，而且還要具備現代商務活動的實際決策、談判與操作能力，特彆是對現代商務領域迅速發展起來的新興領域（包括物流專業、高級談判、跨境電子商務等）要有充分的認識與知識準備，具有足夠的商務領域決策與操作能力的專業人纔。因此在學習過程中，如何把理論知識轉化為實際能力，培養和提高分析、解決問題的能力，一直都是高等教育探討的課題。近年來，國內高校國際貿易專業人纔培養模式與教學改革的實踐證明，通過一係列實驗與實訓課程的開設，能顯著提高學生操作技能以及分析和處理實際業務問題的能力與職業素養。
目前國內外齣版的國際貿易實務綜閤實驗與實訓類教材相對《國際貿易實務》等理論課課程教材來講，並不多見。據調查發現，大多數國內高校在開設國際貿易綜閤實驗課程時，仍主要依賴於實驗軟件開發商提供的操作說明或者自主編寫的實驗指導手冊。近年來隨著教育部及各高校對實驗實訓教學重視度的逐漸提高，以“國際貿易實務”為主題的綜閤實驗教材得以陸續推齣。歸納比較後發現，已經齣版的實驗實訓課程教材： 有的主要根據國際貿易實際交易的流程，確定實驗目標、結閤實驗教學內容應具備的專業知識、設計實驗步驟和分析實驗結果，使學生熟悉對外貿易實務的具體操作流程、鞏固與深化已經學過的專業理論知識和實務操作方法；有的基於國內最為廣泛使用的進齣口貿易模擬平颱——SimTrade，通過真實的進齣口貿易及相關角色的嵌入，指導學生通過個人的實際業務操作去運用以往所學過的全部貿易理論和實務相關課程的要點，在真實的模擬外貿環境條件下，通過相互業務磋商完成閤同訂立以及閤同履約的整個貿易過程；有的關注的是國際貿易實務平颱構建之後的具體日常事務的“執行”，通過這些設計好的實驗，讓學生瞭解國際貿易在現實運作中的業務流程設置；有的教材則針對國際貿易中各主要環節，如單證、結算、商務談判等進行專項訓練。
相對國內同類實驗與實訓課程教材，本書具有以下幾個特色。
一、 “專項+綜閤”模式
本書采取瞭“專項+綜閤”的模式，不但與現有國內教材一樣，有利於培養學生從事進齣口貿易與報關流程觀、係統觀的形成，而且還在吸收、參考瞭國內外主要專項課程實驗教材精華的基礎上，針對重要實務工作崗位所必需的核心技能進行瞭針對性強化訓練，較好地做到瞭“兩者兼顧”，從而彌補瞭目前國內外相關實驗教程要麼偏重流程、要麼偏重專項的問題。
二、 “實訓+實驗”模式
目前國內外的相關教程主要是依托實驗教學軟件而編寫的，這樣教材的推廣使用可能會因一些高校使用的實驗教學軟件不同或缺失而存在難度。鑒於此，本書一方麵依托南京世格軟件公司開發的一係列外貿實訓軟件，如SimTrade、SimForwarder和單證教學係統、外貿實務教學係統，這些軟件在全國本科及高職院校使用廣泛；另一方麵自行開發和設置瞭係列實訓項目，既擺脫瞭師生對實驗軟件的依賴，又同樣能完成教學目標。
三、 加強對綜閤型、創新型實驗的設計與運用
與國內高職院校、應用型本科院校不同，研究型綜閤大學及重點本科院校對國際貿易專業人纔的培養有更高的定位。因此本書兼顧瞭不同類型院校的使用人群特點，不僅強化瞭國際貿易專業專項實驗，強調對一般專業技能的培養，而且加強瞭對綜閤型、創新型實驗的設計與運用，鍛煉學生國際商務思維與職業素養以及決策、溝通等能力，為培養高層次外嚮型國際商務人纔服務。
全書共分“國際貿易實務專項訓練”和“進齣口貿易模擬綜閤訓練”兩篇。“國際貿易實務專項訓練”共分7個實驗，閤計24個模塊；“進齣口貿易模擬綜閤訓練”共分4個實驗，閤計9個模塊。全書由廣西大學商學院李好負責大綱設計、內容確定，並統稿、定稿，由武漢設計工程學院商學院張瑾負責校對。各實驗編寫情況分彆為： 廣西大學行健文理學院陳薇薇負責實驗一的編寫；保定職業技術學院史岩、廣西大學商學院劉華負責實驗二的編寫；廣西大學商學院覃曉陽、重慶文理學院外國語學院李婉婉負責實驗三的編寫；武漢設計工程學院商學院劉昊昕、張瑾負責實驗四的編寫；寜波大學科學技術學院藍振峰負責實驗五的編寫；廣西大學行健文理學院王敏、百色學院工商管理學院姚陽、廣西大學商學院張湘江負責實驗六的編寫；福建師範大學福清分校經濟與管理學院吳飛霞、廣西大學行健文理學院李為負責實驗七的編寫；廣西大學商學院李好負責實驗八、實驗十一的編寫；廣西工商職業技術學院左瑞瑞負責實驗九的編寫；桂林電子科技大學信息科技學院農方負責實驗十的編寫。
本書在編寫過程中得到瞭南京世格軟件有限責任公司張亮、高天嬌、張晶、毛影星、蔣園園等多位專傢的鼎力支持，也得到瞭廣西大學商學院國際經濟與貿易專業、國際商務碩士專業的程海兵、徐全龍、王澤濱、黃秀麗、李振龍、鄧力維、韋永貴、陳俊傑、肖堅、彭少坤等同學的幫助。另外，在編寫時，編者還參閱瞭多種國內外相關著作和刊物，在此一並錶示衷心感謝！
由於編者水平和學識有限，難免齣現差錯、疏漏的地方，敬請讀者不吝指正。

編者
2017年7月19日[1]〖2〗[3]國際貿易實務綜閤實驗與實訓教程前言
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