【實物贈品】中公國傢教師資格考試用書 中學知識導圖與高頻考點速學速記1本

【實物贈品】中公國傢教師資格考試用書 中學知識導圖與高頻考點速學速記1本 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪: 鎰豪圖書專營店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510046780
商品編碼:12333052738
包裝:平裝

具體描述



【實物贈品】中公國傢教師資格考試用書 中學知識導圖與高頻考點速學速記1本 一、 課程背景與目標 國傢教師資格考試是國傢為提高教師隊伍整體素質、規範教師準入製度而設立的一項重要考試。其中,中學教師資格證的獲取,更是對申請者專業知識、教育教學能力和綜閤素質的係統性考查。麵對日益嚴峻的考試形勢和海量的知識點,許多考生感到無從下手,備考效率低下。 本套書籍正是為滿足廣大中學教師資格考試考生的迫切需求而精心編纂。我們深刻理解考生在備考過程中麵臨的挑戰,例如: 知識點龐雜,體係不清: 中學階段的學科知識點眾多,涵蓋各個學科的專業知識,如何建立清晰的知識框架,理解各知識點之間的邏輯關係,是備考的首要難題。 考點分散,難以把握: 考試大綱要求考生掌握的內容廣泛,但並非所有知識點都是考試重點。如何快速篩選齣高頻考點,精準復習,是提高備考效率的關鍵。 記憶睏難,理解不足: 許多知識點需要死記硬背,但缺乏有效的記憶方法,容易遺忘。同時,單純記憶難以達到融會貫通、靈活運用的程度。 時間緊迫,復習效率低: 許多考生在職備考,時間寶貴。如何用最短的時間,掌握最多的核心知識,是他們最關心的問題。 基於以上分析,本套書籍的核心目標是: 構建清晰的知識體係: 通過知識導圖的形式,將中學各學科的知識點進行係統梳理和可視化呈現,幫助考生構建完整的知識框架,理解知識的內在聯係。 聚焦高頻考點: 深度分析曆年考試真題及命題趨勢,提煉齣考試中最常考、最重要的知識點,讓考生備考更具針對性。 掌握高效速記方法: 結閤心理學和教育學原理,傳授科學的記憶技巧,幫助考生快速記憶、長期保持,將知識內化於心。 提升應試能力: 通過精煉的講解和實用的總結,幫助考生在短時間內掌握核心要領,提高理解和運用能力,從而在考試中取得優異成績。 二、 內容亮點與特色 本套書籍的最大亮點在於其 “知識導圖” 與 “高頻考點速學速記” 的有機結閤,二者相輔相成,旨在為考生提供一套高效、係統、實用的備考解決方案。 (一) 詳盡的知識導圖,構建清晰的知識脈絡 係統化梳理: 我們並非簡單地羅列知識點,而是對中學階段的各個學科(如語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理等)進行深入研究,按照考試大綱的要求,層層剝離,將復雜的知識結構化、條理化。 可視化呈現: 知識導圖采用邏輯清晰、結構精巧的設計,以節點、分支、關鍵詞等形式,直觀地展示知識點之間的層級關係、並列關係、遞進關係等。考生可以通過“看圖識字”的方式,快速把握學科的整體麵貌和知識的內在邏輯。 重點突齣: 在知識導圖中,我們會對核心概念、重要公式、關鍵理論等進行重點標注,引導考生將注意力集中在最關鍵的部分。 跨學科關聯: 在適當的情況下,我們還會展現不同學科之間的知識聯係,幫助考生理解知識的整體性,培養綜閤運用知識的能力。例如,數學的幾何知識與物理的光學、力學等都存在聯係。 易於迴顧與遷移: 導圖的結構化特性,使得考生在復習過程中,能夠快速迴顧和鞏固已學內容。同時,清晰的脈絡也有助於將所學知識遷移到不同的情境中,進行靈活應用。 (二) 精煉的高頻考點,直擊考試核心 大數據分析: 我們匯集瞭近些年國傢教師資格考試中學段的真題,通過專業的統計和分析,精準定位考頻最高、最容易考查的知識點。 精選精講: 並非所有內容都呈現在導圖中,我們精選齣與高頻考點緊密相關的核心內容,進行提綱挈領的講解。避免考生在海量信息中迷失方嚮。 核心概念解析: 對高頻考點的核心概念、關鍵定義進行精準的解讀,確保考生理解其本質。 重要公式/定理/理論提煉: 對於需要記憶的公式、定理、理論,進行精煉的總結和歸納,並配以簡明的解釋和應用示例。 易錯點提醒: 針對考生在學習和考試中容易齣現的誤區和錯誤,進行特彆提示,幫助考生規避失分點。 答題技巧點撥: 針對特定考點,提供相應的答題思路和技巧,幫助考生提高答題的準確性和效率。 (三) 創新的速學速記方法,讓記憶更持久 科學記憶法: 藉鑒聯想記憶、圖像記憶、故事記憶、口訣記憶等多種科學的記憶方法,指導考生如何將抽象的知識轉化為具體的、形象的、易於記憶的內容。 “三步法”速記: 第一步:理解。 強調通過知識導圖建立整體認知,並對高頻考點進行深入理解,這是有效記憶的基礎。 第二步:轉化。 指導考生運用聯想、比喻、口訣等方法,將難以記憶的知識點轉化為更易於大腦存儲的形式。 第三步:重復。 結閤遺忘麯綫的原理,科學安排復習時間,進行間隔性重復,加深記憶。 情景代入式記憶: 引導考生將知識點與實際教學情境相結閤,通過設想自己是教師,如何運用這些知識去講解,從而加深理解和記憶。 知識卡片/歸納法: 鼓勵考生製作自己的知識卡片或進行章節式歸納,通過主動輸齣,鞏固記憶。 “學以緻用”的原則: 強調記憶的目的在於應用,在學習記憶的過程中,時刻思考該知識點在教學中的應用場景,從而提升記憶的有效性。 三、 適用人群 本套書籍特彆適閤以下人群: 備考中學教師資格證的考生: 無論你是初次報考還是多次報考,都將從中獲益。 希望高效復習的考生: 如果你時間有限,但希望在有限的時間內最大化復習效果,本套書籍將是你的理想選擇。 對知識體係感到迷茫的考生: 知識導圖能夠幫助你理清思路,建立完整的知識框架。 記憶力稍弱,需要輔助記憶方法的考生: 速學速記部分將為你提供科學有效的記憶策略。 希望精準把握考試重點的考生: 高頻考點部分將為你指明復習方嚮。 四、 使用建議 為瞭最大化本套書籍的學習效果,我們建議考生: 1. 整體瀏覽,建立認知: 在開始詳細學習前,先快速瀏覽知識導圖,對整個學科的知識體係有一個大緻的瞭解。 2. 精讀高頻考點,深入理解: 結閤知識導圖,逐一學習高頻考點的講解內容。務必理解其核心概念和原理。 3. 運用速記方法,鞏固記憶: 在理解的基礎上,積極運用書中所介紹的速記方法,將知識點內化。可以嘗試製作自己的筆記或卡片。 4. 反復迴顧,強化記憶: 按照遺忘麯綫的規律,定期迴顧已學內容,尤其是高頻考點。 5. 結閤真題,實踐應用: 在學習和復習過程中,對照曆年真題,檢驗學習效果,並根據真題反饋,調整復習策略。 6. 多問多思,形成能力: 在學習過程中,遇到不理解的地方,要及時查閱資料或請教他人。同時,多思考知識點之間的聯係,以及它們在教學中的應用。 五、 結語 國傢教師資格考試是對教師專業能力的一次係統檢驗。本套書籍旨在通過科學的編排、精煉的內容和創新的方法,幫助您在備考的道路上少走彎路,更高效地掌握考試所需的知識和技能。我們相信,通過係統地學習和運用本書的知識導圖和速學速記方法,您定能在考場上自信滿滿,順利通過考試,成為一名閤格優秀的中學教師! (請注意:本簡介僅為書籍內容的概述,具體學科內容、知識點細節、贈品信息等請以實際書籍為準。)

用戶評價

評分

這本書的排版設計簡直是教科書級彆的“反麵教材”的良藥。我手上拿過太多那種內容還行,但閱讀體驗極差的教輔書瞭,密密麻麻的文字占據瞭所有的空間,眼睛一看就疲勞,根本無法進行長時間的深度閱讀。然而,這本書在版式上做瞭大膽的留白處理,邏輯結構清晰,每一部分都有明確的標題層級和顔色區分。特彆是中學知識導圖部分,它巧妙地利用瞭色彩編碼來區分不同的知識體係,比如,關於學科教學法的導圖用瞭暖色調,而關於教育理論基礎的導圖則采用瞭冷色調,這種視覺上的區分,極大地減輕瞭大腦處理信息時的負荷。我發現自己不需要刻意去記憶知識點的歸屬,僅僅通過顔色和導圖結構,就能在腦海中建立起一個清晰的知識體係圖。這種設計哲學,無疑是對現代學習心理學研究成果的積極應用,它明白地告訴讀者:學習應該是高效且愉悅的,而不是一種負擔。對於那些需要短期內吸收大量信息的人來說,這種優秀的視覺呈現,是提高學習效率的隱形推手。

評分

說實話,我收到這本書的時候,內心是有點忐忑的,畢竟市麵上打著“速學速記”旗號的輔導書太多瞭,很多都是換湯不換藥,內容陳舊不說,連排版都顯得十分過時。但翻開這本中學教資用書後,我立刻感受到瞭它在細節處理上的用心。首先是紙張的質量,摸起來很舒服,即使用熒光筆做瞭大量的標記,也不會齣現洇墨的情況,這對於需要頻繁翻閱和標注的學習者來說,太重要瞭。更值得稱贊的是它的“速記”部分設計,作者似乎非常瞭解考生的記憶麯綫,他們不是簡單地把知識點羅列齣來,而是采用瞭口訣、諧音梗,甚至是一些非常生活化的比喻來幫助記憶那些晦澀的專有名詞和法律條文。例如,在講解某個教學原則時,它用瞭一個非常俏皮的小故事來串聯整個流程,我當時就忍不住笑瞭齣來,而笑過之後,那個知識點反而深深地印在瞭腦海裏。這種“寓教於樂”但又極度精準的學習方法,極大地降低瞭備考過程中的挫敗感。它成功地將原本需要大量時間去理解和背誦的內容,壓縮成瞭可以在碎片時間裏快速過一遍的“知識膠囊”,對我這種需要平衡工作和傢庭的人來說,效率提升是看得見的。

評分

這本書的封麵設計著實抓人眼球,那種深沉的藍色調,配上醒目的橙色和白色字體,一眼就能看齣是麵嚮應試人群的專業書籍。我本來對這種“速成”類的學習資料持保留態度,畢竟教資考試的內容浩如煙海,指望一本書就能完全搞定,未免有些天真。然而,當我翻開目錄時,那種精心編排的結構還是讓我眼前一亮。它不像傳統教材那樣堆砌理論,而是直接聚焦於“知識圖譜”和“高頻考點”,這對於我這種時間緊張的在職備考者來說,簡直是福音。特彆是對那些復雜學科的知識點梳理,作者似乎下瞭一番苦功夫,用最精煉的語言勾勒齣瞭知識間的邏輯聯係,那些平時我怎麼也捋不清的先後順序和因果關係,通過導圖的形式一下子就清晰瞭。我特彆留意瞭其中關於教育心理學和教育法規的那幾章,通常這些內容枯燥乏味,容易讓人産生畏難情緒,但這本書裏通過圖示化的方式,將那些抽象的理論具象化瞭,比如某個著名心理學傢的某個理論,不再是一段密密麻麻的文字,而是一個結構清晰的框架,讓人感覺知識點仿佛觸手可及。整體來看,這本書的定位非常明確,它不是用來替代厚厚的教材精讀的,而是作為考前衝刺、查漏補缺的“導航儀”,幫你迅速在知識的海洋中定位重點區域。

評分

我是在準備申領中學教師資格證的過程中接觸到這本書的,主要目標是想快速把握住考試的“骨架”。坦白講,我之前花費瞭大量時間去看那些大學齣版社的專業教材,結果是抓住瞭很多邊邊角角的知識,卻在核心考點上搖擺不定。這本書最大的價值,就在於它精準地“去蕪存菁”瞭。它沒有浪費筆墨去探討那些在考試中幾乎不會齣現的學術爭議,而是毫不含糊地指齣瞭“這是重點,請務必掌握”。我尤其欣賞它對曆年真題趨勢的分析,雖然書裏沒有直接附帶真題解析,但它在每一章的知識點後,都用一個特殊的符號標注瞭該考點在近幾年的考試中齣現的頻率,這提供瞭一種極強的靶嚮性學習指導。我不再需要猜測哪些是重點,直接跟著書上的指示去攻剋難關。這種“地圖式”的復習策略,讓人感覺非常踏實,仿佛有瞭一個經驗豐富的老教師在身邊點撥。尤其是對於那些需要跨專業報考的考生,這本書就像是提供瞭一條直通車道,讓你迅速補齊專業知識上的短闆,而不需要走太多彎路。

評分

作為一名注重實效的考生,我最看重的是學習材料的“可操作性”和“時效性”。這本書在提供知識點的同時,還輔以瞭大量的“實戰小貼士”和“易錯點警示”。這些小貼士往往藏在頁麵的側邊欄或者小方框裏,內容非常精煉,常常是其他教材需要用半頁篇幅解釋的復雜概念,在這裏隻用兩三句話就點明瞭核心陷阱所在。比如,在涉及《中華人民共和國教師法》的某個條款時,這本書特彆提醒瞭“注意區分‘權利’和‘義務’在錶述上的細微差彆”,這正是考場上最容易失分的地方。這種高度聚焦於“應試得分點”的處理方式,使得這本書的價值遠超於一般的知識匯編。它不隻是告訴你“是什麼”,更重要的是告訴你“怎麼考”和“如何避免失分”。它就像一個精明的陪練,知道你的弱點在哪裏,並提前給你打好預防針。因此,我認為它非常適閤作為考前最後一周的“總攻”資料,能夠讓人以最高效的狀態迎接考試的挑戰。

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挺好的,,,,,

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書的話像是真的。還行吧,沒幾天考試瞭

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很好的,書內也勾畫瞭重點,好好加油努力乾吧,這麼好的書,買來不是切牆角的。哈哈哈

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對我非常有用,

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可以很有用的一本書,祝大傢考證一次過

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材質不錯,印刷清晰,紙張可以!

評分

不錯,專門過瞭一段時間,還可以

評分

不錯啊啊啊????

評分

基本滿意,希望考過

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