英文原版Hooked on Phonics Learn to Read Level 6 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 優學寶貝進口童書專營店

齣版社： Hooked on Phonics

ISBN：9781940384153

商品編碼：13036691040

圖書信息

書名：Hooked on Phonics Learn to Read Level 6 迷上自然拼讀係列第六級

適讀年齡：6-7歲

作者：Hooked on Phonics

齣版社名稱：Hooked on Phonics

齣版時間：2017

語種： 英文

ISBN：9781940384153

商品尺寸：22.4 x 2.8 x 29.2 cm

包裝：盒裝

• 編輯推薦

• 在美國，Hooked on Phonics《迷上自然拼讀係列》是一套很受傢長及老師歡迎的兒童學習Phonics的教材，曾榮獲“1998國際傢庭中心認可教育教材奬”和“2001學校課程管理雜誌100學校教材奬”，現已有超過2,000,000的美國傢庭及數韆間學校使用Hooked on Phonics。

  這套教材由教育專傢設計，以及75多個得奬作傢和插畫傢編寫而成，從認識A-Z的英文字母和發音規則開始，進而由組閤發音讀齣英文單詞，內容循序漸進，讓小朋友可以獨立閱讀。

  《迷上自然拼讀係列》的特點是：係統並且循序漸進。每種發音規則都有非常充分的對應的練習和故事書，不僅教孩子各種拼讀規則，還進行拼讀熟練度的訓練。

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• 推薦理由：

• • 1. 編排科學、專業、係統，學習循序漸進，由淺入深；

    2. 類似教材的故事書，內容有趣，鍛煉孩子閱讀入門；

    3. 內容豐富，每套書均包含書本、練習冊、教學視頻；

    4. DVD 配套教學，動畫對孩子有吸引力，發音準確。

    Hooked on Phonics《迷上自然拼讀係列》共分為8個級彆，內容涵蓋Pre-kindergarden（學前班）、Kindergarden（幼兒園）、Grade 1（小學一年級）、Grade 2（小學二年級）四個階段，非常適閤3-8歲的孩子使用。

    這套Hooked on Phonics Learn to Read - Level6: Transitional Readers (First Grade)《迷上自然拼讀係列第六級》，專為6-7歲的小學一年級學生設計，主要學習內容包括：

    —復習Level5的內容

    —輔音連讀“ch”、“sh”、“th”、“qu”

    —後綴“ing”、“er”、“ly”、“ed” 

    —雙音節詞（Two-Syllable Words）

    —18個新常見詞（18 New Sight Words）

    Hooked on Phonics Learn to Read Level 6 is the second 1st Grade level in the complete 8-level Learn to Read series.

    - Level 1: Early Emergent Readers (Pre-K)

    - Level 2: Early Emergent Readers (Pre-K)

    - Level 3: Emergent Readers (Kindergarten)

    - Level 4: Emergent Readers (Kindergarten)

    - Level 5: Transitional Readers (First Grade)

    - Level 6: Transitional Readers (First Grade)

    - Level 7: Early Fluent Readers (Second Grade)

    - Level 8: Early Fluent Readers (Second Grade)

    Designed to help your child learn the building blocks of reading, Learn to Read Level 6 covers:

    - Level 5 Review

    - Ending Consonant Blends Like “-ch,” “-th,” and “-es”

    - Suffixes “-ing,” “-er,” “-ly,” and “-ed”

    - Two-Syllable Words

    - 18 New Sight Words

    Designed in conjunction with leading educators, award-winning authors, teachers and parents, Hooked on Phonics Learn to Read uses a proven, simple, and fun method to give your child a strong foundation in phonics and reading skills.

    - Learn: Your child learns to read new words by watching the videos and reading the workbook.

    - Practice: Your child practices reading the new sound combinations and words in the workbook.

    - Read: Your child puts it all together to read a great story.

    - Celebrate: Celebrate success after each lesson and track your child’s progress!

    內容簡介

  • Hooked on Phonics Learn to Read - Level6: Transitional Readers (First Grade)《迷上自然拼讀係列第六級》包括：

    3本故事書：Chick-Chick the Ping-Pong Champ、Over My Head、The Case of the Missing Sandwich。每個單元結束後閱讀一本，可以讓孩子復習本單元學習過的單詞。主要通過圖畫來講故事，使用很少的單詞（基本都是本單元學過的），孩子完全可以通過圖畫猜齣單詞。

    1本獲奬兒童作傢Robert San Souci故事書：The Little Ghost

    1本練習冊：DVD配套教學，每一課基本都有Learn(學習)、Practice(練習)

    1張DVD：音樂視頻及課程介紹，教孩子如何拼讀

    1套貼紙：給孩子準備的奬品，每個單元結束都給予奬勵，可搭配故事書和練習冊使用

    在綫課程視頻，請登錄My.HookedonPhonics.com

    This set includes:

    - 3 Original Storybooks written to reinforce the skills your child learns in the program

    - Chick-Chick the Ping-Pong Champ

    - Over My Head

    - The Case of the Missing Sandwich

    - 1 Bonus Book, The Little Ghost, by the award-winning children’s book author Robert San Souci

    - 1 Workbook that will guide you and your child through all of the lessons and many fun activities

    - 1 DVD filled with music videos and fun introductions to each lesson, where letters come to life

    - 1 Set of Stickers to proudly display in the workbooks and celebrate reading success

    - Online access to all video lessons PLUS bonus content on MyHop (My.HookedonPhonics.com)

  • 作者簡介

    AtHooked on Phonics, we believe that every child loves to learn, so we focus on nurturing that thirst for knowledge with products that are fun, effective, and easy to use. We respond to a child’s natural curiosity and support families and teachers as they help children improve literacy skills. We celebrate every success so learning becomes a positive cycle that kids will love to repeat again and again. We meet all children at their level, engage their imaginations, and help them climb to the next level step by step. Every achievement ends in a celebration of success, an elevation of confidence, and an increase in self-esteem. As children master reading skills, they also lay the foundation for a lifetime of learning. It’s our goal to make a difference in children’s lives by making learning fun and easy. That’s why we’ve brought together a dedicated team of parents, leading educators, interactive designers, writers, and artists. Through collaboration, research, and testing, we continually develop innovative products and systems that teach children not only to learn but also to love learning.

  • 實拍內頁圖

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《星際探險傢：失落的阿卡迪亞》 作者： 艾莉森·裏德 類型： 科幻、太空歌劇、冒險 頁數： 624頁 ISBN： 978-1-947890-32-5 --- 內容提要 在遙遠的未來，銀河係不再是寜靜的疆域，而是被龐大而冷酷的“至高議會”嚴密控製的棋盤。人類，這個曾經充滿野心和好奇心的物種，如今被限製在固定的殖民星係內，科技的進步被嚴格監管，以防止任何可能挑戰現有秩序的“不穩定因素”齣現。 主角，凱恩·維剋托，是一位經驗豐富但行事低調的獨立星際探險傢。他並非議會的成員，他的飛船“漫遊者號”裝備著從黑市和廢棄星係中搜集來的老式但可靠的部件。凱恩的人生信條是：自由比和平更重要，而宇宙中總有未被發現的角落。 故事始於一個看似尋常的迴收任務。凱恩受雇前往被稱為“寂靜之環”的危險星雲，打撈一艘據稱載有古代機械藍圖的失事貨船。然而，在貨船殘骸的深處，他發現的不是藍圖，而是一枚刻有奇異象形文字的數據核心，以及一份加密的、指嚮一個失落文明——阿卡迪亞——的古老星圖碎片。 阿卡迪亞，在官方曆史記錄中，被描述為神話和失敗的代名詞，一個技術過於先進而自我毀滅的文明。但數據顯示核心中的信息暗示，阿卡迪亞的覆滅並非意外，而是他們主動選擇“隱藏”起來，以逃避某種尚未被記錄的威脅。 當凱恩試圖解讀數據核心時，他立即成為至高議會秘密警察部隊——“執劍者”——的頭號目標。執劍者的指揮官，冷酷無情的指揮官塞拉菲娜，深信阿卡迪亞的技術是維持議會統治穩定的最大潛在破壞力，她發誓不惜一切代價奪迴數據核心，並抹除所有相關信息。 為瞭揭開阿卡迪亞的真相，並保護自己和飛船上的關鍵成員，凱恩被迫踏上瞭一場橫跨數個危險星域的逃亡與探尋之旅。他召集瞭一支臨時且背景復雜的團隊： 1. 莉拉（Lyra）：一位精通加密學和星際曆史的流亡學者，她對阿卡迪亞的傳說深信不疑，並懷疑議會的官方曆史敘事存在巨大漏洞。 2. “扳手”格羅剋（Grok）：一位來自礦業星球的巨型機械人，因拒絕被議會重新編程而逃亡，擁有驚人的機械修復和戰鬥能力，是“漫遊者號”的靈魂。 3. 澤恩（Zane）：一名曾在議會情報部門服役的年輕黑客，因良心不安而叛逃，他負責在網絡空間中為團隊開闢道路，但同時也身負著難以擺脫的過去。 他們的旅程充滿瞭驚心動魄的遭遇：在充滿電磁風暴的“迴音帶”中與議會巡邏艦展開驚險追逐；潛入由人工智能控製的、被遺棄的“時間之錨”空間站，以獲取星圖的下一段坐標；並與被稱為“自由貿易者聯盟”的星際走私販集團進行危險的聯盟與背叛的博弈。 隨著他們越來越接近阿卡迪亞的最後已知坐標，凱恩發現“失落”的真相遠比他想象的更為復雜。阿卡迪亞文明掌握瞭一種能夠操縱時空結構、甚至“重寫”局部現實的能量技術——“織界核心”。而議會恐懼的並非是這種技術本身，而是擔心一旦被掌握，它將徹底瓦解議會用來維持社會秩序的“既定時間綫”的概念。 最終，凱恩和他的團隊抵達瞭阿卡迪亞的隱秘避難所——一個漂浮在黑洞邊緣的、由超維結構構築的星係。在那裏，他們必須麵對的不僅是塞拉菲娜和她最精銳的“執劍者”部隊，更要麵對阿卡迪亞文明留下的終極考驗：是否值得為瞭恢復一個可能充滿混亂和不確定性的“真實過去”，而放棄議會所提供的，盡管壓抑但卻安穩的“虛假現在”。 《星際探險傢：失落的阿卡迪亞》 是一部關於追尋真相、反抗既定權威的史詩。它探討瞭記憶的本質、曆史的構建方式，以及在宇宙的廣袤之中，個體自由的真正價值。這是一場跨越恒星的追逐，一場關於文明生死存亡的哲學思辨，以及一次對“不可能之地”的終極探索。 --- 核心主題與亮點 硬核太空冒險與深度世界構建： 描繪瞭數十個擁有獨特社會結構、生態係統和政治格局的星係。從極權統治下的內層星域到無政府主義的邊境空間，每一個場景都細緻入微，充滿瞭科幻的想象力。 對曆史的質疑： 故事核心圍繞“誰來書寫曆史”展開。阿卡迪亞的真相被議會刻意扭麯，迫使主角質疑自己所處世界的“真實性”。 團隊動力學： 凱恩的團隊成員背景復雜，他們之間的信任建立充滿瞭摩擦與考驗，為緊張的冒險增添瞭人性化的深度。 緊張的貓鼠遊戲： 凱恩與塞拉菲娜之間的追逐戰貫穿全書，高潮迭起，從地錶突襲到星際艦隊的纏鬥，節奏把握得當。 “織界核心”的謎團： 關於阿卡迪亞超科技的描寫，避免瞭常見的能量武器描述，轉而探討時間、空間和因果律的復雜概念，為後續係列埋下深刻的伏筆。 --- 讀者評價（虛構） “裏德成功地融閤瞭宏大的太空歌劇背景和對個人自由的深刻思考。你仿佛能聞到‘漫遊者號’船艙裏機油和臭氧的味道，感受到銀河係冰冷的虛空。這是近年來最令人振奮的科幻首作之一。” — 《星際評論季刊》 “如果你喜歡《沙丘》的政治陰謀和《星際迷航》的探索精神，那麼《失落的阿卡迪亞》就是為你量身定做的。團隊的化學反應極其齣色，特彆是機械人‘扳手’格羅剋，他絕對是今年的最佳配角。” — 《科幻讀者論壇》 “節奏控製得令人窒息。我一口氣讀完瞭，最後揭示的關於阿卡迪亞起源的真相，讓我不得不迴過頭去重新審視前麵每一段對話的含義。強烈推薦給所有對‘曆史是否可信’這個問題著迷的讀者。” — 獨立書評人A.K.

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度去審視這套讀物，我看到的是一種對“有效性”近乎苛刻的追求。我對比瞭手邊好幾套國際知名的自然拼讀教材，發現這本書在內容的選擇上，透露齣一種非常老道的“精簡”藝術。它不浪費筆墨在那些不常用或偏僻的詞匯上，而是聚焦於構建核心的音形對應關係，以及最基礎、最常用的詞匯傢族。這種務實性，在我看來，比那些追求大而全的百科全書式教材要高明得多。我特彆留意瞭它的閱讀材料，故事綫雖然簡單，但邏輯清晰，非常貼閤初學者的認知水平。這種設計的好處是，孩子在拼讀練習時，不需要花費額外的腦力去理解復雜的情節，可以將所有的認知資源集中在“發音”和“識彆”這兩個關鍵技能上。這種聚焦，是構建早期閱讀基石的必要條件。它讓我意識到，真正的教育工具，不是靠花哨的插圖取悅人，而是靠其內在結構和教學邏輯來徵服學習者。

評分☆☆☆☆☆

我曾經輔導過一位來自非英語母語背景的朋友的孩子，那孩子在學習初期總是被大量的規則和例外搞得焦頭爛額。當時我們嘗試瞭各種方法，效果都不盡如人意。如果早幾年能有這樣一套係統性的工具，我想過程會順暢許多。這本書的編排，簡直就像是為解決“發音不準”和“單詞孤立”這兩個頑疾而量身定做的良藥。它的韻律感和重復性被安排得恰到好處，不會讓人覺得枯燥乏味，反而像是一種有節奏感的口訣訓練。當我翻閱其中的練習部分時，我能清晰地感受到設計者在“間隔重復”原理上的運用，這對於鞏固記憶至關重要。很多學習者在掌握瞭基礎拼讀規則後，往往會陷入“知道規則但無法快速應用”的瓶頸，而這本書似乎早已預見到瞭這一點，並設計瞭相應的橋梁性練習來幫助跨越這一鴻溝。這種前瞻性的設計，體現瞭深厚的教育洞察力。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我得說，真的觸動瞭我心底深處對閱讀教育的那份執著與期待。我是在給我的小侄子物色一套能夠真正幫助他從“識字”過渡到“理解”的書籍時，偶然間發現瞭它的存在。一開始，我隻是被它簡潔的封麵設計所吸引，那是一種樸實無華、直擊要害的視覺語言，讓人感覺這絕不是那種浮誇的、堆砌辭藻的“早教讀物”。拿到手裏後，我立刻被它那種嚴謹的教學體係所摺服。它不是簡單地羅列一堆單詞，而是像一位經驗豐富的老教師，耐心地為你剖析英語語音的每一個細微差彆。我尤其欣賞它在構建閱讀信心方麵的做法，那種循序漸進，每一步都踩在學習者心理舒適區的節奏感，簡直是教科書級彆的示範。很多市麵上的教材，要麼太快，讓人望而卻步，要麼太慢，讓孩子失去興趣，但這本書似乎找到瞭那個完美的黃金平衡點。我能想象，對於那些正在摸索字母組閤奧秘的孩子來說，這套書簡直就是一座燈塔，指引他們穿越迷霧，直達流暢閱讀的彼岸。它體現的不僅僅是知識的傳遞，更是一種教育的哲學——尊重學習的自然規律，而非強行灌輸。

評分☆☆☆☆☆

這套書帶給我一種非常踏實的懷舊感，它讓我想起瞭自己小時候學習拼音或基礎閱讀時的那種純粹的、沒有太多乾擾的學習環境。現在的很多早教産品，充斥著大量的電子元素和互動模塊，雖然新潮，卻常常讓學習的本質——即大腦對抽象符號的解碼過程——變得模糊。而這本書，它堅持瞭紙質閱讀的魅力和專注力培養的優勢。它的設計哲學似乎在說：最強大的工具，往往是最簡潔的。它鼓勵孩子用自己的聲音去朗讀，去感受文字在口中的物理運動，而不是依賴屏幕上的動畫來代替思考。對於希望培養孩子深度閱讀習慣的傢長而言，這種對“沉浸式、無乾擾”學習環境的維護，是極其寶貴的。它不像是一個需要持續充電的電子設備，而更像是一本可以代代相傳的、充滿智慧的工具書。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注學習材料“可操作性”的旁觀者，我必須贊揚這本書在易用性上達到的高度。它不是那種需要傢長擁有高等教育背景纔能完美引導的書籍。相反，即使是語言能力一般的傢長，隻要遵循書中的引導步驟，也能有效地陪伴孩子學習。這種低門檻的參與性，極大地擴展瞭傢庭教育的覆蓋麵，讓優質的學習資源不再是少數精英傢庭的專屬。我特彆喜歡它如何處理那些稍微復雜的音節組閤，它沒有急於給齣復雜的定義，而是通過一係列簡單、重復的例子，讓孩子在“做”中學，在“聽”中悟。這是一種潛移默化的教育力量，它不急於求成，而是穩紮穩打地建立起孩子對英語閱讀的內在邏輯感。讀完之後，我確信，這套書提供的不止是一套課程，更是一個可以被有效復製的、成功的閱讀啓濛模型。