具体描述
组合书名： 临床本科第八版 诊断学+外科学+内科学+儿科学+妇产科学 (5本)
总 定 价： 420.00元
1 基本信息
书 名： 内科学(第8版) 本科医学临床(第八轮)教材
定 价： 99.00元
现 价：
作 者： 葛均波等
出 版 社： 人民卫生出版社
出版日期： 2013-03-01
版 次： 8
印刷日期： 2013-03-01
印 次： 3
I S B N： 9787117173148
开 本： 16开本
字 数： 1651千字
页 数： 944页
包 装： 平装
编辑推荐
本套教材为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步ZUI早、历史ZUI悠久、修订版次ZUI多的QUAN威、规范、科学、经典的规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
2 基本信息
书 名： 外科学(第8版) 十二五规划教材 第八版
定 价： 98.00元
现 价：
作 者： 陈孝平 汪建平
出 版 社： 人民卫生出版社
出版日期： 2013-03-01
版 次： 8
印刷日期： 2013-03-01
印 次： 3
I S B N： 9787117170222
开 本： 16开本
字 数： 1486千字
页 数： 838页
包 装： 平装
内容简介
《"十二五"普通高等教育本科规划教材·卫生部"十二五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材·全国高等学校教材:外科学(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)(第8版)》内容包括：颈部疾病，乳房疾病，胸部损伤，肺部疾病，食管疾病，原发性纵隔肿瘤，心脏疾病，胸主动脉疾病，腹外疝，腹部损伤，急性化脓性腹膜炎，胃十二指肠疾病，小肠疾病，阑尾疾病，肝疾病，门静脉高压症，胆道疾病，上消化道大出血的鉴别诊断和外科处理原则，急腹症的诊断与鉴别诊断，胰腺疾病，脾疾病等。
作者简介
陈孝平，男，安徽阜阳人，博士，1953年6月出生，华中科技大学教授，博士生导师，香港中文大学威尔斯亲王医院外科客座教授。华中科技大学同济医学院附属同济医院主任医师，外科学系主任，器官移植研究所所长，肝脏外科中心主任，肝胆胰外科研究所所长。
擅长：肝、胆和胰腺肿瘤的诊治、肝硬化门脉高压症的外科治疗及肝移植；原发性肝癌进行以手术为主的综合治疗。研究方向：肝胆外科及门静脉高压症和器官移植。
3 基本信息
书 名： 人卫教材 全国高等学校教材 供基础、临床、预防、口腔医学类专业 儿科学 第8版
定 价： 66.00元
现 价：
作 者： 王卫平
出 版 社： 人民卫生出版社
出版日期： 2013-03-01
版 次： 8
印刷日期： 2013-03-01
印 次： 1
I S B N： 9787117171366
开 本： 16开本
字 数： 853000
页 数： 473页
包 装： 平装
编辑推荐
本版教材遵循2012年2月教育部和原卫生部在北京联合召开的“以5＋3为主体的临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议”的精神，进一步明确五年制临床医学专业本科生的教学属于学院阶段教学的理念，主要的教学内容应该是三基（基础理论、基本知识和基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），着重体现培养学生自主学习能力的目标。王卫平等在第7版教材的基础上，根据教学大纲和培养目标，制订了五年制《儿科学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》教材的编写提纲。
内容简介
《"十二五"普通高等教育本科规划教材?卫生部"十二五"规划教材?全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材?全国高等学校教材:儿科学(第8版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》遵循2012年2月教育部和原卫生部在北京联合召开的“以5＋3为主体的临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议”的精神，进一步明确五年制临床医学专业本科生的教学属于学院阶段教学的理念，主要的教学内容应该是三基（基础理论、基本知识和基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），着重体现培养学生自主学习能力的目标。
4 基本信息
书 名： 人卫教材 全国高等学校教材 供基础、临床、预防、口腔医学类专业 妇产科学 第8版
定 价： 65.00元
现 价：
作 者： 谢幸，苟文丽
出 版 社： 人民卫生出版社
出版日期： 2013-03-01
版 次： 8
印刷日期： 2013-03-01
印 次： 1
I S B N： 9787117171809
开 本： 16开本
字 数： 881000
页 数： 512页
包 装： 平装
内容简介
谢幸、苟文丽主编的《妇产科学（供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材）》是教育部“十二五”普通高等教育本科规划教材、卫生部“十二五”规划教材和全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材。为体现教材的广泛性和适用性，编写学校为23所，涵盖教育部、卫生部、省属及部队院校。全体编者均为临床和教学一线的妇产科专家。
作者简介
谢幸，男，1955年7月出生于杭州，1982年毕业于原浙江医科大学，研究生学历。主任医师、教授、博士生导师，浙江大学求是特聘教授。从事妇产科临床、教学及科研工作三十余年，以妇科肿瘤为主要研究方向。曾获浙江省优秀教师、浙江大学首届教学名师。主持或参加国家、省部级科研项目50余项；曾获国家科技进步奖二等奖l项，中华医学一等奖和教育部科学技术奖一等奖、二等奖各1项；国家发明专利2项。发表学术论著300余篇，其中SCI源期刊论文100余篇。
现任国家重点(培育)学科和浙江省重点学科——妇产科学学科带头人，国家临床重点专科——妇科学科带头人，浙江省女性生殖与健康研究重点实验室主任，精品课程负责人。浙江省有突出贡献中青年专家，曾获澳大利亚西澳大学“Rmne杰出访问教授”。现任中华医学会妇产科学分会和妇科肿瘤学分会副主任委员，浙江省医学会妇产科学分会主任委员，浙江省抗癌协会妇科肿瘤专业委员会主任委员等。担任人民卫生出版社国家规划教材《妇产科学》专升本教材第l、2版主编、五年制教材第6、7版副主编、长学制教材编者，是《中华医学杂志》(英文版)、《中华医学杂志》、《中华妇产科杂志》等10余种杂志的编委。
苟文丽女，1947年8月4日生于西安，教授，主任医师，博士生导师，西安交通大学医学部妇产科学系主任，第一附属医院妇产科学科带头人，首席专家。中华医学会围产分会第六届副主任委员；中国女医师协会妇产科专家委员会委员；中华医学会妇产科分会妊高病学组副组长；陕西省妇产科学会主任委员；陕西省围产医学会名誉主委；《中国妇幼健康研究》杂志副主编；《中华产科急救电子杂志》副主编；《中华围产医学》杂志等多个妇产科核心期刊杂志编委。
从事妇产科临床医疗、教学、科研工作42年。任国家规划教材《妇产科学》五年制第6版编委，第7版副主编；七年制、八年制教材编委。主编专著5部，副主编、参编多部。多次获得优秀教师，优秀教学团队及陕西省精品课程带头人。主持国家自然科学基金2项，国家“十五”攻关子课题2项，省、部级基金等多项。发表论文200余篇，SCI、MI收录19篇。指导博士、硕士40余名。获省级成果奖3项，获国家发明专利1项，实用新型专利2项。精通妇产科专业理论，临床经验丰富，指导下级医师开展各种疑难手术，主持产科大查房及危重患者抢救。研究方向与专长：①妊娠期高血压疾病；②围产期因素对胎儿脑发育的影响；③胎儿生长受限。
5 基本信息
书 名： 人卫教材 诊断学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)
定 价： 92.00元
现 价：
作 者： 万学红 卢雪峰
出 版 社： 人民卫生出版社
出版日期： 2013-03-01
版 次： 8
印刷日期： 2013-03-01
印 次： 1
I S B N： 9787117170772
开 本： 16开本
字 数： 1156000
页 数： 644页
包 装： 平装
内容简介
《诊断学》为高等医学院校五年制临床医学专业本科生的必修课之一，是由基础医学过渡到临床医学十分重要的一门课程。为适应我国高等医学教育的改革与发展，全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会和全国高等医药教材建设研究会决定对《诊断学》进行第八轮修订。前七版教材在多年教与学的使用过程中，受到广大教师和学生的好评。万学红和卢雪峰主编的《诊断学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》这版修订传承前七版的传统优势和基本框架。随着社会和医疗卫生事业的发展，社会对医师提出了更高的期望和能力要求，国家相关医改政策不断出台，高等教育领域也在不断总结和反思，包括教材建设。我们的教学，必须反映当前和未来医学发展的趋势及其对医师能力的要求，并围绕培养从事临床医疗工作的医师这一目标，这是教材修订中必须遵从的原则。
用户评价
刚拿到这本书，它的厚度让我有些吃惊，但我知道，这厚重背后承载的是我未来行医所需的扎实基础。作为一名医学生，我非常渴望能够从书中找到清晰、明确的学习方法，尤其是在面对庞杂的医学知识时，如何构建起一个完整的知识体系是关键。我希望内科学部分能够详细地讲解各种疾病的发病机制，让我不仅仅是死记硬背，更能理解其内在的逻辑。比如，在学习心血管疾病时，我希望能够清楚地了解心脏的结构和功能，以及各种疾病是如何影响这些功能的。对外科学，我非常关注基本的外科原则和技术，比如消毒、缝合、伤口护理等等。我希望教材能够提供详细的手术步骤和注意事项，并配以清晰的图示，帮助我理解。诊断学更是我学习的重点，我希望它能教我如何像一个侦探一样，从病人的症状、体征中提取关键信息，如何进行鉴别诊断，以及如何合理地选择和解读辅助检查。我特别希望能够看到一些疑难病例的分析，通过实际案例来锻炼我的临床思维能力。儿科学和妇产科学，我同样期待能够深入学习，掌握这两个特殊群体常见疾病的诊治要点。
评分当我翻开这套书的首页，一种厚重感扑面而来，这不仅仅是纸张的重量，更是知识的沉甸甸。我是一名医学生，深知这些学科的重要性，但同时也对如何高效地吸收这些内容感到一丝迷茫。我尤其看重理论与实践的结合，希望教材能够提供生动形象的讲解，不仅仅是枯燥的文字堆砌。比如说，在学习内科学的时候，我希望看到关于常见疾病的典型病例，以及这些病例是如何通过一系列的检查和治疗最终得到确诊和康复的。对于外科，我希望它能够详细地介绍手术的适应症、禁忌症、术前准备、术中关键步骤以及术后并发症的处理。我希望教材能够提供一些手术的示意图或者流程图，这样我才能更直观地理解复杂的手术过程。诊断学更是我学习的重中之重，我希望能从书中学习到如何进行规范的病史采集、体格检查，如何运用各种辅助检查来辅助诊断，以及如何进行鉴别诊断。我希望能够培养一种“医生思维”，能够从纷繁复杂的症状中找到关键线索，最终做出准确的诊断。儿科学和妇产科学，我同样希望能够深入了解，掌握常见疾病的诊治要点，为将来面对不同年龄段的患者打下基础。
评分拿到这套书，我首先想到的就是它对我的临床实习有多大的帮助。我是一名即将踏上临床岗位的学生，理论知识固然重要，但更关键的是能否将这些知识转化为实际的临床能力。内科学部分，我希望它能够详细地介绍各种常见疾病的鉴别诊断，例如，当患者出现腹痛时，需要考虑哪些可能的疾病，以及如何通过详细的病史询问和体格检查来区分它们。我对关于心血管系统、呼吸系统、消化系统等常见疾病的章节尤为关注，希望能够深入了解它们的临床表现、诊断方法和治疗策略。外科学部分，我特别希望能够看到关于常见外科急症的诊疗流程，例如阑尾炎、肠梗阻、胆囊炎等等，了解它们的典型症状、体征以及紧急处理措施。同时，对于一些基础的、常用的手术操作，例如腹腔镜手术的基本原理和注意事项，我也希望有所了解。诊断学部分，我非常希望它能提供丰富的病例分析，通过真实的临床案例来讲解如何运用所学的知识进行诊断。我希望看到书中能够指导我如何进行规范的体格检查，如何解读心电图、X光片、CT等影像学资料，以及如何合理地选择和应用辅助检查。儿科学和妇产科学部分，我也期待能够了解不同年龄段儿童和女性的生理特点以及常见疾病的诊治，这对我未来在这些科室实习会有很大的帮助。
评分坦白说，我拿到这套教材的时候，被它的厚度震撼了。作为一名正在学习医学的学生，我深知这些基础学科的重要性，它们构成了我们未来行医的基石。但同时，我也感到压力巨大。我希望这套教材能够提供清晰、系统的学习思路，尤其是在处理一些复杂疾病时，能够有循序渐进的讲解。比如说，内科学中的一些慢性疾病，比如糖尿病、高血压，我希望不仅仅是了解它们的定义和治疗，更重要的是理解它们的长远影响、并发症以及如何进行长期的管理。在外科学方面，我更关注基础的外科原理和技术，例如无菌操作、缝合技巧、伤口处理等，这些都是我需要掌握的硬技能。对于一些常见的外科疾病，我希望它能提供详细的鉴别诊断思路，以及标准的治疗方案。诊断学部分，我非常看重它在培养我的临床思维方面的作用。我希望能学习到如何从病人最简单的诉说中，提取出有价值的信息，如何通过细致的体格检查来发现隐藏的病变，以及如何合理地安排辅助检查，避免不必要的浪费。我特别希望能够看到一些经典的病例分析，通过这些案例来理解诊断的逻辑过程。儿科学和妇产科学，我虽然还没有深入接触，但我也明白它们的重要性，希望教材能帮助我建立起对这两个学科的基本认识。
评分当我拿到这套教材的时候，第一个念头就是：天哪，我要怎么才能把它们都看完？每一本都厚得惊人，我感觉自己像是被丢进了一个知识的无底洞。我是一个比较注重实际操作的学习者，理论知识对我来说，如果不能和临床联系起来，就很难真正理解和记住。所以，我特别关注书本上对于临床表现、诊断依据和治疗原则的阐述。比如，内科学中关于高血压的章节，我不仅想知道血压的定义和分级，更想了解它对不同器官的损害机制，以及在实际接诊中，如何通过病史询问、体格检查来初步判断高血压的类型和严重程度，并且能够根据患者的具体情况选择最合适的降压药物，同时还要考虑药物的副作用和禁忌症。外科学部分，我希望它能详细地介绍各种常见手术的适应症、禁忌症、术前准备、术中关键步骤和术后并发症的防治。我总觉得，只有在脑海里构筑起清晰的手术流程图，才能在观摩学习时更好地理解。诊断学更是我学习的重中之重，我希望它能教我如何像一个真正的医生一样思考，如何从一个模糊的症状入手，层层剥茧，最终锁定疾病的诊断。我非常期待这本书能提供丰富的病例分析，或者在每个章节的最后，都能有一些疑难病例的探讨，这样可以帮助我更好地将书本上的理论知识运用到实际的临床场景中。
评分在我看来，医学教材最重要的价值在于它能够帮助我们建立起严谨的医学思维和扎实的临床技能。拿到这套书，我首先想到的是它是否能帮助我更好地理解和运用所学的知识。内科学部分，我希望能看到对各种疾病的深入剖析，包括它们的病因、发病机制、临床表现、诊断方法以及治疗原则。我特别关注那些需要详细鉴别诊断的疾病，希望教材能够提供清晰的思路和方法。对外科学，我希望它能详细介绍常见外科疾病的诊疗流程，包括手术适应症、禁忌症、手术步骤、术中注意事项以及术后并发症的防治。我希望教材能提供一些基础的手术操作技巧和原则，让我对外科操作有一个初步的了解。诊断学更是我学习的重点，我希望它能教我如何进行系统、规范的病史采集和体格检查，如何解读各种辅助检查结果，以及如何建立鉴别诊断的能力。我渴望看到书中能够提供丰富的病例讨论，通过实际的临床案例来指导我如何进行诊断。儿科学和妇产科学，我同样希望能够学习到这两个领域的重要疾病和诊治要点，为将来面对不同年龄段的患者做好准备。
评分拿到这套书，我最想知道的是它在临床实践中的指导意义有多大。我是一名医学生，知道理论知识的重要性，但更希望这些知识能够帮助我解决实际问题。内科学部分，我希望它能够详细地介绍各种疾病的最新治疗进展，以及在不同临床场景下的用药选择和剂量调整。我希望看到关于常见内科急症的诊治流程，比如心肌梗死、脑卒中等，了解紧急处理的要点。外科学方面，我特别关注一些微创手术的原理和技术，以及它们在临床上的应用。我希望教材能够提供关于手术并发症的预防和处理方法，以及如何进行术后康复指导。诊断学部分，我非常看重它在培养我的临床思维方面的作用。我希望能够学习到如何从细微的症状中发现问题，如何通过合理的检查来排除或确诊疾病。我希望看到书中能够提供一些关于如何进行有效沟通的指导，比如如何与病人交流病情，如何获取知情同意等。儿科学和妇产科学，我同样期待能够深入学习，了解这两个特殊群体常见疾病的诊治要点，以及在特殊生理时期的健康管理。
评分这本书实在太厚了，拿在手里沉甸甸的，感觉就像抱了个砖头。我之前看过的医学书，要么就是比较简略的入门级，要么就是那种针对专科的，像这样一次性涵盖了内、外、妇、儿、诊断学这么大块头的，真的还是头一回。我拿到的时候，说实话，心里是有点打怵的。我是一名医学生，马上就要面临临床实习和未来的执业医师考试了，知道这些基础学科的重要性不言而喻，也明白这个教材的分量。但是，当我翻开第一页，看到那密密麻麻的文字，以及各种我还不熟悉的医学术语时，一种深深的无力感袭来。我知道，这不仅仅是记忆和理解的问题，更需要我花大量的时间去消化、吸收，并且将书本上的知识与实际的临床情况联系起来。尤其诊断学部分，从病史采集的细节到体格检查的要领，再到各种辅助检查的原理和解读，内容之广，涉及之深，让我觉得自己在浩瀚的医学海洋里就像一叶扁舟。外科部分，那些复杂的解剖结构、手术操作的步骤和注意事项，更是让我觉得脑子不够用。内科学更是各种疾病纷繁复杂，每个系统都有可能隐藏着致命的危机，需要我细致入微地去分析。儿科学和妇产科学，又牵涉到不同年龄段和生理特点的特殊性，处理起来更加需要谨慎。我感觉自己需要一个非常强大的学习方法，并且要投入比以往任何时候都要多的精力，才能勉强跟上这本书的节奏。这不仅仅是一次学习，更是一次对自我极限的挑战。
评分我最近刚开始接触这套教材，感觉信息量非常大，而且内容非常详实。作为一名医学生，我最渴望的是能够从书中找到清晰、准确的学习路径，能够帮助我建立起扎实的医学基础。比如说，在学习内科学的时候，我总是希望能循序渐进，从最基本的生理病理机制开始，然后逐步过渡到各种常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗。但是，有时候我觉得书中的某些疾病的阐述，可能需要一些背景知识的铺垫，如果直接切入，对于初学者来说可能会有些吃力。我希望能看到更多关于疾病发生发展的图表和流程图，这样能够帮助我更直观地理解复杂的病理生理过程。在外科学方面，我尤其关注那些基础的、普适性的外科理论，比如无菌技术、止血原则、切口选择等等，这些都是构成外科学习的基石。同时，我也希望能够了解一些常见手术的适应症和基本操作技巧，虽然我还没有机会实际操作，但在脑海中预演一遍，也能加深理解。诊断学部分，我非常重视学习如何进行有效的病史采集和体格检查，这直接关系到能否获得准确的诊断线索。我希望能看到更详细的体格检查技巧，比如不同部位的叩诊、听诊、触诊的要点和注意事项，以及如何通过患者的表情、姿态、言语等非语言信息来捕捉潜在的病情。
评分拿到这套教材，我的第一感觉就是“扎实”。里面包含的科目都很重要，涵盖了临床医学的基础。我是一名还在学习阶段的医学生，对于如何将这些理论知识转化为实际的应用一直感到头疼。特别是诊断学，我希望这本书能教我如何像一个有经验的医生一样思考问题，从病人的主诉出发，通过细致的问诊和体格检查，一步步缩小诊断范围，最终找到病因。我特别期待它能提供一些关于如何解读各种检查报告的指导，比如心电图、B超、CT等等，这些都是临床上非常重要的技能。在外科学方面，我希望它能详细地介绍各种常见疾病的手术适应症、禁忌症、手术方法以及术后护理。我希望看到一些关于手术操作的基本原则和注意事项，即使我目前不能亲自操作，也能在脑海中形成一个清晰的画面。内科学部分，我希望能够清晰地了解各种疾病的发病机制、临床表现、诊断和治疗原则，尤其是那些常见的慢性病，比如糖尿病、高血压、冠心病等等，我希望能够深入理解它们对人体的影响以及如何进行长期的管理。儿科学和妇产科学，我希望能够对这两个领域的常见疾病有一个系统性的认识，了解不同年龄段人群的生理特点和常见健康问题。
评分然并卵，说好的5本，到了才有4本，差评差评最好别买，扣
评分不满意，少发货
评分书的纸张质量不错
评分这套书的质量不错。绝对是正版拿起来沉甸甸的，尤其是物理学哪本儿还是彩色的图。你科学和外我觉得特别好，有一千来页，天哪，该怎么看呢。这时候购买了内科学外科学而科学妇产科学诊断学病理学生理学，诊断学的内容也是彩色的。
评分正版，不错，送货快！
评分内容权威，撰写认真。
评分书是正版，送的PPT不怎么好，
评分质量有保证…送货快…赞一个
评分正版，不错，送货快！
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