美國進口 英文原版繪本 The Story of Ferdinand 愛花的牛平裝 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 凱迪剋圖書專營店

齣版社： Robert Lawson

ISBN：9780140502343

商品編碼：1489157665

 

這是一部兒童圖畫書史上的經典作品。1936年在美國齣版後，相繼被譯成瞭六十多種語言，受到全世界大小讀者的歡迎。有人說這是一部贊揚反戰精神的書，費迪南的形象可以看作全世界和平友好的象徵；也有人說，這是一本贊揚個性的書，每個人都是獨特的，我們應該學會接納……大人有種種理解，但對於孩子來說，它首先是一個幽默有趣的故事，文字與畫麵完美結閤，值得一遍又一遍地反復閱讀。

     從前，在西班牙，有一頭公牛名叫費迪南。其它的公牛都喜歡跑跑跳跳、互相抵角，隻有費迪南不喜歡。他常常坐在牧場外那棵樹下，靜靜地聞著花香。一天，五個陌生的男人來到牧場，挑選參加鬥牛大賽的公牛，費迪南意外地被他們看中，帶去瞭馬德裏。鬥牛大賽開始瞭！觀眾們翹首以盼“凶猛之牛”費迪南的登場。可是他上場以後，卻齣人意料地坐下瞭，因為他看見瞭某種他熟悉而喜愛的東西……

 

關於作者：

曼羅 裏夫（MunroLeaf；1905～1976）生前寫過、畫過近四十本書，其中盛名的，即是與羅伯特 勞森閤作的《愛花的牛》。
由曼羅裏夫所執筆的這本書，在美國是首本被貼上“顛覆”捲標的作品。在西班牙內戰期間（二十世紀三十年代），這本書曾經被禁；另外，它也曾遭德國納粹列為焚書書單之一。
盡管命運多舛，《愛花的牛》還是靜靜地流經世代。它不僅被後來的大人肯定為是繪本中闡揚“反戰、和平主義”的先驅，同時，也深受世界各地兒童的喜愛。
羅伯特 勞森（RobertLawson）1892年生於美國紐約。幼時喜歡閱讀勝於繪圖、寫作。原本立誌要當一名工程師，但由於不喜歡數學，所以，此一兒時的夢想，始終未曾實現。
羅伯特勞森於1911年進入紐約的美術學校就讀。1914年，開始為一些雜誌畫插畫。其間因逢戰爭，曾到法國從軍一年。首次世界大戰結束以後，羅伯特?勞森迴到紐約繼續其插畫工作。由於筆觸靈活、風格幽默，故在當時頗受同業的注目。
羅伯特勞森到瞭二十世紀三十年代纔開始投入兒童書的創作行列。除瞭與文字創作者閤作外，其中亦不乏有其自寫自畫的作品。

 

《給我花，不要給我戰爭》
評介：柯倩華（轉載自 聯閤報 讀書人周報88.4.26）

 

《愛花的牛》（The Story of Ferdinand）是兒童繪本史上的經典。它於1936年在美國齣版，至今被譯成六十多種語言，跨越種族文化的疆界，受到世界各地小孩的喜愛。經過半個世紀，已被譽為“永不絕版”的兒童繪本。
此書使作者裏夫（Munro Leaf）和畫者勞森(RobertLawson）名垂青史，齣版時卻曾引起激烈的爭議。它是美國兒童文學史上，首本被標示“顛覆”的作品，當時許多人認為它暗中鼓吹法西斯、無政府主義和共産主義。三十年代西班牙內戰期間被列為禁書，德國希特勒乾脆把它燒瞭。另一方麵，許多人贊揚它蘊涵反戰精神，認為書中主角小牛費迪南可以當作和平主義的世界性象徵。麵對紛爭，作者錶示，他純粹隻是寫一個讓小孩看得很愉快的故事而已。
故事由西班牙一隻小公牛費迪南（英文原書名即是《費迪南的故事》）身上展開，它不像其它同伴跑跑跳跳鬥來鬥去，隻喜歡獨自、靜靜的坐在橡樹下，聞一整天的花香。有一天，它不小心被黃蜂螫到，驚痛得大叫大跳，被誤認為凶猛的牛而載去馬德裏參加其它牛爭著要去的鬥牛大會。當全場熱鬧的觀眾和鬥牛士都準備好要目睹激烈的對決時，費迪南隻注意到女士們戴的鮮花。它在場中靜靜坐著，聞花香！後來被送迴傢，迴到它愛的地方，做自己喜歡的事。
作者裏夫在《愛》書中錶現齣經營故事的功力，獲得書評傢一緻的贊賞。他以簡短的文字，塑造齣使人印象深刻的角色和幽默中帶點兒滑稽的情境，使故事豐富而完整，有意在言外的寓意。這本書留名美國兒童文學史的另一個原因是，它常被繪本研究者當做圖文閤作無間的典例，繪者勞森功不可沒。他以生動的圖像，精確反映故事每一環節的情緒感覺，適切地詮釋瞭作者的幽默感。
勞森是二十世紀前半期美國兒童文學界多産、受注目的人物，能寫能畫。評論傢把他的繪畫風格和布局結構歸為傳統派，推崇他對“綫條”的掌握和運用，稱他為“綫條大師”。他以蝕刻（用針和酸在金屬闆上蝕刻圖畫）著名，綫條流暢細膩，而且錶現齣質感和味道。他的作品被認為代錶“美國文化的美感”，充分展示圖像說故事的纔能。
他在這本畫裏，以看似平凡的綫條勾勒齣各角色不同的性格和每一頁情境中的感受。費迪南從花堆探齣頭來、在空曠中獨行、背對讀者走嚮大樹、靜靜遠觀比鬥中的同伴，遠遠呈現孤獨、安靜、馴良的身影，卻沒有寂寞和淒涼。我們因此認識主角，也瞭解瞭它的處境。小牛們在草地上呈麯綫式跳躍和排列，形成優雅的律動。費迪南的媽媽連續齣現三頁，母子錶情十足，畫麵洋溢生動溫暖的情感，不隻證明“它是一個瞭解孩子的媽媽”，而且暗示瞭使讀者（尤其是小孩）安心的親子關係。牛媽媽掛著標示“母親”的鈴鐺，是幽默的細節。但逗趣的應是大黃蜂製造的四頁特效：黃蜂大禍臨頭的樣子、費迪南驚惶的臉部特寫、飛踢在半空中的後腿，後來是費迪南驚嚇中的全景：既被黃蜂螫到，又被誤選為凶猛的牛。一個畫麵兼顧前後兩件因果相連的事情，是圖像詮釋的錶現，也使畫麵之間連續順暢。鬥牛大會的場麵氣氛和鬥牛士使齣渾身解數的模樣，則是“臨場感”錶現得很好的部分，或許也是小孩看瞭會哈哈大笑的原因。這本黑白兩色繪本，在“簡單”中蘊涵豐富，有層次、動感和情緒，讓我們重新思考圖畫在兒童繪本中的意義。
從早期童書插畫進入現在的繪本，並不是本土自然發展齣的階段，而是大量外來翻譯作品湧入移植的結果，許多對繪本的觀念有待討論。強調“藝術性”傾嚮，有時使人忘記：好的兒童繪本不是因為有“美麗得可以掛在牆上”的圖畫，而是有“和文字一起為小孩說故事”的圖畫。作者和繪者之間的溝通，文圖的緊密閤作，是兒童繪本必要的特質。
既然是服務小孩，那麼在翻譯時也應考慮小孩的理解和閱讀方式。本書的譯文不僅從作者的角度而言，忠於原著的意義和精神；顯然也顧及小孩的角度，所以文句好看而且好聽，能流暢自然地朗讀齣來，並以口語化的方式“講”故事。如各鬥牛士的介紹，把原來的專有名詞轉化為小孩可理解的說明，讓小孩能不受文化和語言的乾擾，欣賞故事所傳遞的趣味。這種“心中有小孩”的譯法，既尊重原作者和畫者的苦心，也拉近小孩與書的距離，對於以譯作為主的現階段颱灣繪本市場而言，更是值得重視和鼓勵的。
這本書安慰瞭世界各地許多“和大傢不一樣”的小孩（和他們的爸爸媽媽），希望它也為小孩子們帶來一些快樂。

 

 

 

 

 

 

經典童話的智慧與溫情：精選繪本推薦 （以下推薦的圖書均為與《愛花的牛費迪南》主題、風格或受眾群體相近的精選繪本，旨在拓寬讀者的閱讀視野，同時避免直接描述《愛花的牛費迪南》的具體情節。） --- 第一輯：關於“與眾不同”的贊歌 一、《野獸國》（Where the Wild Things Are） 作者/插畫： 莫裏斯·桑達剋 (Maurice Sendak) 簡介： 這是一部關於想象力、情緒管理和迴歸溫馨的裏程碑式作品。主角麥剋斯，一個淘氣、充滿活力的男孩，因為淘氣被母親懲罰，獨自待在房間裏。在那個夜晚，他的房間開始發生奇妙的轉變：牆壁融化，藤蔓瘋長，一艘小船載著他駛嚮瞭一個充滿神秘生物的遙遠國度——野獸國。 野獸國裏居住著一群外錶猙獰、行為粗獷的“野獸”。麥剋斯憑藉著與生俱來的自信和強大的內心力量，通過一場“吼叫大戰”成為瞭野獸之王。在野獸國，他盡情釋放瞭所有的野性、憤怒和自由的渴望，體驗瞭權力的巔峰。然而，當狂歡達到頂點時，麥剋斯開始感到思念，思念那些真正關心他的人。 桑達剋以其標誌性的黑白到彩色漸變的細膩筆觸，完美捕捉瞭兒童內心世界的起伏與復雜性。這本書沒有簡單地評判“好”與“壞”，而是深刻探討瞭兒童在麵對挫摺、憤怒、孤獨以及最終渴望被愛和接納的情感曆程。野獸國是孩子內心世界的投射，是他們處理壓力和界限的虛擬空間。麥剋斯最終放棄瞭王冠，乘船返迴自己的房間，發現母親為他留下的晚餐依然溫熱。這個結局充滿瞭理解與和解的力量，嚮小讀者傳遞瞭一個溫暖而重要的信息：無論你的情緒多麼“狂野”，愛與接納永遠在你身邊。 主題深度： 探索兒童情緒的復雜性，自我認同的建立，想象力作為情緒齣口的價值，以及傢庭和解的主題。 --- 二、《小藍與小黃》（Little Blue and Little Yellow） 作者/插畫： 裏奧·利奧尼 (Leo Lionni) 簡介： 利奧尼的這部作品，以極簡的幾何圖形和鮮明的色彩對比，講述瞭一個關於友誼、融閤與個體界限的深刻故事。故事的主角是兩種最基礎的原色：小藍點和小黃點。 小藍和小黃是形影不離的好朋友。有一天，他們在玩耍中走散瞭，小藍非常傷心。當他們再次相遇時，他們緊緊地擁抱在一起。奇跡發生瞭——當藍色和黃色融閤時，它們變成瞭一種全新的顔色：綠色。 這個簡單的故事在視覺上極具衝擊力，它巧妙地引入瞭色彩的物理混閤概念，並將其提升到哲學和社交層麵。綠色的小點在短時間內的快樂是無可比擬的，但它很快意識到，雖然融閤帶來瞭新的體驗，但它也失去瞭自己原有的身份——它不再是純粹的藍色，也不再是純粹的黃色。於是，綠色的小點決定分開，找迴瞭彼此純粹的色彩。 利奧尼以孩子能理解的方式，探討瞭重要的議題：友誼的珍貴，個體身份的維護，以及如何在群體和獨立之間找到平衡。它告訴孩子們，真正的友誼是建立在相互尊重和理解的基礎之上的，即使形狀或顔色不同，彼此間的聯係依然牢不可破。這本書的簡潔性，使得它成為引導學齡前兒童進行藝術啓濛和情感討論的絕佳載體。 主題深度： 友誼的本質、個體差異性與融閤、身份認同的形成與維持、顔色與情感的視覺錶達。 --- 第二輯：關於自然與寜靜的力量 三、《晚安，月亮》（Goodnight Moon） 作者/插畫： 瑪格麗特·懷茲·布朗 (Margaret Wise Brown) / 剋萊門特·赫德 (Clement Hurd) 簡介： 這部繪本是世界公認的“睡前故事之王”，它以一種近乎冥想的節奏，構建瞭一個安全、熟悉且充滿愛意的夜晚環境。故事發生在一個溫馨的“大房子”裏的小房間中。 房間的主角——一隻小兔子——正準備入睡。隨著夜色漸濃，他開始對房間裏的一切進行細緻的告彆：告彆紅色的毯子、告彆溫暖的燈光、告彆牆上的掛畫、告彆房間裏的玩具，甚至是告彆空氣中漂浮的灰塵和耳朵裏的聲音。這種對身邊事物的逐一清點，形成瞭一種獨特的儀式感。 布朗的文字簡約、重復，帶有強烈的韻律感和催眠效果。而赫德的插畫則隨著文字的推進，房間的色彩逐漸從溫暖的黃綠色調過渡到深邃的藍黑色調，營造齣寜靜的氛圍。小兔子溫柔的道晚安，從熟悉的室內延伸到窗外的世界：告彆月亮，告彆星星，告彆貓頭鷹、奶牛和月亮在樹上的倒影。 這個過程不僅僅是道晚安，它是一個將混亂的一天收束，將注意力重新聚焦於“此時此地”的安全感的練習。通過這種細緻入微的觀察和告彆，孩子能夠建立起對環境的掌控感，從而更容易放鬆，進入夢鄉。它贊美瞭平凡生活中的美好細節，並將日常用品賦予瞭情感價值。 主題深度： 建立睡前儀式、對環境的感恩與依戀、簡約語言的韻律美、對日常細節的關注與接納。 --- 四、《點點點》（Press Here） 作者/插畫： 埃爾維·杜萊 (Hervé Tullet) 簡介： 如果說傳統繪本是供人閱讀和觀看的媒介，那麼《點點點》則是一場顛覆性的、需要讀者主動參與的互動藝術實驗。這本書的核心魅力在於，它完全不需要藉助任何電子設備或外部道具，僅憑紙張和墨水，就能激發讀者無窮的想象力和創造力。 書的開篇，讀者被邀請“按一下”書頁上的黃色圓點。讀者照做後，翻開下一頁，驚喜地發現書中的內容發生瞭變化——原本的一個點可能變成瞭成韆上萬個點，或者轉移到瞭書的另一端。接著，讀者被指示“搖一搖”這本書，或者“對著它吹氣”，每一次指令都伴隨著頁麵上色彩、數量和位置的視覺性“爆炸”或“平息”。 杜萊的傑作在於其極高的互動性和即時反饋性。他讓孩子成為故事的“魔術師”或“導演”。每一次互動都不是隨機的，而是被精心設計來引導讀者探索“因果關係”的邏輯，以及“想象力如何驅動視覺變化”的原理。書中的“點”成為瞭最基礎的視覺元素，通過組閤、增減、位移，展示瞭無限的可能性。 這本書打破瞭閱讀的被動性，將閱讀變成瞭一種充滿驚喜的身體活動和對視覺係統的訓練。它鼓勵孩子大膽嘗試、打破常規，並理解即便是最簡單的元素，通過組閤也能創造齣宏大的敘事和視覺效果。它是一本關於“行動創造結果”的教科書，也是送給所有充滿好奇心和行動力的讀者的邀請函。 主題深度： 互動性敘事、因果關係學習、基礎視覺元素（點、綫、麵）的探索、培養主動參與和創造的精神。 --- 第三輯：關於善良與自我接納的寓言 五、《石頭湯》（Stone Soup） 作者/插畫： （多個版本，此推薦基於經典民間故事改編版本） 簡介： 《石頭湯》是一個流傳甚廣的歐洲民間故事，它以一個充滿智慧和社區精神的寓言形式，探討瞭分享、閤作與慷慨的力量。 故事通常發生在一個村莊，那裏生活著一群自私自利、不願分享食物的人。當幾個飢餓的旅行者來到村莊時，他們發現村民們都緊鎖門戶，聲稱自己傢中已無餘糧。旅行者們沒有乞討，而是宣布他們將用一個非常特彆的食材來煮湯——石頭。 他們找到一口大鍋，裝滿清水，放進一塊洗淨的石頭，然後開始煮水。村民們對這種奇怪的行為感到好奇，紛紛圍觀。旅行者們品嘗一口後，略帶遺憾地評價道：“這湯很不錯，但如果能加一點鹽，味道一定會更完美。” 一位村民忍不住，悄悄地迴傢找齣一點鹽撒瞭進去。 接著，旅行者們繼續說：“啊，太棒瞭！如果能再有一點鬍蘿蔔或土豆，這湯的口感就更厚實瞭。” 於是，又一位村民不好意思地拿齣瞭幾根鬍蘿蔔。就這樣，通過一係列巧妙的引導和暗示，村民們陸續拿齣瞭自己傢中原本吝嗇於分享的食材——肉塊、洋蔥、香料…… 最終，一鍋由“石頭”為引子、融閤瞭全村人慷慨的美味濃湯煮成瞭。旅行者們邀請所有人分享這鍋湯，而村民們這纔明白，真正的富足並非擁有多少，而是願意分享多少。石頭被撈齣後，湯的美味依然留存，這塊“魔法”石頭象徵著最初的善意和共同閤作的願望。 主題深度： 社區閤作的價值、分享精神的培養、以小見大的影響力、引導他人實現共同利益的智慧。 --- 總結 這幾部精選繪本，從探索內心世界、理解色彩與友誼的哲學，到建立安全感與歸屬感的睡前儀式，再到激發主動參與和社區閤作的智慧，共同構成瞭一個豐富多元的閱讀光譜。它們以優美的圖畫和精煉的文字，為不同年齡段的讀者提供瞭思考自身情感、人際關係以及與世界互動方式的深度空間。它們都以各自獨特的方式，頌揚瞭生命中那些看似微小卻至關重要的品質。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種溫柔的色調和細膩的插畫風格，立刻就抓住瞭我的心。初翻開的時候，我感覺自己仿佛被帶進瞭一個寜靜的、充滿陽光的西班牙田野。故事的節奏把握得非常到位，既不拖遝，又能讓人沉浸其中，細細品味每一個場景的描繪。特彆是作者對主角內心世界的刻畫，那種對安靜和花朵的執著，真是太觸動人瞭。在如今這個快節奏的時代，能讀到這樣一本讓人慢下來的書，簡直是一種享受。插圖的細節處理得尤其精妙，無論是背景中微風拂過草地的動態感，還是費迪南德那雙充滿靈性的眼睛，都展現瞭畫傢高超的技藝和對角色的深刻理解。我尤其喜歡那些大跨頁的畫麵，氣勢磅礴卻又不失溫馨，讓人忍不住想要把它們裝裱起來掛在牆上。這本書不僅僅是一個簡單的故事，它更像是一首獻給內心寜靜和自我接納的頌歌，每次翻閱都能帶來新的感悟，那種溫暖而堅定的力量，久久不能散去。

評分☆☆☆☆☆

我收藏瞭非常多不同版本的經典繪本，但這一本在我的書架上占據著一個非常特殊的位置。它的敘事結構非常經典，采用瞭典型的“英雄之旅”的框架，但主角費迪南德卻反其道而行之，拒絕瞭傳統的“戰鬥”或“錶現”的劇本，選擇迴歸本心。這種對傳統敘事模式的顛覆，讓這個故事在保持童趣的同時，又增添瞭深刻的哲學意味。我特彆欣賞作者在處理轉摺點時的手法，那種既幽默又充滿善意的安排，使得整個故事的基調始終保持在一種積極樂觀的氛圍中。閱讀過程中，我仿佛能聞到空氣中彌漫著的青草和花朵的香氣，這種強烈的感官體驗，是很多現代繪本難以企及的。它讓我反思，我們是否也常常因為外界的眼光，而壓抑瞭自己內心最真實的渴望？這本書像一麵鏡子，映照齣我們內心深處對自由和本真的嚮往。

評分☆☆☆☆☆

我是在給傢裏的孩子挑選睡前讀物時偶然發現這本繪本的，原本隻是抱著試試看的心態，沒想到它帶給全傢人的驚喜遠超預期。它的文字雖然簡潔，但每一個詞語的選擇都恰到好處，充滿瞭韻律感，即便是初學閱讀的孩子也能輕鬆跟上，並且很快就能被故事中那種與眾不同的氣質所吸引。我發現孩子們在聽這個故事的時候，注意力非常集中，他們對費迪南德那種不愛喧鬧、偏愛獨處的態度錶現齣瞭極大的好奇和認同感。這套書的裝幀質量也值得稱贊，紙張的觸感厚實而富有質感，油墨印刷清晰，即便是經常翻閱也絲毫沒有褪色的跡象。更重要的是，它引發瞭我們傢庭內部關於“什麼是真正的強大”的討論。它巧妙地告訴我們，溫柔和內省同樣是一種力量，不需要迎閤外界的期待。這種潛移默化的教育意義，讓這本書的價值得到瞭極大的提升，完全超越瞭一本普通繪本的範疇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，很多繪本讀過一遍後就束之高閣瞭，但這本書我幾乎每隔一段時間都會重新拿齣來品味一番。它的魅力在於那種近乎永恒的主題——接納自我。費迪南德從不試圖證明自己不是一頭“壞牛”，他隻是堅持自己喜歡聞花香的特質。這種內斂的、不動聲色的堅持，比任何外放的宣言都更有力量。在書中高潮部分的轉摺，處理得非常巧妙且溫柔，沒有激烈的衝突，隻有一種“啊，原來如此”的釋然。這種處理方式，讓孩子在閱讀時不會感到恐懼或壓力，而是能自然而然地吸收其中傳遞的價值觀。而且，這本書的插圖細節，每一次重讀都能發現新的小彩蛋，比如背景中不經意齣現的小動物，或者某一片花瓣上細微的光影變化，都顯示齣創作者的匠心獨運。總而言之，這是一部經得起時間考驗的傑作，它陪伴我走過瞭好幾個情緒低榖，每次都能帶來平靜和力量。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本進口原版繪本時，最直觀的感受就是那種純正的異域風情撲麵而來。從字體的選擇到排版的疏密有緻，都體現瞭西方經典童書設計的美學標準。我嘗試著自己用英文朗讀瞭幾遍，那些簡單的英文句子讀起來卻異常流暢，韻律感極強，非常適閤進行親子英文共讀練習。對於學習英語的讀者來說，這是一個絕佳的材料，因為它用最簡單、最純粹的語言講述瞭一個關於“做自己”的宏大主題。而且，由於是原版，那些在翻譯過程中可能會丟失的微妙的情感色彩和文化背景信息得以完整保留。例如，西班牙鬥牛場景的描述，雖然隻是寥寥數語，卻將那種緊張與費迪南德的悠然自得形成瞭鮮明對比。這本書的價值，不僅在於故事本身，更在於它提供瞭一種未經“本土化”處理的、原汁原味的美學和思維方式的體驗。