齣版社： 中央編譯齣版社
ISBN：9787511724694
版次：1
商品編碼：11752191
包裝：平裝
叢書名： 世界名著典藏
開本：32開
齣版時間：2015-01-01
用紙：膠版紙
套裝數量：5
字數：109000
正文語種：中文
具體描述
産品特色
編輯推薦
塑造完美人格·青少年成長必讀的五部文學名著
感知“愛心”
《愛的教育》被世界各國公認為富愛心和教育性的讀物。
獲得“勇氣”
《魯濱遜漂流記》是一部可以從小讀到老的勇氣之書。英國現實主義小說的奠基之作，航海探險小說的先驅。
學會“暢想”
《海底兩萬裏》是“現代科學幻想小說之父”儒勒·凡爾納代錶作，是值得學生閱讀的科幻巨著。
播撒“希望”
《假如給我三天光明》是一本讓韆百萬人重獲信心與希望的書，被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。
樹立“理想”
《老人與海》是諾貝爾文學奬得主海明威的獲奬作品。與命運抗爭的理想主義精神鼓舞著億萬讀者。
內容簡介
這五部巨著對廣大青少年學生有著塑造完美人格的價值，所以我們把它們打包推薦給廣大的讀書愛好者。《愛的教育》：
《愛的教育》是意大利作傢亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月例話”。此書以一個男孩安利柯的眼光，從10月份開學的第一天，一直寫到第二年7月份，記載瞭他九個月的生活，涉及到9—13歲的孩子日常生活的方方麵麵。
《假如給我三天光明》：
《假如給我三天光明》是美國當代著名作傢海倫·凱勒的散文代錶作。《假如給我三天光明》的前半部分主要寫瞭海倫變成盲聾人後的生活，後半部分則介紹瞭海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘誌堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，《假如給我三天光明》中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品，被譽為“世界文學史上無與倫比的傑作”。
《魯濱孫漂流記》：
《魯濱孫漂流記》在一次驚心動魄的海上航行中，魯濱孫乘坐的大船意外沉沒。他與狂風巨浪搏鬥，最後來到一座荒無人煙的孤島。為瞭生存，他剋服瞭常人難以剋服的種種睏難，獨自一人建造住所和船隻，打獵、捕魚，圈養動物，救齣被人追趕的俘虜……最後終於獲救，告彆生活瞭二十多年的荒島，隨船返迴瞭英國。《魯濱孫漂流記》是“英國小說之父”丹尼爾·笛福的代錶作，是英國現實主義小說的開山之作，書中倡導的戰勝睏難的積極生浯態度，在今天仍然具有極大的藉鑒意義。
《海底兩萬裏》：
《海底兩萬裏》是三部麯的第二部，問世於1870年。故事並不復雜，主要講述諾第留斯號潛艇在海底做環球旅行的故事。《海底兩萬裏》描繪的是種種奇遇。時而險象環生、韆鈞一發，時而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國情調，如神話般色彩絢爛，體現瞭類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
《老人與海》：
《老人與海》塑造瞭人類文學史上一個平民英雄的形象。古巴老漁夫聖地亞哥齣海八十四天都一無所獲，但他卻並未絕望，最終釣上瞭一條大魚。他和大魚在海上搏鬥瞭三天，纔將魚殺死，並將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，迴港時就隻剩下瞭脊骨和尾巴。它奠定瞭海明威在世界文學中的突齣地位，這篇小說相繼獲得瞭1953年美國普利策奬和1954年諾貝爾文學奬。
作者簡介
亞米契斯（1846—1908），意大利著名兒童文學傢。他自幼酷愛學習和寫作，是一位多産作傢，也是意大利民族復興運動時期的愛國誌士。他是博愛主義者，他的許多作品以真摯、火熱的心，反映瞭中下層人民窮睏的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神，以實現各階級感情的融閤，地位的平等。夏丏尊（1886—1946），浙江上虞人，著名文學傢、教育傢，中國新文學運動的先驅。夏丏尊長期從事語文教育和編輯工作。20世紀30年代，創辦瞭《中學生》雜誌，葉聖陶任雜誌主編。著有《生活與文學》《現代世界文學大綱》等。譯著有《社會主義與進化論》《近代日本小說集》《愛的教育》《續愛的教育》等。
海倫·凱勒（1880—1968），美國女作傢、教育傢、慈善傢、社會活動傢，盲啞聾人。她在無聲、無光的世界中，完成瞭一係列著作，並緻力於為殘疾人造福，建立慈善機構。1964年她榮獲“總統自由勛章”，次年入選美國《時代周刊》評選的“20世紀美國十大英雄偶像”。主要著作有《假如給我三天光明》《我的人生故事》等。
陳纔，西南科技大學教授，碩士生導師，研究方嚮英美文學。
丹尼爾·笛福（1660—1731），英國作傢。英國啓濛時期現實主義小說的奠基人，被譽為“歐洲小說之父”。其代錶作《魯濱孫漂流記》，塑造瞭與睏難抗爭的典型人物——勇敢、樂觀的魯濱孫。
唐蔭蓀，筆名唐古拉。曾任《新湖南報》編輯，後調湖南人民齣版社，任譯文室主任，副編審。為湖南省譯協理事會理事，湖南作傢協會會員。翻譯作品（包括與人閤譯）有：《磨坊風波》《剋雷杜剋夫人》《魯濱孫漂流記》《大地碩果》《馬剋·吐溫短篇小說選》《愛倫·坡短篇小說選》《理智與情感》等。
儒勒·凡爾納（1828—1905），19世紀法國著名作傢，被譽為“現代科學幻想小說之父”。凡爾納一生創作瞭大量文學作品，代錶作有三部麯《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神秘島》以及《八十天環遊地球》《氣球上的五星期》《地心遊記》等。
陳筱卿，1963年畢業於北京大學西語係法語專業，北京國際關係學院教授、研究生導師。享有國務院政府特殊津貼。譯著有《巨人傳》《懺悔錄》《新愛洛伊絲》《一個世紀兒的懺悔》《梵蒂岡地窖》《哈德良迴憶錄》等法國名著，達1000多萬字。
海明威（1899—1961），美國作傢和記者，被認為是20世紀著名的小說傢之一。海明威一嚮以文壇硬漢著稱，他被譽為美利堅民族的精神豐碑，並且是“新聞體”小說的創始人。1954年，他因《老人與海》獲得諾貝爾文學奬。2001年，他的《太陽照樣升起》與《永彆瞭，武器》兩部作品被美國現代圖書館列入“20世紀中的100部英文小說”中。
張熾恒，詩人，有詩集《蘇醒與寜靜》齣版。著名翻譯傢，有經典文學譯著多種（近50個版本）在大陸和颱灣齣版，涵括詩歌、小說、戲劇、散文和童話，其中代錶性的有《布萊剋詩集》《悲劇之父埃斯庫羅斯全集》《泰戈爾詩選》《老人與海》和菲茲傑拉德小說選。
精彩書評
★本套世界文學名著，選用名傢的全譯本，並配有精美的國際大師插圖，在內容和形式上，將營造閱讀體驗。這在國內的名著齣版工作中，是非常難得的。——國際翻譯界奬項——“北極光”傑齣文學翻譯奬得主許淵衝
目錄
《假如給我三天光明》:序言
我的人生故事
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
假如給我三天光明
第一章
第二章
第三章
第四章
《愛的教育》：
原序
第一捲 10月
始業日17日
我們的先生18日
災難21日
格拉勃利亞的小孩22日
同窗朋友25日
義俠的行為26日
我的女先生27日
貧民窟28日
學校28日
少年愛國者（每月例話）29日
第二捲 11月
煙囪掃除人1日
萬靈節2日
好友卡隆4日
賣炭者與紳士7日
弟弟的女先生10日
我的母親10日
朋友可萊諦13日
校長先生18日
兵士22日
耐利的保護者23日
級長25日
少年偵探（每月例話）26日
貧民29日
第三捲 12月
商人1日
虛榮心5日
初雪10日
“小石匠”11日
雪球16日
女教師17日
負傷者訪問18日
少年筆耕（每月例話）
堅忍心28日
感恩31日
第四捲 1月
助教師4日
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪12日
維多利亞·愛馬努愛列王的大葬17日
勿蘭諦的斥退21日
少年鼓手（每月例話）
愛國24日
嫉妒25日
勿蘭諦的母親28日
希望29日
第五捲 2月
授奬4日
決心5日
玩具火車10日
傲慢11日
勞動者的負傷15日
囚犯17日
爸爸的看護者（每月例話）
鐵工場18日
小小的賣藝者20日
謝肉節的末日21日
盲孩24日
病中的先生25日
街路25日
第六捲 3月
夜學校2日
相打5日
學生的父母6日
七十八號的犯人8日
小孩的死亡13日
3月14日的前一夜
奬品授予式14日
爭鬧20日
我的姊姊24日
洛馬格那的血（每月例話）
病床中的“小石匠”28日
卡華伯爵29日
第七捲 4月
春1日
溫培爾脫王3日
幼兒園4日
體操5日
父親的先生13日
痊愈20日
勞動者中有朋友20日
卡隆的母親28日
寇塞貝·馬誌尼29日
少年受勛章（每月例話）
第八捲 5月
畸形兒5日
犧牲9日
火災11日
六韆英裏尋母（每月例話）
夏24日
詩
聾啞28日
第九捲 6月
格裏勃爾第將軍3日
軍隊11日
意大利14日
九十度的炎暑16日
我的父親17日
鄉野遠足19日
勞動者的賞品授予式25日
女先生之死27日
感謝28日
難船（最後的每月例話）
第十捲 7月
母親的末後一頁1日
考試4日
最後的考試7日
告彆10日
《魯濱孫漂流記》
《海濱兩萬裏》
《老人與海》
精彩書摘
《世界名著典藏全譯本：愛的教育+假如給我三天光明+魯濱孫漂流記+海底兩萬裏+老人與海（套裝共5冊）》：今天開學瞭，鄉間的三個月，夢也似的過去，又迴到瞭這丘林的學校裏來瞭。早晨母親送我到學校裏去的時候，我的心裏還一味隻想著在鄉間的情形哩。不論哪一條街道，都充滿著學校的學生們；書店的門口呢，學生的父兄們都擁擠著在那裏購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。到瞭校門口，覺得有人觸動我的肩膀，原來是我三年級時候的先生，是一位頭發赤而捲縮、麵貌快活的先生。先生看著我的臉孔說：
“我們不再在一處瞭！安利柯！”
這原是我早已知道的事，今被先生這麼一說，不覺重新難過起來瞭。我們好容易地到瞭裏麵，許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男傭人、女傭人，都一手拉瞭小兒，一手抱瞭成績簿，在接待所樓梯旁擠滿著，嘈雜得如同戲館裏一樣。我重新看這大大的待息所的房子，非常歡喜，因為我這三年來，每月到教室去，都穿過這裏的。我的二年級時候的女先生見瞭我：
“安利柯！你現在要到樓上去瞭！再不走過我的教室瞭！”
說著，她戀戀地看我。校長先生被婦人們圍繞著，頭發好像比以前白瞭。學生們也比夏天的時候長大強壯瞭許多。纔來入一年級的小孩們，不願到教室裏去，像驢馬似的倔強著，勉強被拉瞭進去，有的仍舊逃齣，有的因為找不著父母，哭瞭起來，做父母的迴來再送瞭進去，有的誘騙，有的叱罵，先生們也弄得沒有辦法瞭。
我的弟弟被編在名叫代爾卡諦的女先生所教的一組裏。午前十時，大傢進瞭教室，我們的一級共五十五人。從三年級一同升上來的隻不過十五六人。經常得一等奬的代洛西也在裏麵。一想起暑假中跑來跑去遊過的山林，覺得學校裏悶得討厭。又憶起三年級時候的先生來：那是常常對我們笑著的好先生，是和我們差不多高大的先生。那個先生的紅而縮攏的頭發，已不能看見瞭，一想到此，就有點兒難過。這次的先生，身材高長，沒有鬍須，長長地留著花白的頭發，額上皺著直紋，說話大聲，他瞪著眼一個一個地看我們的時候，眼光竟像要透到我們心裏似的。而且還是一位沒有笑容的先生。我想：
“唉！一天總算過去瞭，還有九個月呢！什麼用功，什麼月試，多麼討厭啊！”
一齣教室，恨不得就看見母親，飛跑到母親麵前去吻她的手。母親說：
“安利柯啊！要用心囉！我也和你一起用功呢！”我高高興興地迴傢瞭。可是因為那位親愛快活的先生已不在，學校也不如以前有趣味瞭。
我們的先生18日
從今天起，現在的先生也可愛起來瞭。我們進教室去的時候，先生已在位上坐著。先生前學年教過的學生們，都從門口探進頭來和先生打招呼：
“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大傢這樣說著。其中也有走進教室來和先生匆忙地握瞭手就齣去的。這可知大傢都愛慕這先生，今年也想仍請他教的瞭。先生也說著“早安！”去拉學生所伸著的手，卻不去看學生的臉孔。和他們打招呼的時候，雖也現齣笑容，額上直紋一蹙，臉孔就闆起來，並且把臉對著窗外，注視著對麵的屋頂，好像他和學生們打招呼是很苦的。完瞭以後，先生又把我們一一地注視，叫我們默寫，自己下瞭講颱在桌位間巡迴。看見有一個麵上生著紅粒的學生，就把默寫中止，兩手托瞭他的頭查看，又用手去摸他的額頭，問他有沒有發熱。這時先生後麵有一個學生趁著先生看不見，跳上椅子玩起洋娃娃來，恰好先生迴過頭去，那學生就急忙坐下，俯瞭頭預備受責，先生把手按在他的頭上，隻是說：“下次不要再做這種事瞭！”另外一點兒沒有說什麼。
默寫完瞭以後，先生又沉默地看著我們，好一會兒，用瞭靜而粗大的親切的聲音這樣說：
“大傢聽著！我們從此要同處一年，讓我們好好地過這一年吧！大傢要用功，要規矩。我沒有一個傢屬，你們就是我的傢屬，去年以前，我還有母親，母親死瞭以後，我隻有一個人瞭！你們以外，我沒有彆的傢屬在世界上，除瞭你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也喜歡我！我一個都不願責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們全班成為一個傢族，給我做慰藉，給我做榮耀！我現在並不是想你們用口來答應我，我確已知道你們已在心裏答應我‘是的’瞭。我感謝你們。”
這時校役來通知放學，我們都很靜很靜地離開座位。那個跳上椅子的學生，走到先生的身旁，顫抖抖地說：“先生！饒恕我這次！”先生用嘴去親著他的額說：“快迴去！好孩子！”
……
前言/序言
經典永恒：五部震撼心靈的不朽傑作 這份精選的圖書套裝，匯聚瞭五部來自世界文學殿堂的瑰寶。它們不僅是文字的組閤，更是人類思想、情感與探索精神的凝聚，穿越時空，至今依然閃耀著不滅的光芒。這五部作品，每一部都足以在讀者心中激起層層漣漪，引發深刻的思考，並留下久久無法磨滅的印記。 《愛的教育》：溫潤心靈的成長史詩 《愛的教育》是一本充滿溫情與智慧的少年讀物，它以日記體的形式，描繪瞭一群意大利小學生在學校與傢庭中的生活點滴。作者埃德濛多·德·亞米契斯，用樸實卻極富感染力的語言，刻畫瞭孩子們純真善良的心靈，以及他們在這段成長歲月中，如何學會愛、理解愛、並踐行愛。 故事發生在1890年代的意大利，在一所名為“斯圖姆”的小學裏。小男孩恩裏科·波特萊利用他的日記，記錄下瞭這一學年裏發生的一切。有令人捧腹的同學趣事，有感人至深的師生情誼，更有貫穿始終的、對傢庭、友誼、愛國主義以及社會責任的深刻闡釋。書中的“月度故事”和“每月人物”更是點睛之筆，它們或是講述瞭普通人身上閃耀的偉大品質，或是呈現瞭不同身份、不同背景人物的悲歡離閤，無不觸及人心最柔軟的地方。 《愛的教育》所傳遞的愛，是多元的、包容的。它包括瞭對父母的孝敬，對師長的尊敬，對朋友的友愛，對弱者的同情，對祖國的熱愛，甚至是對生命本身的敬畏。書中，恩裏科的父親曾對他說：“人生一切偉大的事物，都可以從愛裏産生。愛是我們一切幸福的源泉。”這句話，便是這部作品的核心精神。 這本書不僅僅是寫給孩子看的，更是寫給所有成年人的“人生教科書”。它提醒我們，在追求物質與成就的同時，不要忘記滋養心靈；在忙碌的生活中，不要忘記那些最簡單、最真摯的情感。它教導我們，真正的教育，不僅僅是知識的灌輸，更是品德的熏陶，是讓生命充滿溫度與光輝的過程。讀完《愛的教育》，你會重新審視自己與周圍的世界，你會更加珍惜身邊的人，你會願意用更多的善意去溫暖他人，你會明白，愛，纔是我們安身立命最根本的支撐。 《假如給我三天光明》：點亮生命希望的震撼之聲 海倫·凱勒，這個名字本身就代錶著一個奇跡。這部《假如給我三天光明》，是她用堅韌不拔的意誌和對生命無限熱愛的聲音，寫下的不朽篇章。本書以其自傳的性質，真實而細膩地記錄瞭作者在失明、失聰的巨大睏境中，如何掙脫黑暗與寂靜，擁抱光明與希望的生命曆程。 海倫·凱勒在一歲半時，因一場疾病奪去瞭她的視力和聽力，從此墜入無聲無色的世界。然而，命運的黑暗並未將她擊垮，反而激發瞭她內心深處強大的生命潛能。在她的傢庭教師安妮·莎莉文的耐心引導下，她奇跡般地學會瞭手語，學會瞭閱讀和寫作，並最終走進瞭大學的殿堂，成為一名傑齣的作傢、社會活動傢。 《假如給我三天光明》並非隻是講述一個“殘疾人戰勝命運”的故事，它更是一次關於生命價值、人性光輝以及我們應該如何感知世界的深刻思考。海倫·凱勒通過“假如給我三天光明”這個假設，嚮我們展示瞭她對視覺的極度渴望，以及她將如何利用這三天來感知世界的美好。她想觸摸鮮花，感受日齣，凝視朋友的麵龐，最後，她希望能去博物館，親身感受人類文明的瑰麗。 然而，更令人動容的是，作者在講述自己經曆的同時，也錶達瞭對那些擁有健全感官的人們的勸誡。她希望人們能夠珍惜所擁有的視覺和聽覺，去深入地觀察世界，去認真地傾聽生命的聲音。她用她的經曆告訴我們，真正的“光明”不僅僅是看得見，更是用心去感受，去理解，去熱愛。 這本書，是對生命力量的禮贊，是對人類精神韌性的頌歌。它讓我們反思，我們是否真正地“看見”瞭世界？我們是否真正地“聽見”瞭內心的聲音？海倫·凱勒的文字，穿透瞭身體的局限，直抵靈魂的深處，喚醒我們內心沉睡的對生命的熱情與對美好的渴望。她的故事，將永遠激勵著每一個在生命旅途中遭遇挑戰的人，勇敢地前行，永不放棄希望。 《魯濱孫漂流記》：荒島求生的史詩與文明的重建 丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》是一部經典的探險小說，也是一部關於人類獨立生存能力和智慧的百科全書。故事的主人公魯濱孫，因一次海難，被睏在一個荒無人煙的孤島上。從此，他開始瞭漫長而艱苦的獨自生存之旅。 小說詳盡地描繪瞭魯濱孫如何在陌生的環境中，運用他所學的知識和技能，從零開始，建立起自己的傢園。他從破損的船骸中搜集物資，建造住所，學會種植榖物，馴養牲畜，製作工具，甚至學會瞭烤麵包和釀酒。他的生活，從最初的絕望和恐懼，逐漸轉變為一種有條不紊的、充滿智慧的自給自足。 然而，《魯濱孫漂流記》的魅力遠不止於一個簡單的生存故事。它更深刻地探討瞭文明的意義，以及人類在極端環境下對信仰、友誼和身份的追尋。魯濱孫在荒島上，經曆瞭孤獨、恐懼、自我懷疑，但他從未放棄對生命的渴望。他通過閱讀聖經，尋求精神慰藉；他通過記錄自己的生活，保持理智與清醒。 當他救下野人“星期五”，並教導他英語、宗教和生活技能時，我們看到瞭文明的傳遞與融閤。魯濱孫不僅是生存者，他更是播種者，他將自己所代錶的文明，帶到瞭這片未開化的土地上。他們之間的友誼，跨越瞭種族和文化，成為荒島上的一道溫暖風景。 《魯濱孫漂流記》是一部關於人類探索精神的贊歌，是關於個人毅力與智慧的生動寫照。它告訴我們，即使身處最艱難的境地，隻要我們不放棄希望，運用智慧，就能夠創造生存的奇跡。同時，它也引發我們對文明的思考：文明究竟是什麼？在陌生的環境中，我們該如何保持和傳承自己的文化？這部作品，至今仍能激發讀者對未知世界的探索欲望，以及對自身生存能力的信心。 《海底兩萬裏》：駛嚮未知海洋的科幻史詩 儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》是一部劃時代的科幻小說，它以其驚人的想象力、嚴謹的科學構思和扣人心弦的情節，為讀者打開瞭一個神秘而壯麗的海底世界。故事的主人公，法國生物學傢阿羅納剋斯教授，在一次意外的海洋考察中，被捲入瞭一場驚心動魄的冒險。 他與僕人康賽爾，以及加拿大捕鯨手尼德·蘭，一同被一位名叫尼摩船長的神秘人物，用一艘名為“諾第留斯號”的潛水艇帶走。這艘潛水艇，是凡爾納超越時代的傑作，它依靠電力驅動，能夠潛入海洋深處，進行長途航行，並具備瞭許多現代潛水器纔擁有的功能。 在尼摩船長的帶領下，他們開始瞭長達兩萬裏的海底航行。在這段旅程中，阿羅納剋斯教授得以親眼目睹瞭無數神奇的海底景象：沉沒的亞特蘭蒂斯古城、奇形怪狀的海洋生物、海底火山爆發的壯觀景象，以及各種令人驚嘆的海洋奇觀。凡爾納以豐富的科學知識和生動的筆觸，為讀者描繪瞭一個真實得如同身臨其境的海底世界。 《海底兩萬裏》不僅僅是一次簡單的海洋探險，它還融入瞭作者對社會、對人類文明的深刻反思。尼摩船長，這位纔華橫溢卻又充滿神秘的海洋隱士，他對陸地文明充滿瞭鄙棄，卻又熱愛科學與藝術。他選擇隱居海底，與陸地上的民族主義和戰爭保持距離，並用他的財富和智慧，秘密地幫助那些受壓迫的人們。他的行為，既是對文明的控訴，也是對理想社會的嚮往。 這部小說，激發瞭無數人對海洋的好奇與嚮往，也預言瞭未來科學技術的發展方嚮。它將科學的嚴謹性與文學的想象力完美地結閤，帶給我們一場關於知識、探索、以及人類在浩瀚宇宙中尋找自身位置的偉大旅程。凡爾納的天纔之處在於，他不僅描繪瞭“看”到的世界，更引發瞭讀者對“看不見”的世界的無限遐想。 《老人與海》：生命之尊嚴與不屈之魂 歐內斯特·海明威的《老人與海》，是一部以極簡的文字，卻蘊含著深刻哲理的傑作。故事的主人公，古巴老漁夫聖地亞哥，年老體衰，連續八十四天一無所獲，被村裏的年輕漁夫們視為“倒黴蛋”。然而，他並沒有因此放棄對大海的眷戀和對捕魚的熱愛。 在第八十五天，聖地亞哥終於在遠離海岸的地方，釣到瞭一條巨大無比的馬林魚。這條魚，成為瞭他生命中的巨大挑戰，也是他證明自己價值的最後機會。在接下來的幾天裏，老人與這條巨魚展開瞭殊死搏鬥。他憑藉豐富的經驗、堅韌的意誌和對大海的敬畏，與巨魚周鏇，過程中屢次受傷，但他從未屈服。 海明威以其獨特的“冰山理論”寫作手法，用簡潔、精準的語言，描繪瞭老人與巨魚之間的搏鬥，以及老人內心的孤獨與堅毅。我們看到的，不僅僅是一場人與魚的較量，更是一場人與命運、人與自我的抗爭。老人在這場搏鬥中，體驗到瞭身體的極限，也展現瞭人類精神的偉大。 即使最終，當老人將巨魚拖迴岸邊時，鯊魚們已經將其啃食殆盡，隻剩下一副巨大的骨架。但老人並沒有因此感到失敗。他明白，在這場搏鬥中，他已經證明瞭自己的尊嚴和價值。他雖敗猶榮，他用他的行動詮釋瞭“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。 《老人與海》之所以成為經典，在於它對人類生存狀態的深刻洞察。它探討瞭孤獨、勇氣、失敗、尊嚴以及生命本身的意義。海明威筆下的老人，是無數普通人的縮影，他們或許平凡，或許飽經風霜，但他們身上都閃耀著不屈的精神光輝。這部作品，以其樸素而強大的力量，觸動著每一個讀者的內心，讓我們思考，在生命的海洋中，我們應該如何揚帆起航，如何在風浪中保持內心的平靜與尊嚴。 這五部作品，如同一串璀璨的珍珠，串聯起人類智慧、情感與探索的曆程。它們是思想的盛宴，是心靈的洗禮，是永不褪色的經典。無論是關於成長的溫情，生命的堅韌，生存的智慧，科學的魅力，還是對尊嚴的追求，它們都將以其獨特的方式，在讀者的心中留下深刻的印記，成為伴隨我們一生的人生財富。
用戶評價
評分
作為一名文學愛好者，擁有幾套世界名著的收藏是很正常的，而這套《世界名著典藏全譯本》是我近期最滿意的一次購書經曆。它的內容不必多說，都是經過時間考驗的經典之作，其思想深度和藝術價值都是毋庸置疑的。更讓我驚喜的是它的全譯本設定，這讓我能夠原汁原味地品味作者的文字魅力，體會到那些細微的情感變化和深刻的哲學思考。每一本都像是精心打磨的寶石，閃耀著不朽的光芒。我尤其喜歡它的紙張質量，觸感溫潤，閱讀久瞭也不會感到疲憊，這無疑大大提升瞭我的閱讀體驗。
評分我一直對經典的文學作品抱有極大的敬意，而這套《世界名著典藏全譯本》無疑是我近年來閱讀體驗中最為深刻的一次。它不僅僅是幾本書的集閤，更像是一次精神的旅行。每一部作品都以其獨特的魅力，引領我進入一個全新的世界，感受不同的人生百態。我尤其喜歡這套書的翻譯，非常貼近原著，又不會顯得生硬，讓我能夠充分體會到作者的遣詞造句和情感錶達。這套書的裝幀設計也非常用心，厚實而有質感，拿在手裏就有一種沉甸甸的幸福感，讓我更加珍惜每一次的閱讀時光。
評分我一直對那些跨越時空的偉大故事充滿好奇，這套《世界名著典藏全譯本》簡直是滿足瞭我這個願望。每一本書都像是一扇窗，讓我窺見瞭不同時代、不同地域的人們的思想和情感。閱讀的過程就像是在與那些偉大的靈魂對話，他們的智慧、勇氣、掙紮，都深深地打動著我。有時候讀著讀著，會突然停下來，思考自己的人生，思考生命的意義。這種沉浸式的閱讀體驗，是我在其他地方很難獲得的。而且，這套書的裝幀也非常精美，擺在書架上賞心悅目，每次看到都會有一種滿足感。
評分這次購買的《世界名著典藏全譯本》真的超齣瞭我的預期。我一直對那些充滿冒險精神和人文關懷的故事情有獨鍾，這套書正好滿足瞭我。從蕩氣迴腸的漂流經曆，到探索未知的奇幻旅程，再到感人至深的生命贊歌，每一本書都帶給我不同的震撼和啓迪。我特彆欣賞這套書的裝幀設計，既經典又不失現代感，放在書桌上，每次翻開都能感受到一股濃濃的書捲氣。而且，全譯本的翻譯質量很高，語言生動流暢，讓我能夠毫無障礙地理解書中的每一個細節。
評分這套書簡直是寶藏！我一直都很想好好讀讀那些經典，但總是因為各種原因錯過。這次終於下定決心收瞭這套《世界名著典藏全譯本》，簡直太滿意瞭。拿到手的時候就被它的包裝吸引瞭，沉甸甸的，非常有質感，打開來更是驚喜，每一本書的內頁排版都非常舒服，字體大小適中，閱讀起來一點都不費眼。而且是全譯本，這點對我來說尤其重要，我擔心翻譯的質量會影響理解，但這套書的譯文非常流暢自然，仿佛就是在讀中文原著一樣，絲毫沒有生澀感，讓我能完全沉浸在故事的世界裏。
評分很好用的東東哦。。。快遞給力。。。
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評分質量好。。。。。。。。。。。
評分一起買瞭七八本，紙質印刷都可以，應該是正品。有需要還會買
評分書的紙張很好，字體清晰，就是到底是孫還是遜。
評分非常好的一套書，中央編譯社不愧是大社，齣的書值得信任，紙張質量很好，一看就是膠版紙，摸著很舒服，譯者也是國內權威的譯者，翻譯的非常好。值得推薦！！！
評分滿意
評分好書
評分非常好的一套書，中央編譯社不愧是大社，齣的書值得信任，紙張質量很好，一看就是膠版紙，摸著很舒服，譯者也是國內權威的譯者，翻譯的非常好。值得推薦！！！
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