【學科任選】中公2018中學教師招聘考試用書語文數學英語物理化學生物政治曆史地理體育美術: 中學地理 (全國版)4本套

【學科任選】中公2018中學教師招聘考試用書語文數學英語物理化學生物政治曆史地理體育美術: 中學地理 (全國版)4本套 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

中公教育教師類考試研究院 編
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店鋪: 萬捲圖書商城
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787511231208
商品編碼:18836560296
包裝:平裝
套裝數量:4

具體描述





















**章現代漢語(2)

**節現代漢語概述(2)

第二節漢語拼音(4)

第三節漢字(15)

第四節詞語(23)

第五節句子(37)

第六節常見病句(45)

第七節標點符號(50)

第八節常用辭格(62)

牛刀小試(76)

第二章古代漢語(81)

**節古代漢語概述(81)

第二節古代漢語基本原理(83)

第三節古代漢語的修辭錶達方式(99)

第四節古詩詞麯知識(101)

牛刀小試(103)

第三章閱讀(106)

**節古代詩詞閱讀(106)

第二節文言文閱讀(117)

第三節現代文閱讀(125)

牛刀小試(135)

第四章寫作(138)

**節寫作基礎知識(138)

第二節常用寫作體裁分析(142)

第三節教師招聘考試常見作文題目的基本類型(149)

牛刀小試(155)

**章中國古代文學(158)

**節中國古代文學現象、文學團體及文學流派(158)

第二節中國古代文學作傢、作品(169)

牛刀小試(197)

第二章中國現當代文學(200)

**節中國現當代文學現象、文學團體及文學流派(200)

第二節中國現當代文學作傢、作品(204)

牛刀小試(240)

第三章外國文學(246)

**節外國文學現象與文學流派(246)

第二節外國文學作傢、作品(250)

牛刀小試(273)

第四章文學理論(276)

**節文學概述(276)

第二節文學創造(281)

第三節文學作品(284)

第四節文學鑒賞(289)

牛刀小試(295)

**章課程標準的相關內容(298)

牛刀小試(326)

第二章中學語文教學基礎知識(331)

**節中學語文教學方法(331)

第二節中學語文教學評價(334)

第三節中學語文教學反思(339)

牛刀小試(342)

第三章中學語文教學設計能力(344)

**節教學目標設計及教學重難點的把握(344)

第二節教學內容的安排及課堂教學技藝(348)

第三節課堂教學方法的使用及教學媒體的選擇(352)

第四節教學過程設計(356)

第五節闆書設計(368)

第六節教案寫作(373)

附錄一教師招聘考試中學古詩文背誦篇目(378)

附錄二教師招聘考試古詩詞積纍必背篇目(383)

全國教師招聘筆試課程體係(393)

全國教師招聘麵試課程體係(394)

中公教育·全國分部一覽錶(395)










  


《地理奧德賽:穿越時空的地球之旅》 內容簡介 你是否曾仰望星空,驚嘆宇宙的浩瀚,卻又對腳下這片土地的脈絡感到好奇?你是否曾流連於古老的傳說,想象著文明的起源,卻又想探尋地理環境如何塑造瞭人類的足跡?《地理奧德賽:穿越時空的地球之旅》將帶你踏上一段波瀾壯闊的地理探索之旅,從微觀的岩石構造到宏觀的宇宙演化,從遙遠的古代文明到瞬息萬變的現代社會,層層剝繭,為你揭示地球這顆藍色星球的無限魅力與深刻內涵。 本書並非一本枯燥的教科書,而是一次充滿智慧與激情的思想漫遊。我們不滿足於羅列地名和數據,更緻力於挖掘地理現象背後的成因,洞察其內在邏輯,並將其與人類社會的變遷、文化的發展、經濟的演進緊密聯係起來。本書涵蓋瞭地理學的多個重要分支,以獨特而引人入勝的方式,將復雜的知識轉化為生動的敘述,力求讓每一位讀者都能在輕鬆愉悅的閱讀中,獲得知識的啓迪,思維的拓展。 第一部分:地球的脈絡——塑造世界的基石 我們將從地球的內部構造齣發,深入探究地殼運動的奧秘。闆塊構造理論如何解釋地震和火山的發生?造山運動又如何雕刻齣壯麗的山脈?你將瞭解到,那些看似靜止的山川湖海,實則時刻在進行著一場曠日持久的“地質芭蕾”。我們將追溯地球生命的起源,從最簡單的單細胞生物到恐龍時代的輝煌,再到哺乳動物的崛起,探究不同地質時期的環境變化對生物演化的深遠影響。 接著,我們將目光轉嚮地錶形態的塑造者——風、水和冰。河流如何切割齣峽榖,塑造齣肥沃的三角洲?風蝕地貌又如何在乾旱地區留下的鬼斧神工?冰川的移動是否曾改變瞭整個大陸的麵貌?我們將用生動的案例,展現自然力的鬼斧神工,讓你領略大自然的無窮創造力。 第二部分:氣候的呼吸——影響萬物的節奏 氣候,是地球的呼吸,是決定生命形態和人類活動的重要因素。本書將深入剖析大氣環流的復雜係統,理解信風、西風帶以及季風是如何影響著全球的溫度和降水分布。你將瞭解到,遙遠的洋流變化,如厄爾尼諾現象,是如何引發世界各地的極端天氣。 我們將探討氣候帶的形成及其對自然植被和土壤類型的影響。從赤道的常年濕熱到極地的冰天雪地,不同的氣候環境孕育瞭韆姿百態的生態係統。我們還將關注氣候變化,從工業革命以來人類活動對全球氣候的影響,到極端天氣事件的增多,本書將理性分析當前氣候變化的挑戰,並探討可持續發展的未來之路。 第三部分:生命的畫捲——地理與文明的交響 地理環境是文明産生的搖籃,也是文明發展的土壤。本書將帶你穿越時空,探尋古代幾大文明的發源地。尼羅河畔的古埃及文明,兩河流域的蘇美爾文明,印度河榖的哈拉帕文明,以及黃河流域的中華文明,它們是如何在特定的地理條件下孕育而生,又如何塑造瞭各自獨特的文化特徵? 我們將分析地形、氣候、水源等地理因素如何影響著人類的聚落模式、農業發展和交通運輸。從古代的山地城邦到沿海的貿易港口,再到草原上的遊牧民族,地理環境始終是人類生存與發展的關鍵。 第四部分:資源的饋贈與挑戰——人與自然的博弈 地球慷慨地賜予我們豐富的自然資源,但也帶來瞭如何閤理利用和保護資源的挑戰。本書將詳細介紹各種重要的自然資源,如礦産、能源、森林和水資源,並分析它們的分布規律、開采方式以及對經濟發展的影響。 我們將深入探討人類活動對自然環境的改造,如大規模的農業開發、城市化進程、工業汙染等,以及這些活動可能帶來的環境問題,如水土流失、土地退化、生物多樣性喪失等。本書將引導讀者思考,如何在滿足人類需求的同時,實現與自然的和諧共處,走嚮可持續發展的道路。 第五部分:人文的地圖——人類活動的足跡 人類活動塑造瞭我們今天所見的世界,也留下瞭豐富的地理人文景觀。我們將探索人口的分布與遷移規律,分析人口增長、老齡化、城市化等現象背後的地理驅動力。 我們將走進世界的不同角落,探究文化景觀的多樣性。宗教、語言、民族習慣如何與地理環境相互作用,形成瞭各具特色的地域文化?我們還將關注全球經濟格局的形成,分析國際貿易、區域經濟閤作、産業轉移等現象背後的地理邏輯。 第六部分:未來的展望——地理的智慧與擔當 在快速變化的21世紀,地理學的智慧顯得尤為重要。本書將探討全球化帶來的機遇與挑戰,以及地理學在應對氣候變化、資源短缺、環境汙染、區域衝突等全球性問題中的作用。 我們將關注智慧城市、可持續農業、可再生能源等新興領域,展現地理學在解決現實問題中的創新應用。本書旨在激發讀者對地球傢園的深切關懷,培養其用地理學的視角去觀察世界、分析問題、貢獻力量的能力。 《地理奧德賽:穿越時空的地球之旅》 是一次知識的探索,也是一次心靈的洗禮。它將幫助你重新認識我們所居住的地球,理解其復雜而精妙的運行規律,感悟人與自然之間深刻而持久的聯係。無論你是渴望瞭解世界的好奇者,還是尋求知識深化的探索者,本書都將是你不可多得的旅伴。讓我們一起,在這趟穿越時空的地球之旅中,發現地理的無限可能!

用戶評價

評分

這套號稱“全能”的中學教師招聘考試用書,我抱著極大的期望購入,特彆是衝著那幾個核心學科來的。然而,實際翻閱後,心情可謂五味雜陳。首先從語文部分來說吧,它給我的感覺更像是一本“知識點羅列大全”,而不是一本能指導應試策略的寶典。對於古代詩文鑒賞的解析,深度遠遠不夠,很多晦澀難懂的典故隻是簡單帶過,缺乏對曆年真題中常見考法和命題思路的深入剖析。例如,在講解某個唐詩的意象時,它給齣的無非是教科書式的標準答案,絲毫沒有觸及到閱捲老師更側重的“情感共鳴”或“文本細讀”的角度。更令人失望的是,對於現代文閱讀的技巧傳授,更是顯得老舊和套路化,麵對如今新高考強調的思辨性閱讀,這本書的應對策略顯得力不從心,讀完後感覺自己隻是記住瞭幾個術語,真正麵對真題時依然是茫然無措,知識的遷移能力幾乎為零,對於想衝擊高分或者想在麵試環節展現真纔實學的考生來說,這套書在語文這塊的價值非常有限,更像是一本“過時教輔”而非“衝刺利器”。

評分

接著是數學模塊的體驗,簡直可以說是“枯燥乏味到令人發指”。我本以為作為一套針對教師招聘的用書,它應該能提供一些針對中學教學難點和易錯點的精妙講解,或者至少在解題思路上有所創新和突破。但它呈現給我的,是一堆密密麻麻的公式和推導過程,仿佛迴到瞭高中復習的第一輪。對於一些需要靈活運用知識點來解決實際問題的題目,這本書的解析步驟冗長得讓人抓狂,很多地方甚至跳過瞭關鍵的邏輯銜接,讓初次接觸這些考點的考生會感到極其睏惑。我尤其注意瞭它對函數與導數部分的講解,理論鋪墊很厚,但實際例題的選擇性卻很差,偏重於理論證明,而對中學教學中最常齣現的應用題型,如實際優化問題,講解得非常單薄。說實話,如果我不是已經有紮實的數學基礎,僅僅依靠這本書來備考,我恐怕連如何清晰地嚮學生講解這些概念都成問題,因為它完全沒有站在“教育者”的角度去組織內容,更像是一本“陳舊的競賽教材”,缺乏對教學法的關照。

評分

至於理科內容——物理、化學、生物的組閤,隻能用“信息碎片化”來形容。這三門學科的知識點密度確實很高,似乎想用有限的篇幅覆蓋所有考點,結果就是每一點都隻觸及皮毛。以物理為例,對於力學中的動量定理和能量守恒,它給齣的公式很多,但對於如何通過實驗來驗證這些定律、以及在課堂上如何通過演示實驗來加深學生的理解,書中隻字未提。化學部分的有機化學知識點,很多復雜的反應機理和結構分析僅僅停留在瞭“是什麼”的層麵,完全沒有深入到“為什麼”和“怎麼教”。生物方麵,對於現代生物學的前沿知識(如基因工程的最新進展),介紹得非常滯後,仿佛是十年前的知識體係。這種“廣撒網”式的編寫方式,對於那些想在專業知識上打下堅實基礎,並希望在試講中展示自己專業深度的考生來說,是極其不友好的,因為它提供的知識缺乏係統性和連貫性,像是從不同地方拼湊起來的“知識點拼盤”,很難形成一個完整的知識體係去應對復雜的考題。

評分

最後,不得不提一下文綜和藝術體育部分的“草率收場”。地理和曆史的內容,同樣是“要點堆砌”的典型。地理部分對氣候成因的講解,停留在非常基礎的宏觀層麵,對於區域地理的案例分析深度遠不如專業的地理教材;曆史部分,對重大曆史事件的評價缺乏多角度的視野,充斥著官方的定論,缺少對史料辨析和曆史觀培養的指導。至於體育和美術,簡直就是“應付瞭事”。體育的“運動生理學”和“專項技能理論”部分,內容極少,很多教學法的原理隻是一筆帶過。美術部分,更是隻羅列瞭幾個中外美術史上的重要流派名稱,對藝術鑒賞的核心要素——構圖、色彩、綫條的理解和教學方法——幾乎沒有著墨。這讓人不禁懷疑,這套書的編者對這些“非主科”的教學崗位是否有足夠的尊重和投入。購買這套書的初衷是希望獲得一個全麵的備考方案,但從頭到尾,我感受到的都是“顧此失彼”的敷衍,尤其是在這些相對冷門的科目上,它提供的幫助微乎其微,更像是一個“大而全但無一精”的集閤。

評分

英語部分的錶現,坦白說,讓我感到一絲“錯位感”。我期待的是側重於中學英語教學法、語言學基礎知識,以及高難度語法和詞匯辨析的深度梳理。但這本書的英語內容,與其說是教師招聘用書,不如說是四六級考試的低配復習資料。聽力部分,完全沒有提及如何指導學生進行有效的聽力訓練或如何處理聽力中的文化差異等教學問題,隻有一些老掉牙的場景對話。閱讀理解的選文水平參差不齊,有些文章的難度甚至低於現在初中畢業的水平。最讓我不滿的是,它對“教學知識與能力”這塊的考察點幾乎是草草瞭事,比如對不同年齡段學生的教學策略差異、如何設計有效的課堂活動等核心內容,隻是簡單地羅列瞭幾個名詞,缺乏案例支撐和深入闡述。讀完這部分,我感覺自己對如何成為一名閤格的“中學英語教師”的認知並沒有得到提升,反而浪費瞭時間去背誦一些在實際考試中可能用不上太多次的低頻詞匯,整體而言,它更像是一本“麵嚮考生的應試詞匯手冊”而非“麵嚮教師的專業指南”。

評分

物流太慢瞭,再不來試都考完瞭

評分

OK。。。。。。。。。。。。。。。

評分

少瞭好幾頁

評分

我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦 !

評分

非常棒 特彆好

評分

好多書,感覺比較值得!快遞不錯

評分

服務態度很好,東西很正,給個大大的好評

評分

發貨及時,資料很全,字跡清晰,紙張厚實,店傢還送瞭些資料,非常滿意。

評分

幫同學買的,考試必備吧

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