【学科任选】中公2018中学教师招聘考试用书语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育美术: 中学化学 (全国版)4本套

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店铺: 万卷图书商城
出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787511231208
商品编码:18836561401
包装:平装
套装数量:4

具体描述





















**章现代汉语(2)

**节现代汉语概述(2)

第二节汉语拼音(4)

第三节汉字(15)

第四节词语(23)

第五节句子(37)

第六节常见病句(45)

第七节标点符号(50)

第八节常用辞格(62)

牛刀小试(76)

第二章古代汉语(81)

**节古代汉语概述(81)

第二节古代汉语基本原理(83)

第三节古代汉语的修辞表达方式(99)

第四节古诗词曲知识(101)

牛刀小试(103)

第三章阅读(106)

**节古代诗词阅读(106)

第二节文言文阅读(117)

第三节现代文阅读(125)

牛刀小试(135)

第四章写作(138)

**节写作基础知识(138)

第二节常用写作体裁分析(142)

第三节教师招聘考试常见作文题目的基本类型(149)

牛刀小试(155)

**章中国古代文学(158)

**节中国古代文学现象、文学团体及文学流派(158)

第二节中国古代文学作家、作品(169)

牛刀小试(197)

第二章中国现当代文学(200)

**节中国现当代文学现象、文学团体及文学流派(200)

第二节中国现当代文学作家、作品(204)

牛刀小试(240)

第三章外国文学(246)

**节外国文学现象与文学流派(246)

第二节外国文学作家、作品(250)

牛刀小试(273)

第四章文学理论(276)

**节文学概述(276)

第二节文学创造(281)

第三节文学作品(284)

第四节文学鉴赏(289)

牛刀小试(295)

**章课程标准的相关内容(298)

牛刀小试(326)

第二章中学语文教学基础知识(331)

**节中学语文教学方法(331)

第二节中学语文教学评价(334)

第三节中学语文教学反思(339)

牛刀小试(342)

第三章中学语文教学设计能力(344)

**节教学目标设计及教学重难点的把握(344)

第二节教学内容的安排及课堂教学技艺(348)

第三节课堂教学方法的使用及教学媒体的选择(352)

第四节教学过程设计(356)

第五节板书设计(368)

第六节教案写作(373)

附录一教师招聘考试中学古诗文背诵篇目(378)

附录二教师招聘考试古诗词积累必背篇目(383)

全国教师招聘笔试课程体系(393)

全国教师招聘面试课程体系(394)

中公教育·全国分部一览表(395)










  


【学科任选】中公2018中学教师招聘考试用书:中学化学(全国版)4本套 内容概述: 这套《中学化学(全国版)4本套》是中公教育为2018年度中学教师招聘考试量身打造的专业备考用书。本套丛书紧密围绕中学化学学科的教学大纲和考试要求,旨在帮助广大考生系统梳理知识体系,掌握解题技巧,提高应试能力,顺利通过教师资格考试,成为一名合格的化学教师。 本套丛书共包含四本,每一本都聚焦于中学化学的不同维度,构成一个完整而全面的备考体系: 第一册:中学化学知识精讲与梳理 核心内容: 本册是整个备考体系的基石,系统地梳理了中学化学的全部知识点。从物质的构成、化学用语、化学反应等基础概念出发,逐步深入到元素周期表、化学键、氧化还原反应、有机化学基础、实验化学等核心模块。 结构特点: 按照学科知识的逻辑顺序进行编排,每个章节都以清晰的标题和条目呈现,便于考生快速定位和理解。对于重点、难点知识,会进行详尽的阐释和举例说明,确保考生能够真正理解其内涵。 精讲分析: 针对中学化学教学中常见的易混淆、易出错的知识点,进行深入剖析,提供辨析方法和记忆技巧。例如,在讲解化学方程式的书写和配平时,会详细介绍各种配平方法的步骤和注意事项。在讲解物质的性质时,会结合具体的实验现象和原理进行说明。 知识拓展: 在梳理基础知识的同时,适当拓展与中学化学相关的科学前沿和生活应用,帮助考生建立更广阔的化学视野,为面试环节中可能的提问做好准备。 章节示例: 第一章:走进化学世界 1.1 化学的定义与研究对象 1.2 物质的分类与性质(物理性质、化学性质) 1.3 物质的微观构成(分子、原子、离子) 1.4 元素、化合物、混合物的概念辨析 第二章:化学用语与表示 2.1 元素符号、化学式、分子式、结构式 2.2 相对原子质量、相对分子质量 2.3 质量守恒定律及其应用 2.4 常用化学计量单位(摩尔) 第三章:化学反应与能量变化 3.1 化学反应的定义、类型(化合、分解、置换、复分解) 3.2 氧化还原反应的判别与配平 3.3 能量守恒与化学反应中的能量变化(放热、吸热) 3.4 化学反应速率与影响因素 第四章:酸、碱、盐与溶液 4.1 酸、碱、盐的定义与分类 4.2 中和反应与pH值 4.3 常见酸、碱、盐的性质与用途 4.4 溶液的配制与性质 第五章:非金属元素及其化合物 5.1 氧气、氢气、氮气、碳及其化合物 5.2 卤素、硫、磷及其化合物 5.3 硅及其化合物 第六章:金属元素及其化合物 6.1 金属的通性与常见金属(钠、镁、铝、铁、铜等) 6.2 常见金属化合物的性质与用途 6.3 金属材料与合金 第七章:有机化学基础 7.1 有机物的概念与组成 7.2 常见的官能团与结构 7.3 甲烷、乙烯、乙炔、苯等基础有机物 7.4 醇、醛、羧酸、酯等 第八章:实验化学基础 8.1 常用仪器与基本操作 8.2 物质的检验与分离(沉淀法、蒸馏法、重结晶法等) 8.3 常见物质的制备与性质测定 8.4 实验方案设计与评价 第九章:化学与生活、社会 9.1 常见化学品在生活中的应用(食品添加剂、洗涤剂、药品等) 9.2 保护环境与绿色化学 9.3 能源、材料与化学工业 第二册:中学化学历年真题与考点解析 核心内容: 本册汇集了历年(2018年及之前)全国各地中学教师招聘考试的化学科目真题,并对每一道真题进行了详细的考点解析。 真题精选: 涵盖了国家级、省级、市级等不同层级的考试真题,力求全面反映考试的难度、题型和考查方向。 考点解析: 每一道题目后都附有深入透彻的解析,不仅给出正确答案,更重要的是分析出该题目考查的知识点、能力点以及命题意图。考生可以通过解析了解题目背后的考察逻辑,避免做题“知其然不知其所以然”。 解题技巧: 针对不同题型(选择题、填空题、简答题、论述题、实验题等),总结并传授有效的解题策略和技巧,帮助考生在考试中节省时间,提高答题的准确率。 易错点分析: 梳理真题中考生普遍存在的易错点,并进行针对性讲解,帮助考生规避常见错误,提升得分效率。 章节示例: 第一部分:全国各地中学教师招聘考试化学真题精选 (列举历年真题,按年份或地区分类,例如:2017年XX省中学教师招聘考试化学试题、2016年XX市中学教师招聘考试化学试题等) 第二部分:历年真题考点解析与解题技巧 解析说明: 对每一道真题的考查点、考查方式、解题思路、易错分析进行详细解读。 技巧总结: 针对选择题的题眼定位法、排除法;计算题的公式运用与单位换算;实验题的设计原理与操作规范等进行系统总结。 能力提升: 通过分析真题,引导考生提升知识迁移能力、逻辑推理能力、分析解决问题能力。 第三册:中学化学模拟试题与冲刺押题 核心内容: 本册精心编写了多套高质量的模拟试题,紧扣2018年中学教师招聘考试的最新趋势和热点。 模拟试题: 模拟试题的设计严格参照真实考试的题型、题量、分值分布和难度系数,让考生在考前进行全面、真实的演练。 考点预测: 结合历年考试情况和教学改革方向,对2018年考试可能出现的重点、难点、新增考点进行预测,并将其融入模拟试题中。 冲刺押题: 在模拟试题的最后,会提供一套精心设计的“冲刺押题”,旨在帮助考生在考前进行最后的知识巩固和能力提升,力求最大限度地接近真实考题。 答案解析: 每套模拟试题都附有详细的答案解析,包含关键步骤和思路,方便考生对照检查,及时发现和纠正问题。 章节示例: 第一部分:模拟考试(第一套至第五套) 包含完整的模拟试卷,题型、难度、分值等均按照真实考试要求。 第二部分:模拟考试参考答案与详解 对每套模拟试卷的题目提供详细的答案,并附带详细的解析过程,帮助考生理解解题思路。 第三部分:2018年中学化学冲刺押题 一套高度仿真的预测性试卷,题型、难度、考点紧密贴合当年考试。 第四部分:冲刺押题参考答案与详解 对冲刺押题提供详尽的答案和解析。 第四册:中学化学学科素养与教学设计 核心内容: 本册专注于中学化学的学科素养要求和教师招聘考试中重要的教学设计环节。 学科素养: 详细阐述了新课改背景下中学化学学科的核心素养,包括科学探究、证据推理、模型认知、社会责任等方面,并分析了如何在教学中体现和培养这些素养。 教学设计: 提供了详细的教学设计指导,包括教学目标的确立、教学内容的选择、教学方法的运用、教学环节的设计、教学评价的设计等方面。 教案范例: 提供了若干个不同主题、不同课型的化学教案范例,供考生学习借鉴。范例教案在设计上力求科学、创新、实用,能够体现新课改的理念。 课堂管理: 探讨中学化学课堂中常见的教学管理问题,如课堂纪律、学生学习兴趣激发、小组合作学习组织等,并提供相应的策略和方法。 面试技巧: 结合教学设计,提供中学教师招聘面试中与学科教学相关的技巧,如试讲时的注意事项、答辩问题的应对策略等。 章节示例: 第一章:中学化学学科核心素养解析 1.1 科学思维与探究能力 1.2 证据推理与模型认知 1.3 科学伦理与社会责任 1.4 科学技术与社会发展 第二章:中学化学教学设计理论与实践 2.1 教学目标的设计(知识、能力、情感态度价值观) 2.2 教学内容的选择与组织 2.3 教学方法与手段的选择(讲授法、启发式、讨论法、实验探究法等) 2.4 教学过程的设计(导入、新课、巩固、小结) 2.5 教学评价的设计(形成性评价、终结性评价) 第三章:化学教学案例分析与示范 3.1 某单元核心概念的教学设计(例如:化学反应与能量变化) 3.2 某实验的探究性教学设计(例如:探究影响化学反应速率的因素) 3.3 某社会热点问题的化学教学设计(例如:环境污染与治理) 第四章:中学化学课堂教学管理与实施 4.1 激发学生学习兴趣的策略 4.2 有效组织小组合作学习 4.3 课堂提问与反馈的技巧 4.4 教学安全与风险管理 第五章:教师招聘面试模拟与指导 5.1 试讲环节的准备与技巧 5.2 答辩环节的常见问题与应对 5.3 仪表仪态与沟通能力 适用人群: 参加2018年度中学化学教师招聘考试的各类考生。 希望系统回顾和梳理中学化学知识体系的师范生。 渴望提升教学能力和应试技巧的在职教师。 本书优势: 权威性: 由资深教育专家和一线教师团队编写,紧扣考试大纲,内容权威可靠。 全面性: 涵盖了中学化学的知识精讲、历年真题、模拟试题及教学设计等各个方面,为考生提供一站式备考解决方案。 针对性: 聚焦中学教师招聘考试的核心考点和高频考点,帮助考生高效备考,直击考点。 实效性: 丰富的真题解析和模拟训练,帮助考生熟悉考试流程,掌握解题技巧,提高应试能力。 前瞻性: 结合新课改理念,注重学科素养和教学设计能力的培养,助力考生不仅通过考试,更能成为一名优秀的化学教师。 这套《中学化学(全国版)4本套》将是您备战2018年中语教师招聘考试的得力助手,助您旗开得胜,圆梦杏坛!

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我对这本书的排版和装帧设计也是非常欣赏的。在如此厚重的知识量面前,很多出版社都会选择那种密密麻麻的“填鸭式”排版,看得人头晕眼花,效率极低。但这套化学教材却做到了“疏密有致”。它大量使用了不同颜色的标题和边框来区分知识模块,比如涉及计算的部分会用蓝色字体强调公式,涉及实验操作的部分则会用醒目的黄色高亮关键步骤。这种视觉上的引导作用是巨大的,能够帮助大脑迅速建立知识的层级结构,减轻阅读负担。尤其是一些复杂的结构式和反应机理图,印刷得非常清晰锐利,即便是最小的标记符号也能看得一清二楚,这在记忆那些结构复杂的有机物时,简直是太友好了。我甚至发现,它在知识点旁边的留白处,设计了一些用于自我测试的小方框,方便我们在阅读时随时记录自己的理解和疑问,这种互动性设计,比单纯地划线要有效得多。

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我之前买过好几本不同出版社的化学备考资料,但坦白讲,很多都存在概念更新不及时或者对某些偏僻考点过度拔高的问题,让人徒增焦虑。这本【全国版】的化学分册,给我的感觉是最“稳健”和“可靠”的。它没有鼓吹什么“独家秘籍”或“押题技巧”,而是脚踏实地地回归到化学学科的核心素养要求上来。在讨论高中化学前沿或应用时,它也选择了一些与现行教学目标高度一致的案例,比如环境化学、新材料等方面,既拓宽了视野,又不会偏离考试的主轨道。对于我们这些既要通过考试,未来又要承担中学化学教学任务的人来说,这种扎根于教学本质的编写思路,提供了极大的精神支撑。它传递的信息是:掌握了坚实的基础和清晰的逻辑,任何考试都能应对自如,而不是依赖临时的“小聪明”。这本书真正做到了“授人以渔”,让我对未来站上讲台充满了信心。

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作为一名备考者,我们最怕的就是陷入“题海战术”的泥潭,但高质量的题目比数量更重要。这套化学书在例题和课后练习的选择上,展现了极高的专业水准。它不是简单地重复课本知识,而是注重知识的迁移和综合运用。比如,它会把无机化学中的元素性质、氧化还原反应和化学平衡的概念巧妙地融合到一个计算题中,考察的深度和广度都远超一般的模拟题。更让我赞赏的是它的“错题归纳”功能(虽然是需要自己完成的,但书本身的设计提供了极大的便利)。在每章的末尾,它都会留出专门的总结区域,并给出了一些引导性问题,比如“本章中哪些知识点最容易与其他章节混淆?”这强迫我主动去思考知识体系的关联性,而不是被动地接受答案。通过这种方式,我发现自己对知识点的理解不再是零散的,而是形成了一个完整的网络。

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说实话,市面上教师招聘的资料太多了,很多都是东拼西凑,用了之后感觉自己像在做无用功。但这一套化学分册,给我的体验是惊喜连连,最突出的特点就是“精准”。它真的做到了紧密贴合最新的教学大纲和考试说明,这点非常关键。我特意对比了近三年的真题,发现它对那些知识热点和易错点有着近乎预言般的把握。举个例子,关于化学平衡的移动方向判断题,它不仅给出了详细的计算过程,还专门辟了一个小版块,总结了“干扰项设置的常见陷阱”,这个“陷阱分析”简直是神来之笔,直接点破了出题人的思路,让我一下子茅塞顿开。而且,它的语言风格非常“教师化”,不是那种纯粹的学术语言,而是夹杂着教学方法和思维引导的表达,这对于我们未来要站上讲台的人来说,不仅是知识的储备,更是教学思路的启迪。我感觉这不光是本应试宝典,更像是一本微型的“化学教学法参考手册”。

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这套书拿到手,第一感觉是沉甸甸的,那种扎实感立刻就让人安心了不少。我本来对这次的化学考试心里挺没底的,毕竟离开高中课堂很久了,很多知识点都模糊了。但翻开这本【中学化学(全国版)】后,我的心就放下一半了。它不像那种冷冰冰的理论堆砌,而是非常有条理地将知识点进行梳理。比如,在讲到有机化学部分时,它没有直接抛出复杂的反应方程式,而是先用图示和生活中的例子引入,让你对结构和性质有一个直观的认识,这一点尤其对我这种需要“复习基础”的人来说太重要了。后面的习题设计也挺巧妙的,从基础概念辨析到综合应用分析,难度递增的梯度把握得恰到好处。我印象特别深的是,它对一些常考的实验原理分析得非常透彻,很多教科书上一带而过的内容,它都单独拉出来做了详细的图解和注意事项,感觉就像请了一个经验丰富的前辈在身边手把手指导一样,让人对考场上的突发情况有了更充分的预案。总体来说,作为一本备考用书,它的实用性和针对性是毋庸置疑的,看得出编者确实是深入研究过历年考情的。

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习惯性好评。用着不错。

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少了好几页

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很好

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好书,你指的拥有

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正版,品质不错,发货很快,好评

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挺好的。就是发货晚了一天。应该是受天气影响。

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少了好几页

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应该是正版,挺好的,发货快。

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