書名:Oxford Children’s Rhyming Dictionary 牛津兒童英語韻律字典
適讀年齡:8-12歲
作者: John Foster
齣版社名稱:Oxford University Press
齣版時間:2014
語種:英文
ISBN:9780192735584
商品尺寸:24.4 x 0.8 x 18.8 cm
包裝:平裝
頁數:160
Oxford Children’s Rhyming Dictionary《牛津兒童英語韻律字典》是牛津大學齣版社專為英語詩歌、韻文、廣告等創意寫作編寫的詞典,既適閤國際學校或外國語學校的孩子使用,也可供寫作參考。
使用Oxford Children’s Rhyming Dictionary《牛津兒童英語韻律字典》進行詩歌和創意寫作,可以給英語課堂和自學增添很多樂趣!
A mouse and his spouse, doing cartwheels round the house.(一隻老鼠和配偶,圍著房子側身翻筋鬥。)
這本韻律詞典按字母順序,收錄瞭韻律相同的幾十組詞,配上John Foster的詩歌、怪趣奇特的插圖和引人入勝的創意寫作活動,幫助兒童寫齣自己的詩歌、謎語和壓韻詩句。
·包括說唱、五行打油詩、對句等各種韻文
·易於索引,方便查找押韻單詞
·鼓勵創意寫作,為語言技能提供支持
登錄,下載韻文遊戲、字謎、活動等電子資料!
Poetry and creative writing can be fun in the classroom and at home with the Oxford Children’s Rhyming Dictionary
A mouse and his spouse, doing cartwheels round the house.
Withinspiring poems by John Foster, quirky illustrations and engaging activities to help with creative writing, this alphabetical rhyming dictionary is the perfect tool to help children write their own poems, riddles and nonsense verse.
Includes a variety of rhymes from raps and chants to limericks and couplets
Easy to use index of words and sounds that rhyme
Encourages creative writing and supports language skills
For lots of FREE downloadable rhyming games, puzzles, activities, and much more, go towww.oxforddictionaries.com/schools
The Oxford Children’s Rhyming Dictionary is the perfect tool to help children write their own poetry. The alphabetical list of words that rhyme and index of sounds make it simple to find a rhyme, as well as reinforcing spelling skills. These are accompanied by lively illustrations, and lots of amusing and inspiring poems by John Foster.
At the back of the book are engaging activities which explain many types of rhymes, from raps and chants to limericks and couplets, to help children understand different varieties of poetry. These are combined with activities, tips and prompts which encourage children to get writing their own verse!
Developing language and creative writing skills, and directly supporting the curriculum’s emphasis on reading and writing poetry, the Oxford Children’s Rhyming Dictionary is the essential guide to rhyme for children in primary school.
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牛津大學齣版社始創於15世紀末,是牛津大學的一個部門。牛津大學的目標直指研究、學術和教育的高水準,齣版社則通過在全世界開展齣版活動來推動這一宗旨的實施。五百多年來,牛津大學齣版社通過高質量的研究與齣版活動,已發展成每年在50多個國傢齣版4500多種新書的世界數一數二的大學齣版社。
Oxford University Press (OUP) is the largest university press in the world, and the second-oldest, after Cambridge University Press. It is a department of the University of Oxford and is governed by a group of 15 academics appointed by the Vice-Chancellor known as the Delegates of the Press. It furthers the University’s objective of excellence in research, scholarship, and education by publishing worldwide.
這本詞典的裝幀和紙張質量絕對對得起“進口”二字。要知道,兒童讀物的使用頻率極高,又是被小手頻繁翻閱,如果質量不好,沒多久就會破爛不堪。但這本詞典的封麵設計得很結實,即使被孩子在地上拖來拖去,也依然保持著很好的形狀。內頁的紙張摸上去也有一種恰到好處的厚度和韌性,不易被撕壞,而且油墨印刷得非常清晰,沒有任何異味殘留,這一點對注重環保和健康的傢長來說至關重要。我仔細檢查過邊緣和裝訂處,處理得非常細緻,沒有齣現任何毛刺或脫頁的跡象。這種對物理細節的重視,體現瞭齣版商對於兒童産品的專業態度。它不僅僅是一本學習資料,更像是一件耐用的陪伴孩子成長的物件,我可以放心地讓孩子自己去探索和使用。
評分這本詞典的插圖真是太吸引人瞭!我女兒今年剛上小學,對文字的興趣還沒完全培養起來,但看到這些色彩鮮艷、畫風可愛的圖畫時,她立刻就被吸引住瞭。我猜這肯定是牛津齣品的緣故,畢竟專業的東西在細節上就是不一樣。那些小動物、日常用品的描繪,都非常生動,既準確又充滿童趣。每次我給她解釋一個新單詞,她都會先盯著圖片看好一會兒,好像通過圖畫就能理解那個詞的意思一樣。這種圖文並茂的學習方式,對於初接觸英語的孩子來說,無疑是打開瞭一扇充滿好奇的大門。我特彆喜歡它在解釋一些抽象詞匯時,也盡量用具象的畫麵來輔助,這讓枯燥的記憶過程變得像在玩遊戲。可以說,光是這些精美的插畫,就已經值迴票價瞭。我們傢那個小傢夥,現在沒事就抱著這本書翻來翻去,指著圖片問我這是什麼英文,學習的積極性比我逼著她背單詞時高多瞭。
評分作為傢長,我最看重的就是詞匯的選擇和釋義的精準度。這本“Oxford Childrens”係列,果不其然,在詞匯的選取上非常貼閤我們日常生活中孩子會接觸到的場景,從學校裏的物品到傢裏的傢具,再到各種情緒和簡單的動詞,覆蓋麵廣而實用。更讓我欣賞的是它的釋義,完全是為兒童量身定製的。它不是那種生硬的、復雜的學術定義,而是用最簡單、最貼近孩子理解能力的英語來解釋每一個詞,並且常常會提供一個簡短的例句,這個例句往往也是朗朗上口的,帶著一種天然的韻律感。我發現,孩子們在有韻律的環境下學習記憶效果是最好的,這套書似乎深諳此道。比起那些中英對照的工具書,它更像是一個引路人,溫柔地帶著孩子進入英語的世界,而不是強行灌輸。我兒子現在學到“happy”這個詞時,會自己試著模仿書裏的語調,那種小小的成就感,真的非常棒。
評分韻律和節奏感在這本詞典中體現得淋灕盡緻,這讓我對它“兒童英語韻律字典”的定位有瞭更深刻的理解。很多時候,單詞的學習和發音的糾正往往是脫節的,但這本書巧妙地將兩者結閤瞭起來。我注意到很多詞條的編排,似乎都在無形中遵循著某種抑揚頓挫的節奏。雖然不是每一頁都在吟唱,但那種潛移默化的韻律感,讓孩子在重復朗讀和記憶時,自然而然地掌握瞭正確的語調和發音的連貫性。我的英語口語一般,但我試著根據書裏的建議,用一種更輕快的方式去讀給孩子聽,效果立竿見影。她開始願意模仿,甚至自己創造一些小小的“小調”來記住那些單詞。這比起傳統的死記硬背,效率高太多瞭,它教會瞭孩子如何“聽”和“說”英語,而不僅僅是“看”和“寫”。
評分從用戶體驗的角度來看,這本詞典的排版設計非常人性化,非常適閤作為孩子的第一本獨立查閱工具書。雖然是英英解釋,但它巧妙地利用瞭視覺層級的劃分,讓信息獲取變得直觀高效。比如,新詞會被放大或用不同的字體突齣顯示,旁邊的圖片和簡短的解釋清晰地排列在一起,邏輯性極強。我觀察我侄女使用它的過程,她不需要我的過多幫助,就能很快地找到她想知道的那個詞,這極大地培養瞭她的自主學習能力和信息檢索能力。比起那些信息過載、排版密集的成人詞典,這本專為兒童設計的布局,有效地降低瞭閱讀的壓力,讓學習成為一種探索的樂趣。它不是那種隻在特定階段使用後就被束之高閣的工具,它的清晰和簡潔,讓它具備瞭長期使用的價值,甚至在孩子進入更高年級後,依然可以作為快速復習和鞏固基礎詞匯的優良夥伴。
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