跟于丹老师一起读最美古诗词 春华卷+秋实卷共2册套装 全国青少年推荐读物 新华书店正版

跟于丹老师一起读最美古诗词 春华卷+秋实卷共2册套装 全国青少年推荐读物 新华书店正版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 凤凰新华书店旗舰店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787559610973
商品编码:25608259573
包装:平装
开本:16K
出版时间:2017-12-01
用纸:轻型纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

★全国青少年推荐读物。

★北京师范大学教授、博士生导师于丹老师,专为青少年创作的古诗词读本。

★300余首诗词,60余篇详解,用更浪漫的方式在诗意里成长,完成更传统的教养。

★近百张精美全彩手绘插图,由国内知名漫画家夏吉安倾情创作。

★全书体例按照诗歌详注、精彩赏析、知识点、延伸阅读、诗人简介五部分来划分,适合青少年学习。

★新版完善了开本尺寸、用纸品质和版式设计,阅读体验全面升级,更加舒适。


内容简介

作为中华民族文化瑰宝,古诗词中蕴藏着亘古不变的美。而这种美,并非死记硬背所能体悟,也常常是青少年阅读、学习古诗词的难点所在。

在这套书中,于丹老师特意针对青少年的认知特点,以诗意“意象”为线索,对古诗词进行串联式的讲解,从古诗词宝库中甄选出300余首精华,并对其中60余名篇佳作进行详细解读,从诗词的韵律结构、历史掌故,诗人的功名抱负、哲学追求等多个角度,生动地展示出中国古诗词的博大精深和韵律之美。

这套书可以帮助青少年在阅读过程中扩展知识面,提高鉴赏能力,用更浪漫的方式在诗意里成长,完成更传统的教养。


作者简介

于丹

  著名文化学者,北京师范大学教授、博士生导师。古典文化的普及传播者,在中央电视台《百家讲坛》《文化视点》等栏目,通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化,以生命感悟激活了经典中属于中华民族的精神基因,在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。

  她先后在我国内地、港台地区,美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、巴西、新西兰、澳大利亚等国家地区进行千余场传统文化讲座,得到广泛的好评,并掀起了海内外民众学习经典的热潮。

  著有《于丹<论语>心得》《于丹<庄子>心得》《于丹<论语>感悟》《于丹趣品人生》等作品,其中《于丹〈论语〉心得》一书获得了世界知识产权组织版权金奖,国内累计销量已达600余万册,已被译为30余种文字在各国发行,仅外文版销量已近40万册。


目录

壹 多情的春天

引子:一年之计在于春

岁月在春光中苏醒

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

风乍起,吹皱一池春水

细雨湿流光,芳草年年与恨长(春之意象之一)

春啼呖呖:只道不如归去(春之意象之二)

春柳依依:挽一段流光赠别离(春之意象之三)

流水落花春去也,天上人间

一个人走过的春天


贰 浩荡的秋风

引子:怅望千秋一洒泪

何处合成“愁”,离人心上秋

多情哪堪清秋节

绿荷凝恨背西风(秋之意象之一)

万叶秋声里,千家落照时(秋之意象之二)

秋色天涯:寂寂江山摇落处

随意春芳歇,王孙自可留

秋风之约:便引诗情到碧霄

天凉好个秋


叁 皎洁的明月

引子:江月何年初照人

向明月学一颗平常心

天若有情天亦老,月如无恨月长圆

生生之证:秦时明月汉时关

故国不堪回首月明中

人攀明月不可得,月行却与人相随

每个生命都有自己的一轮明月


肆 夕阳下的吟唱

引子:吟到夕阳山外山

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照

夕阳西下,断肠人在天涯

断鸿声里,立尽斜阳

青山依旧在,几度夕阳红

守望一段斜晖脉脉水悠悠

别来沧海事,语罢暮天钟

生命安顿:终古闲情归落照

编辑推荐

★全国青少年推荐读物。

★北京师范大学教授、博士生导师于丹老师,专为青少年创作的古诗词读本。

★300余首诗词,60余篇详解,用更浪漫的方式在诗意里成长,完成更传统的教养。

★近百张精美全彩手绘插图,由国内知名漫画家夏吉安倾情创作。

★全书体例按照诗歌详注、精彩赏析、知识点、延伸阅读、诗人简介五部分来划分,适合青少年学习。

★新版完善了开本尺寸、用纸品质和版式设计,阅读体验全面升级,更加舒适。

内容简介

作为中华民族文化瑰宝,古诗词中蕴藏着亘古不变的美。而这种美,并非死记硬背所能体悟,也常常是青少年阅读、学习古诗词的难点所在。

在这套书中,于丹老师特意针对青少年的认知特点,以诗意“意象”为线索,对古诗词进行串联式的讲解,从古诗词宝库中甄选出300余首精华,并对其中60余名篇佳作进行详细解读,从诗词的韵律结构、历史掌故,诗人的功名抱负、哲学追求等多个角度,生动地展示出中国古诗词的博大精深和韵律之美。

这套书可以帮助青少年在阅读过程中扩展知识面,提高鉴赏能力,用更浪漫的方式在诗意里成长,完成更传统的教养。

作者简介

于丹

  著名文化学者,北京师范大学教授、博士生导师。古典文化的普及传播者,在中央电视台《百家讲坛》《文化视点》等栏目,通过《论语心得》《庄子心得》《论语感悟》等系列讲座普及、传播传统文化,以生命感悟激活了经典中属于中华民族的精神基因,在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。

  她先后在我国内地、港台地区,美国、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、巴西、新西兰、澳大利亚等国家地区进行千余场传统文化讲座,得到广泛的好评,并掀起了海内外民众学习经典的热潮。

  著有《于丹<论语>心得》《于丹<庄子>心得》《于丹<论语>感悟》《于丹趣品人生》等作品,其中《于丹〈论语〉心得》一书获得了世界知识产权组织版权金奖,国内累计销量已达600余万册,已被译为30余种文字在各国发行,仅外文版销量已近40万册。

目录

伍 心中的田园

引子:田园是一种状态

法天贵真,琴书消忧

守拙才能归园田

饮酒与归田,直写胸中天

鸟倦飞而知还(田园意象之一)

把世界关在门外(田园意象之二)

田园的烟火气:把酒话桑麻

行到水穷处,坐看云起时


陆 人生的山水

引子:独与天地精神往来

仰观宇宙之大,俯察品类之盛

五岳寻仙不辞远,一生好入名山游

海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰

花近高楼伤客心,万方多难此登临

飘飘何所似?天地一沙鸥

落日楼头,栏干拍遍

要看银山拍天浪,开窗放入大江来


柒 千古剑侠梦

引子:千古文人侠客梦

长啸倚孤剑,目极心悠悠

愿将腰下剑,直为斩楼兰

捐躯赴国难,视死忽如归

热血诗情:醉卧沙场君莫笑

男儿何不带吴钩,收取关山五十州

国仇未报壮士老,匣中宝剑夜有声


捌 诗酒相伴的年华

引子:对酒当歌,人生几何

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

醉中自有真天地

三杯吐然诺,五岳倒为轻

且就洞庭赊月色,将船买酒白云边

且将新火试新茶,诗酒趁年华

精彩书摘

序:姥姥的私塾


我是一个爱做梦的人。从小到大,夜夜多梦,彩色,逼真。所谓一夜无梦到天明对我真成了奢侈的事。在所有梦里,有两个梦是不断重复的,从中学时代到现在,在三十年间屡屡回来。一个最恐惧的梦就是考数学,我常常在梦里对着面目模糊的数学老师哭着说:“我记得我考上中文系了……”一个最欢喜的梦就是看见姥姥,姥姥穿着偏襟大褂,鞋干袜净,笑意盈盈地坐在床边,叫着我的小名,说上学去吧,回来时姥姥还在家等着你……

做完那个恐惧的梦,醒来是侥幸的;做完那个欢喜的梦,醒来是悲伤的。恍兮惚兮,姥姥,那个画面是你留在我十五年生命中最后的音容。

十五岁那个初夏,我初中三年级期末考试第一天,八十岁的姥姥胃里的肿瘤在前一夜破裂了,她呕出了一搪瓷缸子的鲜血,自己悄悄地藏起来,从凌晨就坐在床头,整齐干净地挨着时光,等待我醒来去上学。

“毛毛,”姥姥叫着我的小名,递过来两个橘子,“乖乖上学去吧,别惦记姥姥,好好考试,放学回家,姥姥还在这儿等你。”

我浑然不觉地跟姥姥再见,去了考场。中午回家,姥姥不在床边,妈妈说姥姥进医院了,问题不大,嘱咐我好好考完再去看她。

初三的考试时间拉得很长。在一个星期的时间里,我怎么央求大人,不管哭还是闹,他们就是不带我去看姥姥。直到全部考完,我奔跑回家,看见堂屋里妈妈和舅舅都在等我,他们脸上的神色把我吓住了,空气里只有毫无顾忌的蝉鸣,一声一声地打碎紧绷的安静,我小心翼翼地问:“我姥姥……我姥姥怎么样了?”

姐弟俩艰难地交换了一下眼色,动了动嘴唇,我记不清他俩是谁说了一句:“毛毛,你是大孩子了,要冷静……”轰的一下,我的耳朵里连蝉鸣都听不见了。

姥姥去世了,几天前就去世了。她入院抢救时,医生已经回天无力,姥姥迅速脱形,瘦得不到八十斤,单单薄薄地躺在被单下,全身插满了管子。医生嘱咐把家里老人最喜欢的孩子叫来让老人看一眼,姥姥跟妈妈和舅舅说:“孩子正考试,我不见这最后一面了,就让孩子记住姥姥坐在家里送她上学的样子吧,我不想让孩子看见我现在的样子,她以后想起姥姥,会难受的。”

我一言九鼎的姥姥,我那不到四十岁就守寡拉扯大儿女的姥姥,妈妈和舅舅怎么敢违逆她一点意愿呢。就这样,姥姥平生第一次对我失约,我考完试回家,姥姥没有扯着甜蜜的长声叫:“毛毛啊,过来让姥姥看看……”

十五岁那个夏天,那个早晨,那个今生今世与姥姥离别的瞬间,就这样,一次一次回到我的梦里,清晰鲜亮,一伸手,就触摸到姥姥手指的暖和橘皮的凉。

我出生的时候也是一个夏天,据说妈妈从妇产医院带我回家的时候还不会抱孩子,用一方藕荷色的纱巾兜着我,叼着两个角,拎着两个角,把一个七斤半的大胖丫头放在姥姥的手上。从那一天起,我几乎从没有离开过姥姥。爸爸、妈妈、舅舅都下放了,而我在府右街九号的那个四合院里,跟着我的姥姥,走过整个童年。

我生命中最早的诗意,与那个院子相关,即使它在这个世界上无影无踪了,也还是固执地把青砖灰瓦和红艳艳的石榴花留在我的梦境里。一闭眼,我就会看见它,甚至比我此刻身处其中的家还要清晰。

海棠飞花时节,满地都是扑簌而下的浅粉色碎花瓣儿,穿着月白色偏襟大褂和黑府绸裤子的姥姥,用大蒲扇替我拍打着蚊子,教我背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊……”

小园香径,一侧长着大枣树和挂满榆钱儿的大榆树;另一侧是海棠,还有飘着芬芳的香椿。姥姥在一溜北房下排开几盆硕大的石榴树,那些鲜红烂漫的石榴花瓣儿撒下来,落在一种白天开小粉花的植物上,到夜里,细碎的小花瓣儿乖乖合上,姥姥说它的名字就叫明开夜合。

小园香径,那里不是我少女时的徘徊,而是我幼年时的蹒跚学步,我稚嫩的诗意明开夜合,就驻守在这个院落里。

院子的对面就是中南海的高高红墙,“文革”时半夜里经常锣鼓喧天,喇叭齐鸣,不是迎接最新指示,就是批斗游行。姥姥总是把院门用木插销横着别住,不敢让我上幼儿园,也不敢让我出去玩儿,我跳的皮筋永远是一头拴在枣树上,另一头拴在香椿树上。我进屋吃饭的时候,皮筋就兀自寂寞,在风里一颤一颤地微微跳动。

而寂寞,恰恰是诗意的老家。有谁见过真正的诗意是从纷纷攘攘的喧嚣中飘散出来的呢?热闹拥挤之间,诗意舒展不开薄如蝉翼的翅膀。

幸亏姥姥在院子里种了那么多花,密密匝匝跌宕下来,林木扶摇。相比于明开夜合这种精致的小花小草,我从小更爱海棠树上木本的花枝。小小的我拘束在家里,可是高高的花枝探出了院墙,我随着那一树蓬勃峥嵘把目光探望出去,岁岁春来,飞花逐梦。大概八岁,忘了从哪本诗集里读到李商隐的《天涯》:


春日在天涯,无涯日又斜。

莺啼如有泪,为湿最高花。


寥寥二十个字的一首绝句,我似懂非懂的,心里空落落地就难受起来,忽忽悠悠,无处安置。那时候还不懂相思,但是懂得别离,因为妈妈不在身边;那时候也不明白天涯,但是知道远方,因为爸爸就在远方。一个那么喧哗又那么寂寥的时代里,玉谿生让我遇见了诗意的多情,让我第一次体会到:辗转于伤情,也是可以沉湎的事。

从此,我爱了李商隐的伤,上了李商隐的瘾。读着他的悼亡诗,根本不知道背景,字面极浅,用意极深。


荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。

深知身在情长在,怅望江头江水声。


小小的我无端就含着泪,想不明白一个人的生命究竟可以有多少深情,随着四季荣枯,死而后已。


腹有诗书气自华:穿越千年的诗意之旅 中国古诗词,如同一颗颗璀璨的明珠,点缀在中华五千年的历史长河中。它们是情感的凝结,是哲思的闪光,是民族精神的传承。从慷慨激昂的边塞豪情,到婉约深情的儿女情长,从对自然景色的描摹,到对人生哲理的感悟,古诗词以其独特的魅力,跨越时空,触动着一代又一代人的心灵。 这套“腹有诗书气自华:穿越千年的诗意之旅”丛书,正是为了引领读者,特别是青少年朋友们,踏上一段与最美古诗词相遇的奇妙旅程。我们希望通过精选的诗篇、深入浅出的解读,让古诗词不再是冰冷的书本知识,而是鲜活的生命体验,是滋养心灵的甘泉,是点亮智慧的火种。 春华卷:勃勃生生的生命赞歌 “春华卷”如同春日初绽的花蕾,充满了生命的活力与希望。我们精选了大量歌咏春天、赞美自然、抒发少年意气、展现生活美好片段的诗词。在这里,读者将邂逅“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦,感受“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的生机勃勃,体会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。 本卷的选篇,着重于那些描绘自然之美、抒发积极向上情感的作品。我们将带领读者走进那些诗人们的内心世界,去感受他们对春光的喜爱,对新生事物的憧憬,对美好生活的向往。 自然之韵,生命之歌: 从“迟日江山丽,春风花草香”的明媚,到“山色空濛雨亦奇,湖光潋滟晴方好”的灵动,再到“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的欢快,我们将带领读者一一品味古人笔下的春天。这些诗句,不仅描绘了春夏秋冬的景致,更传递着人与自然的和谐共生,以及生命在四季轮回中的坚韧与美丽。我们会深入解读诗中的意象,如桃花、柳树、莺歌燕舞、春雨如酥,揭示它们在古诗词中承载的丰富文化内涵和情感寓意。 少年意气,人生启程: 许多古诗词都充满了少年人的朝气与梦想。“少年易老成,功名总未就”的自勉,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志,都将激励年轻的读者勇敢追逐自己的理想。我们也会关注那些描绘孩童生活、学习场景的诗篇,如“床前明月光,疑是地上霜”的童趣,“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的稚嫩,让读者在轻松的阅读中,体会童年的纯真与美好,以及学习知识的重要。 生活之味,情感之暖: 古诗词中不乏对日常生活细致入微的描摹,充满了温暖的人情味。“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛劳,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感恩,让我们懂得珍惜;“慈母手中线,游子身上衣”的深情,“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福,则让我们感受到亲情的可贵。本卷将精选这类诗篇,带领读者感受中华民族传统家庭美德和人际温情。 在“春华卷”的解读中,我们力求通俗易懂,避免枯燥的术语。我们会结合诗歌的时代背景、作者生平,以及相关的历史故事,让诗歌的意境更加鲜活。同时,我们会引导读者思考诗歌所传达的情感和哲理,鼓励他们将诗意融入自己的生活,培养对美的敏感和对生活的热爱。 秋实卷:沉甸甸的人生智慧 “秋实卷”则如同秋日丰收的果实,蕴含着岁月的沉淀和人生的智慧。我们精选了大量描写秋景、感悟人生、表达离别思念、抒发家国情怀的诗词。在这里,读者将体验“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的壮美,体会“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的寂寥,感受“举头望明月,低头思故乡”的乡愁,以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟。 本卷的选篇,着重于那些蕴含深刻哲理、表达复杂情感、体现家国情怀的作品。我们将带领读者走进那些诗人们的人生阅历,去感受他们对生命、对社会、对历史的深刻洞察。 秋景之思,人生之悟: 秋天,是一个充满诗意的季节。它既有“落叶满空山,何处寻行迹”的萧瑟,也有“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”的浪漫。我们会选取描写秋天景象的诗篇,如“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,引导读者体会秋天的肃杀之美,并从中感悟生命的规律和无常。同时,也会选取“海上生明月,天涯共此时”这类借秋景抒发思念之情的作品。 离愁别绪,海角天涯: 离别,是古诗词中永恒的主题。“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的挽留,以及“无为在歧路,儿女共沾巾”的嘱托,都展现了古人深厚的友情与亲情。本卷将精选这类诗词,让读者体会真挚的情感,理解离别的愁绪,更懂得珍惜身边的人。 家国情怀,壮志凌云: 许多伟大的古诗词,都饱含着对国家的热爱和对民族的担当。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠诚,“精忠报国”的豪情,以及“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的使命感,都将激励年轻读者树立正确的价值观和人生观。我们将深入解读这些诗篇,让读者明白“言志”二字的分量,感受古代士人的责任与担当。 哲理思考,人生镜鉴: 古诗词中也蕴含着丰富的哲学智慧。“少壮不努力,老大徒伤悲”的警示,“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”的超脱,都为我们的人生提供了宝贵的镜鉴。本卷将选取这类诗篇,引导读者思考生命的意义,人生的价值,以及如何面对顺境与逆境。 在“秋实卷”的解读中,我们不仅会深入剖析诗歌的字词句,还会探讨其背后所蕴含的深层含义。我们会引导读者进行批判性思考,鼓励他们将古人的智慧与现代生活相结合,形成自己独立的人生见解。 这套丛书的特色: 精选经典,兼顾广度与深度: 我们从浩如烟海的古诗词中, carefully selected the most representative and influential works, covering various themes, styles, and dynasties. 既有耳熟能详的经典,也有可能被忽视的佳作,力求为读者呈现一个全面而丰富的古诗词世界。 深入浅出,解读生动: 告别枯燥的学术说教,我们采用更加亲切、生动的语言,结合丰富的例证和故事,将诗歌的意境、情感和哲理娓娓道来。让读者在轻松愉快的氛围中,体会古诗词的魅力。 图文并茂,增加阅读趣味: 适时配以精美的插图,或根据诗意创作的意境图,让文字与画面相得益彰,增强阅读的直观性和趣味性。 强调互动,启发思考: 在解读中,我们会提出一些引导性的问题,鼓励读者进行思考和联想,将诗歌的感悟延伸到生活实际,培养自主学习和独立思考的能力。 注重传承,面向未来: 本套丛书不仅是为了让读者了解古诗词,更是希望通过这些优美的文字,传承中华民族优秀的传统文化,激发青少年对传统文化的认同感和自豪感,让他们在感受诗意栖居的同时,也汲取民族智慧,成为有根有魂的中国人。 “腹有诗书气自华:穿越千年的诗意之旅”,是一次与古圣先贤的对话,是一场与千年文化的拥抱。我们相信,当读者沉浸在这些优美的诗篇中,他们的心灵将得到滋养,他们的视野将更加开阔,他们的生命将因此而更加丰盈。让我们一同启程,在这片诗意的沃土上,收获属于自己的智慧与芬芳。

用户评价

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿在手里沉甸甸的,一看就是用心制作的。封面那种淡雅的古风配色,配合着精美的插图,让人瞬间就联想到那些流淌在血液里的古典韵味。我特别喜欢那种纸张的质感,摸起来光滑而富有韧性,油墨印制得非常清晰,即便是那些细小的宋体字也毫无费力之感,阅读体验极佳。装订也十分牢固,翻阅起来很顺手,不用担心用几次就会散架。要知道,对于一套需要反复研读的诗词鉴赏书籍来说,这种高品质的制作是多么重要啊,它能让每一次翻开都成为一种享受,而不是一种负担。而且,这套书的便携性设计也考虑得周到,虽然是两册,但厚度适中,方便携带出门,在公园长椅上或是旅途中,都能随时沉浸在诗意的世界里,这份对读者的体贴,确实值得称赞。

评分

与市面上很多同类书籍相比,这套书在“美育”方面的投入是显而易见的。它不仅仅是文字的集合,更像是一场多维度的文化体验。在每一篇诗词的解析之后,作者总会穿插一些关于那个时代审美情趣的探讨,例如,当时人们如何看待季节更迭、如何通过服饰或器物来表达情感等等,这些“题外话”恰到好处地丰富了诗词的文化背景。这种做法的好处在于,它引导读者不只是停留在“这首诗写了什么”的层面,而是深入到“古人是如何‘生活’在诗歌里的”这一更高阶的欣赏维度。它培养了一种更全面、更具画面感的阅读习惯,让我对中国传统艺术的整体美学有了更深刻的认识。

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这本书的选篇角度,我认为非常贴合当代读者的心境,尤其对于初次深入接触古典诗词的年轻人来说,简直是一剂良药。它并非简单地罗列那些耳熟能详的名篇,而是巧妙地将不同时期、不同风格的佳作进行了有趣的串联。比如,它在解读边塞诗时,那种豪迈的气概仿佛能透过纸面扑面而来,让你感受到沙场的风云变幻;而在品味闺怨诗时,字里行间流露出的细腻情感又让人感同身受,仿佛回到了那个等待的年代。这种兼顾“大江东去”的磅礴与“小楼听雨”的婉约的选材策略,极大地拓宽了读者对古典文学的认知边界,不再局限于教科书上的那几首“必背篇目”,而是真正体会到了古诗词的博大精深与丰富内涵。

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我一直认为,好的解读不在于辞藻的堆砌,而在于能否真正激活古人的精神世界。这本书在这方面做得尤为出色,它的文字表达有一种非常亲切自然的魅力,完全没有一般学术著作那种高高在上的说教感。作者的笔触如同一个经验丰富的引路人,他会用现代人的视角去剖析古人创作时的心境和时代背景,比如,某句诗在当时当地意味着什么,蕴含了怎样的社会思潮,这使得原本“高冷”的古诗词瞬间变得“接地气”起来。我尤其欣赏它在解释一些典故和意象时所采用的叙事手法,不是干巴巴地抛出结论,而是通过生动的故事和比喻,让你在恍然大悟中领悟诗意的精髓,阅读过程充满了探索的乐趣。

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最让我感到惊喜的是,这套书在结构编排上的逻辑性,它似乎是根据某种内在的季节或情感的递进关系来组织的,读起来有一种自然的流动感,让人很难停下来。它没有采用简单的朝代顺序,而是像串起一颗颗珍珠般,将风格相近、意境相通的诗篇巧妙地组织在一起,形成一个个赏析的小主题。例如,某一章节可能集中探讨“月光意象”在不同诗人笔下的变化,从李白的洒脱到杜甫的沉郁,对比之下,诗歌的生命力就显得格外鲜明。这种结构安排,极大地提升了阅读的连贯性和体系感,使得知识的吸收不再是孤立的记忆点,而是一个有机的知识网络,非常有助于长期记忆和深入理解。

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