第二章：追随头儿
第三章：一堂动物学课
第四章：亲吻步枪的人
第五章：迁徙的模式
第六章：你会给我什么？
第七章：濒危物种
第八章：尾声：不确定性原理
· · · · · · (收起)
具体描述
那些在艰难时刻陪伴我们的人，就是照进我们生命里的光。
一个关于勇气、陪伴和如何认知这个世界的故事。
1939年，德国入侵波兰，安娜只有七岁，但更坏的消息是，安娜的父亲被德国人带走了。
在安娜艰难无助的时候 ， 遇到了一个神秘的“燕子男”。他像安娜的父亲一样能说多国语言，甚至还能和燕子交流。他向安娜表演了一个奇迹，将燕子引落在自己的手指上。这个神奇之举让安娜忘记了悲伤。燕子男决定带安娜离开，行走在被战火摧毁的原野上，躲避战争，并陪伴安娜慢慢长大。
无论在哪种语言里，“战争”都是一个沉重的字眼。
无论在哪种情况下，“陪伴”都是一种温暖的力量。
用户评价
##真的没觉得这本书好看在哪里，寡淡如水，本来挺好的一个题材，一个故事，讲成了这样，也真是无语，明线暗线都没什么意思，翻译的也不行，有的语句根本不通顺，逻辑也很混乱，读完非常无感的一本书，好在买的是电子版，要不又得被我捐给学校的图书馆。真的不理解这豆瓣8.8分是怎么来的，看来以后看豆瓣不仅要看评分，还要看评论的人数才行。
评分##作者很多事情都没有说明白，藏在那些小细节里，最后燕子男的身份还是没有挑明，安娜之后的旅程也没有说明，开头真的很不错，但是结尾我真心不是很喜欢
评分##有个短评说：结局是高鹗写的吧！简直说出我心声！哈哈哈哈哈
评分##一个严肃的故事，一段神秘的关系，好看，推荐
评分##无论在哪种情况下，“陪伴”都是一种温暖的力量。
评分##从孩子的角度经历一场战争，有点搞不清状况，不知道是因为我的历史知识匮乏，还是故事本来就是如此。燕子男大概是研究原子弹的教授？如果这几年的漂泊解释为躲避追捕，避免关于原子弹的研究被用来造成世界性的灾难？这里真的不懂，有没有人能解释下？多谢！还有安娜最后被渔夫带到了哪座岛呢？感觉这个答案会是个真实的存在。 希塞尔先生从一出场就让人担心随时会轻而易举地挂掉，离开了燕子男果然分分钟挂掉。希塞尔先生离去后燕子男的改变还是让人很感动，哪怕只是相互忍受着，也还是有了牵绊的人啊。 燕子男的陪伴，希塞尔先生的善良，在这场战争里撑起安娜生存的愿望。世界虽然一片黑暗，但总还是有这么点光芒存在的，他们离去，安娜到了安全的小岛上，后来是否重逢燕子男或者遇到另一个燕子男呢？
评分##2018年第四本。不懂里面的深意啊。
评分##无论在哪种语言里，“战争”都是一个沉重的字眼。无论在哪种情况下，“陪伴”都是一种温暖的力量。
评分这些评分这么高的真的不是托？
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