發表於2024-11-24
書[0名0]: | 新[0領0]導力:由教訓型到教練型的經理人[按需印刷]|193193 |
圖書定價: | 39元 |
圖書作者: | 陳朝益;王成 |
齣版社: | [1機1] 械工業齣版社 |
齣版日期: | 2010-01-01 0:00:00 |
ISBN號: | 9787111291398 |
開本: | 16 |
頁數: | 269 |
版次: | 1-1 |
作者簡介 |
陳朝益(David Dan)前英特爾颱灣區,香港區及中[0國0]區總經理,為英特爾中[0國0]區[0首0]任營銷總經理及[0首0]席代錶,參與瞭中港颱三地早期計算 [1機1] 行業的建設,曾榮獲英特爾前總裁格魯夫博士頒發的特殊貢獻奬。他在2006年成立 D Square Transformation Consulting Inc.緻力於以教練為核心的人纔發展服務;獲得美[0國0]赫德遜[0學0]院及美[0國0]教練協[0會0](ICF)的教練認證;現專注於高層主管教練,團隊發展教練,[0國0]際化和多元文化下的組織人纔發展教練及企業內中高層經理人的新[0領0]導力(教練力)的培育。 王成,凱洛格(KeyLogic&TLS;)公司董事長,該公司是人纔培養和組織[0學0]習[0領0]域的[0領0]先者。王成先生具有10年以上的專業谘詢經驗,他帶[0領0]團隊為中[0國0]移動、神華股份、中信銀行、東風汽車、李寜公司等上百傢企業提供過深入的組織[0學0]習和人纔培養谘詢服務,並主持過諸多戰略共識營、行動[0學0]習項目。曾於2002年齣版專著《全麵客戶體驗》,及譯著《誠信[0領0]導》、《對話》等。谘詢培訓之餘,王成先生熱衷於慈善事業,曾參與籌辦友成企業傢扶貧基金[0會0],並為中[0國0]兒童少年基金[0會0]提供誌願服務,凱洛格亦被中[0國0]兒童少年基金[0會0]譽為“公益愛心企業”。 |
內容簡介 |
社[0會0]的發展,對經理人提齣瞭更高的要求:由教訓型經理人轉嚮教練型經理人。作為中[0國0]資深的企業教練,作者對此有著深刻地體[0會0]。結閤自己作為資深企業教練所獲得的豐富經驗,作者對經理人的成功轉型給齣瞭完整的解決方案,相信[0會0]有助於每一個渴望成功的人。 |
目錄 |
推薦序(曾憲章) 前言 [0第0]一部分 [0領0]導人麵對的[0大0]挑戰 經營環境波濤洶湧,經營者該怎麼辦 [0第0]1章 經理人的新角色:教師導師到教練 醫生的誤診與企業的錯誤決策 為什麼需要教練技能 掌握教練技術難嗎 組織經理人為什麼要有教練技能 如何在組織內培養教練能力 為什麼需要教練 麵對80後,你準備好瞭嗎 如何與教練閤作 [0第0]2章 [0領0]導人的迷思與挑戰:新[0領0]導力黃金[0法0]則 [0領0]導力的迷思:八種[0領0]導方式的反思 [0領0]導力2.0:要培育追隨者,還是[0領0]導者 成長路徑圖:我夠成熟嗎 目標[0領0]導:不隻要目標管理,更要有責任感和積[0極0]性 [0領0]導人的教練:成功的秘密 [0領0]導力的測試:我的員工如何說 [0第0]二部分 企業教練在中[0國0] 建立“對事也對人”的教練型企業文化 [0第0]3章 教練型企業文化的建設藍圖 文化是那看不見的水 什麼是教練型文化 建立教練型企業文化的六[0大0]步驟 如何讓教練型企業文化在企業內生根 可能麵對的睏難及挑戰 企業教練型文化小體檢 思科的案例 [0第0]4章 教練型經理人的養成計劃 成功企業的兩個重要指標 如何成為[0優0]秀的[0領0]導人 奧巴馬上任90天的[0領0]導力檢驗錶 我該怎麼辦 [0領0]導力發展計劃 成為團隊的教練:教練型經理人40天轉型計劃 [0領0]導人的兩個佳教練模式 企業教練的十項基本能力 教練行業的倫理規範 ICF[0國0]際教練認證簡介 如何有效發揮教練的能量 如何[0評0]估教練項目的效果 總結 [0第0]三部分 我是教練型經理人 [0第0]5章 教練模型介紹(一) 成為好“教練”的四個基本步[0法0] PCA潛能啓動模型 8P,生命的規律 8C,人格特質 8A,動 [1機1] 和態度 8Q,能力[0商0]數 A.C.E.R.教練模型介紹 A.C.E.R.的應用 GROWS 2.0教練模型介紹 6D肯定式探尋教練[0法0] 肯定式探尋教練[0法0]研討[0會0]的藍圖 如何釋放每個人的潛能 教練教導流程 [0第0]6章 教練模型介紹(二) 人生的十字路口 約哈瑞窗口:為什麼我不敢告訴你我是誰 轉危為 [1機1] :邁嚮成功 人際關係價值網絡:誰與我親近?誰對我重要? 價值觀:什麼對我重要 生命體驗成長模型:定期清庫存,再往前行 二八[0法0]則 前饋及反饋 順勢而為的[0領0]導力 六個奇妙的數字 [0第0]7章 教練的工具箱 要能靜下來:但熱情不變 正嚮積[0極0]的心態:我很不錯 要能全神貫注:我選擇現在專注 要能專心傾聽:我聽懂瞭 提齣有效問題的能力:是什麼?為什麼?憑什麼? 開口問自己問題:我要什麼?我在做什麼?為什麼? 教練型高效[0會0]議:你們認為該怎麼辦呢? 換個角度看問題:這是個好 [1機1] [0會0] 角色的轉換:我是[0領0]導人,我也是教練 有效溝通:我不關心,所以我不[0知0]道 麵對轉型時的阻力:發生瞭什麼事 自我管理:昨天,今天,明天 差異性:黑色的氣球[0會0]不[0會0]飛 時時更新的能力和 [1機1] 製:這怎麼可能 一位80歲智者給你的一封信 你要為我的快樂負責 做彆人的鏡子和迴音闆 情[0商0]:我瞭解你的心情 [0學0]習力:由教訓、教導到教練的成長與轉變 抱歉,我搞砸瞭:做錯事要道歉,做個有擔[0當0]的人 [0第0]8章 教練在不同[0領0]域的應用及範例 教練是企業內[0學0]習活動的一環 生涯規劃教練 人生的轉型教練 創業教練 創新教練 績效改善教練 [0領0]導力教練 團隊教練 一對一的教練 企業變革教練 接班人教練 傢族企業或創業者接班人教練 跨文化教練 人生下半場轉型教練 [0第0]四部分 結論:人人可以成為好教練 [0第0]9章 我們還在不斷地探索[0學0]習 教練的使命和價值 如何找到適閤你的教練 重新審視自己的內在潛能 做自己的教練 做你團隊的教練 做個實時的教練 做個不斷的[0學0]習者 創造緊迫感 緻謝 附錄A [0國0]外企業教練運作訪談錄 附錄B 成功企業教練運作的經驗總結 附錄C 四條綫連九個點答案 參考文獻 |
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