具体描述
| 图书名称： | 小学生的英语自然拼读法学习书我能读英文小段落了 |
| 作 者： | 李冰冰
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| 定价： | 18.80 |
| ISBN号： | 9787568505628 |
| 出版社： | 大连理工大学出版社
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| 开本： | 16 |
| 装帧： | |
| 出版日期： | 2016-9-1 |
| 印刷日期： | 2016-9-1 |
本书共15课，主要讲解英语单词中一些特殊字母组合相对应的拼读音规律。其中有一组字母组合对应有两种拼读音的形式，也有一种拼读音能对应两种字母组合的形式。同时，本书还列举了一些字母及字母组合特殊拼读音的现象。小朋友在学习的过程中，能够掌握前面所学的内容，渐渐学会这些字母组合的拼读法。另外，本书中关于英语阅读小段落的设计旨在总结与复习自然拼读法的全部知识，同时也想要提高小朋友的英文阅读理解能力，为小朋友进一步学习英语做准备。
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李冰冰：外国语言学及应用语言学硕士。从事英语语言教学二十余年。发表多篇英语语言学及应用语言学论文。本书主人公小米的妈妈。
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| 目录第1课 Owls Football Team Will Win 猫头鹰足球队会赢 第2课 It Often Snows Here in Winter 这里的冬天经常下雪 |
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《小学生英语自然拼读法学习书：我能读英文小段落了》—— 开启英语阅读新篇章 引言：为孩子搭建坚实的英语基石 在当今全球化日益加深的时代，英语已不再仅仅是一门学科，更是连接世界、开启未来机遇的钥匙。对于年幼的孩子们来说，掌握一门语言，特别是像英语这样在国际交流中占据重要地位的语言，需要循序渐进、科学有效的方法。我们深知，每一个孩子都拥有无限的学习潜能，而发掘这份潜能的关键，在于提供最适合他们年龄特点和认知规律的学习工具。 《小学生英语自然拼读法学习书：我能读英文小段落了》，正是基于这样的理念，为广大小学生量身打造的一套革命性的英语自然拼读法学习教材。本书不仅仅是一本简单的读物，它是一座桥梁，连接孩子与英语世界，让他们从“不敢读”到“能读”，从“认单词”到“理解句意”，最终迈出独立阅读英文小段落的坚实一步。本书由大连理工大学教育专家团队倾力研发，融合了国际先进的自然拼读法理念，并结合中国小学生的学习特点，旨在为孩子提供一条高效、有趣、科学的英语学习路径。 一、 自然拼读法（Phonics）：孩子爱上英语的秘密武器 自然拼读法，又称“拼读法”或“音素拼读法”，是目前国际公认的最有效的英语初学教学方法之一。它强调的是字母（字母组合）与其发音之间的对应关系，让孩子在掌握字母发音的基础上，通过“拼读”的方式来识读单词，而无需死记硬背。这种方法能够极大地提高孩子的识词效率，培养他们自主阅读的能力，并为日后的英语学习打下坚实的基础。 与传统的“看图识词”或“机械记忆”的方法相比，自然拼读法具有以下显著优势： 建立语音意识： 自然拼读法从最基本的语音单位——音素入手，帮助孩子认识到单词是由不同的声音组成的，从而建立起强大的语音意识。这对于区分相似的单词、辨别发音的细微差别至关重要。 提高识词效率： 一旦孩子掌握了字母和字母组合的发音规则，他们就可以通过“拼”的方式识读大量的生词，而无需逐个记忆。例如，学完 /k/, /æ/, /t/ 的发音，就能自然地拼读出“cat”。这种“举一反三”的学习方式，大大节省了记忆成本，提升了学习效率。 培养阅读能力： 自然拼读法是独立阅读能力的基础。当孩子能够自信地拼读单词时，他们就能更轻松地理解文本内容，逐步过渡到阅读句子、短语，最终能够流畅地阅读英文小段落。 增强学习自信： 成功地拼读出单词和句子，会给孩子带来巨大的成就感，从而激发他们对英语学习的兴趣和自信心。这种正向反馈能够有效地驱使他们持续学习，克服学习中的困难。 纠正发音错误： 通过从一开始就强调字母与发音的对应关系，自然拼读法有助于孩子形成正确的发音习惯，减少因模仿而产生的错误发音，为流利的口语表达奠定基础。 《小学生英语自然拼读法学习书：我能读英文小段落了》将自然拼读法的核心理念贯穿始终，通过精心设计的教学内容和活动，让孩子在玩中学，在乐中学，轻松掌握拼读技巧，爱上英语阅读。 二、 内容设计：循序渐进，层层递进，挑战与成就并存 本书在内容编排上，遵循了语言学习的普遍规律，以“由简入繁、由易到难”的原则，设计了科学合理的学习梯度。我们深知，任何急于求成的教学方式都可能适得其反，因此，本书力求每一个进步都建立在扎实的基础之上。 1. 基础音素与字母发音： 本书的第一部分将聚焦于英语中最基本的构成单位——字母及其在单词中的常见发音。我们不会孤立地教授字母表，而是将字母的发音与具体的单词紧密结合。例如，在学习字母“A”的发音时，会引入“apple”, “ant”, “ape”等包含“A”的单词，并通过生动有趣的插图和音频，让孩子直观地感受字母的发音。我们会区分长元音和短元音，以及辅音的单一发音。 2. 字母组合的拼读规律： 随着基础音素的掌握，本书将逐步引入更复杂的字母组合，如双元音（ai, ay, ee, ea, oo, ow等）、辅音组合（bl, cr, st, sh, ch, th等）以及“魔法e”（magic e）规则等。每一个字母组合都配有清晰的发音示范和大量的例词，帮助孩子理解其在单词中的发音方式。我们会通过有趣的儿歌、故事和游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中理解和记忆这些规则。 3. CVC (Consonant-Vowel-Consonant) 单词的拼读： CVC单词是最简单、最常见的单词结构，例如“cat”, “dog”, “sun”, “bed”等。掌握了CVC单词的拼读，是孩子独立阅读的第一步。本书将提供大量的CVC单词练习，引导孩子将学到的字母发音规则应用到实际单词的拼读中。我们会通过“听音拼词”和“看词拼音”等练习，强化孩子对单词音形关系的理解。 4. CCVC/CVCC 单词的拼读： 在CVC单词的基础上，本书将进一步引入包含辅音连缀的单词，如CCVC（如“frog”, “clap”）和CVCC（如“back”, “stop”）单词。这些单词的发音相对复杂一些，但通过系统的教学和大量的练习，孩子也能逐步掌握其拼读技巧。我们会强调辅音组合的整体发音，以及在单词结尾处字母组合的发音变化。 5. 核心词汇的自然拼读： 除了遵循拼读规则的单词，我们还会引入一些英语中最常用、最核心的sight words（视觉词汇），如“the”, “is”, “a”, “I”, “to”等。这些词汇的发音规律可能不那么明显，需要通过重复的接触和识别来记忆。但即便如此，我们也会尽量结合其发音特点，而不是完全脱离拼读的语境。 6. 句子与段落的阅读： 本书的亮点在于，它不仅仅教授单词的拼读，更重要的是引导孩子将所学的拼读技巧应用到句子和短落的阅读中。我们将设计一系列由浅入深的英文小段落，这些段落中的词汇都符合前面所学的拼读规则，或者包含少量核心词汇。在阅读这些段落时，我们会提供词汇的拼读指导，以及句子结构的简单解析，帮助孩子理解句意。 从简单句子开始： 例如，“The cat sat on the mat.” 引导孩子逐个拼读单词，然后将它们组合起来理解整个句子的意思。 引入情境故事： 通过生动有趣的小故事，让孩子在阅读中体会到成就感。故事的语言将力求简洁、重复，并与图像紧密结合，加深理解。 主题式阅读： 针对不同主题（如动物、食物、家庭、学校等）设计阅读材料，增加学习的趣味性和实用性。 三、 教学特色：趣味互动，寓教于乐，激发学习热情 “寓教于乐”是本书贯穿始终的教学理念。我们深知，孩子的注意力有限，只有让他们乐在其中，才能真正激发他们的学习兴趣和内在动力。 1. 精美插图与故事化呈现： 本书配有大量色彩鲜艳、造型可爱的卡通插图，这些插图不仅仅是装饰，更是重要的教学辅助工具。它们能够帮助孩子更好地理解单词的含义，激发他们的想象力，使抽象的字母和发音变得生动有趣。我们将每个学习点都融入到有趣的故事场景中，让孩子在阅读和互动中不知不觉地学会知识。 2. 互动式练习与游戏化设计： 本书提供了丰富多样的互动式练习，包括填空、连线、配对、找不同等，形式活泼，挑战性适中，能够有效地巩固所学知识。我们还设计了一些小游戏，例如“拼词寻宝”、“发音猜猜看”等，让学习过程充满乐趣，鼓励孩子积极参与。 3. 音频资源支持： 为了保证孩子能够听到最标准、最地道的发音，本书配备了专业的音频资源。家长和孩子可以通过扫描二维码或访问指定网址，随时随地收听单词、字母组合和例句的发音。标准的发音示范对于孩子建立正确的语音意识至关重要。 4. 家长指导与陪伴： 本书在设计时也充分考虑到了家长在孩子英语启蒙中的重要作用。我们提供了详细的家长指导，包括如何使用本书、如何引导孩子进行练习、如何激发孩子的学习兴趣等。我们鼓励家长与孩子一起阅读、一起游戏，共同分享学习的快乐，营造良好的家庭英语学习氛围。 5. “我能读了！”的成就感设计： 本书的每一个章节或单元，都会设置一些“我可以做到的”的小目标。例如，在完成一定数量的单词拼读练习后，会有一个小小的“挑战”环节，让孩子阅读一个包含这些单词的简短句子或小段落。当孩子成功阅读时，我们会鼓励他们为自己鼓掌，并给予肯定性的评价。这种“我能读了！”的成就感设计，将不断激励孩子前进。 四、 目标读者与本书价值 《小学生英语自然拼读法学习书：我能读英文小段落了》主要面向以下读者群体： 幼儿园大班至小学三年级的学生： 这个年龄段的孩子处于英语启蒙的关键时期，对语言学习充满好奇心和模仿能力。 希望为孩子打下扎实英语基础的家长： 本书提供了一套科学、系统、易于操作的学习方法，能够帮助家长在家中有效地指导孩子学习英语。 对传统英语学习方法感到枯燥的孩子： 本书以趣味性、互动性的方式，能够有效激发孩子的学习兴趣，改变他们对英语的刻板印象。 本书的价值体现在： 高效的识词能力： 掌握自然拼读法，孩子能够以更快的速度、更准确地识别和记忆单词。 初步的阅读能力： 能够自信地拼读和理解英文小段落，为更高级别的阅读打下基础。 浓厚的学习兴趣： 趣味化的教学设计，让孩子爱上英语，主动学习。 良好的发音习惯： 从一开始就接触标准发音，有助于培养地道的口语。 自主学习的种子： 培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力，为终身学习奠定基础。 结语：与孩子一同开启精彩的英语之旅 《小学生英语自然拼读法学习书：我能读英文小段落了》不仅仅是一本书，它是一个承诺，一个希望，一个开启孩子英语世界大门的金钥匙。我们相信，通过科学的方法、有趣的体验和家长的陪伴，每一个孩子都能在这本书的引导下，自信地迈出英语阅读的第一步，享受学习的乐趣，并在未来的学习和生活中，拥有更多的可能性。让我们与孩子一起，在这本充满爱与智慧的书籍的陪伴下，共同开启一段精彩纷呈的英语学习之旅！
