小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭 為小學生量身定做的英語自然拼讀法學習教材 大連理工大

小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭 為小學生量身定做的英語自然拼讀法學習教材 大連理工大 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

圖書標籤:
  • 英語學習
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店鋪: 書論圖騰圖書專營店
齣版社: 大連理工大學齣版社
ISBN:9787568505628
商品編碼:27822720660
叢書名: 小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落

具體描述

産品展示
基本信息
圖書名稱:  小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭
作 者:  李冰冰
定價:  18.80
ISBN號:  9787568505628
齣版社:  大連理工大學齣版社
開本:  16
裝幀:  
齣版日期:  2016-9-1
印刷日期:  2016-9-1
編輯推薦
 
內容介紹
本書共15課,主要講解英語單詞中一些特殊字母組閤相對應的拼讀音規律。其中有一組字母組閤對應有兩種拼讀音的形式,也有一種拼讀音能對應兩種字母組閤的形式。同時,本書還列舉瞭一些字母及字母組閤特殊拼讀音的現象。小朋友在學習的過程中,能夠掌握前麵所學的內容,漸漸學會這些字母組閤的拼讀法。另外,本書中關於英語閱讀小段落的設計旨在總結與復習自然拼讀法的全部知識,同時也想要提高小朋友的英文閱讀理解能力,為小朋友進一步學習英語做準備。
作者介紹
李冰冰:外國語言學及應用語言學碩士。從事英語語言教學二十餘年。發錶多篇英語語言學及應用語言學論文。本書主人公小米的媽媽。
目錄
目錄第1課 Owls Football Team Will Win 貓頭鷹足球隊會贏 第2課 It Often Snows Here in Winter 這裏的鼕天經常下雪
在綫試讀部分章節
 

 

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《小學生英語自然拼讀法學習書:我能讀英文小段落瞭》—— 開啓英語閱讀新篇章 引言:為孩子搭建堅實的英語基石 在當今全球化日益加深的時代,英語已不再僅僅是一門學科,更是連接世界、開啓未來機遇的鑰匙。對於年幼的孩子們來說,掌握一門語言,特彆是像英語這樣在國際交流中占據重要地位的語言,需要循序漸進、科學有效的方法。我們深知,每一個孩子都擁有無限的學習潛能,而發掘這份潛能的關鍵,在於提供最適閤他們年齡特點和認知規律的學習工具。 《小學生英語自然拼讀法學習書:我能讀英文小段落瞭》,正是基於這樣的理念,為廣大小學生量身打造的一套革命性的英語自然拼讀法學習教材。本書不僅僅是一本簡單的讀物,它是一座橋梁,連接孩子與英語世界,讓他們從“不敢讀”到“能讀”,從“認單詞”到“理解句意”,最終邁齣獨立閱讀英文小段落的堅實一步。本書由大連理工大學教育專傢團隊傾力研發,融閤瞭國際先進的自然拼讀法理念,並結閤中國小學生的學習特點,旨在為孩子提供一條高效、有趣、科學的英語學習路徑。 一、 自然拼讀法(Phonics):孩子愛上英語的秘密武器 自然拼讀法,又稱“拼讀法”或“音素拼讀法”,是目前國際公認的最有效的英語初學教學方法之一。它強調的是字母(字母組閤)與其發音之間的對應關係,讓孩子在掌握字母發音的基礎上,通過“拼讀”的方式來識讀單詞,而無需死記硬背。這種方法能夠極大地提高孩子的識詞效率,培養他們自主閱讀的能力,並為日後的英語學習打下堅實的基礎。 與傳統的“看圖識詞”或“機械記憶”的方法相比,自然拼讀法具有以下顯著優勢: 建立語音意識: 自然拼讀法從最基本的語音單位——音素入手,幫助孩子認識到單詞是由不同的聲音組成的,從而建立起強大的語音意識。這對於區分相似的單詞、辨彆發音的細微差彆至關重要。 提高識詞效率: 一旦孩子掌握瞭字母和字母組閤的發音規則,他們就可以通過“拼”的方式識讀大量的生詞,而無需逐個記憶。例如,學完 /k/, /æ/, /t/ 的發音,就能自然地拼讀齣“cat”。這種“舉一反三”的學習方式,大大節省瞭記憶成本,提升瞭學習效率。 培養閱讀能力: 自然拼讀法是獨立閱讀能力的基礎。當孩子能夠自信地拼讀單詞時,他們就能更輕鬆地理解文本內容,逐步過渡到閱讀句子、短語,最終能夠流暢地閱讀英文小段落。 增強學習自信: 成功地拼讀齣單詞和句子,會給孩子帶來巨大的成就感,從而激發他們對英語學習的興趣和自信心。這種正嚮反饋能夠有效地驅使他們持續學習,剋服學習中的睏難。 糾正發音錯誤: 通過從一開始就強調字母與發音的對應關係,自然拼讀法有助於孩子形成正確的發音習慣,減少因模仿而産生的錯誤發音,為流利的口語錶達奠定基礎。 《小學生英語自然拼讀法學習書:我能讀英文小段落瞭》將自然拼讀法的核心理念貫穿始終,通過精心設計的教學內容和活動,讓孩子在玩中學,在樂中學,輕鬆掌握拼讀技巧,愛上英語閱讀。 二、 內容設計:循序漸進,層層遞進,挑戰與成就並存 本書在內容編排上,遵循瞭語言學習的普遍規律,以“由簡入繁、由易到難”的原則,設計瞭科學閤理的學習梯度。我們深知,任何急於求成的教學方式都可能適得其反,因此,本書力求每一個進步都建立在紮實的基礎之上。 1. 基礎音素與字母發音: 本書的第一部分將聚焦於英語中最基本的構成單位——字母及其在單詞中的常見發音。我們不會孤立地教授字母錶,而是將字母的發音與具體的單詞緊密結閤。例如,在學習字母“A”的發音時,會引入“apple”, “ant”, “ape”等包含“A”的單詞,並通過生動有趣的插圖和音頻,讓孩子直觀地感受字母的發音。我們會區分長元音和短元音,以及輔音的單一發音。 2. 字母組閤的拼讀規律: 隨著基礎音素的掌握,本書將逐步引入更復雜的字母組閤,如雙元音(ai, ay, ee, ea, oo, ow等)、輔音組閤(bl, cr, st, sh, ch, th等)以及“魔法e”(magic e)規則等。每一個字母組閤都配有清晰的發音示範和大量的例詞,幫助孩子理解其在單詞中的發音方式。我們會通過有趣的兒歌、故事和遊戲,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解和記憶這些規則。 3. CVC (Consonant-Vowel-Consonant) 單詞的拼讀: CVC單詞是最簡單、最常見的單詞結構,例如“cat”, “dog”, “sun”, “bed”等。掌握瞭CVC單詞的拼讀,是孩子獨立閱讀的第一步。本書將提供大量的CVC單詞練習,引導孩子將學到的字母發音規則應用到實際單詞的拼讀中。我們會通過“聽音拼詞”和“看詞拼音”等練習,強化孩子對單詞音形關係的理解。 4. CCVC/CVCC 單詞的拼讀: 在CVC單詞的基礎上,本書將進一步引入包含輔音連綴的單詞,如CCVC(如“frog”, “clap”)和CVCC(如“back”, “stop”)單詞。這些單詞的發音相對復雜一些,但通過係統的教學和大量的練習,孩子也能逐步掌握其拼讀技巧。我們會強調輔音組閤的整體發音,以及在單詞結尾處字母組閤的發音變化。 5. 核心詞匯的自然拼讀: 除瞭遵循拼讀規則的單詞,我們還會引入一些英語中最常用、最核心的sight words(視覺詞匯),如“the”, “is”, “a”, “I”, “to”等。這些詞匯的發音規律可能不那麼明顯,需要通過重復的接觸和識彆來記憶。但即便如此,我們也會盡量結閤其發音特點,而不是完全脫離拼讀的語境。 6. 句子與段落的閱讀: 本書的亮點在於,它不僅僅教授單詞的拼讀,更重要的是引導孩子將所學的拼讀技巧應用到句子和短落的閱讀中。我們將設計一係列由淺入深的英文小段落,這些段落中的詞匯都符閤前麵所學的拼讀規則,或者包含少量核心詞匯。在閱讀這些段落時,我們會提供詞匯的拼讀指導,以及句子結構的簡單解析,幫助孩子理解句意。 從簡單句子開始: 例如,“The cat sat on the mat.” 引導孩子逐個拼讀單詞,然後將它們組閤起來理解整個句子的意思。 引入情境故事: 通過生動有趣的小故事,讓孩子在閱讀中體會到成就感。故事的語言將力求簡潔、重復,並與圖像緊密結閤,加深理解。 主題式閱讀: 針對不同主題(如動物、食物、傢庭、學校等)設計閱讀材料,增加學習的趣味性和實用性。 三、 教學特色:趣味互動,寓教於樂,激發學習熱情 “寓教於樂”是本書貫穿始終的教學理念。我們深知,孩子的注意力有限,隻有讓他們樂在其中,纔能真正激發他們的學習興趣和內在動力。 1. 精美插圖與故事化呈現: 本書配有大量色彩鮮艷、造型可愛的卡通插圖,這些插圖不僅僅是裝飾,更是重要的教學輔助工具。它們能夠幫助孩子更好地理解單詞的含義,激發他們的想象力,使抽象的字母和發音變得生動有趣。我們將每個學習點都融入到有趣的故事場景中,讓孩子在閱讀和互動中不知不覺地學會知識。 2. 互動式練習與遊戲化設計: 本書提供瞭豐富多樣的互動式練習,包括填空、連綫、配對、找不同等,形式活潑,挑戰性適中,能夠有效地鞏固所學知識。我們還設計瞭一些小遊戲,例如“拼詞尋寶”、“發音猜猜看”等,讓學習過程充滿樂趣,鼓勵孩子積極參與。 3. 音頻資源支持: 為瞭保證孩子能夠聽到最標準、最地道的發音,本書配備瞭專業的音頻資源。傢長和孩子可以通過掃描二維碼或訪問指定網址,隨時隨地收聽單詞、字母組閤和例句的發音。標準的發音示範對於孩子建立正確的語音意識至關重要。 4. 傢長指導與陪伴: 本書在設計時也充分考慮到瞭傢長在孩子英語啓濛中的重要作用。我們提供瞭詳細的傢長指導,包括如何使用本書、如何引導孩子進行練習、如何激發孩子的學習興趣等。我們鼓勵傢長與孩子一起閱讀、一起遊戲,共同分享學習的快樂,營造良好的傢庭英語學習氛圍。 5. “我能讀瞭!”的成就感設計: 本書的每一個章節或單元,都會設置一些“我可以做到的”的小目標。例如,在完成一定數量的單詞拼讀練習後,會有一個小小的“挑戰”環節,讓孩子閱讀一個包含這些單詞的簡短句子或小段落。當孩子成功閱讀時,我們會鼓勵他們為自己鼓掌,並給予肯定性的評價。這種“我能讀瞭!”的成就感設計,將不斷激勵孩子前進。 四、 目標讀者與本書價值 《小學生英語自然拼讀法學習書:我能讀英文小段落瞭》主要麵嚮以下讀者群體: 幼兒園大班至小學三年級的學生: 這個年齡段的孩子處於英語啓濛的關鍵時期,對語言學習充滿好奇心和模仿能力。 希望為孩子打下紮實英語基礎的傢長: 本書提供瞭一套科學、係統、易於操作的學習方法,能夠幫助傢長在傢中有效地指導孩子學習英語。 對傳統英語學習方法感到枯燥的孩子: 本書以趣味性、互動性的方式,能夠有效激發孩子的學習興趣,改變他們對英語的刻闆印象。 本書的價值體現在: 高效的識詞能力: 掌握自然拼讀法,孩子能夠以更快的速度、更準確地識彆和記憶單詞。 初步的閱讀能力: 能夠自信地拼讀和理解英文小段落,為更高級彆的閱讀打下基礎。 濃厚的學習興趣: 趣味化的教學設計,讓孩子愛上英語,主動學習。 良好的發音習慣: 從一開始就接觸標準發音,有助於培養地道的口語。 自主學習的種子: 培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,為終身學習奠定基礎。 結語:與孩子一同開啓精彩的英語之旅 《小學生英語自然拼讀法學習書:我能讀英文小段落瞭》不僅僅是一本書,它是一個承諾,一個希望,一個開啓孩子英語世界大門的金鑰匙。我們相信,通過科學的方法、有趣的體驗和傢長的陪伴,每一個孩子都能在這本書的引導下,自信地邁齣英語閱讀的第一步,享受學習的樂趣,並在未來的學習和生活中,擁有更多的可能性。讓我們與孩子一起,在這本充滿愛與智慧的書籍的陪伴下,共同開啓一段精彩紛呈的英語學習之旅!

用戶評價

評分

作為一名長期關注孩子教育的傢長,我一直在尋找一套能夠真正激發孩子對英語學習興趣的教材。市麵上自然拼讀的書籍琳琅滿目,但很多都過於偏重理論,枯燥乏味,難以吸引孩子的注意力。直到我接觸瞭這本《小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭》,我纔找到瞭真正的“寶藏”。這本書最大的亮點在於它的“遊戲化”學習設計。它把抽象的拼讀規則變得像解謎一樣有趣,通過各種互動練習、配對遊戲、填空題等,讓孩子在玩耍中不知不覺地掌握瞭自然拼讀的規律。我注意到,書中的每一種拼讀規則都通過精心設計的例詞和短句來講解,這些例詞都極其貼近孩子的生活,比如“cat”代錶傢裏的貓咪,“sun”代錶溫暖的太陽,讓孩子覺得英語學習不再遙遠。而且,它不僅僅是停留在單詞層麵,而是將這些拼讀技巧巧妙地融入到的小篇幅的英文段落中。我驚喜地發現,通過學習這本書,我的孩子竟然能夠獨立讀齣一些簡單的英文小故事,這在以前是難以想象的。這種“我能讀”的成就感,對孩子的自信心和學習動力是極大的鼓舞。這本書的編排邏輯清晰,從易到難,循序漸進,讓孩子能夠穩紮穩打地建立起紮實的拼讀基礎。

評分

說實話,當我第一次拿到這本《小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭》時,並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上關於自然拼讀的書籍已經很多瞭。但是,隨著我和孩子一起翻閱這本書,我逐漸被它深深吸引。它的排版設計非常人性化,色彩搭配明快,圖片生動活潑,沒有絲毫的枯燥感,這一點對於吸引小學生來說至關重要。更讓我驚喜的是,這本書在講解自然拼讀規律時,用詞非常地道且貼閤孩子的理解能力,每個規則的齣現都伴隨著一個簡單易懂的解釋和一係列精心挑選的例詞。這些例詞不僅發音清晰,而且都配有形象的插圖,讓孩子在視覺和聽覺的雙重引導下,輕鬆建立起字母與發音的聯係。最讓我感到振奮的是,這本書的“我能讀英文小段落瞭”這一部分。它不是簡單地羅列一堆單詞,而是將孩子學到的拼讀技能運用到實際的閱讀情境中,通過一些貼近孩子生活的小故事、小對話,讓他們體驗到“讀懂”英語的樂趣。我親眼看到孩子在讀完一個段落後,能夠指著圖片,用自己剛剛學會的單詞復述內容,那種發自內心的喜悅,讓我覺得這套書的價值遠超其價格。

評分

我傢孩子從接觸這套《小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭》開始,學習英語的積極性簡直是“火箭式”上升!我之前也嘗試過各種方法,但孩子總是對死記硬背感到抗拒,每次學英語就像在和時間賽跑,總覺得枯燥乏味。這套書最大的魅力在於它獨特的“故事化”學習路徑。它不像傳統的教材那樣,上來就講枯燥的規則,而是把每一個自然拼讀的音和字母組閤都融入到一個充滿想象力的故事場景中。比如,學習“sh”的發音,書中就會齣現一個關於“小船(ship)”在“海洋(sea)”中航行的故事,配上生動有趣的圖畫,讓孩子在聽故事、看圖畫的過程中,自然而然地就記住瞭這個發音。我最喜歡的部分是,當孩子掌握瞭一定量的拼讀規律後,書裏會齣現一些非常簡短、但內容卻很吸引人的英文小段落。孩子能夠憑藉自己學到的拼讀技巧,一點一點地“讀”齣這些句子,那種成就感是無法言喻的!我看到他讀完一個段落後,臉上洋溢著的驚喜和自豪,這比任何奬勵都更能激勵他繼續學下去。這本書的設計真的非常懂孩子,它讓學習過程變得輕鬆愉快,而不是一種負擔。

評分

這套書簡直是我傢小寶的英語啓濛救星!以前試過好幾種方法,報過班,也買過彆的繪本,但效果都不盡如人意。小寶總是對枯燥的單詞記憶感到厭煩,每次學英語都像是在完成一項艱巨的任務。直到我發現瞭這套《小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭》。從第一頁開始,我就被它活潑有趣的編排方式吸引瞭。不再是冷冰冰的字母錶和孤立的單詞,而是將自然拼讀的規則融入一個個生動有趣的故事和情境中。書中的插圖色彩鮮艷,充滿童趣,每個詞匯都配有形象的圖片,讓孩子在視覺和聽覺的雙重刺激下,輕鬆理解和記憶。最讓我驚喜的是,它不僅僅是教孩子認讀單詞,而是循序漸進地引導他們學會“拼讀”單詞,掌握瞭拼讀規則,孩子就能觸類旁通,遇到不認識的新詞,也能嘗試自己拼讀齣來。這種成就感對孩子的學習積極性是巨大的提升。而且,書中最後的英文小段落,設計得非常貼閤小學生的認知水平,語言簡單地道,內容貼近生活,孩子們讀起來朗朗上口,仿佛真的在和英語小精靈對話。我能明顯感受到小寶在閱讀這些段落時,臉上的自豪和快樂。這套書的價值,遠不止於教授知識,它更在於點燃孩子學習英語的熱情,為他們的英語學習之路打下堅實的基礎。

評分

我是一名在教育一綫工作多年的老師,深知一套好的語言啓濛教材對於孩子成長的重要性。在一次偶然的機會下,我接觸到瞭《小學生的英語自然拼讀法學習書我能讀英文小段落瞭》,並對其贊不絕口。這本書最大的特點在於它對自然拼讀法的科學性與趣味性的完美結閤。它並非簡單地羅列發音規則,而是將每一個發音規則都置於一個生動有趣的情境之中,通過色彩鮮明的插圖和富有節奏感的韻文,讓孩子在不知不覺中體會到字母與發音之間的緊密聯係。書中的練習設計也十分巧妙,從最初的單個字母發音,到字母組閤發音,再到單詞拼讀,最後上升到能夠閱讀簡單的英文小段落,整個過程循序漸進,環環相扣,既能保證孩子能夠紮實掌握拼讀技巧,又能及時給予他們學習的成就感。我特彆欣賞的是,書中的每一個段落都精心選取瞭孩子容易理解的詞匯和句型,配以可愛的插畫,讓孩子在閱讀中不僅鞏固瞭拼讀能力,更體驗到瞭英語閱讀的樂趣。這套書的齣現,無疑為小學生英語自然拼讀法的教學提供瞭一個優秀範本,相信它能夠幫助更多孩子愛上英語,並為其未來的英語學習打下堅實的基礎。

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