中國山水畫考級 1-9級 全國通用美術考級規範教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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店鋪： 陽光瑞盛圖書專營店

齣版社： 中國美術學院齣版社

ISBN：9787550305243

商品編碼：29011534917

叢書名： 中國山水畫考級 1-9級

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

 

基本信息

書名:中國山水畫考級19級

：39.00元

作者:王作均 著

齣版社：中國美術學院齣版社

齣版日期：2013-08-01

ISBN：9787550305243

字數：70000

頁碼：106

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

 

主編的話
中國山水畫簡史
章中國山水畫考級初級（1—3級）
節初級（13級）考試大綱及示範圖例
第二節工具
第三節筆綫初識
第四節樹法
第五節初級（1—3級）試捲評析
第二章中國山水畫考級中級（4—6級）
節中級（4—6級）考試大綱及示範圖例
第二節石法
第三節中級（4—6級）試捲評析
第三章中國山水畫考級高級（7—9級）
節高級（7—9級）考試大綱及示範圖例
第二節雲水法
第三節配景添趣
第四節高級（7—9級）試捲評析
第四章創作·山水小品

暫無內容介紹

中國山水畫考級：全國通用美術考級規範教材 (1-9級) 一、 緣起與價值 中國山水畫，作為中華民族悠久文化的重要組成部分，承載著深厚的哲學思想、審美情趣和民族精神。它不僅僅是筆墨紙硯的技藝展現，更是觀照天地、體悟人生的藝術實踐。為係統性地梳理、傳承和發展這一寶貴的藝術遺産，並為廣大學習者提供一條科學、規範的學習路徑，一套全國通用的美術考級教材應運而生。本書，《中國山水畫考級：全國通用美術考級規範教材 (1-9級)》，正是為此目標而編撰，旨在構建一個從入門到精深的、具有高度權威性和實用性的中國山水畫考級體係。 本書的編寫，基於以下幾點深刻認識： 1. 傳承的時代使命： 傳統藝術的生命力在於傳承與創新。山水畫的技法、理論和審美理念，曆經韆年積澱，需要被係統地學習和掌握，纔能在新時代煥發光彩。考級體係的建立，能夠有效引導學習者深入傳統，打下堅實基礎，避免急功近利和斷層。 2. 學習的科學引導： 藝術學習是一個循序漸進的過程。從基礎的筆墨訓練，到具體的景物描繪，再到意境的營造和風格的形成，每一個階段都需要明確的學習目標和方法。本書將考級體係化，將復雜的山水畫學習過程分解為可操作的單元，為學習者提供清晰的學習脈絡和進階指導。 3. 評價的客觀尺度： 考級不僅是學習成果的檢驗，更是對學習者能力和水平的客觀評估。通過科學嚴謹的考級標準，可以公正地衡量學習者的進步，為進一步學習和發展提供依據。本教材所依據的考級規範，力求科學、全麵，能夠真實反映學習者的綜閤藝術素養。 4. 普及的社會意義： 優秀的美術教育應當惠及更廣泛的人群。通過建立全國通用的考級體係，能夠打破地域限製，讓更多熱愛中國山水畫的學習者能夠參與到規範的學習和評價中來，從而推動中國山水畫的普及和發展。 本書的價值，體現在其作為一套“規範教材”的功能之上。它不僅是一本技法指導書，更是一套完整的教學方案和評價標準。每一級的內容設計，都緊密圍繞考級要求展開，既包含瞭理論知識的講解，也包含瞭大量的實踐練習範例。通過本書的學習，學習者將能夠： 係統掌握中國山水畫的筆墨技法： 從點、綫、皴、擦、染等基本功入手，逐步學習勾、皴、擦、染、點等多種錶現手法，理解其在不同山石、樹木、雲水等景物描繪中的應用。 深入理解中國山水畫的構圖原則與審美意境： 學習中國傳統繪畫的構圖法則，如“計白當黑”、“虛實相生”、“意在筆先”等，理解如何在畫麵中營造氣韻生動、意境深遠的藝術效果。 拓展對中國山水畫史論的認知： 瞭解中國山水畫的發展脈絡，學習曆代名傢的經典作品，藉鑒其創作經驗和思想精髓。 形成初步的個人藝術風格： 在掌握基本技法和理論的基礎上，鼓勵學習者在實踐中探索和形成自己的藝術語言。 為參加全國美術考級奠定堅實基礎： 本書嚴格按照考級標準編寫，學習者通過係統訓練，將能有效應對各級考級要求，順利通過考核。 二、 教材體係與內容概覽 (1-9級) 本書的考級體係共分為九個級彆，層層遞進，覆蓋瞭從初學者到專業研修者的不同學習階段。每個級彆都圍繞一個核心的學習目標，逐步深化技法、拓展視野、提升創作能力。 初級階段 (1-3級)：基礎入門與筆墨初探 一級：筆墨的感知與初步運用 目標： 認識毛筆、墨、紙、硯等基本工具，瞭解其性能。初步掌握正確的執筆、運筆姿勢。學習最基本的點、綫、橫、竪、撇、捺等筆畫練習，感受墨色的濃淡乾濕變化。 內容： 基礎筆畫練習，如點（圓點、方點、橫點、竪點等）、綫（披麻皴的骨架、雨點皴的雛形）。墨色變化練習，瞭解如何通過加水控製墨的濃淡。簡單的構圖嘗試，如單株樹木、一角石壁的描繪。 訓練重點： 手眼協調，筆墨的力度和速度控製，對墨色變化的敏感度。 二級：皴法的初步學習與景物分解 目標： 進一步學習和鞏固披麻皴、雨點皴等基本皴法。學習如何將自然景物（山石、樹木、雲水）進行分解，並運用所學筆法進行描繪。 內容： 披麻皴（長披麻、短披麻）的練習，雨點皴的運用。學習描繪簡單的山石形態，如層疊的山巒、獨立的山峰。樹木的幾種基本畫法（如鬆樹、雜樹的枝葉勾勒）。簡單的雲、水的錶現手法。 訓練重點： 皴法的熟練運用，對景物結構的理解，筆墨與物象的結閤。 三級：構圖意識的萌芽與組閤練習 目標： 初步理解山水畫的構圖原則，學習如何在畫麵中安排景物，形成初步的組閤意識。學習加入簡單的房屋、小橋等元素。 內容： 學習“遠近法”、“高低法”、“大小法”等基本構圖概念。嘗試將所學的山石、樹木進行組閤，繪製簡單的山景圖。學習勾勒簡單的建築（如茅屋、小亭）和水中的倒影。 訓練重點： 構圖的初步感知，景物之間的呼應關係，畫麵空間的安排。 中級階段 (4-6級)：技法深化與意境初探 四級：皴法的拓展與景物細節描繪 目標： 學習和掌握更多種類的皴法，如斧劈皴、解索皴、米點皴等。深化景物細節的描繪，錶現齣物象的質感和紋理。 內容： 斧劈皴（闊斧劈、細斧劈）的練習，解索皴的運用，米點皴的點染技巧。深入學習山石的層次感、岩石的肌理錶現。描繪不同季節的樹木形態，如鞦季的落葉樹、夏季的繁茂樹。 訓練重點： 皴法的多樣化運用，對物象體積感和質感的錶現，墨法的精細化。 五級：設色的初步嘗試與光影錶現 目標： 學習中國山水畫的傳統設色方法，瞭解墨與色的關係，初步錶現畫麵的色彩氛圍和光影效果。 內容： 學習分染、統染、提染等設色技法。學習使用青綠、淺絳、墨色等不同色調。初步理解光綫在山水畫中的作用，如山巒的背光麵、嚮陽麵的錶現。 訓練重點： 色彩的搭配與運用，墨色與色彩的和諧統一，光影對畫麵氛圍的烘托。 六級：近景、中景、遠景的組閤與畫麵層次感 目標： 學習如何在畫麵中有效地處理近景、中景、遠景的關係，營造齣畫麵的空間縱深感和層次感。 內容： 學習“三遠法”在實際創作中的運用。將山石、樹木、雲水、建築等元素有機地組閤，繪製具有完整敘事性和空間感的畫麵。學習運用虛實對比、疏密對比來增強畫麵層次。 訓練重點： 空間感的營造，景物組閤的閤理性，畫麵主次關係的處理。 高級階段 (7-9級)：風格形成與創作實踐 七級：傳統名傢技法的學習與臨摹 目標： 深入學習曆代山水畫名傢的代錶作品和經典技法，通過臨摹來吸收前人的經驗，理解不同風格的形成。 內容： 選擇若乾名傢（如範寬、郭熙、王濛、黃公望、倪瓚、石濤、八大山人等）的不同風格作品進行臨摹。分析其用筆、用墨、用色、構圖特點，理解其藝術理念。 訓練重點： 學習名傢精髓，理解風格的形成因素，提高技法的錶現力。 八級：主題創作的構思與錶現 目標： 具備獨立構思創作的能力，能夠根據生活體驗和觀察，選擇主題，並運用所學技法進行創作。 內容： 學習從生活中提煉創作素材，進行寫生練習。學習圍繞某一主題（如“高山流水”、“鞦林隱居”、“江山如此多嬌”等）進行構思，繪製具有個人麵貌的創作性作品。 訓練重點： 創作構思能力，主題錶現力，將傳統技法與個人情感、思想相結閤。 九級：中國山水畫的理論探討與風格探索 目標： 對中國山水畫的理論有更深刻的理解，並初步形成自己的藝術觀點和風格方嚮。能夠對作品進行理論闡述。 內容： 學習山水畫相關的理論著作，如《林泉高緻》、《畫論》、《山水論》等。在創作中進一步探索個性化的錶現手法和風格語言。鼓勵寫創作心得、學術論文，參與學術研討。 訓練重點： 理論與實踐的結閤，藝術思想的深化，風格的成熟與確立。 三、 編撰特色與學習建議 編撰特色： 1. 規範性與係統性： 本教材嚴格遵循全國美術考級大綱的要求，內容體係科學、完整，各級之間銜接緊密，邏輯清晰。 2. 理論與實踐相結閤： 既有對中國山水畫理論、曆史、美學的深入淺齣講解，也有大量具象的示範作品和練習範例，指導學習者如何將理論轉化為實踐。 3. 循序漸進，由淺入深： 每個級彆都設置瞭明確的學習目標和訓練重點，確保學習者能夠紮實掌握每一階段的知識和技能。 4. 圖文並茂，示範清晰： 大量采用高品質的圖例，包括經典作品的局部賞析、名傢示範、不同技法的筆墨演示等，直觀易懂。 5. 注重傳統，兼顧創新： 在傳承中國山水畫優秀傳統技法和審美理念的同時，也引導學習者在當下進行思考和創作，探索新的可能性。 學習建議： 認真研讀教材： 每一級的文字講解和圖例都蘊含著重要的信息，務必仔細閱讀，理解其內涵。 勤於練習，持之以恒： 學習山水畫貴在堅持。按照教材的練習要求，每天投入一定的時間進行筆墨訓練和作品繪製。 多看、多思、多悟： 參觀畫展，欣賞名傢作品，閱讀相關理論書籍，不斷提高自己的審美能力和藝術鑒賞力。 善於臨摹與寫生： 臨摹是學習傳統技法的重要途徑；寫生是瞭解自然、積纍創作素材的關鍵。 積極尋求指導： 如果有條件，在學習過程中尋求專業老師的指導，及時糾正錯誤，獲得更有效的提升。 勇於創作，不怕犯錯： 在掌握瞭一定的基礎後，要敢於獨立創作，在實踐中發現問題，總結經驗。 結語 中國山水畫是一門博大精深的藝術，它不僅僅是技法的訓練，更是一種精神的修煉、一種對生命和自然的哲學思考。《中國山水畫考級：全國通用美術考級規範教材 (1-9級)》，為每一位心懷山水之美的追夢者，提供瞭一條清晰而堅實的道路。願本書能成為您學習中國山水畫的良師益友，助您在藝術的道路上，一步一個腳印，最終抵達心中那片屬於自己的“高遠、深遠、平遠”的藝術天地。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年中國山水畫學習經曆的愛好者，我一直在尋找能夠係統提升我繪畫水平的教材。當這套《中國山水畫考級》係列教材齣現在我麵前時，我感到非常驚喜。這套教材的嚴謹性和專業性給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是簡單的圖文教程，更像是一份詳盡的教學大綱，將山水畫的學習過程拆解得極為細緻。從基礎的綫條訓練，到山石的各種皴法變化，再到樹木、水流、雲霧的描繪，每一個環節都有清晰的闡述和多角度的示範。我尤其欣賞教材對不同時期、不同流派的山水畫風格的介紹，以及對曆代名傢作品的賞析。這有助於我們瞭解山水畫的發展脈絡，也能從大師的筆墨中汲取營養。而且，它不像一些速成教材那樣隻注重技巧的堆砌，而是強調“意境”的營造，引導學習者去體悟自然之美，並將其融入到畫麵之中。每一級都有明確的學習目標和考核標準，這對於有考級需求的人來說無疑是巨大的福音，同時也為自我提升提供瞭一個清晰的路徑。我正在嘗試著用這套教材來梳理和鞏固我的繪畫技法，感覺受益匪淺。它幫助我糾正瞭一些過去學習中存在的誤區，並且在構圖和筆墨的運用上有瞭更深的理解。這絕對是一套能夠幫助你從“形似”走嚮“神似”的寶藏級教材。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期潛心研究中國山水畫的藝術愛好者，我一直渴望能找到一套兼具學術深度和實踐指導性的權威教材。《中國山水畫考級 1-9級 全國通用美術考級規範教材》的問世，無疑填補瞭這一領域的重要空白。我深入研讀瞭其中的部分內容，其係統性、科學性、完整性令人嘆為觀止。教材的設計邏輯清晰，從基礎的筆墨宣紙性能介紹，到各種皴法的細緻講解與演變，再到景物的取捨與組閤，直至章法的布局與意境的營造，層層遞進，環環相扣。我尤為贊賞教材對“骨法用筆”、“傳移模寫”等中國畫核心美學理念的深入闡釋，以及如何將這些抽象的藝術原則轉化為具體的繪畫實踐。書中所收錄的範例，既有曆代名傢的經典之作，也有當代優秀山水畫傢的作品，涵蓋瞭不同地域、不同時代、不同風格的山水畫風貌。對於每一幅範例，教材都進行瞭深入的點評，分析其構圖、用筆、用墨、設色等方麵獨到之處，為讀者提供瞭極佳的學習範本。此外，教材還融入瞭對中國傳統文化精神的理解，如“天人閤一”、“氣韻生動”等，引導學習者在掌握技法的同時，提升藝術修養和人文情懷。我認為，這套教材不僅僅是為考級而設，更是一部能夠幫助專業學習者乃至普通愛好者，係統、深入地理解和掌握中國山水畫藝術的寶貴財富，其價值不可估量。

評分☆☆☆☆☆

這套《中國山水畫考級》教材，我關注瞭很久，終於入手瞭。說實話，當初選擇它，更多的是被“全國通用美術考級規範教材”這個頭銜吸引。我們傢孩子對國畫一直比較感興趣，但市場上相關的教程琳琅滿目，質量參差不齊，很難找到一個權威又係統的指導。這套教材的編排，從1到9級，覆蓋瞭從入門到高級的各個階段，感覺非常有條理。尤其是我看到教材裏對各個級彆技法的要求和講解，都相當細緻，比如勾勒、皴法、點染、設色等等，都有具體的示範和步驟解析。我印象最深的是，教材在強調基礎技法的同時，也注重對學生審美能力的培養。它不僅僅是教會你怎麼畫，更是在引導你如何去感受自然、理解山水畫的意境。孩子拿到書後，非常喜歡，時不時就拿齣來翻看，還嘗試著跟著書上的例子臨摹。雖然我們目前還處於初級階段，但能明顯感覺到孩子在用筆、用墨上有瞭不少進步，對山水畫的理解也更加深入瞭。我個人認為，對於傢長來說，這套教材的另一個亮點在於它的規範性。有瞭這樣一套官方認可的教材，無論是孩子學習還是未來參加考級，都會有一個明確的指導方嚮，傢長也不用再為選擇培訓機構和教材而煩惱瞭。總之，這是一套非常值得推薦的教材，希望孩子能在這套書的引領下，在山水畫的道路上不斷前進。

評分☆☆☆☆☆

我是一名美術院校的學生，平時涉獵各種繪畫門類，但近來對中國山水畫産生瞭濃厚的興趣。在尋找相關學習資料時，我偶然發現瞭這套《中國山水畫考級 1-9級 全國通用美術考級規範教材》。不得不說，它的內容深度和廣度都遠超我的預期。教材在編排上循序漸進，從最基礎的筆墨運用，如執筆、運腕、點、綫、麵等，到具體的山石、樹木、人物、建築等元素的錶現，再到構圖的原則、色彩的運用以及不同季節、不同氣候的山水景緻描繪，都進行瞭係統性的闡述。我尤其欣賞教材中穿插的對中國傳統哲學思想與山水畫意境關係的探討，這使得學習過程不僅僅是技巧的訓練，更是一次對中國傳統文化精神的深度體驗。書中引用瞭大量的經典山水畫作品作為範例，並對這些作品的創作理念、筆墨特點進行瞭深入剖析，這對於我們理解畫作背後的深層含義非常有幫助。此外，教材還涵蓋瞭不同風格的山水畫，如北方山水的雄渾壯闊，南方山水的秀麗溫婉，以及文人畫的雅逸清遠，讓學習者能夠觸及到山水畫的豐富多樣性。我個人認為，這套教材不僅適閤考級，更是一部非常優秀的中國山水畫入門和進階的百科全書。它為我打開瞭一扇通往山水畫藝術殿堂的大門，讓我對其有瞭更全麵、更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

傢裏孩子自從開始接觸這套《中國山水畫考級》教材，繪畫的積極性簡直是“火箭式”上升。之前嘗試過一些零散的兒童國畫教程，但總覺得不夠係統，孩子也容易感到枯燥。這套教材的齣現，徹底改變瞭局麵。它的語言通俗易懂，圖例豐富生動，完全能夠吸引孩子的注意力。每級的內容都設計得很有趣，從簡單的點葉、勾勒開始，慢慢引導孩子去畫山、畫水、畫樹，每一步都充滿瞭成就感。我注意到教材裏有很多引導性的問題，鼓勵孩子去觀察生活中的自然景物，然後嘗試用畫筆去錶現。這一點非常重要，它不僅僅是在教孩子畫畫，更是在培養他們的觀察力和創造力。而且，教材的級彆設置非常閤理，每個級彆都有一個清晰的學習目標，孩子可以清楚地知道自己正在往哪個方嚮努力。我看到教材裏有很多鼓勵性的提示，讓孩子在學習過程中不會感到壓力過大。最讓我欣慰的是，通過學習這套教材，孩子對中國傳統文化的興趣也隨之增長。他們在畫畫的同時，也在瞭解一些關於山水畫的傳統故事和文化背景。這套教材真的不隻是一個畫畫的工具，更是一個連接孩子與傳統文化的美好橋梁。看到孩子帶著自豪的笑容展示自己完成的畫作，我由衷地感謝這套教材。